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设计方案

时间:2020-12-30 13:21:01 设计方案 我要投稿

上海油压工作室【精选】设计方案模板锦集五篇

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的设计方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】设计方案模板锦集五篇

设计方案 篇1

  一、加强规范管理、做好日常核算

  1、根据公司核算要求和各部门的实际情况,按照会计法和企业会计制度的要求,做好财务软件的初始化工作。

上海油压工作室  2、配合会计师事务所对公司第七年度的年终会计报表进行审计,并按有关部门的要求,完成会计报表的汇总和上报工作。

  3、配合外部审计机构对总公司上一年度财务收支情况进行审计,提高资金使用效益。

  4、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作,并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作,加强财务制度建设。

上海油压工作室  5、做好日常会计核算工作。按照会计制度,分清资金渠道,认真审核每笔原始凭证,正确运用会计科目,编制会计凭证,进行记账。做到 三及时 :即及时编制有关会计报表,及时报送税务等部门;及时装订会计凭证;及时清理往来款项。出纳要严格按照现金管理办法和银行结算制度,办理现金收付和银行结算业务;及时准确登记银行、现金日记账,做到日清月结;严格支票领用手续,按规定签发现金支票和转帐支票。

上海油压工作室  6、配合销售部了解货款回收情况,做好货款回收工作。

  7、积极筹措资金,从多方面保证公司资金运营的流畅。

上海油压工作室  8、努力加大新业务开拓力度,实现跨越式发展。企业未来的发展空间将重点集中在新业务领域,务必在认识、机制、措施和组织推动等方面下真功夫,花大力气,力争使在较短时间内投资、发展新业务,走在同业前面,占领市场。

  9、完成公司董事会及CEO临时交办的其他工作。

  二、加强基础防范、做好安全工作

上海油压工作室  1、货币资金安全。定期检查现金提取、送存过程中的安全问题,检查现金是否超库存存放;对有关设备的完好性进行检查,若有隐患,及时处理并向上反映;及时加以整改。

上海油压工作室  2、票证管理安全。做好现金、收据、发票、各种有价票证的管理工作以及安全防范工作,确保不漏不遗不缺。

上海油压工作室  3、负责防火安全。严格执行用电管理规定并保证每日下班时切断主电源;对办公室吸烟进行严格管理,采取有效措施保证地上无乱扔烟头。

  4、负责防盗安全。定期检查安全措施的完好性,发现问题及时处理并向上汇报。

  三、加强考核考评、提高工作质量

  1、严格遵守《会计人员职业道德》和有关规定,对违反规定的人员提出处理意见。

上海油压工作室  2、严格进行考勤工作。严格执行上下班制度,保证每日工作的`正常进行。

  3、要建立和健全各项管理基础工作制度,促进企业管理整体水平提高。企业内部各项管理基础工作制度,包括:财务管理制度、财产物资管理及清查盘点制度、行政管理制度,根据各项管理制度的基础工作的要求,实行岗位责任制,规定每个员工必须做什么、什么时候做、在什么情况下应怎么做,以及什么不能做,做错了怎么办等细则。这样,每个岗位的每个责任者对各自承担的财务管理基础工作都清楚,要求人人遵守。通过实施这些制度,进一步提高企业管理整体水平。

  4、建立和健全自我约束的企业机制,确保企业持续、稳定、协调发展,严格审核费用开支,控制预算,加强资金日常调度与控制,落实内部各层次、各部门的资金管理责任制。尽量避免无计划、无定额使用资金。

  四、加强素质养成、推进队伍建设

上海油压工作室  随着后勤集团的不断壮大,面对日趋复杂的市场和日益加大的竞争,提高财务人员素质日显重要。

上海油压工作室  1、认真学习会计法、企业财务管理制度、工业企业会计制度和有关的财务制度,提高会计人员的法制观念,加强会计人员的职业道德,树立牢固地依法理财的观念,做到有法必依,执法必严,违法必究,贯彻执行党的方针政策,自觉遵守法律、法规,维护财经纪律,抵制不正之风。

  2、加强业务学习,提高业务水平。定期进行业务培训,更新业务知识,扩大知识面。在掌握基础知识的同时,加强计算机知识的学习,以适应现阶段财务管理的要求。与此同时,认真学些税务、金融、等相关性知识,以拓展知识面,提高理论和实际操作水平。

  3、加强学术交流。学术交流是提高会计人员素质的重要方面。通过撰写论文,可促进理论知识,有利于总结工作中的经验,提高业务水平,还能提高写作能力和口述能力。通过对会计人员素质的培养,全面提高公司的财务管理水平,以适应新形势下对会计信息的快速的、准确的、真实的要求,确保公司和各部门各项工作有序运转和各项事业的发展。

设计方案 篇2

  活动目标:

  1.能用身体节奏、器乐节奏表现火车的不同速度

上海油压工作室  2.体会表达交流的不同途径

  活动准备:钢琴一架、小铃,沙锤,铃鼓,双响筒,塑料垫板,木块,塑料袋等若干

上海油压工作室  中班时学过的歌曲《火车快飞》

  活动过程:

  (一)谈话:说说大家认识的火车

上海油压工作室  1.提出火车:暑假时,邢老师去北京游玩,晚上6点出发,第二天早上6点到的北京,你们猜,我用的是哪种交通工具?(火车)

  为什么这么猜?(火车的速度等)

  2.说说火车的好处和乘火车的感觉

  你乘过火车么?

  乘火车到哪里去?

  为什么你不坐其它交通工具去那里?

  坐火车的感觉怎么样?

上海油压工作室  火车是怎么开的?

上海油压工作室  3.用肢体动作来表现火车开的样子

  (二)音乐活动:《火车快飞》

  1.跟唱学过的歌《火车快飞》

  2.跟随钢琴节奏,用身体节奏自由表演

  表演小火车

  表演大火车

  3.钢琴节奏变化,幼儿跟着改变节奏表演

  教师随意将节奏变为2/4拍4/4拍3/4拍,请幼儿判断节奏的快慢,并请幼儿用语言叙述火车的状态:例如出发上路,火车越开越快啦,要到站了火车渐渐慢下来

上海油压工作室  4.请一到两名幼儿做钢琴的指挥,来确定快慢,大家跟着一起跳

上海油压工作室  5.自由选用乐器及可发声工具,进行器乐节奏伴奏

  (三)结束

  活动延伸:幼儿若是意犹未尽,可请他们跳到室外去,或在今后的室外游戏活动中继续表现

  可进行音乐的创编活动

  开火车游戏

  附《火车快飞》

  F大调

  2/4拍

上海油压工作室  1164│1154│5677│6711│1616│564│

  火车快飞火车快飞穿过山洞渡过小溪一天要走几百里

上海油压工作室  7555│6444│7555│6444│5765│434║

  快到家里快到家里快到家里快到家里妈妈见了真欢喜

设计方案 篇3

  教学目标:

上海油压工作室  1.通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。

  2.欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。

上海油压工作室  3.学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。

  重点难点:

  1.能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。

上海油压工作室  2.感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。

  教学设计

  一、出示课题,教学目标

  1.通过欣赏与设计图案,进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。

上海油压工作室  2.欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。

  二、出示自学指导

  认真看课本

  说一说:

  1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?

  2.上面哪幅图是对称的?先让学生边观察讨论,再进行交流。

  三、学生看书,自学

  四、效果检测

  (一)反馈练习:

  完成第8页3题。

  1、这个图案我们应该怎样画?

  2、仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的?

  (二)拓展练习:

上海油压工作室  1、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案。

上海油压工作室  2、 交流并欣赏。说一说好在哪里?

  五、全课总结

  对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。

  六、布置作业:

上海油压工作室  教材第9页第5题。

  板书设计:

  欣赏和设计

  图案1 图案2

  图案3 图案4

  对称、平移和旋转知识有广泛的应用。

设计方案 篇4

  目标:

  1.学习撕贴水果。

上海油压工作室  2.能体验与同伴共贴水果树的快乐。

  准备:

上海油压工作室  若干不同颜色的长条纸,一棵画有空白水果轮廓的果树。

  过程:

  1.观察图片引起兴趣。

上海油压工作室  ?提问:树上的果娃娃没有衣服,你们会给它们穿上漂亮的衣服吗?

  2.幼儿尝试用长纸条撕成小碎块。

上海油压工作室  3.幼儿尝试将撕碎的纸粘贴在果树上。

  ?边做边说一说:我给什么果子穿上了什么颜色的衣服。例如:我给苹果穿上了红颜色的衣服。

  4.共同欣赏作品。

  建议:

  可以提供更多的彩色纸让幼儿撕贴,粘贴秋天的花、草、树叶等。

  评价:

上海油压工作室  1.会选择色纸撕贴水果。

上海油压工作室  2.会与同伴共同粘贴水果树。

设计方案 篇5

  教学角度:

上海油压工作室  表演式诵读──淡化内容理解,引导学生自主合作演读,体味抒情方式,感受艺术特色。

  主要教学步骤:

  1、创设诵读情境:

  先简介《屈原》创作背景、剧情及吟咏《雷电颂》的时间、地点、自然环境,营造背景氛围;再听朗读示范录音,想像剧中情景,走进人物内心世界,引发情感共鸣。

  2、表演式诵读:

  可个人而小组而全班逐层推进:

  ⑴“自由诵读:

  读出层次、节奏,读出人物表情,明确舞台提示、颂风雷电、斥神祗三部分语气、语调、节奏的不同处理。

  ⑵竞读赛读:

上海油压工作室  选读最喜爱片段,竞读赛读,读后互评,揣摩拟人句、呼告句,排比句、反复句、短句的朗诵技巧及细化处理。教师提出“表演式诵读”高要求。

上海油压工作室  ⑶小组合作,依呼告对象、情感脉络拟最佳诵读方案,准备登台演读:

上海油压工作室  要求组员群策群力,以段为单位,或分或合或领,设计最艺术、最科学的方案。各组依次演读。

  ⑷全班舞台表演式编排配乐朗诵《雷电颂》。

  3、竞背前六段。

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