送教上门教学计划

时间：2021-02-03 15:06:05 教学计划我要投稿

送教上门教学计划

上海油压工作室　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的教学工作又将翻开新的一页，让我们一起来学习写教学计划吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是小编帮大家整理的送教上门教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

送教上门教学计划

　　送教上门教学计划1

　　为贯彻落实上级部门的有关精神，我校已对重度适龄残疾儿童XXX实施“送教上门”。在“送教上门”活动中，XXX同学还是有一些进步的。依据XXX同学的实际情况，本学期“送教上门”的工作计划如下：

　　一、服务对象：上海油压工作室XXX，性别，XX周岁。是一个肢体残疾和有智力障碍的孩子，以前上过学，但现在身体情况越来越差，不适合随班就读，同时家长没有对他进行过学习方面的辅导。

　　二、服务原则上海油压工作室：遵循家长自愿，免费教育，定期入户的原则。

　　三、服务目标：

上海油压工作室　　1、从实际出发从触觉、听觉、说话方面进行锻炼，对简单的知识进行认知和记忆。

上海油压工作室　　2、教学过程不求快，只求他有进步。

　　四、服务时间上海油压工作室：每月“送教上门”最少一次，一般两次。

　　五、要求及措施上海油压工作室：每次送教前都和家长取得联系，了解学生的具体情况。鼓励家长不放弃教育孩子的信心，帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。完善“送教上门”的各项资料。

　　六、工作计划：

上海油压工作室　　九月份：了解XXX同学在家的表现情况。多与他交流，复习数字1-10。

　　十月份：对他进行语言方面的训练，反复演示，手把手识数，初步建立0-20的数学和多少的概念。尽量引导她听懂老师在说什么数字，会认数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,11……20。

上海油压工作室　　十一月：辨别颜色，可以准备一些有颜色的卡片，教会他认识不同的颜色，尽量教会他将不同的颜色进行归类整理。

　　十二月：教唱儿歌一首。

上海油压工作室　　新年元月份：进行简单的语言训练，能听懂别人要表达的意思。

　　我们只希望通过我们不懈的努力，王先诌能感受到学习的快乐。

　　为贯彻落实宜宾市教育和体育局的精神，我校已对重度适龄残疾儿童吕飞实施“送教上门”。在“送教上门”活动中，吕飞同学还是有一些进步的。依据吕飞同学的实际情况，本学年“送教上门”的工作计划如下：

　　一、服务对象：上海油压工作室吕飞，男，10周岁。是一个肢体残疾和发音障碍的孩子，从未上过学，胆子特别小；有暴燥情绪。只能说“妈妈、朒朒”简单的`单词，家长没有对她进行过学习方面的辅导。唯一优势就是能正常表达自己的意愿。

　　二、服务原则：上海油压工作室遵循家长自愿，免费教育，定期入户的原则。

　　三、服务目标：

　　1、从实际出发教她懂礼貌，不打人。

上海油压工作室　　2、引导他与其他小朋友友好相处。

　　3、能从触觉、听觉方面进行锻炼，对简单的知识进行认知和记忆。

　　4、教学过程不求快，只求他有进步。

　　四、服务时间：每月“送教上门”最少一次。

　　五、要求及措施上海油压工作室：每次送教前都和家长取得联系，了解学生的具体情况。送教前针对学生的情况写好辅导计划。鼓励家长不放弃教育孩子的信心，帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。完善“送教上门”的各项资料。

　　六、工作计划：

　　十月：与吕飞家长交流沟通，了解罗燕同学在家的表现情况。多与她交流，与他熟悉起来并建立感情。制定相应的教育计划。

　　十一月：对她进行语言方面的训练，反复演示，手把手识数，初步建立0-10的数学和多少的概念。尽量引导她听懂老师在说什么数字，会认数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

上海油压工作室　　十二月：辨别颜色，可以准备一些有颜色的卡片，教会他认识不同的颜色，尽量教会他将不同的颜色进行归类整理。

上海油压工作室　　元月：进行简单的语言训练，能听懂别人要表达的意思。规范行为习惯，尽量少出现暴燥情绪，不乱扔东西。

上海油压工作室　　肢残又是语言障碍的儿童，认知和接受能力都不是很理想，他的进步会很缓慢。所以，在送教时，只要他取得点滴进步，我们都会及时的给予鼓励，多对她说“你真好!”“你真行!”“你真棒!”等鼓励性的语言，有助于我们的沟通和建立他的信心。

　　我们只希望通过我们不懈的努力，吕飞会变得越来越能干。

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