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关于语文学习计划集合8篇
上海油压工作室 时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的语文学习计划9篇,欢迎阅读与收藏。
语文学习计划 篇1
上海油压工作室 1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
上海油压工作室 3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的`辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
上海油压工作室 4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:
上海油压工作室 写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......
这就是我的期末复习计划,同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见,我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!
上海油压工作室 我们一起加油!5、4,加油!
语文学习计划 篇2
高二语文新学期学习计划的是每位高二新生所需制定的,制定了学习计划能够有效的帮助同学们明确目标,并一步步向目标靠近,希望大家度过一个美好的学期,为高三学年打下良好的基础。
1、做好课前的预习
上海油压工作室 到了高二每节课的`内容信息都很丰富,老师讲课也不再像高一那么精细,所以如果没有养成预习的习惯,没有做好课前预习,上课的时候就很容易抓瞎犯迷糊!所以课前预习是必要的,即使只是了解一下课文的作者,也是很有必要的。
2、专心上课
上海油压工作室 上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。
3、独立作业
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。
4、及时复习
上海油压工作室 课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短,可根据教材难易和自己理解的程度而定。
语文学习计划 篇3
高二语文学习不但要积累知识、掌握方法,还要训练思维、感悟哲理,更是起到了承接高一语文以及为高三语文复习做最后的铺垫的作用,所以高二语文必须加以重视。当然,高中的语文学习不能抱一切听从老师安排的想法,也不能恨不得上语文课就听笑话,‘高高兴兴听语文’,这样学语文是痴人说梦,实干加巧干才能真正学好语文。
每位高一学生都需要制定好自己的语文的学习计划。主要有包括内容:
上海油压工作室 1.必须订阅一些有助于自己语文学习的课外书刊。
2.做好读书笔记,把自己平时看到的佳作精彩段积累下来,当然做错的题目更是要整理到错题本上。
上海油压工作室 3.将保存好作业本定期拿出来回顾一下,重点注意那些错题,做到三年内形成系统。
4.定下时间去完成高二阶段需阅读的名着文化经典。高中阶段共需完成9部名着和3部文化经典名着的阅读。
5.永远把《新华字典》和《现代汉语词典》放在身边,有条件的还可以把《成语词典》和《古代汉语词典》放在书桌里。
最重要的一点,学习过程中要不耻下问,遇到问题及时请教老师或同学解决,不可将问题弃之不理留到高三,语文的.学习需要制定学习计划,也要去执行定下的计划,更要能灵活的根据自身情况,去调整学习的节奏!
语文学习计划 篇4
5月1日—5月31日
①研读考纲,它是高考命题的依据。
上海油压工作室 ②大量做模拟题,要注意准备纠错本,记录自己的弱势环节,做好查漏补缺。
上海油压工作室 ③多看优秀范文。营造作文亮点。
上海油压工作室 ④回归真题,多做各校模拟题。
6月1日—6月6日调节,可适当看书,保持良好心态。
第一轮复习要覆盖面广,每个考点逐一训练,分项落实,要求学生人人过关。
上海油压工作室 第二轮复习要抓重点,在分项训练的基础上,帮助学生构建知识网络,形成解题规范。
第三轮复习要综合和总结,要做套题。除套题训练外,还要引导学生关注历次考试中丢分的`题,分析失误原因,及时查漏补缺。
语文学习计划 篇5
临近期末,高二课程已基本结束,如何进行期末备考呢。特制定高二语文复习计划。
一、做好期末复习准备工作
首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理、消化吸收、查漏补缺、强化巩固。在某种程度上而言,复习比学习新课更为重要,因为新课是一个一个散的“知识点”,而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”,要求学生对所学过的知识进行整合,形成综合的知识素养与更强的应考能力。
上海油压工作室 其次眼光要瞄准高考。知识的网,是一天一天织成的。再说,对前三个学期所学的知识点进行有效的.复习,应该成为整个高三学习的有机组成部分。也就是说,复习不仅仅为期末的考试做准备,更要为毕业考试和高考做准备。一套试卷,考查的知识毕竟有限,所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试,另一只眼还应瞄准高考。
二、期末复习的重点与要求
根据高二考试范围要求,将重点考察以下几本教材内容:《中国经典文化研读》《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国小说欣赏》。而《中国小说欣赏》在本期未曾配发,所以,课内知识的复习将以前三本为主。
1.《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文欣赏》,侧重复习:
上海油压工作室 ①重点文言字词。要求:一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。
②重点文言句式。掌握五种句式:判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别,会翻译。
③文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词),体现文言句式特点,符合现代汉语的表达习惯。
上海油压工作室 ④文言断句。重在从内容上进行句读断句,注意联系有关的句式特点,注意识别古文中的专有名词,它们都有助于帮助我们断句。
⑤注重名篇名句的默写。
上海油压工作室 复习建议:文言文阅读理解,一定要注意“整体把握,诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳,并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。
2.《中国现代诗歌散文欣赏》侧重复习:
上海油压工作室 ①积累字词短语。
上海油压工作室 ②加强散文这种题材的赏析训练,把握此种文体的出题规律和答题方法。
3.语言运用。复习建议:题型千变万化,但都与语言的实际运用有关。强调三点:
①入格。不管是那种形式的语言运用题,一定要符合特定的要求。一是特定的应用文体的要求,如对联、贺信、一句话新闻、开场白、警示语、标语、口号、图文转换、仿句等等。二是要符合有关的作答要求,认真看清,建议勾划出来,并逐条遵照落实。
②得体。这是语言运用的核心所在。主要就是要符合特定的人物、身份、场合,符合特定的运用要求。
③显美。语言运用不应该只求答完就了事,要力求作答的精准雅美,充分展示自己的人品修养文采才华。
4.作文。在抓好常规训练的同时,突出议论文的写作指导。
复习建议:
上海油压工作室 ①注意审题、点题、扣题;
上海油压工作室 ②注意列提纲,至少要考虑中心、材料(详略、先后)、结构、手法、开头结尾等;
③注意书写与卷面
5.试题演练。
上海油压工作室 搜集几套期末模拟试题,准备在这最后复习阶段加强演练,使自己面对试卷心中有数。
三.时间安排
上海油压工作室 早读以朗读背诵为主,晚自习加强考前阅读积累,课堂上复习上述提到要点,做题讲题,掌握规律。
总之,在期末复习阶段,我们要尽力争取考出自己理想的成绩。
语文学习计划 篇6
一、复习内容
1、汉语拼音。
(1)学会汉语拼音,能正确拼读,掌握拼写规则。
上海油压工作室 (2)熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。
(3)掌握汉语拼音中声调及其变化。
上海油压工作室 2、字。
(1)掌握本册要求学会的216个生字,会认的63个生字;能正确读写精读课文中的153个词语,能按字的结构把字写端正、匀称。
上海油压工作室 (2)正确区分多音字、同音字、形近字并能组成词语。
上海油压工作室 (3)按要求写多音字;
(4)选字填空;
上海油压工作室 (5)改正错别字;
(6)选择带点字的正确字义;
上海油压工作室 (7)按要求查字典等。
上海油压工作室 3、词语。
(1)正确地读出写出学过的词,并注意积累词语。
上海油压工作室 (2)会联系上下文理解词语的意思。
(3)辨析近义词、反义词,领会词语的感情色彩,会词语搭配、选词填空等各种词语训练。
上海油压工作室 4、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词。
上海油压工作室 5、句子。
上海油压工作室 (1)懂得一个完整的句子必须由两个部分组成,能运用常用词和关键词造句。
上海油压工作室 (2)背诵指定和自己喜欢的内容;
(3)按要求摘录词句(或摘录自己喜欢的词句);
上海油压工作室 (4)按课文内容或积累?运用中的“读读背背”填空;
(5)根据提示语默写语段;
(6)补足词语;
(7)词语搭配;
(8)会修改病句;
上海油压工作室 (9)能辨别比喻、排比等修辞的作用,能缩写句子,扩写句子;
上海油压工作室 (10)语言感悟:
上海油压工作室 (A)联系上下文或生活实际理解词语,体会句子含着的意思;
(B)按要求找出相关的词句、回答问题;
(C)理清课文的叙述顺序;
(D)领悟句子的表达特点;
(E)根据要求写句子。
6、标点符号。
能正确使用常用的九种标点符号:逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。
上海油压工作室 7、口语交际。
选择贴近学生实际的话题进行一至二次的.口语交际训练。
8、阅读:
(1)能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。
(2)能理解和把握文章的主要内容。
(3)能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。
(4)能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。
(5)能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。
(6)在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。理解、抓住课文的主要内容,体会作者表达的思想感情。
(7)学会提出有思考价值的问题。
上海油压工作室 (8)联系生活实际谈感受等。
上海油压工作室 9、习作。
复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表达真情实感;复习写想象作文,能把想象的内容写具体。能按一定的顺序写,根据表达需要分段表述。做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。书写规范、整洁。40分钟不少于400字。养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。
二、复习重点:
从学生角度来看,多注意差生,多帮助他们,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。
三、复习难点
上海油压工作室 1、能对词语进行逻辑归类;结合语境理解字、词;会修改简单的病句。
2、把握文章的主要内容,体会思想感情,初步领悟表达方法;发表自己的阅读见解或体会;能写简单的记实作文和想象作文、书信及常见的应用文。
3、综合运用,补缺补漏。
四、复习方法:
归类复习法、练习法、讲解法相结合。
1.引导学生积累语言,感悟语言多读:运用语言要求多读利用晨读、发动小组间的竞争,把所有的课文都读熟,要求背诵的课文都背熟并能默写。
2.引导学生,多读书、多积累,精做题,举一反三,掌握规律多写:对于各种作业要注意形式,激发学生的需要和动机,让所有的学生愿意做,乐于做。
3.以教科书为本,并适当向课外拓展多练:复习过程就是重复练习的过程,但又不能简单的重复,要把握住学生学习中的盲点和平时教学中的未知领域,有的放矢的进行练习。只要练习务必全部掌握。
上海油压工作室 4.以测促练:复习过程要结合时间和进度对复习情况进行检测,及时反馈检测结果,总结复习情况,以利于更进一步的复习。
5.重点突破:抓住差生不放松,促进他们的书写、练习、应试能力的提高首先从思想上引起他们的重视,抓住课间和其他有利时机进行思想教育,进行鼓励和心理疏导,从思想上改变懒惰和不求上进的毛病。
五、复习时间:
6月12日-6月22日
语文学习计划 篇7
上海油压工作室 1.每学完一课都是复习的课堂上所学的知识和书上的内容.
2.每学完一课就预习下一课,有不懂的问题画起来,在课堂上问老师和同学.
3.所学的生字的音,形,意要牢牢记住.
4.每学完一课后,把好词佳句积累起来.
5.每学完一课后,把自己的感受写在日记本上,使对课文的印象更深.
6.要多看课外书,增长知识.
上海油压工作室 7.预习新课时,注意收集有关课文的'资料,就能加深对文章思想感情的理解,有助于知识的增长.
上海油压工作室 8.在阅读课文的时候,要从阅读的内容展开联想.阅读的时候先要读通读懂,独立阅读思考,理解课文的主要内容,体会文章的思想感情,想到与课文有关的人和事,景和物,情和理.
语文学习计划 篇8
一、学生作文现状:
本班共有学生24人,通过上学期的作文学习,学生作文兴趣有所上涨,能认真的审题,并能突出中心,多数学生能将生活中的小事写入作文,绝大多数作文作文内容真实,感情真挚,作文能力有一定提高。如:曹禹、赵莹、赵田田等在作文竞赛中取得了较好的成绩。但也存在一定问题,个别学生对作文缺乏兴趣、作文能力较差、下笔千言,离题万里等,作文水平有待提高。如:梁立彬、黄复顺、李志强等
二、教材分析:
中学生写作,口语交际,一方面与阅读结合在一起,另一方面整合于综合性学习中,这样,简化头绪,突出重点,又便于在实践活动中提高学生的写作水平和口语能力,而且“综合性学习,写作,口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相关联的,它是本单元的有机组成部分,它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的结合起来,在学习语文的同时,发展学生个性,展示学生文采。
三、教学目标:
1、在原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力,达到基本写作要求。
2、能清楚、有条理地写出自己所熟悉的人和事,在写作中进行,写出自己的真情实感。
上海油压工作室 3、重点训练记叙文,认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。
四、具体措施:
上海油压工作室 1、命题时教师应想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。
2、写作内容上注意引导学生去感受生活,思考生活,加强生生间的交流体验,并通过最擅长的语言表达方式表达,抓住瞬间闪出思想的火花,从而感悟到写作的方法。
3、写作过程中,应该创设一个轻松的愉快的氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。
上海油压工作室 4、作文修改上可让学生反复阅读自己的作文,在原有的基础上对文字加以修改润色,删除那些与文章情感、主旨等不大符合的文字,并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词,使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通,最终达到文质兼美的效果。
上海油压工作室 5、作为讲评时还应以学生为主体,不管学生的作文写得如何,都是他倾注自己的心血,应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得,并朗读自己的文章,其他的同学边听边做记录,提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样,学生的写作能力都会有所提高。
五、教学时间安排:
上海油压工作室 1、献给母亲的歌。
2、寻觅春天的踪迹。
3、古诗苑漫步。
上海油压工作室 4、科海泛舟。
5、到民间采风去。
6、背起行囊走四方。
上海油压工作室 每篇作文完成需要2课时,讲评1课时,6篇作文共需要18课时,其余时间随机完成小作文和其他作文训练。
上海油压工作室 实用的语文学习计划 范例2
新学期到来了,为了提高我的'学习成绩,我给自己制定了一份语文学习计划:
1、课前要提前做好准备工具。
上海油压工作室 2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。
3、每天坚持看半个小时课外书。
4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。
5、老师布置的作业要按时时完成。
上海油压工作室 6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。
7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。
8、提前预习新课。
如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒!
实用的语文学习计划 范例3
上海油压工作室 新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。
语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。
上海油压工作室 我以往的问题:(可能有点夸张,你看着修改吧)
上海油压工作室 (1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。
(2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。
上海油压工作室 (3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
(4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。
(5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。
应该阅读学习
(1)阅读是我的个性化行为
(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。
(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。
上海油压工作室 (4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。
(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。
上海油压工作室 提升思想,提升语言,提升技巧。
提升思想,有四个目标:
上海油压工作室 (1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。
上海油压工作室 (2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。
(3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。
(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。
解题技巧
上海油压工作室 审题:三读三思——读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。
解题:三联三比——联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。
作答:三细三清——细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写错字,不乱图乱改,做到书写清。
复查:三定三戒——面对难题情绪稳定,戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时,思想坚定,戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时,迅速改定,戒粗心疏忽错失良机。)
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