高三语文第一轮复习《诗词鉴赏》教学设计

时间：2020-12-01 09:14:56 诗词鉴赏我要投稿

高三语文第一轮复习《诗词鉴赏》教学设计

　　1．古诗鉴赏常识

高三语文第一轮复习《诗词鉴赏》教学设计

上海油压工作室　　诗歌是最集中表现自然、社会、人生的文学形式，也是最高雅的语言艺术。鉴赏诗歌，就是要读懂诗人，理解他的思想和心理，走进他的感情世界，走进他所创造的艺术境界，从而获得美的感受，获得道理的领悟以及志趣、品格、情操等多方面的熏陶。

　　我国古代诗歌，大体上说，唐以前比较强调“言志”，唐宋以来比较重视“抒情”、“寓理”。诗人们喜欢把他们的情感、想法，隐藏在所写之景、所状之物、所叙之事的后面，写景、状物、叙事好比诗的躯体，抒情、言志、寓理好比是诗的灵魂，这灵魂，常常需要花一番功夫揣摩才能领悟。以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的失意落魄、孤怀遗恨，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、叹老嗟卑，更有情爱幽怨、离愁别绪、思乡怀人、吊古伤今种种情态；而且抒情风格也不尽相同，有的豪放，有的委婉，有的鲜明，有的含蓄。这些，只有真正读懂诗作才能正确体认。至于言志、寓理，也要细心体会诗中颂扬标举了什么，还是贬抑批判了什么；是表达了诗人的某种追慕向往，还是阐明或者暗示了什么道理。这也有明示与隐含之别。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，这是明讲道理；“居高声自远，非是借秋风”，这是托物言志，又隐含着人生的道理。鉴赏的难点，总是在那些比喻义、隐含义、象征义的理解上。

　　古人作诗非常重视意境的创造，强调“思与境偕”、“情与境会”，甚至“凭虚构象”、“梦往神游”，追求“象外之象”。我们在领略诗歌意境的时候，要注意两个层面：一个是诗人通过感官所获得的意象或意象组合构成的境界，一个是诗人通过审美联想或想象所创造的画面之外的境界。画面中的境界，我们可以凭借诗人的描写“看到”；画面之外的境界，却必须追寻诗人的情思并且调动自己的知识积累和生活体验，去揣摩，去想象。从这个意义上说，诗歌鉴赏的过程实际上是鉴赏者对作品二次创作的过程，理应有各种各样的理解和感受。

　　2．命题走向及分析

上海油压工作室　　20**年，诗歌鉴赏第一次抛弃了选择题，开始了用主观性试题考查诗歌鉴赏能力的探索，并且取得了一些经验。可以说，2002年开始，诗歌鉴赏命题走上了正确的轨道，今后必然要坚持下去，并且不断提高命题质量。

上海油压工作室　　用选择题考查诗歌鉴赏能力，违背了文学作品鉴赏的基本原则，不管命题者的主观意愿如何，这样考的结果只能是不重视、甚至不允许考生进入诗歌的意境，从而能动地进入鉴赏活动，而是必须下气力揣摩、猜测命题者的意图，认真“鉴赏”命题者编制的选项孰对孰错，只允许就这些选项“仁者见仁，智者见智”，“鉴赏”结束了(判断选项正误完毕)，很可能诗歌并没有读懂。2002年，这种不讲科学的“考查”结束了，当然值得庆贺。

　　考查古代诗歌鉴赏能力的宗旨是：对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏，对作品的思想内容进行评价。所谓初步鉴赏，指对作品的形象、语言和表达技巧作概要的赏析，无需引经据典，也不需要拿试卷以外的作品进行比较，只需对作品本身的特点进行鉴赏。当然，如果诗句用到的典故是学生在课文中学过的，就应结合所学的知识进行分析。

　　3．高考精题荟萃

上海油压工作室　　1．(2003—全国—17)阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

　　过香积寺

　　王维

上海油压工作室　　不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。

上海油压工作室　　泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。

　　注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙，指世俗欲念。

　　古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

　　答案“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。

　　照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。

　　分析这首诗描写深山古寺的环境、景色：古木、云峰，渺无人迹的山径，被危石阻遏的幽咽泉声，照在深苍松林上的凄冷日色，还有空寂曲折的潭岸，都是那么萧瑟暗淡、幽冷阒寂，给人以远离世间尘嚣之感。这既是诗人赴寺途中实见实闻的景物，也是他那消极出世的禅寂心境的写照。诗人正是要一步一步地引领读者进入他所企求的无烦扰的寂静禅境。第三联中写山中危石耸立，流泉受到阻挡，只能缓慢地、时断时续地流淌。它们在嶙峋的危石间艰难地穿行，水流声音变得细小了，低沉了，喑哑了，仿佛是在痛苦地幽咽。“咽”字下得极准确、生动、传神。深山青松树密阴浓，日光照射在松林间，因为受到阴暗的环境影响，而现出寒冷的色调。诗人以“冷”字形容日色，更新奇绝妙。这十个字，把泉声、危石、日色、青松四个意象有机地组合在一起，使日色之凄冷与

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　　泉声之幽咽相互衬托，深僻冷寂之境界全出。赵殿成评论说：“下一‘咽’字，则幽静之状恍然；着一‘冷’字，则深僻之景若见。昔人所谓诗眼是也。”(《诗境浅说》)“日色冷青松”一句，还巧妙地运用了“通感”的手法。“日色”是视觉意象，诗人却用触觉感受的“冷”来形容它，使视觉向触觉转移，从而相互交通，这就更深刻更奇妙地表现出幽僻的感受。

　　2．(2003—北京—17)阅读下面的唐诗，完成第①-②题。

　　江楼旧感

　　赵嘏

上海油压工作室　　独上江楼思渺然，月光如水水如天。

上海油压工作室　　同来望月人何处?风景依稀似去年。

上海油压工作室　　①对这首诗的赏析，不恰当的两项是

　　A．一二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。

　　B．第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾。

　　C．“同来”与“独上”相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。

　　D．三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。

　　E．全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。

　　答案BE

　　分析赵嘏，晚唐诗人，以七律见长。《江楼旧感》是一首怀念友人之作。题目点明了登楼怀旧的意绪，确定了全诗的情感基调。

上海油压工作室　　“独上江楼思渺然”，一个“独”字领起，独上江楼，思绪渺然，空虚怅惘；“月光如水水如天”，写登楼所见景物，水天一色的空灵寂静，恰与登楼人渺然的思绪相契合，是对登楼人的一丝抚慰吧?“同来望月人何处”，由眼前的.景物引出对故人的回忆，“同来”与首句“独上”相应，去年还与好友相聚，今天却只能独上江楼，凄楚之情溢于字里行间；“风景依稀似去年”，月光如水水如天的风景一如去年，只是少了同来望月人，这美景也变得模糊了、遥远了，“依稀”二字，含着思念故人的浓浓情谊。

上海油压工作室　　这道题目的5个选项，A、B、D、E项考查对诗句内容的理解，C项涉及了一点表达技巧的鉴赏。从上面对该诗的分析，不难看出A、C、D是正确的；B项和E项的错误反映了根本没读懂这首诗的基本内容，识别这两个是错误选项对大多数考生来说没有什么障碍，这道题目的难度偏低。

　　②唐朝诗人崔护有一首着名的诗篇《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人不知何处在，桃花依旧笑春风。”请指出这首诗与赵嘏的诗在体裁、内容和写法上的相同或相似之处。

　　答：

　　(体裁)____________________________________________________

上海油压工作室　　(内容)____________________________________________________

　　(写法)____________________________________________________

　　答案体裁：两首诗都是七言绝句。内容：(1)都表达了作者由于见到与去年相似的景物而触发对人的思念；(2)都流露出物是人非的感伤。写法：(1)都是在第三、四句点明题旨，深化意境；(2)都拿去年与今年相比。

　　分析这是一道好题。用《江楼旧感》与崔护的《题都城南庄》作比较阅读，涉及识记、理解、鉴赏诸能力，设题由浅渐深，由易到难，与人们阅读活动中心智活动谐调。

　　比较两首诗体裁的相似，考查的是对文体知识的识记和应用，考生要掌握什么是律诗，什么是绝句，比较阅读时要具有文体意识，否则将无从下笔。识记是理解和鉴赏活动的前提和基础，必要的知识储备对各个层级的阅读能力的养成都具有重要的作用。

　　比较两首诗内容的相似，考查的是对诗的内容(诗的意象、诗人抒发的情感)的理解。

上海油压工作室　　比较两首诗写法的相似，考查的是对诗的表达技巧的鉴赏，能力层级高，难度也比较高。

　　3．(2002—北京—16)阅读下面唐诗，完成①一②题。