【精选】小学亲情作文汇总六篇
上海油压工作室 在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学亲情作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学亲情作文 篇1
上海油压工作室 奶奶的背驼了。而且驼得非常厉害。
那时。我还是个无知的小女孩，在我开始上学时，我总是特别爱哭。闹得奶奶没辙，所以我每次去上学时。奶奶总是弯下腰背我去上学。哄着我一直到教室门口。
那天放学，外面天色昏暗，风如野兽般嘶吼，紧接着下起了滂沱大雨啊。我们都在教室里，趴在桌子上，都在家长的到来。奶奶，你是第一个接我回家的。从家里多带了几件衣服，帮我穿上，说怕我感冒了。你打着伞，背着我回家，我感觉得到，你将伞向我这边倾斜，豆粒般的雨珠打在你的身上。就这样。我们默默地回了家。
每逢赶集，奶奶总会带上我去赶集。她紧紧拉着我的稚嫩的小手。说怕我走丢，马路上，来来往往的车是一条长龙，奶奶握紧我的手，左臂还要挎着沉重的菜篮。回到家。你就穿上那件碎花纹的`围裙。给我做香嫩可口的饭菜。现在你真的老了。头发白花花的一片。背也驼了。脸上没有了光泽。那一条条鱼尾似的皱纹深深的刻在你那眼角边上。我心里有数不尽的酸楚和难过。
上海油压工作室 你的慈祥的爱让我久久不能释怀。感谢你。奶奶
小学亲情作文 篇2
9月30日那天，郭老师给我们布置了一项特殊作业，那就是让我们对自己爸爸妈妈说一声：“我爱你……。”
上海油压工作室 同学们听后七嘴八舌地讨论道：“小菜一碟，何足挂齿，不就是那屈屈几个字嘛!”郭老师听后笑道：“那你们回家试一试，看看难不难!”
郭老师说得对，的`确难上加难。同学们只会嘴上说大话，做起来就难喽!我在家左思右想后觉得向老爸说：“爸爸我爱你”，比较合适些。
今天，我鼓起勇气，把老爸叫道身旁紧张地说：“爸……爸……、我……。”“干嘛这么吞吞吐吐呀?有什么话快说。”我刚说三个字就被老爸打断了。我便找了一个借口：“爸爸我要吃零食”。“那你去吃吧。”第二次，我再次对老爸说：“爸……爸……”“住口!”老爸严厉地说：“你怎么又结巴了?”我又找了一个借口道：“爸爸我要上厕所。”你今天发什么神精病，这些小事还用对我说吗?去去……”第三次，我卷土重来。我用最快的速度说道：“爸爸我爱你!”我感受到“爸爸”这两个字我说得很快，可是到“我爱你”三个字时，我却说的很慢，并且声音很低。
老爸听后捧腹大笑，他一边笑一边对我说;“儿子，你也太搞笑了吧!为了这几个字，我还以为你发神经病呢!”老爸虽然在笑，但我看见他的脸红得像一个大苹果。
小学亲情作文 篇3
李明啊，你一生下来就得到了父母及周边人无微不至的关心和呵护，是时候回报一下他们了。
妈妈下班回家，顾不上休息，立刻就忙碌起来了，这时你应该挺身而出，对妈妈说：“你辛苦了，到一旁休息吧，你的儿子长大了，家务活应该由我来干。”说完这句话后，你应该像个机器人一样，不知疲倦地打扫卫生，洗衣做饭……做完家务活后，妈妈也许会说：“小鬼当家了。”
爸爸在外奔波回来，半夜三更还在工作，这时你应该冲好一杯咖啡，端到他的办公桌上，说：“爸爸辛苦了，休息一下，喝杯咖啡，提一下神。”爸爸也许会说：“小子管老子了。”其实他心里想着：我的儿子真孝顺。
爷爷老了，视力不好，腿脚也不利索了，你应该让他晚年生活过得开心舒畅。白天空余时间给爷爷读报纸，晚上扶着爷爷散步，让他不再寂寞。
奶奶是家里的`大厨，每当我放学回家时，就能看到一桌令人"口水直流三千尺"的饭菜，而这时你不应该放下书包去狼吞虎咽，而是跑到厨房做几道自己的拿手好菜，犒劳一下奶奶。我知道自己厨艺并不好，当奶奶每次都吃的津津有味，还称赞我厨艺好，给了我莫大的鼓励。
上海油压工作室 谢谢你们这11年来的呵护和关心，我的回报令你们满意吗？
小学亲情作文 篇4
上海油压工作室 蓝天守望着鸟儿，大海守望着风帆，大地守望着绿野，我的母亲守望着儿女。每一个守望的眼神都是一份真诚的期待，每一份守望的心都是发自肺腑的祝愿，每一个守望的时刻都是倾心的牵挂。
上海油压工作室 每一个守望都包含了守望者默默无私地付出，不求任何回报地奉献。父母守望着我们长大，企盼着我们成才。
上海油压工作室 我们都渴望父母的守望，那是血浓于水的亲情，是世界上无与伦比的至爱，是任何金钱、物质都无法替代的情感。
记得小时候，第一次离开我的妈妈，那时是我到了该上幼儿园的年龄，我的妈妈把我送到幼稚园的门口，我却等着惊恐不已的大眼睛，乞求地望着我的妈妈，手使劲地拽着我的妈妈的一角，怎么也不肯放开。陌生的环境是我更产生了对我的妈妈的依赖。我的妈妈附在我的耳边轻轻地对我说：“别怕，宝贝!我的妈妈就在这里守着你，等你放学，我们一起回家，好不好？”我依然是一副怀疑的神情。我的妈妈蹲下来，一条腿跪在地上，搂着我，说：“宝贝，你看幼儿园里有那么多的小朋友，你进去可以和他们一起唱歌，一起跳舞，一起做游戏，还有啊，里面有和蔼可亲的老师，他们会像我的妈妈一样守着你。进去吧，我的妈妈就在这里守着，等你放学，一起回家。”我迟疑地看看我的妈妈，慢慢地松开拽着我的妈妈衣服的手，走向幼儿园，接着牵着我的小手的是一双温暖的大手，她是我的第一个启蒙老师。
第一天上幼儿园，我在那个陌生的环境里认识老师，小朋友。放学的时间到了，许多爸爸我的妈妈都等在幼儿园的门口，我紧张地用渴望眼神在人群里寻找我的我的妈妈，隔着幼儿园的栅栏门缝我一眼就看我的妈妈，我的妈妈也看见了我，立刻向我挥手。
上海油压工作室 我的妈妈几乎是跑着向我走来的，我激动跑过去，扑到我的妈妈的怀抱里，我的妈妈紧紧地抱住我，我在的脸上深深地亲了一口，我的妈妈也亲了我一口。我在我的妈妈的耳边说：“我的妈妈，我好想你!”我的.妈妈紧紧地抱着我说：“宝贝，我的妈妈一直都在门外边等着你呢，我的妈妈没有离开，我的妈妈一直守着你啊!”
在我的妈妈的守护中，我渐渐地长大了，上了小学，上了中学，现在我已经上高中了。
上海油压工作室 一路走来，都有我的妈妈的守候。上小学时，我的妈妈天天送我上学，放学接我回家。六年如一日，从未有过间断。无论是春夏秋冬，还是风霜雨雪，我的妈妈从来都是风雨无阻的接我放学、送我上学。六年的小学生活，我的妈妈的精心陪伴，无微不至的呵护，都深深地铭刻在我的心里。我。我唯有努力学习，才能回报我的妈妈无私的爱。
上海油压工作室 自从上初中后，我成为一名寄宿学生，我坐在教室里，我的妈妈在家里守着我。每次周末回家，远远地就看见等候在大门口的我的妈妈。一股暖流涌遍我的全身，我扑向我的妈妈的怀抱。我感觉，有我的妈妈的守望，我是世界上最幸福的人。
上海油压工作室 我的妈妈的守望，给了我无穷的力量，使我有勇气面对生活的挑战，使我有自信去战胜生活中的困难。
感谢你，我的妈妈!我将用守望来回报你的爱!
小学亲情作文 篇5
一回到家，我就闻到一股饭香。紧跟身后的妈妈也说：“好香呀!”虽然我说话，但是我也算点头默认了。
“开饭啦!”外婆大喊，我们迅速到位，开始吃饭。正当我们吃得“呱唧呱唧”的时候，外婆却只吃昨天剩下的菜，我们都让她吃一点，她却说：“我不喜欢吃那些，我就喜欢吃这个。”我问：“那你昨天我为什么不吃呢？”外婆无言以对，只好用筷子夹一两筷今天的菜。
有一天，我们在吃饭的时候，我只一股脑地吃肉，爸爸看了我一眼，我不以为然，继续吃肉。爸爸终于忍不住了，大叫：“你不能光吃肉，还要吃蔬菜!要荤素搭配!”我吓了一跳，随后不情愿地吃了几口青菜，我刚想吃肉，看见爸爸的目光，只好大口大口地吃青菜，直到把青菜吃完为止。这时爸爸脸上的表情才缓和了一些。
还有一次，同桌借了我一本非常好看的书，我一回家，就津津有味地看了起来，连饭都忘记了吃，等我终于恋恋不舍地离开书本，吃惊地发现我的饭碗都堆成一座“小山”了。我感受到了家人对我的关爱，我在心里暗暗发誓：我一定要好好孝顺你们。
上海油压工作室 几乎每天中午午饭过后，外婆都会把削好的水果放在碗里给我吃，我也时常把水果塞到外婆的嘴里，外婆也连连称赞“好吃好吃”。她用牙嚼着好吃的水果，脸上的皱纹顿时舒展开来，看到她笑，我心里早已乐开了花。
虽然一桌的`饭菜不值多少钱，但是这也表达了家人对我的爱，家人对我的爱是无形的，更是无价的。
小学亲情作文 篇6
“宝儿，宝儿”小的时候，只要一听到这熟悉 而又响亮的呼唤声，在外玩耍的我 便知是妈妈 在叫我回家 。于是，我便飞奔回去，扑到妈妈的怀里，每每这时，妈妈总是轻轻地将我抱起，在我的额头印下深深的吻，边抚摸着我的头边高兴 地夸道：“宝儿好乖。”
转眼间，我已长大 ，妈妈再也无法将我抱起，但妈妈那亲昵的呼唤声却依旧那么响亮，那么有味道：“宝儿，作业做完了吗宝儿，路上小心点，注意安全 ”
今年
上海油压工作室 暑假前夕，妈妈来到学校，当着那么多同学 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦，千万别让同学们听见。但还是有几个同学悄悄地指着我说：“宝儿，宝儿，哈哈”我心想：妈妈呀，你真是害人不浅啊!回到家，耳边又传来那熟悉而又响亮的呼唤声：“宝儿，放学了。”又是“宝儿”，刹那间，我回家的喜悦 被一扫而光。我把满腔的怨气一并抛向了妈妈。“妈，我都这么大了，还叫我乳名，害得我被人笑，我叫刘启文，记住了吗，哼!”说完，我便不再去理会在后面发愣的妈妈。
上海油压工作室 “宝不，不启文，该吃饭 了。”妈妈在叫我，可我听出我的名字 在她口中变得十分生硬，似乎很绕口。几个月下来，妈妈已经很有味道地叫我大名了。可我心里总不是滋味 ，完全没有听妈妈唤我乳名时的.那种温馨 感。
寒风里，妈妈又一次来到学校，站在远处脱口喊了出来：“宝儿”忽然又意识到说“错”了，脸上露出了不好意思的微笑 。看着妈妈在寒风中冻得瑟瑟发抖，我再也控制不住自己 的感情 ，向妈妈大喊：“妈妈，我永远 是您的宝儿”话刚出口，泪已如珠滴下。
亲情，就是这么奇怪。本来就那么两个字，但很少有人真正知道该怎样去写它，去表达它
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