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班会活动设计方案

时间:2020-12-01 13:27:30 设计方案 我要投稿

班会活动设计方案

班会活动设计方案1

  一、背景分析:

班会活动设计方案

上海油压工作室  微博上有这么一段话:如果父母不养我们,不供我们读书,这么多年来,他们赚的钱已经可以环游世界。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,在我们成长的年华里,父母双鬓的头发已渐渐发白,光阴荏苒,韶华易逝,此时不感恩,更待何时?

  本班有学生43人,大多独生子女。因此,在家庭中家长宠溺,形成自我中心意识,不懂得与人分享,认为父母家长的付出是理所当然,感恩的意识淡薄。故此,召开本次班会,教会他们做人。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。

  二、设计理念:

  用主题班会的形式,采用贴近学生实际盛会的事例,生动的多媒体展示去触动学生的内心世界,形成情感上的共鸣,达到教育目的。

上海油压工作室  通过回忆日常的点滴,唤醒同学们麻木的心灵,让大家心怀感恩,变得勇敢与坚强,理解和体谅父母,让感恩的行动在生活中传递下去,然后将对父母的感恩引申向整个社会。心怀感恩之情,对别人,对事物,对环境,少一份挑剔,多一份欣赏和感激。

  三、教育目标:

上海油压工作室  1.让学生理解父母、老师、同学对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2.让学生学会理解、报答父母、老师、同学,以实际的行动报答他们。

  3.提高学生听、说、读、写等语言表达能力。

  四、活动过程:

  课前准备:

上海油压工作室  1.制作好班队活动所需的音乐,加以气氛。

  2.收集学生成长经历中的一些感恩事件。

上海油压工作室  3.学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

  (一)开始阶段:

上海油压工作室  班主任:同学们,现在我宣布:“传递爱心 共享幸福”主题班会现在开始!有请我们的两位主持人!(学生鼓掌)

  主持人1:草木为了感激春的到来吐露新芽;

  主持人2:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

  主持人1:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;

  支持人2:雪花为了感激冬的到来漫天轻舞。

上海油压工作室  主持人1:自然界尚且如此感恩,

上海油压工作室  主持人2:人更应具有仁爱之心。

上海油压工作室  主持人(合):展开一张叫情感的纸,提起一支叫爱心的笔,让我们一起——传递爱心,共享幸福!

  (二)活动阶段:

  1.故事感受爱

  主持人1:首先,让我们来欣赏精彩的《老鼠报恩》的故事。(课件播放故事。)

上海油压工作室  主持人2:请同学们看大屏幕,带着问题听故事。(大屏幕出示问题)

上海油压工作室  主持人1:听了这个故事,你知道了什么?明白了什么?有请我们的小记者采访一下吧!(小记者随机采访学生。)

上海油压工作室  2.说出你的幸福

上海油压工作室  主持人1:是啊!感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩,我们何以成人;没有老师的教诲之恩,我们何以成材;没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐;没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长,时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧?同学们,敞开你的心扉,说出你的感动,让我们一起来分享你的幸福吧!(大屏幕出示:让我们共同来分享你成长中的感动和幸福吧!)

上海油压工作室  (学生畅谈自己在成长中的感动和幸福。)

  3.感恩父母

  主持人1:其实,生活中能令我们感动的事情,场面很多,很多,只要用心去体会,就能真切感受到。

上海油压工作室  主持人2:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。

上海油压工作室  主持人1:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!你用那金色的摇篮,编织我人生路上的云霞,你用一根根五彩线,绣出我青春锦绣年华。母爱化作和煦春风,伴随我走遍海角天涯。

  主持人2:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我,父亲是高山,我是高山上的一棵松柏。千万年;巨树参天,根脉却深深的扎在你博大的胸怀!

  主持人1:我要把最美的鲜花献给你,把最好的祝福献给你,把最深情的歌儿献给你,把最真挚的爱献给你。感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人传递真情,共同享受幸福吧!

  4.用爱传递爱

  主持人1:(大屏幕出示:你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关爱,将爱心传递下去呢?)

  汇报表演,表达爱意。(小记者出场)

  小记者1:有请儿歌小组的同学先来谈一谈吧!

  (1)儿歌小组:我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。(小组齐诵)

上海油压工作室  同学们,在一起,

  同学习,同游戏

  你帮我呀我帮你,

  快快乐乐多欢喜

  好处面前不争抢

  方便面前要谦让

  同学就像亲兄弟

上海油压工作室  团结互助多亲密,多亲密!

上海油压工作室  小记者2:听了你们的儿歌,我的眼前又浮现出我们这个大家庭亲密友爱的一幕幕。同学之间,爱心就是一种帮助,爱心就是一种互助。下面我们看看我们班的百灵鸟——歌唱小组,他们又用什么方式来表达呢?

  (2)歌唱小组:我们的妈妈很辛苦,既要工作,又要关心我们的身体和学习,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要一首歌《妈妈格桑那》来献给天下伟大的妈妈们。

上海油压工作室  小记者1:是呀,妈妈在我们的心里永远是最美丽的童话,你们看智慧小组也跃跃欲试,来,请他们来谈谈吧!

上海油压工作室  ( 3)智慧小组:我们小组归纳了一下我们的想法。下面我们来说说。

上海油压工作室  观点1:大家好,才是真的好,心存感恩,共同分享成与败、得与失,我们应该团结协作,共同进步,与人为善,助人为乐。

  观点2:人与人之间是平等的,我们应该平等面谈、对话、沟通、认同、理解、尊重,我离不开你,你也离不开我,大家和谐相处,相互之间要有一颗感恩的心。

  观点3:感恩成功,更感恩失败。成长的路上崎岖坎坷,我们应该百折不挠,自强不息,在挫折与竞争中成长,在鲜花与掌声中成熟。

  小记者:他们归纳的多好啊,要感恩首先应有良好的心态,只有这样,我们感恩才能落实到实处。

  5.用爱缔造幸福

  主持人1:俗话说:“点滴之恩,当涌泉相报”。虽然我们不是都能作到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,用爱心缔造幸福

  主持人2:不要把父母的养育视为当然,不要把老师的培养看作应该,当一个人拥有感恩之心的时候,他会因为别人为自己的付出而感动,感动之余,他会以实际行动来报答。

上海油压工作室  主持人1:同学们,此时此刻,你一定非常感动,有许多话想说。让我们大声的说出来吧!

上海油压工作室  主持人2:我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。让我们高唱这支《感恩的心》。

上海油压工作室  歌声响起《感恩的心》。全班一起唱,做手语。

  (三)结束阶段:

上海油压工作室  1、班主任总结:同学们,今天我们的主题班会开得非常成功。正如歌中所唱的“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”让我们从现在做起,从身边的小事做起,心怀感恩,传递爱心,共享幸福。音乐再次响起,在歌声《感恩的心》

  2、主持人宣布活动结束。

  五、活动延伸:

  主题班会进展的很成功,既时效果也很好。但为了巩固教育的成果,使感恩观念深入学生头脑,使其成为学生的一种习惯,又采用了以下方法:写出对主题班会的感受,并在学生中进行交流,将好的作品进行展览;开展了一次“传递爱心,从我做起”的演讲比赛。当然,感恩,这一教育话题是需要一个长期的、坚持不懈的过程;需要每一个老师、每一位家长的参与,只有这样才能让感恩教育走的长远。

  自开展主题班会后,班级的凝聚力、亲和力,有了明显的改善,班级日常量化管理成绩提高明显;学生学习的积极性有了明显的高涨;班主任与家长的有效沟通、后进生的转化工作等都比较顺畅。

班会活动设计方案2

  一、活动背景:

上海油压工作室  生命是任何东西都无法换来的,生命只有一次。我们必须要珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,越发地耀眼。

上海油压工作室  全世界着名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨着《进化论》,给后人留下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家,曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加严重的同时,仍然坚持化学研究,最终又一次取得了成功,这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见,珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。

  针对现今普遍的安全隐患引发的生命安全问题,学校要求各班组织召开以各类安全问题为主题的班会,主要有“食品安全”、“防欺骗”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生产实习安全”等,本次班会主题定为“生命诚可贵,安全伴我行”!

  二、活动安排:

  活动负责人:李文超、周远强

  活动记录人:刘维海、程啸

上海油压工作室  活动时间:20xx年4月26日星期五,18:40—19:30

上海油压工作室  活动地点:1201教室

上海油压工作室  活动参与人员:化工1203班全体人员

  三、活动流程:

  活动开始前,先由我班宣传部组织同学办一期以安全为主题的板报,要求板报板式新颖,内容有实用性,同时要设计本次班会的几大主题。

  活动正式开始后,先由负责人根据材料讲述本次班会的背景、重要性以及班会的意义,然后请同学们谈一谈生命的意义。

  在同学们谈完对生命的理解后,在让同学们说一下生活中有哪些安全隐患存在,并让同学们说一说如何避免这些安全隐患,同时在发生安全隐患时该怎样处理。

  在同学们发完言之后,有负责人进行评价,然后播放负责人准备的视频文件,让同学们全面了解正确的安全知识!

上海油压工作室  最后,由班长为本次班会做最后的总结发言。

  四、活动意义:

  生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的,自己的生命是最宝贵的,应该用生命去爱给予他爱的亲人,朋友,敌人。还有这个曾经让其迷惑,让他无奈,让他欣慰的世界。

  生命一旦结束,便无法复生,一去不返了,所以生命是无价之宝,是任何东西都无法替代的;既然如此,我们应在有生之年,善用上苍赋予的生命,为自己,也为社会做出点贡献,才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。在我们现在的学习和生活中,虽然不能向那些人一样做出一些大事来,但珍惜生命仍非常重要。我们应尽所能的用有限的生命为社会、为需要我们帮助的人做一些事。

上海油压工作室  希望同学们珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,越发地耀眼。

班会活动设计方案3

  一、活动背景:

  虽然学生从小在学校接受的是正面教育,有一定的辨别是非的能力,但受家庭和社会不良风气的影响,不文明不礼貌不道德的现象屡有发生,这样不仅有损学生自身的成长与发展,也让团泊新城这个新发展起来的小镇失去了它本该有的进步与风貌。所以,从我做起,从点滴小事做起,提高青少年文明素养已成当务之急。

  二、活动目标:

上海油压工作室  开展此次主题班会,将文明礼仪进一步深入到学生心中,以加强学生文明礼仪规范,让学生懂得待人接物的一般礼节,同时体会文明的重要性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,把文明带到学校,带回家里,带向社会,展示出一个“讲文明、懂礼仪”的优秀中学生应有的精神风貌,展示出一个新城新区中学生的新风貌。

  三、活动前期准备:

  1.班级学生查找相关的礼仪小故事。

  2.搜集身边的不文明现象及图片。

  3.排演小品。

  4.制作主题班会课件。

  四、实施过程:

上海油压工作室  1.由主持人致辞,宣布活动开始;

  2.请同学讲几个事先准备好的古代传统礼仪小故事(如:孔融让梨等),接着让同学们自由发言,从这些故事中感受到那些优秀的品质。让同学们感受到文明礼仪是我们中华民族的优良传统,我们要将之传承并发扬广大。

  3.请学生列举自己搜集到的身边不文明现象,展示一些不文明图片,引发同学思考。反思我们的不文明行为:

  (1)不爱护公物:门、桌、椅时常留下同学们破坏涂画的痕迹,让人可惜。

  (2)垃圾随地乱扔:地板上时常躺着纸屑,各类糖果包装袋。

上海油压工作室  (3)同学之间交往的不文明:课间的追逐打闹,甚至还有说粗话动手的现象。

上海油压工作室  (4)不遵守交通秩序:骑车带人,乱穿红灯等危险现象令人担心。

  4.再来看看发生在我们身边的小故事:小品表演《搬家以后……》

  故事一:王华一家随着新城的发展,举家搬到了新区的楼房,楼房宽敞明亮,社区整齐美观,但王华总觉得家里似乎少点什么,他的妈妈也这么认为。一天,王华放学回家,看到了新城门口正在种植“玻璃翠”,远处的环卫工人还在忙碌着,粉嘟嘟的小花,开的娇艳欲滴,在碧绿小叶的衬托下,更是可爱。王华终于意识到自己家里缺什么了——就是那抹鲜花的点缀。于是,他趁环卫工人不注意,迅速的拔了两棵“玻璃翠”,飞似地骑车回家了……原本美丽圆润的花圃,却因为王华的乱拔,变得不那么和谐了,新城的门口也似乎缺了点什么。远处的环卫工人摇了摇头自言自语道:“还中学生呢!”

  但如果当时王华不那样想那样做,结局又会如何?

  同学表演故事二

上海油压工作室  故事二:王华看到花以后,感叹不已,看着环卫工人如此辛苦,不知不觉来到工人旁边,帮他们递花翻土。工人们直夸这个孩子懂事,不一会花种完了,满眼的小粉花漂亮极了,王华不禁感叹道。“小伙子,这几株剩的花送给你吧,看你那么喜欢!”工头说着递给了王华几株栽完剩下的小花。王华推辞了半天,工头也没收回去,“送给你了,这是你助人为乐应得的,没事,拿着吧!”拗不过工头,王华收下了那几株小花,并一再表示感谢。看着王华渐远的身影,工人们点了点头自言自语道:“多好的孩子呀!”

  请同学们谈谈观看后的感想,并说说,我们应该学习哪个王华。

  5.文明礼仪让我们的生活更快乐更健康。大家来学习学习文明礼仪。

  (1)文明用语的学习。

上海油压工作室  模拟场景,同学们使用文明用语,如:请、谢谢、再见、对不起、麻烦您、没关系、抱歉、劳驾……

  (2)文明仪态的学习。

  由学生表演正确的站姿,正确的坐姿,正确的行路姿势,正确的传物递物。

  (3)欣赏文明礼仪三句半。

  上下楼梯要排队,并行拥挤那不对,年级有序不争抢,真好。

上海油压工作室  出门遵守交通法,红灯停来绿灯行,保证交通秩序好,畅通。

  公共场所讲粗话,事情虽小影响大,不讲文明素质低,太差。

上海油压工作室  衣食住行不浪费,奢侈挥霍才可耻,攀比心理要不得,节约。

  借东西,按时还,勤借勤还借不难,借用东西不归还,讨厌。

上海油压工作室  文明礼仪伴我行,品格高尚做栋梁,看我七一共努力,没问题。

  6.由班长带领大家发起倡议。

  7.班主任小结:

  古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。那些日常学习、生活的小事,要真正做到文明守礼并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。

班会活动设计方案4

  一、活动目的:

  1、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。

上海油压工作室  2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防流行性感冒、甲流

上海油压工作室  等疾病预防教育。

上海油压工作室  3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。

  二、活动过程:

  1、全体起来,唱国歌。

  2、辅导员宣布主题班队会正式开始。

上海油压工作室  3、主持人讲话:

上海油压工作室  同学们,春季是万物复苏的季节,也是呼吸道等传染病的多发的季节,当春季到来时,人体的免疫力相对低下,病菌,病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体。今天我们为了同学们的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

  4、向学生进行传染病的宣传教育。

  (1)手足口病的预防及防护措施

上海油压工作室  (2) 流脑(流行性脑脊髓膜炎)的预防及防护措施

  (3)麻珍病的预防及防护措施

上海油压工作室  (4)水痘预防及防护措施

上海油压工作室  5、小组讨论:

  如何从身边做起,如何讲好卫生,如何预防各种传染病。

  6、发出倡议:同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。

  7、总结

上海油压工作室  同学们,通过今天的“预防春季传染病”主题班队会,我们了解了更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病

上海油压工作室  “预防春季传染病”主题班会活动方案

班会活动设计方案5

上海油压工作室  一、班会目的:

  1、使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

  2、使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

  3、使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

  4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。

上海油压工作室  二、班会形式

  游戏,发言,师生交流,生生交流。

  三、主持人

  班级主要班干

  四、班会地点

  班级教室,多媒体辅助。

  五、班会流程

上海油压工作室  1、回忆童年梦想

上海油压工作室  这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始……

上海油压工作室  2、游戏”玫瑰征途”

上海油压工作室  玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

  游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

  3、梦之航

  每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

上海油压工作室  在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

  通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

  4、面对不足,寻求帮助

上海油压工作室  班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

  5、宣誓仪式

  附:

  誓词:

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

上海油压工作室  我们也深刻地明白我们的命运只能*我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的.高三××班的班级理想:“一个都不能少。”

  我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们高三××班在此宣誓:

  我们要以坚韧强健的意志,

上海油压工作室  以勇夺桂冠的信心,

上海油压工作室  以团结拼搏的精神,

  以追求卓越的豪迈。

  以挑战人生的信念,

  只管耕耘,不问收获。

上海油压工作室  为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。

  让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在××中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

班会活动设计方案6

  一、活动主题:

上海油压工作室  1、活动主题:不一样的高一 有你更精精彩

上海油压工作室  2、活动背景:高一的学生,开始对教师产生抵触情绪,言行上不尊重,特别是当老师对他们进行说教的时候,甚至对一些日常的规章制度也抱有挑衅心理。

  二、活动目的:上海油压工作室通过活动分享不一样的高一生活,了解高一学生的心理,教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活

  尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。

  三、活动准备:

上海油压工作室  1. 学生查阅资料,收集尊师重教的素材。

  2. 搜集有关伟人尊师重教的故事。

上海油压工作室  3. 准备歌曲《感恩的心》。

  4. 联系高年级的学生或已毕业的学生。

  四、活动形式

  1、故事分享

  2、爱的感受传递——请高年级或者已毕业的毕业生分享他们对老师的感恩和事迹

  3、朗诵

  4、动手写

  五、活动内容

  1、《感恩的心》,我来说一说对教师的认识和评价

  2、我熟悉的名人尊师活动

上海油压工作室  3、高年级学长或者已毕业学生对对教师的尊重与感恩,还有遵纪守法对学生的益处

上海油压工作室  4、高一学生的初期理性心理与潜在感性心理的分析,分享心理教师提供的视频。

  六. 活动过程:

  主持人宣布主题班会开始:

  1. 欣赏歌曲《感恩的心》

上海油压工作室  2. 写下你对老师感恩的理解,并分享你的看法。

  3. 诗歌朗诵《让尊师重教在校园同行》。

  4. 男女小合唱《忘不了你》。

  5. 换位思维,假如你是老师,你希望你的学生……。

上海油压工作室  6. 全班宣誓《班级共勉誓词》。

  7. 班主任讲话。

  同学们在这些活动中表现抢眼,积极踊跃的投身到活动准备中,并在这些活动中取得了不错的成果,这些是可喜的事情。

上海油压工作室  班委会对于活动的准备,活动的参与和活动的后勤方面做的很好,得到了老师和同学们的肯定。

  但是在人员安排和调度上,表现出准备的不够充分和思维的局限性,这是需要我们每一位成员,反思和总结的事情。

  主持人宣布主题班会结束。

  七、活动体会和反思:上海油压工作室高一是精彩的,但高一不一定能精彩,因为学生刚刚经历了初三这个人生比较重要的阶段。

  高一的新生,又如何做精彩生活的主人,我们要了解高一学生的心理,教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。

  尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。

班会活动设计方案7

  活动主题:文明礼貌伴我行

  活动目的:

  通过此次班会活动,使学生对文明习惯有更明确的认识,在日常生活中养成文明习惯,清除不文明行为,争做文明礼貌好学生。

  活动过程:

上海油压工作室  一、多媒体介入,导入新课。

上海油压工作室  多媒体放映几个反映不文明行为的场景,让学生评论。

上海油压工作室  介绍一些常用的文明礼貌用语。

  二、我们身边的文明礼貌。(如何做一名文明礼貌好学生)

  1、个人文明礼貌:

  (1)仪表文明:卫生习惯、服装干净等。

  (2)语言文明:第一是对人要有礼貌。如声音大小适宜、语调平和等。第二是要用敬语。如请、谢谢、对不起等。

  (3)仪态举止文明:如站姿、坐姿等。

上海油压工作室  2、见面要注意文明礼貌:

  见面时要主动与长辈、老师打招呼。

  3、公共礼仪:

  在公共场合不要大声喧哗,不要抢座位,不损坏公物等。

  三、实践活动。

  (1)当你想向同学借东西时,你该怎么说?

  (2)如果你不小心碰掉了同学的文具盒,你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉了,你生气吗?

  (3)如果在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办?

  活动总结:

  今天的班会让我们学到了很多文明礼仪的知识,老师也希望同学们在平时的学生生活中从自我做起,从身边的小事做起,讲文明、讲礼貌,真正做一个文明的好学生。

班会活动设计方案8

  活 动目 标1、在策划集体活动中培养学生自我策划的意识,组织能力、交际能力、主动意识、独立性、自主性以及思维水平等能力与素养的水平,促使其在发展过程中逐渐更新、发展。

上海油压工作室  2、力图通过此次活动,确保策划内容顺利实施,为学生淘书提供指导,营造出更加浓郁的书香校园氛围。

上海油压工作室  3、唤醒学生的生命意识,为学生以后进行更复杂、更艰巨的策划活动奠定基础。

  活 动准 备1、发动学生上网查资料,了解各地小书市活动开展的情况,明确活动的意义,达成共识。

  2、以书香小队为单位,为班级书屋起名,设计宣传口号。

  3、明确活动要求,了解“班级书屋”的运作模式,知道推销团队的大致分工。

  制定依据本班学生学习态度比较认真,但在参与学习、活动过程中,还比较胆怯,积极性不够高,活动能力还不够强。

上海油压工作室  学校开展的“读书月”活动,给学生提供了很好的锻炼平台。

上海油压工作室  学生要参加学校开展的“书市淘宝”活动,这就需要以班级为单位,为“班级书屋”设计书屋名、宣传口号,设想书屋推销团队该怎样运作等问题。

上海油压工作室  这就是我们所说的策划。

  无论处于哪个年段的学生,都需要具有一定的自我策划意识,这样才能解决成长过程中遇到的一些问题。

上海油压工作室  而策划又是一项复杂的活动,一次成功的策划需要多种能力、素养的支撑;培养学生策划意识与能力的过程,同时就是提升学生综合素质的过程。

  通过了解,本班学生之前也开展过设计班级名、制定班级公约、设计班级网站名、设计班级网站栏目等活动,也初步具备了一些活动、策划能力。

上海油压工作室  我想通过此次活动,调动每个学生参与活动的积极性,使学生学会合理安排活动的各个流程;根据活动需要自主挖掘、调动可利用的资源;将设计好的内容以清晰、合理、有逻辑的方式表达出来,并且最终付诸实践;在实践过程中迎接复杂性的挑战,增强直面复杂性的意识,提升复杂思维的能力。

  这些任务的完成也考验着着学生组织能力、交际能力、主动意识、独立性、自主性以及思维水平等能力与素养的水平,将会促使其在发展过程中逐渐更新、发展。

  通过此次活动,确保学生策划的内容顺利实施,也为学生淘书提供指导,营造出更加浓郁的书香校园氛围。

上海油压工作室  更重要的是,用活动唤醒学生的生命意识,为学生以后进行更复杂、更艰巨的策划活动奠定基础。

  教学过程时间教学环节教师活动学生活动设计意图2分钟一、汇报前期活动情况1、总结前期活动前一段时间,在大队部的引领下,我们班再次掀起了读书热潮。

上海油压工作室  回顾前期活动情况。

  通过回顾,激发参与活动的积极性。

  8~12分钟二、交流互动,确定书屋名和宣传口号引导交流:为了迎接“书市淘宝”活动,各“书香小队”已经为班级书屋起了名,想了宣传口号。

  下面我们来交流一下。

  1、全班交流。

  2、投票选出班级书屋名和宣传口号。

上海油压工作室  交流互动中,全员参与,增强每个学生主人翁意识,培养学生的创新意识,感受民主氛围。

上海油压工作室  20~25分钟三、全班讨论,进一步明确“班级书屋”的运作模式,清楚推销团队的具体分工。

上海油压工作室  参与讨论“班级书屋”推销团队的分工,用心倾听,适时点拨。

上海油压工作室  1、明确分工,分头准备。

上海油压工作室  2、其他同学提建议。

上海油压工作室  通过讨论实践,明确“班级书屋”的运作模式,清楚推销团队的具体分工。

  培养学生的策划意识与能力,同时提升学生的综合素质。

  3~5分钟四、评价总结总结此次活动。

  肯定学生的发展,增强学生信心。

  反思重建:

班会活动设计方案9

  设计意图:

  1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

  活动准备:

上海油压工作室  1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等

  2、主持人准备串联词。

  3、准备有关课件。

  活动过程:

  开场白:

  主题音乐----《让世界充满爱》(主持人登场)

上海油压工作室  郑晓磊:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。

  王介寒:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。

  曹安琪:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

  郑晓磊:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

  王介寒:感谢所有进入我生命中的人。

上海油压工作室  (四个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》

  [环节之一----感恩父母]

  1.问题抢答

  郑晓磊:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;

  同学们开始抢答:

上海油压工作室  (1)母亲节在什么时候?5月的第二个星期日

上海油压工作室  (2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日

  (3)感恩节原自哪个国家?源于美国

  (4)你父母的生日是什么时候?(略)

上海油压工作室  (5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初9

  2.小品:《爹》

  曹安琪:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品--《爹》

上海油压工作室  人物:父亲,娃子,宿舍男生,甲,乙,亭主,校警1&2

  第一幕:

上海油压工作室  旁白:这是一个边远的小山村,娃子终于考上大学了,他成了这个山村这么多年来

上海油压工作室  第一个考上大学的学生,这天,父亲在村口送娃子,天灰蒙蒙的。

上海油压工作室  父亲:娃子呀!爹是个老粗农,你娘也去的早,你一个人在城里要好好照顾你自己呀!你在学校里别只顾着省,不能坏了身子,我在乡下就是再苦在累也会想办法给你弄些生活费。(拿出一个红色小包)这是爹筹的一点钱,你先带着吧!

  娃子:这……给我50元你咋过?

  父亲:哎!娃子呀,你就别想太多了,家里人只盼你有出人头地的那一天!走吧,时间不早了,别误了车!

上海油压工作室  二人依依不舍,牵手到别

  娃子:你们回去吧,别累着了(哽咽)

上海油压工作室  父亲:再见!

  第二幕:

  旁白:娃子一到学校就给家写信,这天父亲割完稻草回家,见桌上有一封信。

上海油压工作室  父亲:儿来信了!(高兴的说)

上海油压工作室  父亲:读读。

  父亲读信:亲爱的爸爸你还好吗?您身体不好可别累坏了身体!我在这边一切都好,学校领导也很关心我,我还在校外找了份家教,也不影响学习生活费都够了!我每顿都在校外的小摊上吃,小摊都是乡下农民办的,一个月能省下不少钱哪。好好照顾身体,不要牵挂。

上海油压工作室  父亲:咳!娃子还真懂事啊!咱们家可就指望他了。

  父亲:去城里摆小摊咋样啊?

  父亲沉默后“我瞧这事没准能成。俺烧个热汤面,学生都没吃过,保不准还爱吃哪!再说,俺又不坑人家。“

上海油压工作室  旁白:当天,爹上城。

  第三幕:

  (父背着包,蹒跚地上)

上海油压工作室  父亲:同志,打个电话。

上海油压工作室  电话亭主:别称呼的那么恶心,要打你就打。

  (儿正和几个舍友聊天.)

上海油压工作室  父亲:喂,你好,请娃崽接个电话好吗?

  男生:(大笑)娃崽,谁是娃崽,我们这没有娃崽到有兔崽.

  娃崽:(大惊)找我的,(接过电话)

  父亲:娃崽啊,我在你的学校门口.

  娃崽:爹,你等着,我这就去接你。.(扔下电话)

上海油压工作室  电话亭主:一块二,土老冒。

  娃崽:(急忙跑上,面向爹)爹,你?

  父亲:我把做热汤面的料和工具都带来了,你看中不中……?

  娃崽:(收住泪,伸手接过父亲的包)咋不中呢,先到我宿舍歇歇吧?

上海油压工作室  父亲:我想过了,先把摊子安下来,再到你的屋里看看。

  旁白:娃崽明白这是父亲的借口,怕给他丢人的,娃崽心里酸酸的,而且很矛盾的.但是他还知道勉强父亲也没有用的.

  娃崽;(无奈)那我就先去租个房子吧.

  父亲:不行,你去上课,不能耽误你的课.

  娃崽;下午的课不重要的.

  父亲:不对,只要是老师上的,都重要的,快去上课,不然俺生气了.(固执)

上海油压工作室  娃崽;(没有办法,只好准备走)

  (次日,父亲摆摊)

  第四幕:

上海油压工作室  (一张桌子,两把凳子,一个饭缸,老人在等待客人的出现。)

  (两学生上)

上海油压工作室  甲:这儿又多了一个饭摊.

上海油压工作室  乙:是呀,咱们过去看看.

  父亲;(上前笑脸相迎)同学吃面吗?俺亲手做的.

上海油压工作室  甲&乙:(推父亲)什么年代了,谁还吃你的手杆面呀,老头.走走……..

  父亲失望地蹲下,用双手抱着头。

  校警1&校警2:今个老百姓,真呀真高兴。

上海油压工作室  校警1:(突然的)等等!哪来的一股面香味?

  校警2:是啊!哪来的?快看,违法摊点!

  校警1:好,杀他个干干净净,一尘不染!

  校警1:喂,老头,这里不能摆摊,这是违法摊点,快撤了(掀摊)

上海油压工作室  父亲:同志,你就可怜可怜俺吧,俺们为孩子赚点生活费,又不是开黑店……

上海油压工作室  校警1:啰嗦,我们可是一言既出,驷马难追。要不押进派出所,手拷伺候之!

上海油压工作室  旁白:下午父亲收摊,儿子赶来。

  儿子:这……

上海油压工作室  父亲:爹要走了,你在城里好好呆着,爹是个没文化的人,成天受人欺侮,你一定要好好学习,将来做一个有用的人。爹走了,啊。

上海油压工作室  儿子:(望着父亲跪了下来)。爹-------

  父亲搀起儿子,儿子送父亲离开。

  (Music)

上海油压工作室  3.学生代表讲述关于父母之爱的小故事

上海油压工作室  曹安琪:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。

  学生讲故事略

  4.家长致辞

  王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!

  尊敬的老师、家长,可爱的孩子们:

上海油压工作室  下午好!

  很荣幸能参加这样的以感恩为主题的班会!借此机会,作为家长,我谈谈自己的感受,与同学们共勉。

上海油压工作室  首先,非常感谢学校安排这样的班会活动。在提倡素质教育的今天,加强思想品德教育与传授文化知识同样重要。现在的孩子都是独生子女,习惯于被家长宠着、爱着,容易变得以自我为中心,甚至养成自私自利的坏习气。让孩子们对家长、对老师给予的关心、帮助多一份理解,多一份感恩之心,对孩子们树立正确的世界观、人生观非常有帮助。

班会活动设计方案10

  一、班会背景

上海油压工作室  如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此,选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

  二、活动目的

  1、让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。

  2、让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。

  3、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。

  三、活动准备

  1、歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

  2、文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

上海油压工作室  3、教室场景设计(含主题课件)

  四、主持人张莉王雪峰

上海油压工作室  五、时间:20xx年10月13号

  六、地点:初二(1)教室

上海油压工作室  七、活动过程

  (一)开始部分

  在背景音乐《烛光里的妈妈》中,主持人致开场词,并引入主题——《拥抱亲情,感恩父母》。

  第一环节回顾篇——走近亲情

上海油压工作室  1、追寻成长的足迹

  (1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》,并课件出示一组家庭生活图片,让学生思考感悟。

  (2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”?

  (3)在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想,父母对你关爱。

上海油压工作室  (4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

  2、父母写真:

  (1)父母为子女操碎了心,而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

上海油压工作室  (2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题,说说自己眼中的父母。

上海油压工作室  通过观察,感受父母的辛苦,利用谈话,加深对亲情的认识

  第二环节拥抱篇——体验亲情

  1、亲情赞颂知多少

  (1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌,或讲故事,或朗诵诗歌,表达对父母的感激之情。

  (2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》,让学生简要谈感想。

  2、亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)

  爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。

上海油压工作室  学生诉说,主持人追问:直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?

  3、感恩大调查

  (1)出示调查内容,学生选择评判

  ①你知道父母的生日吗?

  ②你了解父母的健康状况吗?

  ③你知道用于你一年的花费是多少吗?

上海油压工作室  ④你能经常与父母交流、沟通吗?

  ⑤你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

  ⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

  ⑦学习遇到困难时,你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?

  ⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?

  ⑨你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗?

  ⑩你知道父母最喜欢的东西吗?

上海油压工作室  (2)主持人汇总调查结果。

上海油压工作室  (3)班主任就此进行评论,对比父母的付出和学生的回报,引发学生深思。

上海油压工作室  第三环节行动篇——回报亲情

  1、感恩方法大奉献

上海油压工作室  同学们,我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。(学生发言)

上海油压工作室  2、实施回报计划

上海油压工作室  学生讨论交流,并确定回报父母的最佳方案。

  3、心声传递:

上海油压工作室  在今天的班会课后,每位学生给自己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的交流。

  (二)结束部分

  1、由班主任对主题班会进行总结讲话。

上海油压工作室  师(总结):父母的爱像阳光、像春风、像雨露,孩子得到父母的爱,就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露,在爱的天地里,同学们一天天长大;父母得到孩子的爱,生活的艰辛,工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中,我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子,做到关心父母,体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。

上海油压工作室  主持人齐:初二(1)班主题班会活动到此结束。

  2、主题班会在《感恩的心》的歌声中结束!

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