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【推荐】小学优秀作文三篇
上海油压工作室 在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学优秀作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学优秀作文 篇1
在众人之中，在茫茫人海之中，我只算是繁星中的一颗极其普通的一颗。或许我拥有自身的亮点，我拥有与众不同的优势，但是我在这个世界，却显得这么地不起眼。我奋力闪耀出自己最光彩的一面，我也曾努力过，我也曾失望过，我也曾反省过。但这个世界就是喜欢不尽人意，我哭着对它说，我付诸过努力，为何不给予我回报？它淡然一笑，余下便是沉默。那一刻，我笑了，苦涩地笑了。
我相信这个世界不是只属于成功者。但这个世界却是成功者的战利品。但这个世界却无处不能缺少失败者。为何？没有弱者的衬托便没有了前者的强悍，就像没有雨天的悲伤，人们就不能体会到晴天的愉悦。这世界就是这么井然有序，却处处充满了排挤和竞争，败者为寇，胜者为王。
上海油压工作室 曾经，母亲曾告诉我，成功是用努力换取，而不是一步登天，我很信服，也铭记在心。有一天，我脱离了母亲的怀抱，我觉得我长大了，面对繁忙的学业，我头昏脑涨，但又不断鼓舞自己，使自己不断前进。有时，我会放松自己，也许用你的话来说，这是懒惰。我很累，我想休息，我真的感到力不从心，你却说我只知道偷懒。我很烦躁，我不能平静自己，这时候，也许是我的`懦弱，使我在此跌倒。但我不服气，我知道或许我能够付出更多的努力能够换取上天的怜爱，但是没有，我有拼劲却没有能力，眼看着他们考取高分我却依然在原本的分数线徘徊，我沮丧，我失望，为何我付诸的多，回报却少？我偷偷将心事隐瞒，在大家面前却是强颜欢笑，有时被老师叫去挨骂，我不甘心，我不服气，却又能如何？
上海油压工作室 有一天，我顿悟了，或许，这是上天早已注定，上天早已安排，而自己却是被银线调控的木偶，丝毫没有反击之力。我明白决定权在我。我可以继续做那个木偶，或许也可以挣脱束缚自己的银线。
我又问这个世界，我是该努力，还是放弃。它又是一笑，但这次却是那么和蔼，那么欣慰。后来，我明白了他的意愿，我笑了，我彻悟了。
小学优秀作文 篇2
今天，老师布置了一个作业：回家拿几鸡蛋做实验，看看紧紧地握在手里会不会破，这事倒挺新鲜。老师刚说完，教室里乱烘烘的，有的同学说会破，有的同学说不会破，还有的同学将信将疑。那结果到底是怎么样的'呢？这还是一个谜，但只要一回家答案就会揭晓了。
一回到家里我就迫不及待的问妈妈要了三个又大又圆的鸡蛋，便按老师说的方法把鸡蛋握在手里使劲捏，我想：要是我把鸡蛋捏破了怎么办呢？那我准会受到妈妈的一顿臭骂。可是，事情的结果并不是这样的，即使我使劲了全身的力气也没把鸡蛋捏破。接着，我又捏了另外两个，结果还是和第一次的一样，鸡蛋还是安然无恙地躺在桌上。
为什么鸡蛋会有这么大的力气呢？难道它坚硬无比吗？可是妈妈在打鸡蛋时把蛋在碗边上轻轻一敲就破了，可这怎么回事呢？……一连串的问题使我迷惑不解。
上海油压工作室 我怀着好奇的心情求助法宝——《十万个为什么》查找原因。原来我把鸡蛋捏紧时，它表面所承受的压力都是相等的，因此鸡蛋就不会破。
哦，恍然大悟，原来是这样呀!早知道我就不必担心鸡蛋会破了，真是虚惊一场!
通过这次实验，我懂得了：我们可以在生物上得到许多启示，有所发明有所创造，生物真是人类的好老师呀!
小学优秀作文 篇3
看!前方的灯光下坐着一个小女孩，她正在专心致志地写作文呢!
她有一张椭圆形的脸，像高挂天上的月亮。又大又圆的眼睛闪烁着智慧的光芒，眼球黑黑的，还带有一点咖啡色。白白的肤色中夹杂一点黄色，看上去非常光滑。鼻梁稍微有点矮但光滑的鼻子很可爱。她是谁呢？她就是我——钟嘉琪，一个9岁在世纪小学读书的小女孩。
说到我，大家都说我是一个大方的孩子。我每天上学进校门时，都会向保安叔叔、值日生和老师行礼、问好。家里来了客人我都会倒一杯茶，走到客人面前热情地说：“叔叔（阿姨）先喝口茶吧!”然后带客人们去参观家里每个房间，有时，我还送礼物给客人呢!
我有许多爱好，其中我最喜欢看书。每天上学我都会带一本课外书在书包里，早读没事做就看书。又一次，我看了一本《妈妈不是我的.佣人》这本书，讲了主人公阿章因为家庭原因而暂时到乡下外婆家送上学，写和同学们之间发生的趣事，让阿章懂得了妈妈不是我们的佣人。我越看越喜欢。让我懂得了妈妈不是我们的佣人。
除此之外，我还喜欢画画。画画能提高我的动手能力，还能丰富我的想象力。我喜欢画彩虹，我幻想我长了一对翅膀，飞到了五颜六色的彩虹上，和嫦娥姐姐一起玩，一起笑；我还喜欢画小花，我会让蜜蜂妹妹来小花这里采蜜；我还喜欢画小草，我会让小朋友躺在小草的怀抱里，消除酷热带带来的疲劳；我还喜欢话城堡，想象着我穿上漂亮的裙子，走进城堡，成为公主。如果你也喜欢画画，就把你的画展示出来吧!
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