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培训计划

时间:2021-09-22 15:31:05 培训计划 我要投稿

【精品】培训计划范文7篇

上海油压工作室  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的培训计划7篇,欢迎大家分享。

【精品】培训计划范文7篇

培训计划 篇1

  一、培训计划说明

  为了确保20××年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺利、有效实施,努力抓好毕业生入厂导入工作,更好地帮助他们尽快融入企业,稳步成长,现提出20××年度应届毕业生培养计划方案,具体情况如下:

  二、培训计划方案概况

上海油压工作室  培训目的:

  (1)使毕业生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业人的转变;

上海油压工作室  (2)使毕业生系统了解本单位生产各部门情况,熟悉本单位产品基本知识、材料基本知识、产品加工工艺、测试、验收等相关知识。

上海油压工作室  (3)培养毕业生职业意识,规范毕业生职业行为,加强毕业生对管理的深入认知,使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量

  培训时间:

  20××年8月1日-20××年8月1日(1年)

  培训要求:

  师带徒(综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人,对培训工作进行指导、监督、协调安排并及时反馈相关信息。)

  培训对象:

  20××年新入职大学生(3人)。

  负责部门:技术科

上海油压工作室  参与部门:技术科、劳动人事科、综合车间(机加车间、装配车间)

  新员工入职培训计划书培训具体实施计划

  一、培训目标

  第一个月

  熟悉工作环境,熟悉产品,转变角色、心态

  第三个月

  能独立完成变压器的绕制及整机组装

  第六个月

上海油压工作室  能胜任工班长的职务。

  第九个月

  能胜任班组、车间技术员的职务

  一年

上海油压工作室  成为生产系统的骨干力

  二、培训方法

上海油压工作室  采用讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训

  三、培训内容

  本次培训分为三个阶段,阶段学习在根据每月生产计划任务,由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。具体指导内容见师徒合同。阶段学习的主要内容如下:

  1、第一阶段:了解单位的基本管理及入厂安全教育(由劳动人事科安全员负责)

上海油压工作室  1)观看工厂宣传片介绍。

上海油压工作室  2)了解工厂现状,人员和机构设置情况。

  3)介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。

  4)进行入厂安全教育培训。

上海油压工作室  2、第二阶段:机加车间(由综合车间胡辉建负责)

上海油压工作室  5)了解机床工的安全操作规程。

上海油压工作室  6)了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动情况。

  7)了解车削加工的特点及运用。

  8)了解车床的主要部件及功用。

上海油压工作室  9)了解车刀的种类及使用方法。

上海油压工作室  10)了解典型表面车削加工方法。

  3、第三阶段:装配车间(由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责)

上海油压工作室  11)掌握组调工的安全操作规程。

上海油压工作室  12)掌握材料的基本知识。

  ××)掌握车间仪器仪表的使用。

  ××)掌握车间现有绕线机的使用方法。

上海油压工作室  15)掌握产品生产工艺流程。

  16)掌握工班长的职责。

上海油压工作室  17)掌握班组长的领料程序及注意事项。

上海油压工作室  18)掌握产品的测试、验收及故障分析处理。

  19)掌握产品的现场应用知识。

  四、培训时间

上海油压工作室  第一阶段:集中培训5天20××年8月5日-20××年8月10日

上海油压工作室  第二阶段:机加车间实习培训阶段1个月20××年8月10日-20××年9月10日

  第三阶段:装配车间实习培训阶段11个月20××年9月10日-20××年8月1日

  五、培训老师

  第一阶段:XXX

  第二阶段:XXX

  第三阶段:XXX

  理论指导:XXX

  培训监督:XXX

  六、培训评估

上海油压工作室  此次培训各项目成绩均已100分为标准。90分以上为“优秀”,80-89以上为“良好”,70-79为“一般”,60-69为“合格”,60以下为“不合格”。培训主要采取:分月评估和阶段式评估两种方法进行。月评估:每月对实习生进行产品理论知识考试及工作日志考察评估。(见附表1)阶段评估:(附表2)

  第一阶段:由人力资源部组织进行考察与评估(安全理论考试)

上海油压工作室  第二阶段:由机加班组负责人配合职教专员进行考察评估。

  第三阶段:由装配车间两位班组负责人及班组技术员配合职教专员进行考察评估。

培训计划 篇2

上海油压工作室  对教师进行园本培训是教师专业成长的重要途径。按照“人力资本”的假说,培训需求的本质在于为教师提供通过开发潜在的素质,获取事业成功的一个机遇,这种“提供机遇”的需求本质观,由于着眼于开发和开拓,因而比较容易激发教师的学习动力,使教师在不断的学习与研究过程中拓展内涵,提高自己的专业知识和技巧技能。

上海油压工作室  本次园本培训内容主要是对音体组教师进行“舞蹈、组合”的培训,目的是提高教师的专业技能,锻炼其基本功。

  培训的具体方法是:由李雁、吴静两位老师根据上学期到进修学校学习“舞蹈、组合”的内容,选择性的把一些内容对音体组教师进行二级培训。

  舞蹈名称:彝族舞蹈——红衣姑娘

  培训时间:20xx年11月16日下午;

   20xx年11月18日下午。

培训计划 篇3

  一、指导思想

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进龙岗区素质教育,努力促进龙岗教育和谐发展、均衡发展和持续发展,全面提高民办中小学班主任队伍素质和班主任履行工作职责的能力,以“坚持教育科学发展,构建龙岗和谐教育”为指导,按照《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》的要求制定本计划。

  二、培训任务

上海油压工作室  1.从20xx年9月1日起,建立民办中小学班主任岗位培训制度。今后凡担任中小学班主任的教师,在上岗前或上岗后半年时间内均需接受不少于30学时的专题培训。

  2.20xx年8月31日之前己担任班主任工作,但未参加过班主任专题培训的教师,需在近年内采取多种方式进行补修。

  三、培训原则

  1.针对性原则

  针对民办小学、初中不同阶段学生身心发展规律,根据不同学段班级管理工作的特点和要求,研究设计培训内容。培训工作采取短期集中培训与在职校本培训相结合,远程培训与面授辅导相结合等灵活多样的方式进行。

  2.实效性原则

上海油压工作室  坚持理论联系实际,从班主任实际工作和班主任的实际需要出发,面向中小学班级管理和学生管理的实践,针对民办学校中的现实问题设计与安排培训内容,重视经验交流,突出案例教学。

  3.创新性原则

  积极创新民办中小学班主任培训内容、方式、方法、手段和机制,针对中小学教师在职学习的特点,充分发挥现代远程教育手段的作用,不断提高班主任培训工作的效率和质量。

  四、培训内容

上海油压工作室  根据中小学班主任工作的实际需要,培训内容主要包括:班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等相关专题。

  五、培训管理

  凡民办中学教师参加区级、基地学校培训以及校本研修,直接计入教师继续教育学分。凡民办中小学教师参加区级以上教育行政部门认可的班主任工作专题培训,且培训成绩合格,可根据培训的相关证明,记入教师继续教育学分,纳入中小学教师继续教育学分管理档案。

  六、培训组织

  1.区教师进修学校负责对全区民办中小学班主任培训工作进行宏观指导、协调和质量监控。组织本区民办骨干班主任区级培训和本区民办中小学班主任全员培训工作。指导建立并依托相关网络平台开展中小学班主任远程培训。指导街道基地班主任培训和各学校校本班主任培训工作。建立班主任培训学分登记档案。做好培训资料的收集与整理,并进行班主任培训学时登记。

上海油压工作室  2.街道基地学校要可根据本街道实际情况,制订本街道民办中小学班主任培训计划,并进行本区域中小学班主任培训,做好培训资料的收集与整理,并进行班主任培训学时登记。

上海油压工作室  3.各民办中小学校要制定本校班主任培训计划,积极组织本校班主任参加各层次的培训活动,组织班主任开展校本研修,做好校本研修资料的收集与整理,并进行班主任培训学时登记等。

  七、培训经费

上海油压工作室  民办中小学班主任培训经费,从民办教育专项经费内列支。

培训计划 篇4

  前言

上海油压工作室  社团联本着“社团为基石,服务为手段,管理为辅助,完善为宗旨”的理念,和“作社团的经纪人”的口号武装自己的思想,在工作中学习,在学习中成长,在成长中寻求乐趣,在乐趣中创新工作,做工作的主人。在探索的道路上开创社团联自己的特色,在家一般的温馨中打造自己的社团联。

  一、培训目标

  随着xx届社联和社团招新的结束,各部门注入了新鲜的血液。为了使各位新干事尽早的适应本部门工作,即时融入到社团联这个大家庭来,同时为各部门在试用期内对干事的考评提供一定依据,特根据各部门的工作内容,有针对性的安排了今年的干事培训班课程,增强新干事的团队意识、精英意识、公仆意识,提高其自身的综合素质和基本工作能力,打造一群年富有活力、富有创造精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的优秀社团人

  二、培训形式

上海油压工作室  本着集中学习与个人学习相结合的原则,通过专题讲座、经验交流、社会实践等形式进行

  三、培训重点

  交流沟通能力的培养、日常工作技巧的训练,自我能力的展现,常用软件的'处理等。

  四、培训时间

上海油压工作室  xx年月9中旬——xx年10月中下旬

  五、培训对象

  仁济学院社团联所有干事及各社团社员代表(预计110至120人)

  六、培训内容

  仁济学院社团联合会第六期干事培训课程内容一览表

  活动 名称 活动内容 目的 活动时间 活动 地点 邀请嘉宾 负责人 开班仪式 介绍活动意义、培训的内容;培训班组长、班委选举 让学员对此次的培训有个大概了解,明确培训目的 9月15日 星期四

  16:10

上海油压工作室  大教室 主席团 办公室 专题讲座 社团人应具备的基本素质和礼仪 提高干事的工作素质和工作能力 9月19日 星期一

  16:10

上海油压工作室  大教室 叶克慧老师 社管 素质拓展 素质拓展活动 锻炼学员身体素质,增进交流 9月24日 星期六

  8:00 学校素质拓展营 无 网络 社团联内部交流会 干部与干事交流心得 让学员学习优秀学生干部的工作作风和办法 10月9日 星期日

  14:30

  待定 社团联干部 财管 社会实践 社会实践 以小组形式展开,锻炼学员实践能力,增进交流 10月15日 星期六 大学城 无 外联 信息 社会实践汇报 社会实践汇报 了解学员实践情况 10月17日 星期一

  16:10 大教室 叶老师

  主席团 信息 汇报晚会 节目表演及内部联谊、颁奖 盘点培训的收获,颁发结业证书及优秀学员证书 10月22日 星期六

上海油压工作室  18:30 待定 叶老师 外联 文策 以上安排均为参考性方案,若有变动,另行通知。

  注:

  1、凡参加培训的学员必需严格遵守干事培训班管理规定(见附2),培训期间将对学员进行考核。

  2、参加培训的学员必须按时参加培训,不得缺席。如遇特殊情况无法参加,应提前请假(凡未事先请假者,作无故缺席处理),请假理由必须合理、正当、具体。无故缺勤或请假超过两次(不含两次)者,个人无法获取培训班培训证明,所在小组扣去相应的分数。

上海油压工作室  3、为确保学有所成,必须认真完成布置的作业,按时上交,保质保量。若作业受到班委及主席团的好评,可为个人和团体增加相应的分数。

  未尽事宜另行通知。

  七、经费预算

  内容 单价 数量 总价 备注 学员手册打印 1.0元 120本 120元 无 海报纸 3元 8张 24元 总的2张,讲座、素拓、汇报晚会各2张 矿泉水 24元 2箱 48元 主要用于讲座、交流会等嘉宾用水 kt板 80元 2张 160元 用于培训前期宣传 嘉宾礼物 / / 240元 素质拓展老师两人共240元 嘉宾水果 / / 80元 主要用于社团人交流会和汇报完会 奖状 1元 3张 3元 用于颁发优秀团队奖状 荣誉证书 2元 26本 52元 优秀组长3本,优秀组员20本,优秀班干部3本 结业证书 2元 120本 240元 无 晚会舞美 / / 200元 无 主持人服装租借及化妆 100元 2人 200元 无 小蜜蜂、话筒 30元 4组 120元 无 总计 1487

  实践策划书

  一、活动目的:当代的学生,在知识和信息量的累计上已经远远超越了他们的前辈,但与此同时他们的动手能力和服务意识、助人为乐意识等方面依旧有所缺乏。因此通过社会实践活动来摔打一下,在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务。积极参加社会实践将对大学生增强社会责任感、扩展视野提供很大帮助。此次实践活动主要宗旨在于锻炼干事们自力更生的能力和过人的胆量。

上海油压工作室  二、活动形式:以小组为单位去指定的地点区域打工

  三、参加对象:社团联全体干事培训成员,新生为重点对象

  四、活动时间:10月15日

  五、活动地点:大学城、茶山镇

  六、活动流程:1:10月14日发通知,确定每组当天参加的具体人数

上海油压工作室  2:10月15日早上7点全体参加成员在同德楼广场集合,由每组组长清点人数,确保人数到齐

  3:负责人向全体干事说明注意事项和考核标准

  4:每组各自行动,安排3名干部随机考察,确保干事们实事求是。

  每组各自拍照,在成果展的时候要用到

上海油压工作室  5:下午4:00在同德楼广场集合,每组组长再清点人数

  七、考核标准:干事们在某个地方做过事情,必须要有相关的见证人(如店家老板)的证明,不能由各组自行伪造,如查实,即取消干事培训的资格。以每组一个人平均得到的工资为考核标准,越多该组的成绩越好。

上海油压工作室  八、预算:海报(2.0*3=6元)

  附1、组员名单

  学员预计110至120人,详细分组名单待招新之后另行补充。

培训计划 篇5

  一、指导思想:

  在县教科室的指导下,在校长的直接领导和全体教师的参与下,坚持以科学发展观为统领,以全面推进课改、增强学校核心竞争力为中心和“科研兴校”的目标而努力工作,认真学习教育教学理论,进一步强化广大教师的科研意识,提高教师的群体科研素质和质量,充分发挥教科研的引领功能,全面提高教科研的实效性,联系实际,启动各学科“草根式”课题的研究实践,并按期完成研究任务。为全面提升我校的办学水平和教育质量发挥应有作用。

  二、工作目标:

  1、进一步完善学校教科研制度,提高教师的科研意识,拓展教师的教育视野,浓厚学校的教科研氛围,落实科研的激励机制,提高教师的科研水平。

  2、充分调动教师参与各级各类课题研究的积极性,努力指导并规范教师的课题研究工作。重视过程性管理,重视强化课题研究与课堂教学的有机结合,让课题研究真正为教学服务。

  3、认真落实教科研常规管理,正常有序地开展各类科研活动,积极组织教师参加各类征文活动,做好宣传发动、修改完善工作,争取收获更多成果。

上海油压工作室  4、将校本课程的校本研修纳入教研组工作的范畴,提供每一个教研组案例研究的资料。积极参加学校建立的导向机制,确保科研对教研的引领作用,在“课、研、修”一体化研修模式背景下,完善绩效考评办法,激励教师积极参与教科研培训。

  三、具体工作:

  (一)加强理论学习,打造学习型团队

上海油压工作室  通过领导带头、榜样示范、检查督促等多种形式不断提高教师理论素养,造就一支有思想、有意识、有创新力的骨干教师队伍。

  1.结合新课程改革的深入推进,及时向教师推荐学习书刊和阅读文章,引导教师利用网络、书报、期刊等认真学习教育理论,了解教育科研的新动态,营造浓郁的学习氛围,进一步提高科研意识和能力。

  2.认真组织教师参加市、县等各级组织的各类教科研评比活动。做到边学习,边实践;边反思总结,边提炼经验。鼓励教师撰写论文、案例等相关教学文章,使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来,并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中。

上海油压工作室  (二)规范过程管理,深化课题研究

上海油压工作室  细化管理我校现有的课题。重点是做好“初中网络学习资源”省级课题工作,同时对学科“草根式”课题,有计划、有组织地落实实施,规范过程管理,以提高课题研究的实效。

上海油压工作室  1.确立实实在在搞课题的思想,将课题研究与课堂教学紧密结合起来,开展好实验研讨课活动,充分发挥课堂教学的主渠道作用,提高资源的整合与效益。具体以教研组研讨和各类研讨、展示课为抓手,倡导互助、合作、自主、探究的课题研究。鼓励教师在教学实践中学会反思和总结得失,不断产生新的灵感,享受教科研的乐趣。

  2.加强课题资料的规范管理,完善“课题研究档案袋”制度,抓好教科室课题研究资料的管理工作,认真做好课题资料的收集、归类、整理和存档工作。

  3. 做好课题指导工作。对于立项的各级各类课题,将作跟踪管理,定期做好课题的过程监控、研究资料等方面的指导,促进课题研究向着规范有序、高效优质的方向发展。

  4.加强教科研工作的计划、总结、调研工作。学期初制订好教科研工作计划,继续加强业务培训,及时了解学校各课题研究进程动态,组织课题组负责人互相交流研究过程中的体会与困惑,并请有关专家指导,各课题组都要做好已有资料的整理和分析工作,期末要做好阶段性小结。

上海油压工作室  (三)加强科研培训,提高师资水平

  1.组织教师积极参加各项校外培训,开阔视野,提高学识,更新理念。组织骨干教师参加教科培训、学术研讨等活动,学习先进经验,提高科研认识。通过创造条件,不断加速教师的成长。

  2.不断加大校本科研培训的力度,营造良好学术氛围,全面关注教师教科研能力的提升。一是对五年内新上岗的青年教师,开展“青蓝”活动,充分落实传、帮、带,鼓励青年教师乐于学习、勤于研讨,尽快胜任教育教学工作。二是对于五年以上的中青年教师,通过建梯队、抓重点、压担子的方法,不断为骨干成长教师提供条件、搭建舞台,加快成长脚步,争取有更多的青年教师脱颖而出。

上海油压工作室  3.结合上级教育教学研究论文、教学案例等评比活动,继续开展校内教育教学论文、导学案等评比活动,进一步提高教师的写作水平和反思能力,不断发展和完善专业水平。

  四、具体工作安排:

  3月份

  1、学习县教育局下发的理论学习材料,强化“学案导学”理论支持;

上海油压工作室  2、结合市教育局“中小学教师读书活动”,学习《现代教师人格塑造》、以及名师专业成长案例、校本研修策略等方面的书籍,强化教师自身专业意识、专业素质的提升。

上海油压工作室  3、加强计算机技术与学科课程改革的整合,进行计算机与多媒体教育教学技术与手段培训。

  4、开展立足于教育教学实际和推行“学案导学”课堂教学模式需求等方面的“草根”课题研究。

  4月份

上海油压工作室  1、深入扎实进行学校承担的国家、省、市、县各级课题研究,总结经验教训,提炼新课程环境下具有本校特点的自主、合作、探究性的教学模式。

  2、开展骨干教师示范课活动。开展青年教师汇报课活动。

  3、继续进行“教学问题研究深化年”活动,完善教师专业成长草根日志、反思,和草根叙事、案例写作,开展论文评比。

  5月份

上海油压工作室  1、 走出去:选派骨干教师、班主任赴名校参观学习。

  2、 请进来:联系名师、教育教学专家来校做报告,上示范课。

  6月份

上海油压工作室  1、组织编制学科学案,推行学案导学课堂教学模式,开展学案设计比赛。

上海油压工作室  2、总结导学案使用中的经验教训,进一步完善、提高“学案导学”的实效性。

上海油压工作室  3、开展教学能手或创新教育优质课评比

培训计划 篇6

  为了全面提高教育教学质量,根据《市“十三五”中小学教师教育规划》要求及省、市、县关于中小学教师专业发展培训的相关文件精神,结合我校的实际情况,制定我校校本培训工作实施计划。

  一、指导思想

  强化教科室“组织、服务、研究”的职责,创新活动载体,打造品质教育,重点做好提升教育教学质量、落实教学常规、提高科研品质和促进教师发展等工作,以校为本,研训结合;聚焦课堂,关注学生。充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,努力为学校的行政决策、教育教学、教师发展服务,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。

  二、工作重点

  1、引导加强学科教研组建设。创设良好的学科教研环境,扎实开展校本教研,围绕“专业引领、同伴互助、教学反思”三个环节,继续开展“一人一课”活动、集体备课活动,发挥教研组和备课组的集体智慧,充分实行资源共享,努力改变教研形式,加强对主题教研活动的研究,激活教师参与教学研究的热情,让校本教研活动落到实处,取得成效。

  2、发挥骨干教师辐射效应,重视青年教师培养。发挥名师引领作用,利用骨干教师展示课、新教师汇报课等活动带动教师队伍教学能力的提升;做好20xx年新教师师徒结对工作,努力促进青年教师专业成长。

上海油压工作室  3、做好教师专业发展培训。积极搭建教师发展平台,本学期将组织骨干教师外出学习参观及邀请县内外专家来校进行讲座。同时做好省平台教师选课、审核评价等工作,完成20xx年下半年教师选课培训计划,提高教师专业水平。

  4、加强校本研修管理与指导。深化校本培训工作,加强校本培训工作的管理、指导、监督,同时进一步规范校本培训博客建设,做好校本培训学时的及时录入和管理工作。

上海油压工作室  5、提升科研品质。着重做好课题、案例、反思、叙事、一师一优课等各项科研成果的总结提升评比工作,突出小课题、微课题研究,引领教师专注做真实的、有品质的研究,以课题促科研,以科研促成长。

  三、保障措施

上海油压工作室  学校落实专用培训经费给予活动保障,建立校本培训督导机制,将校本培训纳入教师个人的教学科研管理当中,作为教师绩效考核和学校评优、评先的重要内容。对校本培训工作成绩优异的教研组和教师予以表彰和奖励;不能有效开展校本培训,年度(学期)评估不合格或当年(学期)教研组中有15%以上的教师未能完成规定学时的(24学时),当年(学期)不得参加学区级及以上各项先进个人(集体)评选,教师个人年度考核不能评为优秀。

培训计划 篇7

  一、指导思想:

上海油压工作室  以《纲要》为指导,以学区工作总目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

  二、培养目标和任务:

  结合《幼儿园指导纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过培训,力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。

  三、具体工作措施:

上海油压工作室  (一)加强全体教师的思想建设,把师德修养放在首位。

  组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《如何上好一节课》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

上海油压工作室  (二)通过以老带新结队子,提高青年教师的业务素质。

  教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为培训重点。

上海油压工作室  在培训中,将用“以老带新,以优带新,以学促新”等方式,牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展“师徒结对”试点工作,用互帮互助,共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平不断提高。

  (三)加强教科研培训,提高教科研能力。

  鼓励教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际,开展教科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写教学心得。

  (四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

  四、具体培训安排:

  三月份:忆童教材培训

  四月份:幼儿教师行为规范(一)、(二)、(三)、(四)

  五月份:如何上好一节课

  六月份:学习《纲要》以及《纲要解读》

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