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名言作文

时间:2023-05-03 10:18:14 作文精选 我要投稿

【精选】名言作文集锦6篇

上海油压工作室  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的名言作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】名言作文集锦6篇

名言作文 篇1

上海油压工作室  明朝唐伯虎曾说过人家不必论富贵,惟有读书声最佳”,对此,我深有感触。

  记得,我上次看《流血的仕途》,看了第一眼就深深地吸引住了,如同鱼之于水一样,无法脱身。那一行行精致灵巧的汉字,似乎像一群小精灵,充溢着无限的生机与无限的乐趣,如磁石一般吸引着我的眼球。我贪婪地读着,像一匹饿狼,不停地吸收着营养,每一个字,一个词都给我带来了无限的幻想。故事中的主人公李斯也已经成了我的朋友,他一升职,我就开心得不得了;他一被批评,我也委屈极了,他的'悲欢离合让我难以忘怀。我沉浸在书香里,仿佛整个世界都变了,变到了两千多年前的秦朝,我也变成了李斯。

上海油压工作室  一小时,两小时时间不知不觉过去了。我却依然兴致勃勃看着那本书。很快,书看完了,我先是眼神迷茫,还陶醉在书的世界,突然,如同大梦初醒,回过神来。虽然,我已是疲惫不堪,但内心的一棵小苗像是被水灌溉了,得到了极大的满足。从书中,我明白了这样一个道理:智慧远比官位重要得多。这些知识对我来说,如同水之于人。

  书,是灵魂的乳汁”,是一笔精神上的财富,而我,得到了这笔财富,林海音说过:我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”现在,我终于明白了。

  人家不必轮富贵,惟有读书声最佳”,是的,精神上的财富远比黄金白银值钱,让我们一起用书来滋养我们的灵魂吧!

名言作文 篇2

  名言是智慧的浓缩,它反映了美好的品德,亦代表作者的观点。名言,未尝不是语言花园中的一朵奇葩。

  我最喜欢的名言是“业精与勤荒于嬉,行成于思,毁于随。”它出自韩愈的《进学解》,意思是,寻业精进的原因是勤奋好学,如果平时嬉皮玩乐就会荒废。美好的德行来源与思索,毁在随随便便,游手好闲。这是韩愈在担任太学博士期间对学生们的谆谆教诲,他与学生们围绕“读书是不是好出路”的话题展开了一场激烈的辩论,颇有诸葛亮舌战群儒的气势。

上海油压工作室  读书的.出路当然是好的。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。既然要读好书,就没有不勤奋努力就能成功的道理。苏秦悬梁刺股苦读《阴符》,以燕乌集阙般的说辞,在赵国华丽的大堂上拍着手侃侃而谈,被封为武安君,他四处游说,使得赵国名声大增。苏秦身佩六国相印,不损一兵一卒,不费一粮一食,不折一弦一矢,就使六国亲如兄弟,使得强秦二十年不敢出函关,从此函谷关就内外不通。广大的天下、众多的百姓、威风的王侯、不可一世的谋臣、都靠苏秦的谋略支配,黄金万隘任他使用,马匹千乘听他调遣。故曰:式于政不式于勇,式于廊庙之内,不式于四境之外。而好的策略背后,是饱读诗书的感想。而苏秦有得如此成就,乃是他悬梁刺股般苦读《阴符》回报,若是他终日游手好闲,又怎能以“三寸不烂之舌”有说天下国君?

  再举一个众所周知的例子,李白小时候不好好读书,跑到山上到处玩耍,遇到一个正在磨杵的老妇人。问其故,老妇答曰:“欲磨为针。”小李白觉得好笑,戏回曰:“此非易事哉。”老妇人听出了李白话中的戏谑,于是她头也不抬地说:“持之以恒,久磨之,不患不成。”李白听出了老妇人话里有话,十分惭愧,于是发奋读书,才有后来大唐盛世的“青莲诗仙”。

上海油压工作室  小小一句名言,折射出的却是大道理,“业精于勤荒于嬉,行成于思,毁于随。”“勤”与“思”是我们强健有力的翅膀,知识的天空任我们翱翔。我们将真正成为学习的主人。

名言作文 篇3

  “表现勇敢则勇气来;往后退缩则恐惧来。”每当脑中回想到这句话,就会感慨万分,因为,正是它,教会了我要勇往直前,不要退缩的道理。

  那天,我们要到新品基地去,心中忍不住的兴奋了起来,毕竟是第一次去啊。一个个项目都玩完了,终于到了一个叫玻璃迷宫的项目,我们到新品基地之前听以前去过的人说,里面很恐怖,我的心跳,不禁也加快了速度。

  我和几个队友一起进去了,里面立刻发出了鬼哭狼嚎的声音,什么风声,雨声,都钻进了我的耳朵里,我畏手畏脚,根本不敢往前一步,终于,我往前走了点,可是,到了拐角处,我的心都快堵到嗓子眼了:拐角会不会有怪兽,会不会有鬼啊!在想法的压抑下,我不敢往前挪动一步,正在是这个时候,心中仿佛有一个声音,对我说:表现勇敢则勇气来,往后退缩则恐惧来。这句话,不正是我前几天看书时看到的吗,它怎么会出现在我心中,不管了,这么关键的时刻,我一定要做到上面的话,这样我才能勇敢起来!于是我一个猛子冲过去,原来里面真的并没有什么可怕的,只是我的恐惧在作祟罢了,这是我的振该感谢那句话拯救了我的勇气,或许也是那句话拯救了以后的我。

  那句话,对别人来说,只是一句普通的.名言,但它对我来说,却是使我拥有勇气的宝贝。

  表现勇敢则勇气来,表现退缩则恐惧来。这句话给我的启示,是别的都给不了的,他所让我拥有的勇气,也是其他的给不了我的,虽然只是一句话,但我相信,比任何东西都要有用,在这里,我要感谢这句话,感谢他给我的勇气,感谢他给我的力量,感谢他给我所有一切的好的启示。

名言作文 篇4

  1.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

上海油压工作室  2.你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

上海油压工作室  3.凡事不要过分。——忒壬斯

  4.华骝绿耳,一日而至千里,然其使之博兔,不如豺狼。——淮南子

  5.自由过了头,一切乱了套。——英国

  6.读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

上海油压工作室  7.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

  8.过分苏累于人无益。——英国

  9.用物过度妨于财,用气过度伤于身。——佚名

  10.读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

  11.权利,就它的本性而言,只在于使用同一尺度。——马克思

上海油压工作室  12.干将为利,名闻天下;匠以治木,不如斤斧。——汉·刘向

上海油压工作室  13.过犹不及。——论语

上海油压工作室  14.什么事情都不要做得太绝。——法国

  15.不去读书就没有真正的'教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

  16.要求过高,反难成功。——英国

  17.谦固美名,过谦者,宜防其诈。默为懿行,过默者,宜防其奸。——朱熹

上海油压工作室  18.绝对的美德就像绝对的恶德一样肯定要弄死人。——美国

  19.过分的行为导致灾祸。——意大利

  20.不创新,就死亡。——艾柯卡

名言作文 篇5

上海油压工作室  1. 同王公于堂皇中显渺小,贤达则在谦虚中见伟大。——雪莱

  2. 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

  3. 骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎

  4. 由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

  5. 自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

  6. 无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

上海油压工作室  7. 礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。——约翰·洛克

  8. 出来吧,我的`心,带着你的爱去与它相会。——(印度)泰戈尔

上海油压工作室  9. 人正因博学才谦逊,正因勇于牺牲才力量无比。——吉卜林

上海油压工作室  10. 多虚不如少实。——(宋)陈敷

  11. 想摘玫瑰花的人务必注意刺。——波斯谚语

  12. 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅

  13. 不满足是向上的车轮。——鲁迅

  14. 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。——魏徵

  15. 好说己长便是短,自知己短便是长。——申居郧

名言作文 篇6

  南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最终说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢?

上海油压工作室  我对这个问题较上了劲。于是我下决心,必须要弄明白这句话的真正涵义。

上海油压工作室  查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自我的见解。但心里觉得还是意犹未尽。

  从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。我用自我的压岁钱,在书店买的一些书,都很快“看”完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报,怎样还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?

  直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的'这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只明白读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆,我才明白:首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自我解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合教师和同学的回答认真地做比较、分析,最终认真地总结和完善,从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

  从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自我,时刻提醒自我,时刻督促自我。在这句话的鞭策、指导下,我阅读简便,下笔简便,语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

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