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中学教师个人工作总结

时间:2022-05-13 15:02:12 教师总结 我要投稿
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中学教师个人工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的中学教师个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学教师个人工作总结

中学教师个人工作总结1

上海油压工作室  一学年的时光转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年如下:

  一、师德表现方面:

上海油压工作室  我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

  二、思想汇报专题、教学工作方面:

  作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的,并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  三、班主任工作方面:

  首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。

上海油压工作室  其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

  再其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好,发展学生特长。

  四、成绩方面:无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名。

  总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。

中学教师个人工作总结2

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,20xx——20xx学年第二学期又将结束了。本学期来,随着学校的发展,我的工作又有了新的变化,除了一个星期6节的信息课教学,在教导处方面我的工作内容是负责网站空间的更新、维护以及多媒体室的管理,教师教学影像资料的保管,以及教导处临时安排的任务;另外,由于学校在未来三年里评省一级学校,在这方面我工作就是负责:

上海油压工作室  1、近三年多媒体、功能室使用情况登记表;

  2、教师课件制作、使用情况登记表;

  3、学校网络管理的有关材料;

  4、多媒体教室使用登记表;

  5、近一年专任教师运用多媒体计算机技术进行教学课时统计表;

  6、高中毕业生制作的多媒体作品;

上海油压工作室  7、近三年信息技术测试成绩登记表、合格率统计表。

  回顾本学期,本人努力工作,认真完成学校安排的各项工作,参与教学管理和教育教学。经过一个学期的努力,对学校教学管理、教育思想和观念的感悟和理解,首先是教学方面,以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益,根据实际制定各项计划,备好课,写好教案,并能够根据学生的特点来设计上课的形式和内容,难易结合,使不同水平的学生都学得愉快、学得好。其次是在教导处的工作,作为一名管理学校教学必备的多媒体课室的工作人员,首先是清楚自己责任的,对每个登记使用多媒体课室的老师都认真的负责,去解决他们多遇到的问题;在清楚自身责任的情况下,认真的为每一节课负责,做到课前和课后都对多媒体课室的检查,确保课室的正常使用,发现破损情况时及时上报学校总务处。由于学校的安排,我负责了学校网站的建设,经过两个学期的努力,终于把学校的网站建设完成,接下来是对网站的管理和维护,保持学校网站的正常运作。

上海油压工作室  在本学期的教学历程中,由于课时比较少,从教学中去培养学生信息的深刻认识,同时建立起学生掌握信息,挖掘信息,如何处理信息利用信息的学习思维。更重要的是让学生懂得去辨认什么是有用有益信息,什么是有害信息,从而达到对信息安全意识的建立,防范计算机犯罪。《信息技术》不同于一般的学科,而是一门实践性很强的学科,因此在教学中要以讲为辅,以练为主,以用为目的,使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑,改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法,利用《信息技术》课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。经过上述的教学,让学生从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题,基本上打破了信息技术的神秘感,并且激发了学生的兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。

  信息技术领域发展迅速、更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。

上海油压工作室  作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代的步伐。

上海油压工作室  如何高质量的完成信息技术课的教学,我认为,除了教师在教学中不懈地努力之外,更重要的莫过于教学环境的改善。

上海油压工作室  一个良好的学校环境,对于开好这门课是至关重要的。在一个学校里,如果从学校领导到各科教师都不关心支持,甚至排斥这门课的话,教师怎能去尽力工作,怎能顺畅地完成这门课的教学。建立一个良好的学习环境,为学生创造一个学习计算机所必须的环境,是目前信息技术课最为迫切的任务。有了这样好的学校环境的支持,信息技术课的教学才能日益走向正规化、系统化。

  一个好的学校环境是重要的,一个良好的社会环境也不可缺少。对于一个新生的事物,只有得到社会各界的支持和帮助,才能更好地向前发展。如果一个社会对信息技术的接受程度过慢或者说排斥的话,整个社会的信息化程度肯度会受到限制,甚至非常落后。在一个落后的环境下中的信息技术的发展是可想而知的。

上海油压工作室  教好这门课,我们需要借助于一些先进的手段、设备,才能不断地提高这门课的教学水平和教学质量。但是,一个学校的财力、技术等毕竟是有限的,这就需要社会各界的不断支持帮助,能够为信息技术课的教学提供更好的条件。

  还记得上大学期间我总会挤出一些时间去参加一些培训,让自己跟上时代的潮流。作为刚出来工作时间不长的青年教师,在工作了两年后的暑假迎来了新课程新课标方面的第二次培训,对我无疑是锦上添花。所以,我告诉自己一定要以一种归零的心态,让这次培训收获最大化。

  首先最大的收获是对新课标新课程的认识。一共五天的集中培训都是围绕这个主题进行,观看了专家讲座的视频,不同的专家讲座从不同的角度加以阐释。我及时的做了笔记,当然,最重要的还是要将笔记上的内容结合自己的实际情况内化为自己的东西才称得上真正的收获,除此之外还有几点收获很大:

  一、分班合作讨论

上海油压工作室  学校把我们分成了两个班,然后分班进行讨论交流。当时我就在想,在课堂教学中我最初也经常让学生合作讨论,但几次下来我发现效果都不是很好,慢慢就很少让学生讨论了,结果是学生的合作探究能力与台上的语言表达能力越来越弱。通过自己亲身体验,我似乎有所感悟:

  ①学生最初的几次合作探究不积极是很正常的现象,因为他们需要一个适应的过程。

  ②教师作为学生合作讨论的组织者,在调动学生积极性,组织引导学生讨论上面需要花大功夫,这关系到能否有效讨论的成败。

  ③要相信每个人尤其是学生都有想展示自己的愿望,我们要做的就是把学生的这种愿望激发出来。

上海油压工作室  ④相信坚持就是胜利。可能短期内看不到什么效果,但只要相信这种方法是好的,就应该坚持下去。

  二、观看专家的讲座、课堂实录

上海油压工作室  我特别喜欢魏书生说过的一句话:要牢牢守住自己教学的长处。因为我坚信每个人都有自己的长处,每个教师也都有自己教学的长处或风格。但从小的习惯就是不断去挖自己的缺点,然后费劲地去改正,结果缺点还是一大堆,优点数不出几个。观看了专家的讲座、课堂实录,他们上课的风格我很值得借鉴。因为自我感觉我们有很多特质相似,所以他们的一些方法对我更具有借鉴意义。总结起来就是:发挥自己的亲切优势,主动与学生对话似地教学,多给学生说话的机会,多让学生上台的习惯。

  三、培训引发反思

上海油压工作室  在这五天的培训中,除去知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指路标。

上海油压工作室  在培训即将结束的时候,想说的话真是很多很多,但我明白,只有把培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。我也相信在倾听,记录,反思,沉淀,实践中,我的数学教学之路会愈趋于成熟!

中学教师个人工作总结3

上海油压工作室  本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以校园及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

  一、加强学习,努力提高自身素质

  一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守校园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  三、强化常规,提高课堂教学效率

上海油压工作室  本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,用心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,用心参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了校园规定的听课任务。

  四、加强研讨,努力提高教研水平

上海油压工作室  本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,用心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,用心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

中学教师个人工作总结4

上海油压工作室  今年是我校实行课堂改革的第五个年头,为了巩固课改成果,让课改能够更深入持久地走下去,教学工作严格按照教学计划进行,我校本学期工作几大亮点总结回顾。

  1、梧桐引来金凤凰专家现场来评课

  本学期5月18日邱学华先生尝试教学现场会在我校隆重召开,本次尝试教学现场会上,我校吕伟、张丽彬两位教师分别展示了数学、语文“四环”课改课,受到与会专家同行一致好评。在会上,逯献宇校长作了课改历程的报告。邱学华老先生对我校的两节课做了精彩的点评,赢得了本次会议鸡西市中小学三百多位校长、教务主任、语文教师、数学教师的好评,也为我市课改课起到了示范引领作用。

  2、一花开放不是春百花齐放春满园

  借教育局开放月之机,受课改联谊学校邀请,我校先后派出语数外共20名教师,在逯献宇校长和高艳秋副校长的带领下,去兰岭、英林、哈达、下亮子、平阳镇、鸡西市二中等中学送课、送经验。在送课过程中,逯献宇校长做了“四环课堂改革”的报告,高艳秋副校长做了“班主任与家长、学生沟通艺术、班主任必备阳光的心态”的讲座。通过几次的“手拉手、共提高”教研活动,不仅增进了我校与这几所学校之间的友谊,更促进了各学校的教研活动质量的提高,同时让教学开放月活动变得丰富多彩,让更多的老师和学校受益。

  3、教学增加透明度家校联谊创辉煌

上海油压工作室  四月份为我市教学开放月。借开放月活动的契机,为进一步促进课堂教学改革的发展,加强学校与家庭、社会的联系,也为了展示我校教师先进的教学理念、精湛的教学技艺和“四环”课堂模式改革实验的成果,增加教学透明度,加快教育教学质量的提升,我校经过精心地筹备,细致到位地实施,取得了良好的效果,

上海油压工作室  (1)墙内开花墙内香近水楼台先得月

  根据开学初制定的教学计划,四月份为我校的四环模式“推进课”,全校教师共上推进课28节,听课116节,不仅本学科的教师之间互相听课,不同学科、不同学年的教师也能积极听课,取长补短,各教研组开展主题教研19次。在推进课过程中,我校教师相互促进,共同提高,实现了合作共赢的局面。

上海油压工作室  从4月9日到26日,每周的周二、周三、周四是我校的家长开放日,在三周中,初一至初四共有134名学生家长到校听课。家长听课后认真填写了意见反馈表,并与授课教师、班主任积极交流,反馈了听课意见及对我校当前课堂教学模式的看法,通过这次活动,使广大家长深入了解了我校的课改情况、教师教学情况及学生在校学习情况,感受到了学校浓郁的文化氛围和教学手段的现代化。

  (2)墙内开花墙外香、引来彩蝶飞满园

  本次开放月活动中,我校对兄弟学校更是敞开大门,班班实现课堂开放,听课教师可以任选,领导可以推门听课。兰岭中学、麻山英林学校、哈达中学、下亮子中学、鸡东朝中、鸡冠区各中小学等学校的领导和老师300余人到我校听课,不同学校间的教师共同研课,相互交流,促进提升。其中哈达中学每天都派不同学科的教师连续听课一个月,下亮子和哈达中学还派来部分学生跟踪听课两天,受到了我校师生的热情接待和专门培训指导。4月10日我校刘玉琴老师受鸡冠区教育局之邀,为鸡冠区教育局领导、老师做“四环”展示课和“四环”“课堂探索与实践”的讲座。

上海油压工作室  (3)北雁南飞去传经武义送课展“四环”

上海油压工作室  今年3月5日,我校教务处副主任刘玉芹老师受浙江武义市教育局的邀请,在武义市为全市的教育局领导和数学教师做了“四环”课改课和“四环”课堂探索与实践的讲座,此次讲座是我们鸡西市课改成果的再现,也证明了课改发展了学校,成就了学生,提升了老师。刘玉琴老师的“四环”数学课受到了浙江武义市的数学老师和领导的高度赞扬,也宣告我们田中的课从走出鸡西、走出黑龙江、走向全国。此事对我们田中的老师是极大的鼓舞,大家更乐意上公开课,更乐意研讨教学的艺术和方法,更注重对学生的学法指导,课堂的先练后讲,先学后教、先查后评,为学生进一步学习奠定了良好的基础。

  4、理念转变是前提本土明星更耀眼

上海油压工作室  本学期,我们不仅听到邱学华先生对尝试教学理论的培训与评课,我们也分别派出了陈密生、姚肆晓、席晓红、张丽彬、尚清到省教育学院参加省级培训,我们也派老师参加鸡西市教育学院、鸡西市教育局组织的各级培训。同时我校校长、教务主任、老师也分别登台对课改进行培训和组织教师论坛,组织教师学习有关尝试教学的理念,通过学习,多数教师的教学理念有了较大提升,教师们能积极探索四环模式和尝试教学模式的整合,并自觉将尝试教学的理念应用于课堂教学之中。尤其是领导对教研的培训和现场办公都是对老师理念提升的有力支持。刘玉琴、杨德翠的讲座也很受欢迎。送课教师归来感悟(吕伟、姜玉娟、张丽彬、于慧、李英杰、付雪莲、刘玉琴)让全体教师视野开阔,理念更新,课改的方向更加明确。本土明星就是老师追随的榜样。我校还接待了教育局和教育学院的有关领导和专家到我校听课指导,并认真听取了领导和专家对我校课堂改革的意见和建议,各位专家普遍认为我校目前的“四环”课堂与几年前相比,各加趋于成熟、趋于有效,更有内涵了,更多的教师能根据学科的特色灵活运用四环模式驾驭课堂。通过上课听课,教师把握教材、使用教材的能力、课堂教学水平都有了一定的提高。学校要求各教研组通过组织集体备课、上推进课、听课、主题教研等课堂研究活动,逐步使教师转变了过去落后的教学观念、教学行为,在全校形成了积极探索以学生发展为本、师生合作、共同探究的课堂教学研究氛围,教师驾驭课堂的水平也因此有了较大提高。教师要集体备课,进行教材通研;这样就使每一个教师对教材的教学目标、教学重难点以及施教的具体要求就有了更深层次的理解把握。

上海油压工作室  我们的老师业务学习笔记,听课笔记、教学随笔、精选习题集和学生易错习题集都整理的认认真真。让学习成为一种习惯,让理念跟随时代的脚步。

  5、常规管理细微化坚持持久见成效

上海油压工作室  学校每日的四查:学校领导巡查、教务领导检查、学年主任督察、值周领导抽查让教学秩序井然有序,老师的导学案设计、PPT的应用、课堂流程的设计都能做到精致求优。每月的月考、质量分析、学生对教师的考评、作业批改的检查、工作量及业绩的测评都纳入常规管理,让老师知道工作要做实、过程有章法、结果得公开。每次开展活动我们都下达方案,提出要求,公开结果。这样长此以往,老师知道都自己要做什么,结果是什么。LED的屏对每日巡查结果公示出来,让每位教师都做到心中有数。这样大家一起再提高,一起再上进。

  6、问题确实常常有管理督导要跟上

上海油压工作室  因为任何一种教法不能适应所有的学生,个性化扥教育还在探索与实践中。我们本学期经过调研、查证发现了很多问题:

  (1)学生自主学习的能力还普遍偏弱,许多学生在自学时不能以课本为根本、以导学为载体进行高质量的预习。

  (2)小组合作学习的作用发挥不好,甚至有些课堂根本没有体现合作学习。小组建设制度还不健全,小组评价不能坚持。

上海油压工作室  (3)学生之间学习能力差异较大,部分课堂只关注优生、中等程度的学生,不能兼顾到后进生,分层教学还要加强。

  (4)个别教师思想重视不够,备课不认真,课堂教学效果不够理想。

  7、路漫漫其修远吾将上下而求索

上海油压工作室  针对本学期出现的问题,教务处制定相应的整改措施和计划:

  (1)我们教务口,要求对教师重新再次培训,在此对学生进行预习方法的培训,必要时教师要亲自示范。

  (2)各班主任和任课教师都要制定“小组合作学习的有效措施”,及相应的“小组建设”制度,并在教研活动中一一进行阐述和论证,确定各学科的小组评价的有效机制,并在教务处备案。

  (3)要求教师落实分层教学,在预设问题、习题与检测题配备、作业布置、课后辅导等方面都要分层设计,提高课堂的组织、驾驭能力,关注到每一名的学生学习情况,因材施教。

  (4)加强对集体备课的监管,科学合理的组建备课小组,认真执行备课组长签字制度。

  本学期教学工作,通过全体教师积极参与,相互配合,完成了教学工作,在教学开放月活动中、在邱学华尝试教学现场会中、在送课到联谊学校中,不仅展示了学校的风采,也使社会家庭对我校正在进行的课堂教学改革有了更新更深的认识,活动也增进了校际之间的交流沟通,为学校的全面发展奠定了良好的基础。所有教师都在每次活动中有所提高,有所收获,我们教务人员也要反思这学期的得与失,不断反思、不断完善,使我校教育教学水平有一个明显的提高。

中学教师个人工作总结5

  转眼间,从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学年了。回首这一个学年的见习期,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚从学校毕业,踏上工作岗位的青年教师,心中是充满了忐忑的。幸运的是,学校的领导和老师对我的工作给予了很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,在一点点的进步着前进着,以下是我在这一学年的工作情况总结。

  记得被通知担任职一(1)班的班主任的那瞬间,不禁怀疑自己:我能胜任吗?于是在8月份的暑假,我顶着烈日,拿着地图,一家一家的进行家访,为的是更加了解这些特殊学生的情况。但在家访的过程中,我感受到了家长对老师、对学校所寄予的深深的期望,这让我倍感压力。在这将近一年的时间里,作为职一(1)班的班主任,我和同学们共同努力,布置了温馨、特色、整洁的班级环境;制定了班级公约,要求每一位学生都必须遵守,共同进步;课余时间辅导学生作业,找同学们聊天谈心,了解他们心里的想法;积极组织班会、晨会各项集体活动;陪同孩子们参加了春、秋游活动,大家玩得很愉快;在艺术节活动中,鼓励学生积极参与,在快乐中收获成长;在运动会上和同学们挥汗如雨,师生情可见一斑;家长开放日中,让家长看到了自己孩子的进步,因为每一位孩子在家长的心中都是完美的……当然作为一名新教师,对于这帮处于叛逆期的孩子有时候还是会束手无策,这时候就要感谢领导和同事给与我的宝贵指导,特别是我的师傅,在班级管理方面给与了我很多意见和帮助,她让我明白:别看班主任的工作看起来很简单,其实很难,靠的是教育方法和师德的配合,如何对不同的学生在不同的情况下采取不同的教育手段是很有讲究的。正如班中的孙弘,一开始我根本无法把握这个调皮捣蛋的学生,但现在我基本能较好的进行教育,能在不同情况下采取不同的措施来掌握他的“脾气”,这份成就感是难以表达的!

  通过这一年的班主任工作,我真的体悟到了很多,主要是在三方面入手:

上海油压工作室  1、注重培养学生良好的行为习惯 。我们的孩子正好处于青春的反叛期,于是良好的行为习惯显得尤为重要,可能对他们以后都是有着举足轻重的作用的。

上海油压工作室  2、激发学生的竞争向上意识。很多人都说特殊学生的教育只要保证他们的安全即可,我非常不认同,正是由于老师和家长的溺爱造成了很多学生的懒惰,因此在班级教育中我始终对我的学生灌输着“只有付出才有回报”的信念。

上海油压工作室  3、既要严格要求,又要无私热爱学生。特殊教育不仅仅是爱的教育, “严”要求学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”要求老师无限热爱学生,关心学生,始终把学生的发展放在首位。

上海油压工作室  除了这些,对于一名教师来说,教学能力是更重要的一个方面。记得刚刚踏上三尺讲台的我就好像是摸着石子过河,什么也不懂,什么也不会,所以我真的很感激我的师傅和其他老师,是你们的帮助才让我迅速进步。在备课中,反复研究教材,搜寻各种资料,争取备出的课都适合我们的学生,充分发挥他们的潜力。记得在《迷人的蝴蝶谷》一课中,为了充分调动学生的想象力和积极性,我搜集了大量的图片和视频,教案修改了一次又一次;在上课中,从开始的混乱到现在的清晰,从开始的紧张到现在的从容,尽管还远远不够,我也知道自身还存在的很多问题,但我在“模仿”中进步,希望有一天能形成自己的风格。在课后反思中,通过基础组活动、听课老师反馈、自我反思总结,我发现了不少问题,也是在一次次的反思中我在一点点地进步。比如在《田忌赛马》的教学中,自己的想法很不成熟、全面,但通过评课活动突然让我茅塞顿开,只要换个角度这节课说不定就是很精彩的一堂课了!再者,我积极参加“每月一课”、“秋实杯”等、“春华杯”公开课活动,对我来说,每一次都是学习他人长处的机会,每一次都是自我锻炼的机会,每一次都是我成长的见证。因为我发现公开课对我的成长是有相当大的促进作用,每一次的开课我都有很丰富的收获,自己的思路打开了,问题暴露了,能力也就提高了。此外,除了自己上课,我觉得听课也是促进自己成长的很好的一条途径,特别是一些骨干老师的示范课,无论是在教学环节的设计,还是在教学细节的把握都让我感觉收获颇丰。

上海油压工作室  作为一名语文教师,我还参与了新一版语文教材的编写工作。随着学生的不断变化,随着教育理念的不断变化,我们的语文教材再次迎来了新一轮的编写,在归老师的指导下,在张勤老师的带领下,通过一次次的讨论,一次次的交流,我们制定了新的语文教材框架,并在有序地进行教材内容的编写,也让我学到了很多,没有最好的教材,只有最适合学生的教材。

上海油压工作室  今年是我的实习期,因此每周的新教师培训也是我的一个重要学习任务,从钢笔字等基本功的学习,到师德讲座,到信息技术教育,到心理健康培训等一系列的活动,还是体会到不少东西的,因此这一年对我也可以说是收获的一年。但是“人往高处走”,自己还是有很大的发展空间,比如扎实自己的教学能力,比如使自己的班级建设更上一层楼,比如丰富自己的知识和涵养……总之,在以后的日子里,我会努力用我的智慧和爱心在特教教师的岗位上大放异彩!

中学教师个人工作总结6

上海油压工作室  在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。

  针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

上海油压工作室  在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的xx》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

上海油压工作室  在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

上海油压工作室  由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、教学工作方面

上海油压工作室  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

上海油压工作室  课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

  三、教学业绩方面

  在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

  总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

中学教师个人工作总结7

  自19xx年xx月参加工作以来一直在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作。十五年来,一直奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨, 脚踏实地的做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给自己的各项任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。多年来我一直向教科研要质量,向教科研要素质,努力推行素质教育,坚持教改代教研,先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。深受同行的好评,领导的肯定,学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下:

  一、为人师表,率先垂范

  欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来,我潜心钻研青少年的有关教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动:20xx年xx月参加莱芜市骨干教师培训,20xx年xx月参加山东省骨干教师培训,每年暑假参加莱城区的专题培训。因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中,做到为人师表,率先垂范。20xx年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任” 荣誉称号,连续多年获雪野镇授予的“优秀教师”荣誉称号。

  二、精益求精,追求卓越

  “学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中,又进一步的探索和实践,逐步形成“激情、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格。“激情、务实、求活、高效” 情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生,促使学生入情入境明理知味,同时着眼夯实能力的训练,致力于学生思想素养的全面发展,提升课堂效率,达到教学的最高境界。

  三、扎实工作,实在收获

  通过十多年的实践,我的`教育科研工作取得了明显的成效。首先,教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,我的理论水平有了明显的提高,课堂教学变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事。能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使自己逐步向学者型、专家型转化。其二,课堂教学焕发了活力。通过学习,在课堂上,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。

上海油压工作室  通过努力,我本人也取得了一点可喜的成绩:

上海油压工作室  (1)坚持主持并参与教育课题的研究工作,效果优秀。

  20xx年xx月,主持研究的《利用信息技术实践初中思想品德课新型教学模式的研究》被山东省电教馆立项为“十一五”教育技术研究课题的子课题。20xx年xx月在课题中期评估中被评价为二等奖。

  (2)注重研究,不断地总结经验并撰写成文;积极参加各种活动,并且获得各级奖励。

上海油压工作室  ①有20余篇论文在国家、省、市、区级比赛中获奖和发表。其中20xx年xx月在《莱芜教育园地》发表“新课改下的思想品德课学习方式探索”。20xx年xx月在《现代教育》发表“浅谈思想品德课逆向课堂教学模式”。撰写的《张扬个性,走自己的路》一文获“山东省教育科学研究所教研成果”论文评选一等奖,《活动课,真正“活动”起来》一文获“中国教育教学研究会”论文评选二等奖。《因势利导,提高活动课教学质量》一文获“中国教育学会”论文评选二等奖。

上海油压工作室  ②在技能比赛方面:单元试题、教学案例、教学设计、网络课件多次获区、市、省级的奖励。其中20xx年xx月我自己撰写的教学设计《调节和控制好自己的情绪》获省教研室评比一等奖并入选《山东省优秀教学设计》一书;20xx年xx月我制作的网络课件《行为不同 结果不同》获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获一、二等奖。

  ③多次在省、市、区优质课评比中获奖,并多次执教过市、区公开课。其中20xx年xx月执教莱城区公开课一节,20xx年1xx月执教莱芜市公开课一节,其中20xx年xx月执教《行为不同 结果不同》获山东省第七届优质课三等奖;20xx年xx月执教《大自然的不和谐之音》获省教科所第一届优质课三等奖。20xx年xx月执教《面对生活中的不良诱惑》获市电教优质课一等奖。20xx年xx月执教《面对生活中的不良诱惑》获省电教优质课二等奖。

  (3)兢兢业业,努力工作,教学工作一步一个台阶。

  加里宁说:教育不仅是科学,而且更是一门艺术,只有在教学实践中,在教学甘苦中去寻找,自我参加教学工作以来能依纲扣本,吃透教材,备学生,备教材,以学生的发展、学生的需要来实施教学,做到“晓之以理,动之以情”,针对学生智力层次,知识能力的分布,设计不同的教案,采用不同的教法,上课时尊重每一位学生,真正做到了“以人为本”。在课堂上,巧设情景,创造适合学生发展的氛围,力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑,积极参与到教学活动中去,学生的思维能力,想象能力,良好的心理品质都得到了发展。我的付出也得到了丰硕的回报:20xx年xx月获莱城区教育局“教学能手”荣誉称号。20xx年xx月获旅游区“教学工作先进个人”荣誉称号。20xx年xx月获莱芜市思想品德课“学科带头人” 荣誉称号。

上海油压工作室  今后,我将进一步加强理论学习,提高思想认识,转变教学观念,认真贯彻各种教育科研制度。充分挖掘自身的教育教学资源,不断探索教育科研的新途径,进一步拓展丰富多彩的教育科研活动,增强教育科研的实效性,使教育科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。

中学教师个人工作总结8

  暑假有幸参加了在北京师范大学天津附属中学举办的全市265工程第二期骨干教师培训。通过这次培训,收获很多:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。

  第一、原先对课程改革的认识不到位,总觉得改不改没什么大不了的,有这个必要吗?通过培训后认识到:课程改革的目的是把学生如何获得知识转变为如何获得技能,就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔”,作为一名教师,我认为这个观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会遇到各种各样的问题、挫折,但我会去探索、解决,而不是躲避,因为希望就在前面!

  第二、在一些老师、领导当中有一个误区:课程改革之后,旧的教学方法不适应新教材了,于是一上公开课、示范课就搬到多媒体教室,否则就怕被评价为“老一套”。那么,传统的一些教学方法是否就真的不适应新教材了?我原先也有这样的困惑。经过培训其间的学习、交流,我觉得方法只是方法,方法不是目的。教师上好一堂课,最主要就是有自己的特色,有自己的灵魂,不同的方法可以学习、借鉴,但是不可以照搬、照抄。

上海油压工作室  第三、新课程标准出台后,教材也做了很大的修改,教材体系打乱了,熟悉的内容不见了,造成许多的不适应,教师因此对课程改革产生了抵触情绪,这种抵触情绪我也有过,所幸没有持续很久。在这次培训中我听到一句话,深受启发。这句话是江西教育学院一位老师问的:“你们是用教材教,还是教教材?”对啊,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是活的。所以,一名教师,应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“我是用教材教,还是教教材?”作为一名教师,应当经常问问自己。 最后我要说的是,在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。

中学教师个人工作总结9

上海油压工作室  xx年12月被评为中学一级教师资格以来,本人更加热爱教育教学工作,在各方面都能够做到尽职尽责,恪守本职工作,以教师职业作为终身职业,把自己的一生无私奉献给党的教育事业,燃烧自己,照亮他人,在三尺讲台贡献自己的青春!

  第一,在教师职业道德方面。

  教师是向受教育者学生传递人类积累的文化科学知识和进行思想政治品德教育的专业人员。唐韩愈《师说》中“师者,所以传道授业解惑也。”道德是依靠社会舆论、传统伦理习俗、人的信念和良知等来维系的,是用以维持社会的安定和秩序,调节个人与他人之间、个人与社会之间、集体与集体之间关系的行为规范的总和。有着一定的示范作用。

上海油压工作室  本人在工作生活中处处以师德的修养来要求自己,上课的语言修炼、生活中的师生往来、同事的相互关心,都能够尽自己所能,形成一个和谐的工作、生活氛围。xx年有一位来自农村的贫困学生,由于家庭生活的艰辛,多少次想退学回家去打工,了解到这一情况后,我联系到学生家长,和他们一家人共同商量如何解决这一问题,经过我的动之以情、晓之以理的说明,加上我对该学生在生活上给予了很大帮助,使该学生在今年的高考中顺利的考上了大学,同时申请助学贷款上了大学。

  作为一个教师不但是在课堂上的老师,而且在下课后、生活中也要为人师表。我经常和学生们打成一片,下课后一起聊天,共同谈生活、谈人生、谈世界,一起在运动场蹦跑……

  在同事之间也能够做到和谐相处。不管是同科组还是同年级同学校的同事都能够互相帮助。业务方面共同学习、共同提高,有时不是自己的教学任务也主动帮助他们完成。生活方面,有时同事碰到要经济方面的帮助也都能够尽自己所有帮助他们!好事多多,不胜枚举。

  第二,在教育教学工作能力方面。

上海油压工作室  本人胜任、熟悉中学六年的教育教学工作,长期不断地对高中思想政治教材深入研究,熟悉掌握高考大纲,写了大量的教育教学论文总结,很多在有名的期刊发表。

上海油压工作室  上课时本人能够根据教材特点,结合当时的社会面貌、国内国际形势的变化进行授课。高中一年级的经济学知识,运用生活中的形势变化情况,巧妙的融合在教材中,让学生通俗易懂,真正了解商品、经济、价值规律的常识,结合社会主义市场经济的有关知识,让学生了解当前的社会体制、股票市场等。高中二年级的哲学常识抽象、费解,本人能够把教材的问题融入在每一个小故事中,同时插入有一定笑话、幽默的例子,使学生在欢乐的课堂氛围中学习,不知不觉中掌握了知识、观点。对高三枯燥无味的政治常识,本人能够结合当前各国的政治制度生动讲解,对一些的知识点,我把每一个要点以故事的形式串以来,使学生很轻松的把握了课本知识。

  第三,在工作考勤方面。

  本人自从参加工作以来就一直养成以校为家、惜时如今,坚守本职的工作作风,我的办公桌以及家里的房间都贴有不断更新的时间表、课程表,从不因私人的事情耽误学校的正常工作,每天严格按照学校规定的上班时间到校,不迟到、不早退,也从不因自己的身体的小毛病以及家里的事情随便请假,每年每学期都得到学校的全勤奖励,同时每节课上课前也都能够准时在预备铃响之前站在教室门口,能够保证一节课的完整性,也从不旷缺过学生一节课。做班主任时更是起早贪黑,从早到晚按时到位在每一个教学、休息环节体班级象家庭一样的温暖!

  第四,在工作成绩方面。

  任职以来,本人在教育教学工作岗位上做出了很大成绩。每年每学期乐意接受学校的工作安排,任教过不同层次的班级,学生们都非常喜欢我的上课方式,毕业以后都能够获得学生、家长们的良好口碑,一年又一年,一届又一届。

  在每学年的期考、段考以及高考会考中,本人的教学成绩一直居于市里同类学校的前茅!特别所带班级高考成绩在同类学校中居第一,当年被评为玉林市先进工作者。同时本人参加高考评卷也因为我按时、守时、高效率而被评为高考优秀评卷员,在广西教科所负责举行全区的思想政治优质课比赛中,本人负责指导参赛老师讲课,又获得了优秀指导教师的荣誉称号,被评为陆川县教育教学先进工作者,所任的班级课题《爱铸就梦想的翅膀》参加中央教科所的比赛获得了三等奖!

  本人深研教材,不断撰写教育教学论文、经验、总结,分别发表在国内的多家有名期刊上。在区级刊物广西教育上发表了《思想政治教学五法》,撰写的《诱思探究教学在政治课教学中的反思》在区级、的论文比赛活动中分别奖励,其他有关教育教学工作的多种成绩举不胜举!

  以上是我任职以来在德、能、勤、绩方面的简单的工作总结。多少年来在教育教学这一神圣的领域工作,兢兢业业,克己奉公,以后我将会秉乘更为先进的教育理念,为祖国人民的教育事业贡献自己的终身!

中学教师个人工作总结10

  本学期里,我承担了902班语文、校图书室阅览室、《三峡风》文学社、宣传等工作。平时能主动学习先进的教育教学理论和认真参加政治思想培训。努力做到勤学善思,爱岗敬业,无私奉献;努力做到善良博爱,善学会教,诚信守法;努力做到与时俱进,严以律己,多正能量。

  一、政治思想上:努力做一个有信念、有追求、有使命感的老师

上海油压工作室  这学期里,我遵纪守法,严格按“学高为师,德高为范”的标准来要求自己,没有在校外开展有偿家教或办班,没有乱买乱定资料,没有收受家长礼物或吃请。积极参加班级家访活动,协助班主任做好优生和后进生的思想工作;严格遵守市区教育局和学校的各种规章制度。平时在工作中能做到拾金不昧,热爱劳动,与学生也能融洽相处,教学相长。

  努力做一个有信念的老师,用一颗博爱之心,用智慧引领,为世界为国家为社会为家庭培养三观正确的合格人才或成人的教育;努力做一个有内涵的老师,努力培养自己有良好的个人素养、精神追求和奋斗目标,对教育工作始终保持高度的责任感、强烈的事业心和奉献精神;努力做一个善学会教、诚信守法的老师。关爱学生如春风化雨,尽在引领践行中;一路辛勤陪伴学生成长,只为助学子追梦成才!

  二、教学工作上:努力做一个与时俱进、勤学奋进的老师

  在教学工作上勤钻研,肯吃苦。平时常规教学精益求精,电子教案、课件、书上详细批注备课三样齐全;平时上课注意声情并茂,注意激趣教学,努力与学生互动,提高上课效率;课内外作业做到了全批全改;积极参加校内外教研活动,积极参与听课评课;也能主动学习专业理论书籍并做好笔记;积极组织学生参加校内外各种竞赛;积极上交学校要求的论文或案例或心得体会、下水诗歌等文章;注重了校本教研的开发利用;还利用教学博客、QQ群、QQ空间引领学生学语文,无论是在社会实践活动的间隙引导学生复习课本,还是双休日利用QQ群趣味抢答系统复习语文知识,我都抓紧时间寓教于乐,让学生在玩中学,在潜移默化中激发学生学习语文的兴趣;在学业上无偿地资助他们,如主动借语文学习资料、作文书、名着等给学生看;中午、课余时间主动义务给全班或部分学生培优辅差;对语文学习各方面表现好的学生还自己买本子奖励学生。对后进生总是不抛弃不放弃,总是尽量感化他们,多次课外找他们交流,并因材施教对他们采取合作、帮扶措施,如安排了“一帮一”好帮后进活动。平时也鼓励班上同学到阅览室看书,还要语文科代表代表班级为班级多次借书看并把做摘抄笔记作为课外作业检查;鼓励学生把写得好的作文发在我的教学博客上,以激发他们的写作兴趣。

  三、在其他工作上:努力做一个身先士卒、能说会干的老师

上海油压工作室  在图书管理工作上,不断健全三个功能室的管理制度,做好两个阅览室的师生个人或班级借阅登记工作,并用备课本做好学生阅览室班级、学生及志愿者表现的记载,为期中、期末评阅读之星、纪律之星、书香班级的根据;做好藏书室的电子录书登记工作,除了黑板上及时反馈录入情况,在备课本上对每日录书和志愿者到岗情况也有如实记载;室外摆放的小黑板《十中阅览室藏书室一日综合量化表》也很直观地反馈了当日和一周的值日及读书情况。为了规范管理,专门为阅览室藏书室的志愿者们制作了精美的志愿者证,值日时佩戴在胸前;还专门建了十中志愿者QQ群,便与发通知、传文件和交流互动。值日表、阅览室藏书室的值日分类和要求、《十中阅览室管理细则》、包括书籍的数目统计等都有电子档案,尽量做到科学规范管理。

上海油压工作室  努力培养阅览室和图书室的值日干部的工作能力,32个志愿者两个功能室各18个分别由两个干部负责管理。平时老师能身先士卒,以身作则,注意培养志愿者们分报纸上架的能力,贴条形码,把新书上架,如何按要求录书,包括如何保洁等。总之,重引领实践,重科学管理,对阅览室藏书室工作日日更新,做好了平时为学校师生服务和对外的迎检工作。

上海油压工作室  《三峡风》文学社社团工作与丁老师能融洽协作,有电子教案、纸质教案和课件,注重了阅读教学、作文教学、办手抄报等能力的培养,这学期文学社团的汇报展板:《三峡风》文学社手抄报和读书卡优秀作品展;还成功举办了“三峡风文学社”诗歌朗诵比赛;在学校诗意校园的创建活动中,“三峡风”文学社开展了系列拍摄活动,师生有效配合,也得到了学校领导和老师的大力支持。

  宣传上能主动在伍家区教育信息网和宜昌市教育信息网上投稿,利用博客、QQ、微信发图片或发文章,做好学校的宣传工作。让本校师生和外界的人了解十中师生的风彩和新鲜事。

  【反思】

  能配合学校做好各项工作,无论是教学,还是阅览室藏书室的平时工作能做到与时俱进,充分利用现代先进的信息技术,让学习和管理都科学化、规范化、成熟化,这是一个进步。怎么在今后的工作中,落实践行的更好,还需要进一步的学习完善。

中学教师个人工作总结11

上海油压工作室  时间的脚步总是匆匆,转眼间,一个当初看似漫长的学期又结束了,现在又到了是该总结回顾一下的时候了。

  1.教学工作量:

  本学期带初二四个班的课,每周12课时,按照学校的制度规定还是不满工作量的,所以相对语数英来说还是相对较轻松一些的。而且没有大量的作业,这也是生物学的一个特点吧。但每次的批改单元检测还是感到有点疲累的,还好能坚持下来。

  2.教学常规材料:

  每周三个备课,共备了52个;每班有四次的单元检测,做到全批全改,还要有封面的内容填写;听课数量已经足够了,因为学校组织了全校教师的课堂教学比赛,我还参加了市的优质课评选比赛的课;对学生用的《课程指导》,也不定时地抽查每个小组的不同号进行批阅,了解学情。能坚持每周写一篇博客,虽写的不好,也不全是关于教育的,但也算是对自己心路历程的一个很好的见证吧。

  3.积极参加各种会议和培训:

  学校的每周组长例会,聆听和传达;每周二的集体备课,认真组织和研讨;市区两级的教研活动,有时也发言,更多的是学习和反思,在9月份参加了国培计划的研修,对自己开阔视野,提升能力有了一个很好的促进。

  4.帮扶和指导:

上海油压工作室  本学期我组有司艳涛和丁晓鹏两位教师分别参加了市实验优质课评选和省优质课评选,我尽了最大的努力去帮助她们,设计课,准备材料,研究教材,事无巨细,最终还是取得了较好的成绩。我也从中获得了很大的收获。

  5.不足和改进:

上海油压工作室  对课堂纪律的管束力度还不够,部分学生表现出不尊重我的课堂;对学生的关注度不够全面和深入,一些学生本可以通过我的帮扶获得更大进步的;对教材的处理上还存在一些不细致,不深刻,一味地赶进度,一定程度上消弱了学生对生物学的兴趣,检测的频度还不够多,对学生学习情况的了解不及时全面;外出活动有点多,一定程度上影响了学生的学习和成绩。

中学教师个人工作总结12

  一、心气浮躁急于求成

  尽管自己也爱学习和思考,在教学管理上好点子也不少,但每当自己的好主意好办法没有得到有效贯彻落实时就表现得有点“愤愤然”——尽管这种情绪“不怒于色,不形诸语言”,下属不易觉察,但我还是觉得这种急躁的性格要不得,今后还需通过不断学习、反思和工作的磨练来改善。我觉得做领导“稳”“准”“和”“新”四字应是最高标准,急躁容易失和,失和容易失去凝聚力。

上海油压工作室  二、教学交流活动组织不够

上海油压工作室  教学是学校工作的重中之重。作为主管学校教学的副校长,我觉得这一年无论是对内和对外教学交流活动方面还是组织的有点少——这一直也是高桥中学作为偏远的农村学校的一个弱项。做为副学区长协助学区长主管学区常务工作可能工作多了点,不积极组织教学交流活动既有自我减负的考虑,也有不想过多通过交流活动干扰常规教学活动的考量。但信息时代交流和信息应是最大的资源和有效的学习途径应该得到重视和珍惜。所以,今后一方面要调整思维和思想,另一方面要有序有效的安排教学交流活动,积极为一线老师们提供展示、交流和提高的平台。

  三、信息技术水平亟待提高

  XX中学作为XX市信息化建设优秀学校和XX新城教育系统信息化建设的领头羊实属难得。面对数字化教学时代的到来,信息技术应用和学校信息化管理提到了议事日程。自己掌握的这点初级信息技术水平显然越来越不适应一线教学和学校教学管理。打铁需要自身硬。20xx年尽管分别参加了教师公需课培训、XX市校长岗位提高班培训、XX市教师综合素质测试,但却因为”偷懒“的心理导致自己没带头参加“远程信息化培训”。今后自己要加强在信息化方面的培训学习力度,使自己信息化的管理和应用水平再上一个新的台阶。

  四、课堂指导应进一步跟进

上海油压工作室  作为教学副校长这一年听课的量完成了——每学期20节课,但在听课质量——特别是研讨活动上要再上一个台阶。有些课听后往往为了照顾讲课老师的面子而没有深入的进行座谈和交流。今后在教学管理方面,一方面要积极主动兼课,通过亲自上课了解一线教情和学情,另一方面要动员组织全体领导和教研组长带头听课,把随手推门听课制度落到实处,第三,坚持有效听课,把研讨和交流作为听课的重点环节,使听课成为全体领导和一线教师的“家常便饭”。

中学教师个人工作总结13

上海油压工作室  紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

  七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点总结:

  1、思想方面

  积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  2、教学工作

  认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

  3、个人学习

  坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

上海油压工作室  同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

  4、取得的成绩

上海油压工作室  回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

  5、努力方向

上海油压工作室  加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。在自己的教学经验总结方面还得加油。

中学教师个人工作总结14

  我根据长期从事农村初中教育工作的一些经验,认为当前农村一些初中学校“智育第一,分数挂帅”有所回潮,因而淡化德育工作,存在着片面追求升学率的现象,没有真正把德育工作摆在首位。针对这一现象,怎样抓好农村初中的德育工作,必须引起我们教育工作者的高度重视。

  一、农村初中德育工作的现状分析:

上海油压工作室  1、对德育工作的重

  要性认识不够。目前,我国的基础教育从总体上看,素质教育的实施已走上了正轨,新课程改革也在蓬勃发展。然而,我们也清楚地看到某些学校仍在走“应试教育”的老路,他们仍在片面的追求升学率,依然把学校升学率的高低作为衡量学校办学质量优劣的唯一标准。教师只强调学科的重要性,不断地加大学生的学习负担。同时,由于某些地区或学校素质教育的运行机制尚未建立,教育评价的单一,致使教师把考试分数作为教学的终极目标。另外,家长们的思想意识、观念也还没有真正转变,他们的一些不恰当的做法,甚至是一些错误的做法,给学校的“素质教育”实施带来了影响。以上三方面的问题,带来的后果是学校、教师、家长普遍重“考分”,而对学校德育工作则放在“第二位”,培养学生思想道德修养,培养学生健康的心里和健全的体魄却被淡化。我们的教育还没有做到以人为本,没有考虑学生将来一生的需要和发展。这就足以说明我们对德育工作的重要性认识不足。

  2、德育的方法简单。具体表现在以下两方面:首先,以管代教。有人认为德育就是对学生的管理,只要学校或班级制定出各种规章制度让学生遵守,再加上奖惩措施和德育工作者的威严,就可以使学生服帖,德育成了高压式教学。其次,单向灌输。具体操作为:一是过于知识化,即仅仅把政治思想教育作为某种知识来介绍,而不是在如何使之成为学生的生活准则、思想文化修养、内在信念上下功夫;二是外在制约化,即过分强调德育内容特别是对学生的外在制约作用,而未看到它也是学生在社会生活中的需要和个体自身的内在要求。

  3、对学校教育与家庭教育的整合缺乏方法。我们对学校教育和家庭教育的整合缺乏研究,所以,长时间来学校与家长的联系主要停留在把学生在学校的信息或学校、班级的有关情况提供给家长,要求家长如何给予配合,这样做的结果把家长在家庭中作为德育教师的地位大大消弱,最后我们的家长没有扮演德育教师的角色,形成了一个错误的认识——学生的教育是学校的事、教师的事。除了教育观念上的偏差外,学校与家长的沟通有时不畅通、家访有时不及时甚至不家访、对家长有时还存在不尊重等方面的问题,这些问题在一定意义上也打击了家长的积极性,有时我们还在经常埋怨家长素质怎么这么差。

  4、现在的学生多数是独生子女,还有一部分是留守儿童、少年,父母不在其身边,基础道德方面存在一些突出的问题。一是以自我为中心,在“关心他人”方面做得差。这部分学生处处表现为“我行我素”、“自私自利”。二是“攀比”思想严重,表现在比吃、比穿、比玩上。三是劳动观念淡薄,这部份学生在劳动中要么袖手旁观,要么表里不一。

上海油压工作室  那么,如何在当前的农村初中学校进行有效的思想道德教育呢?

  二、落实农村初中德育教育的对策

  1.加强德育队伍建设,进一步提高德育队伍“战斗力”。

上海油压工作室  (1)、加强德育管理干部队伍建设,提高其管理素质。初中学校的德育干部,在德育工作中起领导作用,要使学校德育工作有序开展,学校管理干部队伍必须正确导向,进行合理布置,制定切实可行的德育工作实施计划。因此,必须组织他们认真学习德育的有关理论,研究并学习德育工作的具体方法,要求他们从学校的实际出发,积极探索与本校实际相符合的德育管理体系,用以指导学校的德育工作。

  (2)、加强教师队伍建设,发挥他们在德育工作的作用。一是要加强职业道德教育。二是要提高他们对德育工作的认识。三是要提高他们的业务能力,以便更好地为德育工作服务。四是要深入开展德育工作的评比、表彰活动,要激励先进,鞭策后进,从而带动学校整个德育工作的开展。

  2.德育工作,生活是主阵地。

上海油压工作室  《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》要求:加强和改进未成年人思想首先建设,要遵循“坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。德育工作要贴近学生生活,要从学生日常学习、生活、交往等入手进行思想教育和行为训导。如通过爱班级、爱学校、爱家乡等活动贯彻爱国主义教育;从不随地吐痰、不乱丢纸屑、不讲粗话等入手,进行行为规范和社会公德教育;在班级中开展结对子、互帮互学、献爱心做好事、为班级添荣誉等活动进行集体主义教育和团队协作精神教育。这样由近及远,以小见大,才能使学生感到实在、亲切而对我们的德育工作产生好感和兴趣。

  3、充分发挥情感陶冶法——长期培养,适时运用。

上海油压工作室  积极的情感和高尚的道德情操,是构成良好品德的重要因素。因此,创设富有强烈情感色彩的()教育情景,使学生在特设的道德情景中受到耳濡目染、潜移默化的熏陶,从而陶冶情操、修养品德,既是品德教育的重要内容,又是品德培养的有效方法。初中生学习和活动所处的主要是在学校和班级中,其道德认识有很大一部分是在学校和班级的环境中形成的。因此,校风和班风是一个特定而典型的道德环境,对学生是一种异常活跃的教育因素,它对学生的思想意识、道德

  情操、行为习惯等,多会产生直接而巨大的影响。所以,对于学校行政、班主任来说,能否经过努力引导学生共同营造一个积极向上的校风、班风,关系到能否为学生品德的培养创造一个健康的道德环境。优良的校风、班风可以使整个学校形成一种强烈而感人的气氛,优良的校风、班风能充分地发挥情景教育的功效,对学生产生巨大而无形的“渗透性”影响,使学生自然而然地接受它的熏陶、感染和同化,引起情感的共鸣,不由自主地接受它的“指令”,从而达到“修身养性,壮情炼志”的目的。良好的校风、班风之所以有如此大的教育影响作用,是因为在这种良好的道德情景的陶冶下,可以使学生具有明确的是非标准,能明辨是非美丑和善恶荣辱;同时,这种良好的道德情景中有健康而公正的集体舆论,这种舆论对每个学生具有某种威慑作用。在这种健康舆论的陶冶下,可以使学生良好的道德行为不断扩展与发扬光大,使错误的道德行为受到谴责、抑制甚至消除。

  4.开展德育实践活动,引领学生健康成长。

  当代教育学理论提出:德育的本质是实践的,德育实践教育活动是德育的核心。学生品德的养成,无论是道德认识的提高、道德情感的激发、道德意志的锻炼,还是道德行为方式的掌握和道德习惯的养成,都离不开各种实践活动。学生的优良品德不仅要在各种实践活动中形成,也要在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。同时由于初中生活泼好动、精力充沛、积极好学、求知欲和上进心强,而内容丰富、形式多样的各种实践活动恰恰特别符合他们的兴趣爱好,能满足他们的多种需要。要在实践中大量地采取各种实践锻炼方式,创设各种情景,在课堂上让学生对特定事情采取他们所认为有效且符合道德规范的措施,然后以探讨的方式附于集体讨论法,最终得出一定的道德评价。当然,道德评价的获得并非是我们的最终目的,我们所需要的是让道德内化为学生的自觉性。因而,实践锻炼还必须经反复进行予以强化,方能取得实效。

  总之,学校的德育工作开展得好与坏,从个人来讲,影响到学生一辈子,从长远、从整个国家和社会来讲,又是影响到国家将来与社会和谐的大事情。因而,我们教育工作者必须摆正位置,把学校的德育工作放在首位,不断创新德育工作思维和方法,使学校的德育工作真正落到实处,全面贯彻教育方针,提高教育教学质量,让学生们真正成为中国特色社会主义建设的有用人才。

中学教师个人工作总结15

  x月x日接任初x(x)班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,这个月我担任了初x(x)班的班主任工作。下面是我这个月以来的班主任工作总结:

  一、培养和选拔班干部。

  要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

  二、做好班主任工作计划,在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

上海油压工作室  作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

上海油压工作室  另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

  三、做好后进生的转化工作。

上海油压工作室  在我初x(x)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。

  四、适当的善意惩罚。

上海油压工作室  036班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:

  一、书面检讨,做深刻反省;

  二、罚为班里做件好事;

上海油压工作室  三、期末学习成绩提高。

上海油压工作室  知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

  五、关心他们的生活、学习

  初x(x)班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。

上海油压工作室  总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,做好教学工作计划,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

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