小学优秀作文

时间：2021-12-07 13:31:54 小学作文我要投稿

有关小学优秀作文合集5篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学优秀作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关小学优秀作文合集5篇

小学优秀作文篇1

上海油压工作室　　和同学生活了六年以久，今天却要走向五湖四海，走向自己的梦想，走向理想的中学。我们要离开这亲爱的母校，离开最真挚的朋友，离开自己的启蒙老师，我一想到这些不禁感到阵阵心寒。

上海油压工作室　　记得我六年级时作文真是一窍不通，没有一篇是得优的，可是在里毕业考试不剩几个月时老师对我们进行了作文加强训练，一天一篇作文，字必须写满600字，要用上好词佳句，才过了几个星期作文能力就提高了许多，我真开心。

上海油压工作室　　在我数学考试不及格的时候是老师给了我信心，让我勇气继续努力学习，最后取的理想的成绩，让我轻松的面对毕业考试。在我面临困难时同学们给我勇气，当自己失望时，给了我希望，同学们各个都是热心肠，我们班的每个同学都是乐于助人，就想是亲兄弟亲姐妹一样，团结友爱，而却要奔自他方，有的人还可以再见，而有的人连一面都见不了，不过每个人都有自己的梦想，每个人都为了自己的梦想而前进，完成自己的梦想，了了父母“望子成龙，望女成凤”的心愿。

　　现在我们都将要读初中了，我要努力学习每个星期都要来看看母校看看启蒙老师，向老师汇报学习情况，和老师谈谈话。我要让父母过上好日子，要让老师和同学们看看我的成就，对了还要和父母出国旅游，还有我和同学一定得在北大青华大学见面!这是我和同学们的愿望，将来可能我还会看见同学们那熟悉的面容，听见熟悉的声音，我们各自汇报自己的情况，生活得怎么样，那时我们肯定有说不完的话。

　　我相信在十多年后的今天我们都会怀着美好心情见面，我们要让老师看看我们的成就，我们要让老师看看我们是聪明的，是对祖国有用的人!我相信我的梦想会实现的!

小学优秀作文篇2

　　课时安排：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　一本好书，一篇好的文章，读过之后那动人的情节、优美的文辞会让我们激动不已，从中受到启发、教育，甚至终身难忘，把这些感受、感想写下来，就是读后感。这节课，我们将要学习的内容就是探讨如何写好读后感。

　　二、小组讨论，表达共识：

上海油压工作室　　1、我们在四年级就曾经接触过读后感，根据自己的阅读经历和写作实际，说说应该怎样写读后感。

　　2、小组讨论，班内交流，师随机板书：

　　读后感，顾名思义就是指读一篇文章或一本书后的感想。读后感作文教学，读是前题，感是写作重点，也是教学的目的。学生只有认真读懂课文，把握课文的主要内容和中心思想，才能体会作者的思想感情，写出自己的真情实感，并从中受教育和启迪。

　　(1)仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提;

　　(2)选择自己感受最深的东西去写，是写好读后感的关键;

　　(3)要密切联系实际，是读后感的重要内容;

上海油压工作室　　(4)要处理好“读”与“感”的关系，做到议、叙述、抒情三结合。

　　3、探讨读后感的一般写法(或结构)：

上海油压工作室　　开头：简要介绍所读作品的书名，总的感受。

　　中间：谈感受感想，联系生活实际中的人、事作比较、谈感想。恰当地引用名人事件，贵在真。

　　结尾：回到所读的作品，概括提升主题提出自己努力的方向。

　　4.教师总结读后感写作方法。

　　新课标小学语文五年级上册第七单元编排了读后感作文教学。学生初次遇到写读后感作文，总会碰到新的问题——难写，甚至不会写。因为小学生作文大多是以写记叙文为主，学生一般能按事情发展的顺序把事情的经过写出来。而写读后感作文却有别于记叙文，它必须写出因读后感的内容。可以写课文中某一个词的理解，也可以写对一个句子或一段话的理解和感悟;当然也可以写对一篇文章或一本书的总体感受或见解。在写读后感中提出自己的质疑，经过分析，表达自己的观点，抒发自己的情感。可见，读后感作文又带有议论文的写作成分。因此，读后感作文教学时，关键要教给学生的写作方法。

　　怎样教学生写好读后感作文呢?总体可围绕“引、析、联、结”这四个环节来开展作文教学。

　　引：或引原文观点，或引原文的内容。

上海油压工作室　　议：所引原文体现出观点。

　　联：在所给原文的基础上为基点生发开去，发表议论，由此及彼的联系现生活中相类或相反的现象，联系相关的种种问题。

上海油压工作室　　结：从说明原文给人什么启示的角度提出看法，总结全文。

　　三、动笔成文，师巡视指导。

　　四、作文讲评

　　1、指明学生读自己的作文，师生共同点评，防止作文步入以下误区：

　　(1)叙述原文过多，无感、少感;

　　(2)无感而发，牵强附会;

　　(3)空洞抽象，缺乏联想;

上海油压工作室　　(4)蜻蜒点水，面面俱到。

上海油压工作室　　2、佳作欣赏，体会读后感的写作特点，边听边想怎么写的：

上海油压工作室　　开头：由读引发感想，开门见山，概括感受。

　　中间：(1)感受具体，边叙边议，叙情节不照抄原文，议感受得体。

上海油压工作室　　(2)结合现实生活中的人、事，指导自己行动，不然写作无意义。结尾：概括升华主题。

　　3、生汇报自己的收获及疑问，提升认识。

　　4、总结选材：人无我有，人有我优，想人未想之点，写人未写之材好的开头：起句如爆竹，骤响易彻，使人一见钟情。

上海油压工作室　　好的结句：结尾如撞钟，清音有余。

　　事真实生动：有说服力，有味道

上海油压工作室　　5、质疑：同学们，心中有什么收获或疑惑说出来评议。

上海油压工作室　　“文章不厌百遍改，佳作常自改中来。”

　　每个人的生活积累、知识积累、语言积累都不同，有差别才能相互启发，形成互补，根据自己的理解，修改自己的作文。

　　五、课后自我修改作文，补充完善。

　　六、板书设计：

上海油压工作室　　读后感的一般写法(或结构)：

　　开头：简要介绍所读作品的书名，总的感受。

上海油压工作室　　中间：谈感受感想，联系生活实际中的人、事作比较、谈感想。恰当地引用名人事件，贵在真。

上海油压工作室　　结尾：回到所读的作品，概括提升主题提出自己努力的方向

小学优秀作文篇3

　　搬家已有两年了，老家的背影经常在我的脑海里翻腾，经常出现在我的梦里。

上海油压工作室　　儿时的梦，碎裂在两年前，转化成一缕雾，飘缈，缠绕，升腾……最后消失在那朦胧的记忆中。

上海油压工作室　　往事消逝，如梦，如幻，丢失在岁月的道路上。记得儿时，同小伙伴追逐打闹，一起烤地瓜，品味那淳朴的味道。吃完地瓜，就躺在地上观看星星。星星变幻无穷，有时像威武的狮子，有时像朵美丽的花朵，有时……唉一切都沉沦在梦里。梦里，又回老家，再次与伙伴们玩耍……

上海油压工作室　　如今，上了初二，作业写累了，仰望窗外的一轮明月，那么皎洁，那么明亮。撒下的月光，如水般的透彻而又不乏柔和。轻轻一碰水波似乎就要荡漾起来，微波荡漾，清澈见底。不久，月光逝去，就只剩下那皎洁的月亮了。

　　前年，但我得知要搬家了，心里还是觉得兴奋、好奇。可是一搬完家时，在新家住上几天，总感不适，没有老家的温馨。新家处在开发区离市区较远所以安静。

　　只有远离了老家，才会对老家的一切的一切怀念，珍惜。昨晚又梦见老家，恍然间，又回到童年的那个金色的时代，一切都散发着朦胧的美，美的令人销魂、令人陶醉。醒来泪又湿枕。

上海油压工作室　　仰望星空，夜，让人陶醉，让我安静，也让我怀念。只好待到山花烂漫时，再度寻回那令我魂牵梦绕的老家!

上海油压工作室　　窗外的玄月依旧那么皎洁，怀念啊!儿时的乐园，那永远的老家!

小学优秀作文篇4

　　我有许多好闺蜜，但是谁也没有我和她关系好，你知道她是谁吗？她就是我的好闺蜜孙子茹。

　　孙子茹长着一张胖乎乎的脸，一张嘴似小樱桃，她那炯炯有神的大眼睛像一对黑葡萄，她还戴着一副小眼镜，鼻子小巧玲珑，这样子简直是一个小博士。

上海油压工作室　　在我三年级的时候，我和孙子茹还有几个小伙伴一起上东山公园下面的.花园玩，我们出现了分歧，我一气之下默默地走开了，之后，我听见她的喊声，心如刀绞般疼痛，两行泪珠从我的脸上滚了下来。我在想：我甩后，她还是惦记着我，还在找我，是不是我不该太任小性子呢？想了一会我回到她的身边，她还一直问我有没有受伤，突然我哭了，我在为她宽阔的胸怀而感动。

上海油压工作室　　最近，我因为近视而落了几次课，在我去时，她的妈妈来了电话，问我怎么没上学，还让我别担心，回来时她帮我补课，听到了这话我的心好像射进了一束灿烂的阳光。那一天下了大雪，咚咚几声，打破了这宁静，孙子茹来了，她披着一身雪，像一个雪娃娃，我又哭了，被她的诚实所感动。孙子茹帮我补了课，还把这几天趣味一五一十的告诉我了，我再次潸然泪下，我又被她的善良而感动。

　　这是我的好闺蜜，我要学习她宽阔的胸怀和她善良的品质。

小学优秀作文篇5

上海油压工作室　　大家好，我的名字叫贾松阳。我有点调皮捣蛋。

　　记的那是去年秋天，我和小伙伴们去花园玩，我们在花园里部下了重重机关，不大一会，花园的主人来了，没想到他刚进花园的大门，就踩到了我们精心布置的大水地雷，只听的“呯”的一声，花园的主人惨烈中招，只见他又向里走去，，只因为他踩断了一根树枝，这回的情况更是惨烈，只见大喷壶的出水口对着他的头，“哗啦啦”一壶水洒到了他的头上，他骂了几句，又往里面走，这回他摘下了一个树枝，结果可惨了，埋在他周围土里的大水气球接二连三的爆炸，他全身上下全部湿透，然而还没完呢?两个大喷壶在他头上，帮他洗头。这下他发怒了，他大吼了一声，“到底是谁干的!”我们躲在暗处，没有出声，只有他头上的水壶在为他伴奏“滴滴答”“滴滴答”。

　　我们笑了笑，悄悄的撒走了，只撇下在花国里面咆哮的花园的主人。当我们撒出危险区域后，我们一个个大笑，特笑，或者捧腹大笑。怎么样，这就是我的捣蛋记。我们的口号是“捣蛋捣蛋，再捣蛋，无所不能的捣乱。”

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