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预防学生沉迷网络教育工作总结

时间:2021-01-05 20:17:33 工作总结 我要投稿

上海油压工作室预防学生沉迷网络教育工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的预防学生沉迷网络教育工作总结,希望对大家有所帮助。

预防学生沉迷网络教育工作总结

预防学生沉迷网络教育工作总结1

上海油压工作室  近日,教育部办公厅印发紧急通知,要求各中小学做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。同时还发出了《致全国中小学生家长的一封信》,要求各地传达到每一所学校、每一位家长。我校接到通知后,于5月7至5月11日开展了为期一周的“拒绝沉迷网络,做阳光好少年”的主题教育活动。活动总结如下:

上海油压工作室  一、学校根据实际,通过发放《给家长的一封信》,班级微信群和校训通等平台,请家长协同学校一起帮助学生正确认识互联网的作用,深刻认识网瘾的严重危害,引导学生文明上网、上文明网。

  二、学校利用星期一晨会,领导作了“拒绝沉迷网络,做阳光好少年”为主题的国旗下讲话,政教处还要求各班主任召开一次主题班会,并出一期有关主题的黑板报。

  三、学校要求每个班级以自己的方式发出倡议,要求大家认真学法,自觉守法,树立科学上网意识,有节制上网,科学安排作息时间,不沉溺于游戏;树立健康上网意识,注重收集和吸收有益的知识和信息,不要浏览不健康的网页。 本次活动旨在认真贯彻落实教育部印发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,切实做好预防师生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全。

预防学生沉迷网络教育工作总结2

上海油压工作室  为使学生们切实增强自觉拒绝沉溺网络的安全意识,提高抵制沉迷网络的能力,近日,我县各中小学全方位开展预防学生沉迷网络教育活动。

上海油压工作室  一是明确目标任务。印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,制定系列措施,层层落实责任。

  二是强化宣传引导。充分利用国旗下讲话、主题班会、校园广播站、微信平台、电子屏等多种方式对学生及家长进行预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传。

上海油压工作室  三是上好网络安全课。各校法制副校长结合生活中现实的沉迷网络案例,向学生们生动、形象地讲述沉迷网络的危害性、预防沉迷网络的方法等网络安全知识。

上海油压工作室  四是开展家长专题教育。结合《致全国中小学生家长的一封信》向学生家长进行专题教育,引导教育家长多和孩子一起参加室外活动,如爬山、运动、读书、郊游等有益活动。

预防学生沉迷网络教育工作总结3

  为切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全,xx小学开展了一系列预防学生沉迷网络教育工作。

上海油压工作室  一是加强领导,明确责任。成立以校长为组长、中层干部为成员的预防学生沉迷网络教育引导工作领导小组,加强领导部署,制定工作方案,明确责任分工,切实增强预防学生沉迷网络教育引导工作的科学性和实效性。

  二是全面排查,掌握情况。及时掌握学生使用网络的基本情况,重点排查有无学生到网吧沉迷网络游戏等问题,分析原因,总结经验,提炼成果。

  三是全员参与,加大宣传。动员全体师生人人参与预防学生沉迷网络教育之中,利用周一升旗、宣传橱窗、校园LED、主题班会、QQ及微信等形式向学生及其家长进行广泛宣传,引导家长及学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式。

上海油压工作室  四是家校联合,提高质量。学校印发教育部《致全国中小学生家长的一封信》发放到每名学生家长手中,并做好回执回收保管,提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要关注和安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。

预防学生沉迷网络教育工作总结4

  一是召开专题会议。传达各级文件精神,并层层落实,责任到人。

  二是落实检查考核。学校明文禁止学生将手机带入校园,学校少先队大队每周不定时检查各班落实情况,并由各班班主任积极引导教育。

上海油压工作室  三是开展主题队会。各班积极开展《预防未成年人沉迷网络》主题班队会。班主任通过事例让同学们感受到了沉迷网络的危害,并针对如何科学上网、合理利用网络资源改善学习生活为学生提出建设性意见。

上海油压工作室  四是做实家校联系。学校给学生家长发放了《致全国中小学生家长的一封信》,并要求学生监护人签字回执,通过家校共同努力,确保学生在家庭能够科学上网。

  五是多管齐下,沟通教育。学校协同社区、关工委等部门联防巡查,杜绝未成年人进入网吧经营场所。

上海油压工作室  据悉,本次活动得到了全校师生的积极响应,学校接下来还将通过主题手抄报比赛、国旗下讲话、红领巾广播站、电子显示屏等多种形式活动持续助力,增强学生上网的自律意识,确保学生做到网络不沉迷、游戏不成瘾。

预防学生沉迷网络教育工作总结5

  为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全,xx小学开展预防中小学生沉迷网络教育引导工作:

  一是增强责任感紧迫感。学校充分认识预防中小学生沉迷网络的`极端重要性和现实紧迫性,将教育引导工作摆在更加突出的位置,进一步增强责任意识,抓紧抓实抓好这项工作,保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长。

上海油压工作室  二是开展一次全面排查。学校迅速开展一次全面排查,了解掌握中小学生使用网络基本情况,重点排查学生沉迷游戏等问题。对发现的学生沉迷网络等问题,结合学生实际,及时给予教育和引导,恢复正常的学习生活。

上海油压工作室  三是组织开展专题教育。及时向家长推送防范知识。通过课堂教学、主题班会、板报广播、等多种形式开展专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,自觉抵制网络不良信息和不法行为。

  四是规范学校日常管理。学校及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,积极营造良好的班级氛围,组织学生开展丰富多彩的班级活动。

上海油压工作室  五是推动家长履行职责。学校提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。做好预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》复印发放工作,传达到每一所学校、每一位家长,并做好回执回收保管。

预防学生沉迷网络教育工作总结6

  为贯彻落实教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,xx小学xx校区开展了“预防中小学生沉迷网络”主题教育系列活动,增强广大学生网络安全防范意识,保障学生身心健康发展。

  一是大力宣传,强化疏导,引领绿色上网。青少年身心发育尚未成熟,而不良网络严重影响青少年身心健康。学校组织全体师生学习教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,及时将《致全国中小学生家长一封信》印制下发签字,面向家长和学生大力宣传并进行深入调查。通过开展拒绝沉迷网络的主题活动,“网络游戏的危害”的调查问卷和“未成年人网络文明宣教讲座”等,及时向家长和孩子宣传沉迷网络的危害,引导孩子正确合理使用手机、网络,以及做好预防中小学生沉迷网络教育工作。

  二是强力监查,以身作则,落实监管责任。学校重视家校协作,加强家长教育和家庭预防,推动家长履行监护责任。通过家长学校或家长会宣讲防治沉迷游戏的相关知识,及时帮助家长提高自身网络修养,关心关注孩子,引导孩子绿色上网。并且要求家长以身作则尽量减少上网时间,促进家长与学生的有效沟通与交流。学校定期进行沉迷网络学生排查,对网络成瘾的现象和孩子做到早发现、早预防和早控制,及时制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。学校与父母携手为孩子营造真实、健康的学习生活环境。

  三是加强联动,齐抓共管,构筑教育防线。上海油压工作室建立健全有关网络游戏的规章制度,严格检查校园网,规范校园网络管理,确保校园绿色网络建设。建立学校、家庭、社会三维空间,从政府部门、社会组织、学校和学生家长四个层面构建全员式、全时空、全方位的中小学生沉迷网络防治体系,加强监督指导,净化网络环境。学校还通过开展内容丰富、形式多样的社团活动和研学实践,充实学生的课余生活,以及鼓励家长带领孩子积极参与社会实践、牵手假日等活动,家校联动,形成家庭、社会、学校齐抓共管的长效机制,促进学生安全、健康成长。

预防学生沉迷网络教育工作总结7

  积极召开预防学生沉迷网络教育引导活动动员大会

上海油压工作室  一是利用国旗下的讲话时间,由校长发表讲话,抓紧抓实抓好这项工作,保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长。

  二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的,要及时给予教育和引导,恢复正常的学习生活。

上海油压工作室  三是下发《致全国中小学生家长的一封信》,传达到每一位学生、每一位家长,做好回执回收保管。

  多措并举,积极进行了预防学生沉迷网络教育知识的宣传

上海油压工作室  充分利用校园板报、微信平台等多种方式对学生及家长进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传。通过积极宣传,取得了良好的教育效果。

  积极开展预防学生沉迷网络教育主题班会活动

上海油压工作室  开展了以“预防中小学生沉迷网络”为主题的班会课。班会课上,班主任老师充分PPT和视频展示,并结合生活中现实的沉迷网络案例,向学生们生动、形象地讲述了沉迷网络的危害性、预防沉迷网络的方法等网络安全知识。活动中,班主任老师还与学生们进行了精彩的交流互动,孩子们纷纷表示会争做一位网络安全小卫士。

  我校通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动,使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识,提高了学生们抵制沉迷网络的能力。同时,此举为学生们的身心健康提供了有力的保障。

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