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学前班教师工作总结

时间:2022-01-05 20:02:14 教师总结 我要投稿

上海油压工作室学前班教师工作总结15篇

上海油压工作室  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的学前班教师工作总结,欢迎大家分享。

学前班教师工作总结15篇

学前班教师工作总结1

  伴随孩子们的欢笑声,本学期即将结束,我们学前班的孩子现已圆满地完成了上学期的学习和生活。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感及欣慰感,在这学期中,我们不仅感受到了孩子们的进步,同时也发现了自己的成长。我们有汗水,有笑声,我们有收获,有感想。在此,我总结过去了的快乐与辛酸,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  一、孩子们与老师共建的荣誉

  在这个学期中,我们班全体师生参加了许多活动,不仅充分体现了活动意义而且取得了优异的成绩:

上海油压工作室  在9月份我园举办的亲子手工制作的表演中,孩子们充分体现了自己的才能,完美的完成了作品,赢得家长的阵阵掌声,更让我们无比惊讶幼儿们潜在的才能,看到孩子们认真的表现我们倍感欣慰和感动。 12月我园举行了冬季运动会,我们把这次活动当做亲子游戏的重点,我们精心的编排了节目,更准备了给家长们的祝福;我们准备了游戏,更让家长感受了幼儿的快乐;我们得到了家长的称赞,更让幼儿深刻的感受了爱。在孩子们与老师的共同努力下,我班再次发扬奋斗的表演精神,看着一个个小个头人儿带着老师的叮嘱与期望在赛场上奋力挥洒汗水,感动的不仅是他们自己的爸爸妈妈,还有我们两位百感交集的老师,我们承认,我们心里最坚硬的地方被孩子们的天真与不败的精神给唤醒:我们应该要像孩子们健康快乐的活着。这时候,我是多么的荣幸我是一位幼儿老师,因为我从孩子们简单的世界里,我学到了太多太多,我因我是幼儿老师的职业而感到骄傲。

上海油压工作室  这些荣誉不是我们两个老师的辛劳所得,也不是孩子们的天赋所附,这些是我们各个班级老师和谭园长的配合及关心帮助下所取得的付出回报,没有配合就没有突破,没有帮助就没有爱,没有爱就没有温暖,可这些我们都有,所以,在以后我相信我们班的变化比现在一定更加完美。

  二、相互的进步

  在此学期前期中,有几个孩子对于老师来说特别棘手,比如沈煇煇小朋友,叶建棠小朋友,曹雄涛小朋友等,但是每一个孩子都是父母的天空,老师的孩子、祖国的花朵,我们怎么能在他最年幼无知的时候放弃他?在我们两个老师的有意谈心及无意关心,在幼儿的好胜心理与懂事听话下,我们班的这几个孩子在此学期的后期表现得非常好,沈煇煇小朋友每次作业都做得又好又快,并且帮助老师一起打扫卫生,是老师的好帮手;叶建棠小朋友上课越来越认真,积极回答问题;曹雄涛小朋友自理能力比之前要好得多。他们不再是漠不关心的表情,他们有了表现欲,更积极把自己最好的一面表现出来,最后功课也能跟得上了进展。这不是幼儿自己的觉醒,更不是老师的督促,这是孩子和老师一起努力下共同进步的结果。

  三、关于教学工作

  本学期加强了孩子的计算、手心算、英语口语等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我就为孩子准备了:《数学练习本》、《手脑速算练习册》等,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织孩子练习写数字等活动。通过谈话、故事、培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

  四、关于保育工作

上海油压工作室  在冬季来临这几月份是流行发烧感冒较多的几个月,我谨记幼儿园的健康宗旨,坚持每天室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。 在日常生活中引导孩子了解自己与集体的关系,让孩子知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育孩子关心集体,关心同伴,礼貌待人。对孩子进行品德教育,使孩子养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据孩子在家时的表现,对孩子进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正孩子不良的习惯,促进了孩子身体健康成长。我随时在强化孩子健康意识,保证了孩子进餐时心情愉快。注重培养孩子好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。注意观察孩子不同的破坏性行为,教师给予及时的制止。加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养孩子良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服被子折叠整齐放好。总之,经过班级教师的共同配合,孩子的身体及健康都得到很好的发展 。

上海油压工作室  最后,在谭园长的领导及关心下,在班级老师的配合与帮助下,在孩子与老师的日常磨合下,我们学前班在此学期的各项工作都圆满成功,我希望也相信,在未来中我们一定比现在更突出更优秀更完美,因为我们有爱有精神有信念,更因为我们有一支团结的队伍及我们处在一个和谐的集体里。

学前班教师工作总结2

上海油压工作室  转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

  一、政治思想方面

上海油压工作室  认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教育教学方面

上海油压工作室  我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

  在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

  本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

上海油压工作室  三、常规工作方面

  从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。。。。。。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

上海油压工作室  四、安全教育方面

上海油压工作室  严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

  五、家长工作方面

  一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。

上海油压工作室  六、工作中的不足

  我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

学前班教师工作总结3

  20__年我园在校领导上级教育主管部及安海教委办直接领导下,继续以《幼儿园工作规程》为依据,全面贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》为工作核心。在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:

  一、营造良好的教育环境

  幼儿园的环境包括物质条件以及幼儿和教师之间形成的师幼关系。良好的环境氛围对幼儿的优良品德形成起着重要的陶冶作用。

  1、以良好的师幼关系激发幼儿的爱心。良好的师幼关系应以爱为基础,具体表现为关心,爱护,尊重,沟通等,由此而营造出的浓浓的民主和谐,宽松愉快的氛围。

上海油压工作室  2、让每一位幼儿感受到教师的爱。教师对儿童实施爱的教育时,要使每一位幼儿从内心自发地愿意接受教师的爱。

  3、教育幼儿学会爱他人。教师可以通过观察或者与儿童聊天等方式,了解一些具体事例,引导幼儿体验他人的爱,并引导他们爱父母,爱同伴,爱自然,爱小动物,让他们懂得并学会回报。要让幼儿知道,怎样关心他人,帮助他人。

上海油压工作室  4、教师要为幼儿树立良好的行为榜样。教师的语言和行为在幼儿心目中居于重要的地位,所以教师必须在儿童面前重视表率的作用。

上海油压工作室  5、教师对幼儿的爱心行为要及时地给及鼓励。儿童在日常生活中表现出了爱心行为,家长和教师一定给及鼓励与肯定等正面强化。

  6、幼儿园要创设良好物质环境。物质环境中蕴藏着丰富的'精神因素与教育要素。这些对幼儿良好行为的形成起着微妙的作用。

  二、坚持保教并重

  注重提高教师素质认真执行上级安排的工作任务,并按原计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性,提高了保育的质量。

  三、完善教研活动,推动幼儿发展

  (一)我园坚决抵制“小学化教育”,以游戏活动(角色游戏、建构游戏、表演游戏)教研为突破口,努力提高教育,教学质量,完善教研各项规章制度,定期进行业务学习,提高教师的业务水平。只有各项工作做好了,才能做让家长满意的教育。

上海油压工作室  (二)老师要根据《幼儿园教育纲要》,要求各班老师科学合理的组织,安排好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内处结合。保证幼儿有2小时户外活动时间,认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。

  (三)发挥勤俭办园的精神及增强环保意识,平时注意收集废旧物品,节省不必要开支。

  四、卫生保健方面

  生活常规工作是一切工作的前提幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。

  1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

上海油压工作室  2、努力创造时间利用社区及家长资源,采用阳光、空气、水、等自然因素开展丰富多彩的户外体育游戏活动。

上海油压工作室  3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具,保护内外环境的清洁。

  五、从保证幼儿生命出发,认真做好各项安全工作我园成立了安全领导小组,建立突发事件应急方案,健全安全制度,落实了安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。

  其次加强对安全设施进行检查,登记维修。定期检查,彻底消除隐患;再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。

  六、家长工作

  (一)每日迎接家长时做简单的沟通。

  (二)坚持开展了家长开放活动,以不同的形式邀请家长积极参与,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。

上海油压工作室  (三)办好了《家园互动栏目》,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的内容吸引了家长的目光。

  (四)坚持利用电访、短信、QQ群与家长保持联系,家访工作坚持多角度开展,电话家访与上门寻访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合,达到了家园共育的目的。以上是我们所作的一些工作,虽然取得一定的成绩,但还有一些需尽快完善的地方。如:

  1、营造一个宽松和谐的教学氛围。

上海油压工作室  2、提高教师的主人翁意识,做到勤俭节约。

  3、努力提升教师的教学活动的质量,让每个孩子学有所获!

上海油压工作室  4、提升教师的传性意识及主动开展教科研的能力。

上海油压工作室  5、加强园内的档案管理。

  6、努力营造一个幼儿快乐学习,教师快乐工作的氛围。

上海油压工作室  7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。

上海油压工作室  梧山学前班在校领导以及安海教委办的指导下,正在一步一个脚印地向前发展。一学期在紧张而忙碌,愉快而又充实中结束了,我们将不断努力不断摸索以使我园在今后的工作中不断创新,不断完善更好地为幼教事业作出贡献。

学前班教师工作总结4

  忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这一学期的工作情况,有收获,也有喜悦。下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结。

  一、教育教学方面

  作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入研究教学大纲,认真细致地备好每一堂课。本学期我所担任的是一年级音乐五年级舞蹈还有学前班的音乐与舞蹈。根据不同年级的不同特点进行教学。低年级由于年龄较小,好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们的特点的教案。低段孩子主要选择音乐活泼有趣的歌曲,与律动相结合,这样才能提高孩子的兴趣又能解决他们的好动特点。五年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。所以选舞蹈方面也要适合他们的年龄,又要选他们感兴趣的音乐。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。

  二、师徒结对方面

  感谢学校举办师徒结对学习,我很荣幸的选了吴春荣老师当师傅。我师傅是一个做事非常细心又很有方法的资深老师。在这一年来的跟师学习让我收获不少,一下是我学习感想。

  1.就我个人而言,有人听课势必没人听课时的兴奋程度要高很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。

上海油压工作室  2.因为要向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别注意以终为始,就是特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。

  3.师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如过度与的衔接、道具的使用等,我会认真思考师傅的意见,师傅可以从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。

  4.我听师傅的课也有很大收获。吴老师最大的特点就是教学有序,从容不迫,课堂气氛很好!课堂的衔接非常到位,真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼,音乐教学与现实生活紧密结合在一起 ,课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了她思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我似乎感悟到吴老师课堂的真谛,并对我的课堂产生了极为深远的影响。这次师徒汇报课通过多次的与师傅交流,最好完美落幕。真心的感谢师傅的付出,让我在不断的成长。

  三、比赛方面

  从五月份开始我们就接到校外各种声乐、乐器、舞蹈比赛,为了确定优越的成绩我们每天利用课余时间拍了,通过一个月的辛苦排练,孩子们终于取得了优越的成绩。真心为他们取得的成绩高兴,不辜负老师一个月来的辛苦陪伴。这样的比赛机会不仅让孩子们得到了锻炼,对自己的专业也是一次质的提高。

  四、活动方面

  学前班毕业晚会完美落幕,一个月的辛苦排练换了一个圆满的落幕值了。毕业典礼非常成功,达到了预期的效果,也留给了孩子们一个永远难忘的美好回忆。

  本次活动是由学前班的老师共同设计、策划、准备和实施完成的。我们积极配合,分工合作,发挥团队协作、互帮互助的精神,完成了这项“艰巨”的任务,并取得了较好的效果。

  毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,学前班是孩子人生长途中的一站,愿孩子们努力学习,不断进步,走出一条精彩的人生之路。

学前班教师工作总结5

  这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号,在校领导正确的领导和大力支持下,在家长们积极的配合下,在我们学前班全体教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务,学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结如下:

  一、安全工作放第一

  从教育开始,由细处入手,怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的不玩危险的。哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,并且每周我们都进安全排查,有问题及时解决。课间班主任随时提醒督促,放学更是坚守岗位。我们还根据学校的要求每月组织疏散演习!

  二、培养良好的行为习惯

  良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作,针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,在教学过程中,我很注意教育学生学会倾听,积极大胆的发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语,响亮的封号,漂亮有趣的奖品,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。

  三、我为长辈做点事

  感恩是我们中华民族的传统美德,感恩也是一种责任,只有学会感恩,才能体味真情,才能感受幸福,享受生活。现在的孩子都是家庭的中心,家长的宠爱,别人的关心在他们看来是理所应当,缺乏感恩意识。为此从本周开始我们班将开展“我为长辈做点事”的活动,让孩子幼小的心灵播下善良、知恩的种子。每周末回家老师会根据本周的文明礼仪所学内容,让孩子做一些力所能及的事情,如帮助长辈洗碗、扫地、叠被、浇花、说一句贴心的话等,这些活动既培养了孩子的自理、自立能力,又使孩子学会感恩,懂得感恩。通过这10周的活动在家中的表现都有了很大的变化!

  四、幼小衔接教育教学开放日成功举行

  XX年XX月XX日上午,小学部幼小衔接班开展了家长开放日活动,在半天时间里,家长观摩了中教英语课、外教英语课、陶艺课、钢琴课、数学思维课和幼儿阅读课,还观看了孩子的大课间体育活动以及我们的教育教学成果展板。通过活动,家长看到了孩子在学校丰富多彩的学习生活,欣赏了老师组织活动时的风采,领略了老师精彩的教育教学技能,感受到老师对孩子的爱心、细心、耐心!

上海油压工作室  家长们极其支持幼小衔接的教育工作,他们纷纷表示:平时工作太忙,学校为家长提供了半天的时间让我们静下心来观察孩子、了解孩子,这样的开放活动很有意义。

  此次活动的开展,成功地搭建了家校沟通的桥梁,对继续优化幼小衔接教育发挥了推动作用,也必将促使幼小衔接工作再上新的台阶。

  五、丰富多彩的寝室文化

  学前班的孩子自理能力较差,通过这段时间的培养,孩子的自理能力有了很大的提高,自己能够叠被子、整理内务。并且安排孩子们晚上进活动室,让他们的一天可以在这里得到放松,有几个小朋友首先从家里带来了自己的玩具说是要和小朋友们一起分享,之后每个小朋友都带来了自己心爱的玩具,他们懂得了分享!老师商量利用活动时间让孩子们学到更多的东西,而且是用比赛的形式,叠被子,整理内务,收拾行李箱等等,每次活动孩子的积极性从他们高高举起自己的小手就能看出,虽然他们还不太懂比赛的真正含义,但他们已经在比赛中体会到生活中的乐趣,体会到与同学间友爱的真谛!

学前班教师工作总结6

  伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期结束了,回顾这学期,忙碌而愉快的工作在学校领导和老师的帮助和支持下取得了较好的成绩。以下是我这学期教学工作总结:

  一、思想方面

上海油压工作室  1、加强学习,我把主要精力放在本职工作上,严格要求自己,面对一个班集体,我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标,让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时,具备健康的生活能力。

  2、严格班级治理,抓紧"养成教育",首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上,努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上,保持健康、乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,耐心细致地做好他们的教育工作。

上海油压工作室  3、随时与家长沟通校内外情况,听取家长的意见和要求,不断改进工作,发现问题及时纠正,争取家长的理解、支持与帮助。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和配合,同时家长们也给与我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺利,收到了较好的效果,并得到了家长的认可。

  二、教育教学工作

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的知识,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

  1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,培养幼儿独立解决问题的能力。

上海油压工作室  2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

  3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天各项活动的活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿全面发展。

  三、认识不足,努力进步

  记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探索者,其探索的途径往往就是从自我反思开始,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐的学习和游戏,感到所有的付出都是值得的。

学前班教师工作总结7

  经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子此刻已经习惯了幼儿园学习和生活,即将进入下学期的孩子们,都长大懂事了不少。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近半年的学前班生活,使孩子们学会了很多,各方面进步都很大,总结这半年的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  一、教学工作

上海油压工作室  本学期我主要教授英语、数学、科学、健康。

  (1)在教育目标的制定上:我给幼儿进行英语教育时,刚开始不是以学到多少知识为目的,而是以幼儿对英语感兴趣度来衡量教学效果。我们尽力在全园创造英语语言气氛,平时教师尽量英语口语幼儿化,即在常规活动中尽量使用英语指令,对周围环境布置多标出英语语言,孩子走到那听到那,看到那说到那;透过这种英语听说环境的创设,使孩子们受到英语语言的影响,熟悉了,习惯了,他们会体悟到英语并不是什么奇怪的现象,也不是很难学的,这对于他们进一步学习英语起到用心有效的作用。在日常生活中渗透英语如早上好、排队、喝豆浆、吃早餐等都运用英语和幼儿进行指令。

上海油压工作室  (2)在教学方法上:我以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。调动幼儿学英语的用心性的教学方法还很多,如:谜语法、童谣法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法,我根据教学参考书及自己的工作经验,在教学中灵活运用,交互作用,让孩子们的思维活跃起来,让孩子们的语言活跃起来,孩子们始终对英语持续着浓厚的爱好,上英语课成为他们最快乐的事。

上海油压工作室  (3)在体育课中,我引导幼儿用心主动地参加群众活动,在群众活动中持续安全、愉快的情绪,还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快的参加各种体育活动,发展了幼儿基本的活动技能和身体素质。

  (4)在科学课中,幼儿对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。

上海油压工作室  (5)在数学课中,教幼儿一些初浅的数学知识,培养幼儿初步的逻辑思维潜力和学习兴趣,培养幼儿正确的学习态度和良好的学习习惯。要透过数学教育激发幼儿的兴趣和求知欲,发展幼儿的逻辑思维潜力和空间想象潜力,训练幼儿做事认真、细心。

  二、家长工作方面

上海油压工作室  真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。用心的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,在睡觉、吃饭、上课认真听讲、学习等等第一时间让家长明白孩子在幼儿园的状况。以及透过家访电访及时的和家长沟通如何更好的教育孩子。

  三、安全工作方面

  坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

上海油压工作室  在今后的工作中,我将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续持续,相信经过我们三位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,去得更大的进步。

学前班教师工作总结8

  经过了一年的教育教学,我们班的孩子即将圆满地完成学前班的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  一、班级情况分析:

上海油压工作室  我们班一共10名小朋友,男生6人,女生4人,大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

  二、教学工作

  本学期加强了幼儿拼音、写字,巧算、书写认字等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我就让幼儿准备了:汉语拼音本、四线格本、数学练习本。充分利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读故事、诵读儿歌等。另外还开展了“讲故事”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达得到发展,讲故事的积极性也提高了。

  三、保育工作

  在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行教育,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

  1、加强了幼儿一日常规的养成,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

  2、强化幼儿健康意识,注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,在家进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  四、安全工作

上海油压工作室  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1、每周上一节安全教育课,教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品到校。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!

学前班教师工作总结9

  (一)

  经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现在圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学,望着渐渐成长的孩子们,我感受到了一种自豪感,近一年的学前生活,使孩子们学会许多,各方面进步都很大,总结过去了的经验,以便更好的提高自己的各项工作水平,

  一、班级情况分析;

  我班一共有50名孩子,男生26名,女生24名,大部分的孩子年龄都在5———6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、情景数学、美术、英语、国学诵读、我班幼儿都比较感兴趣,与上个学期比各方面的进步都比较大,经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

  二、教学工作

  本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、口算、等各方面培养。为了做好幼小衔接的工作,我们对孩子进行了独立性的训练,通过讲故事等等这些也是为了训练孩子,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯,在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则,这些训练都受到了很好的效果,我相信这些孩子们到了小学一定是最棒的孩子。

  三、保教工作

上海油压工作室  我们坚持每天消毒以及室内通风,每天保持地面清洁干净以及教室的整洁,每天做好晨检工作,1、并让幼儿每天做到饭前便后要洗手,加强幼儿的健康意识,保证幼儿进餐时心情愉快,并培养幼儿好的吃饭习惯,不挑食,不偏食,吃饭时不讲话,不掉饭,2、勤帮幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生,3、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时让每个有儿不被冷到,4、经过保育老师的密切配合,我班的保育工作做得很好。

  四、安全工作

  安全工作在幼儿园中是最重要的工作,保障每个幼儿的安全,是每个幼儿教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我们必须要把安全工作做得更好,

上海油压工作室  总之本学期非常忙也非常累,但是也收获了很多,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一下很多不足的问题,总之在今后的工作中我应不断的努力和学习。

  (二)

上海油压工作室  本学期为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,确保全 体幼儿能安全、健康的度过本学期,维护学校正常的教育教学秩序,跟据中心校对安全工作的要求,结合本班实际,本学期作了如下工作。

  一、工作目标完成情况。

  本学期通过安全教育活动,全体幼儿树立安全观念,进一步加强对安全工作的认识,落实安全责任,建立健全各项安全制度,并狠抓落实,促进规范管理,消除安全隐患,防止各类事故发生,本学期没有出现一次安全事故。

  二、具体措施

  1、能严格执行安全工作制度,定期做好安全工作检查,做到及时发现及时解决。并且建立安全事故登记记录,详细记录每次检查情况并及时上报。

  2、完善幼儿接送制度,并能严格执行。学期初,我学前班和家长分别签订安全责任书与家长接送协议书,做到防患与未然。

  3、做好各种传染病预防、用火、用电、饮食、交通等安全工作。本学期上好入园安全第一课;我班在9月份与学校同步开展防火、防震等安全演练,交给幼儿逃生自救的方法,进一步提高师生的安全意识。

上海油压工作室  4、本学期确保幼儿一人一杯一巾,喝开水。并及时做好消毒工作,幼儿的水杯、毛巾要每日一消毒。

  5、按时进行晨检,坚持认真做好一摸、二看、三问、四查,并详细记录检查情况。

上海油压工作室  总之,学校安全无小事。班级安全是关键。只有幼儿、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任,正确实施班级安全管理方法,创新安全管理模式,构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络,才能真正确保幼儿的安全。

学前班教师工作总结10

  随着时间的推移,一学期的工作已在孩子们的欢声笑语中圆满的画上了句号。本班幼儿也完成了他们在学前班的学习任务,即将踏入小学开始新的生活。现将本学期工作总结如下:

  一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成

上海油压工作室  俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,又有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据班级计划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:

  1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。

  2、加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的调皮好队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故。

  3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够安静有序的吃课间餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯。

  二、教育教学踏踏实实,促进幼儿全面发展

  孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。

  (1) 结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,绍时孩子的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备,我们经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

  (2)在搞好教学工作的同时,本学期我们还组织开展了丰富的文体活动,每天都安排适时的时间让孩子进行活动,组织幼儿做一些体育游戏,使他们的体能得到了提高。讲述活动中,每个孩子都乐意上来讲,谁也不会再害怕在众人面前说话了,孩子们的胆量得到了锻炼。

  三、班级工作尽心尽力,关注幼儿个体需要

上海油压工作室  班级工作是琐碎的,但在琐碎的工作中我们一样认认真真,尽心尽力,“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我们的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样”。实际工作中,我们努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我们会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我们更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,,多和他们交流谈心,多亲近他们,教会他们尊重别人。

  四、在家长工作上,我们热情对待每一位家长,注意和家长沟通。

上海油压工作室  接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现,并及时反馈幼儿的特殊表现,争取家长的支持和配合。孩子生病了,我们会及时地打电话去关心他们的身体,让家长感觉到非常温暖。对家长反映给我们的问题认真解决,力求达到家长的满意。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习时,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定。一年来的相依相伴我们建立了深厚的感情,也成了深受孩子们喜爱的老师,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们的工作也有不到位的地方,但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信心和力量,相信今后一定会做得更好。

学前班教师工作总结11

上海油压工作室  这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号,在校领导正确的领导和大力支持下,在家长们积极的配合下,在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务,学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结如下:

  一、班级情况分析

上海油压工作室 50名,男生21人,女生29人大部分孩子年龄在6岁半左右,在学习上本班学前儿童都还比较认真,特别是拼音、数学、美术,我们班幼儿都比较感兴趣。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

  二、语言教学方面

上海油压工作室  1、要求学生学说普通话,在校活动中和教师或同学交谈,都强调学生用普通话进行交注,在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调,发现错误立刻纠正。

上海油压工作室  2、进一步丰富词汇,鼓励和引导学生背诵古诗,朗读成语接龙,并要求和引导学生在日常生活中灵活运用。

  3、通过讲故事或唱儿歌,使学生能大方地在集体面前说话,较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中注意力,耐心地倾听别人讲话,不打断别人的话,发现异同,并从中学习好的讲述方法。

  三、数学教学方面

上海油压工作室  在教育教学中,采取探索在前教学在后的形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。特别在计算方面体现较明显,从操做实物到掌握了单变加数,以及心算练习十以内的加法。

  四、拼音教学方面

  拼音教学主要采用直观练习的教法,每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记学得灵活,同时让幼儿进行观察思考,声母和韵母之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为止。在认记方面,主要采用形象记忆法和比较记忆法,让学生记得灵活,不易忘记。学生通过本学期学习,主要学习了24单韵母和23个声母,掌握了基本的拼音方法。

上海油压工作室  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长了许多知识,在欣喜之余,我们也在反思不足。如:在语文教学中,我的教学方法是有限的。平时,我有时说话的语气不够生动等,这些不足都有待于我以后逐步积累经验来改进和提高。

学前班教师工作总结12

上海油压工作室  时间过的真快,一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。

  一、常规工作:

  本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,利用上课前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

  二、教育工作:

  幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及小器械操。学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开

  阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,在美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。

  三、家长工作:

上海油压工作室  我们随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利。

  四、反思调整:

上海油压工作室  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

  王玉珍

  20xx-1-7

学前班教师工作总结13

  一转眼又到了学期教学工作结束的时候。本学期,我能很好的适应学校的教学工作要求,结合学生实际情况使学前班的教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现对本学期的工作总结如下:

  本学期是孩子们在学前班的最后一个学期,期间我们进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。开学初我们就明确了本学期的教学重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。

  对于幼儿知识技能的学习,这学期我们特别重视幼儿的计算和语言能力的培养。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算能力,所以我们经常安排时间让幼儿进行计算练习。在语言方面我们则强调幼儿的口语表达,特别注重幼儿对词汇的积累。在讲故事时,我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释,使幼儿能够掌握。在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时的表扬,并鼓励其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了10以内数的加减法,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。学会目

学前班教师工作总结14

上海油压工作室  本学期我担任学三学四班的识字教学工作.学四班的语言教学工作和副班工作。现对本学期的工作做以下总结:

  一.学情分析

  本学期,学4班新加入了3位小朋友,班上总人数是28人,女孩子9人,男孩子19人,比例失调还是比较严重的,男孩子总是有些调皮,所以班级的氛围总是很活跃。通过上学期的培养及教育,孩子们在各方面都有了不同程度的提高(新加入的3位小朋友进步也特别大),特别是在读书、识字、写字等方面有了明显的提高以及他们一日生活常规也有了较大的进步,这些进步都离不开孩子、家长和老师三方的共同努力。

  二.教学工作

  1.识字教学

  根据教材内容我们主要是通过教学儿歌,制作个性的字卡让幼儿认识生字,再根据儿歌内容拓展一些课外知识。相对上学期而言,幼儿的识字量有很大的提高和进步,其中让幼儿制作识字乐园对幼儿的认识生字有很大的帮助,不仅让幼儿学会动手还让幼儿在动手中更好记忆生字。但在教学过程中我仍发现一些问题:

  (1)孩子们都能很快熟读儿歌,但是在朗读儿歌时喜欢拖音,应注重培养幼儿良好的阅读习惯。

上海油压工作室  (2)识字游戏种类重复,未真正做到玩中学。

  (3)教学模式还不够新颖,缺乏趣味性。

  2.语言教学

  本学期的语言教学目标是让幼儿通过观察学会看图说话,能根据图画,读懂书中的内容,通过学习认识汉字,能安静地、注意力集中地聆听别人朗诵或朗读,欣赏儿歌诗歌.故事中的语言韵味,了解作品内容,并能用自己的话复述故事。教学中发现的问题:

上海油压工作室  (1)幼儿倾听的注意力还不够集中,不能根据老师的提问很好的回答问题。

  (2)老师不应该限制幼儿的思维,但是如何让控制幼儿的思维不天马行空,答非所问值得思考。

上海油压工作室  (3)不能用自己的话完整的复述故事。

  三.配班工作

  这学期我担任学四班的配班老师和罗甜老师搭班。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合罗甜老师做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

  四.家长工作

上海油压工作室  幼儿的教育是一个家校合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于我们开展各项工作是否顺利也显的非常重要。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。我们还精心组织了一系列家校联系活动。如对家长的半日开放活动.趣味知识游园活动,亲子美食节活动,除此之外,我们还通过电话和微信等方式,与家长联系进行沟通,共同教育好幼儿。

  五.认识不足,努力进步

上海油压工作室  反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是值得的。通过本学期的工作,我很幸运又学到了不少东西,在以后的教学中我将继续多学、多思、多试,多看一些专业书籍,充实自己,把自己的工作做得更好!

学前班教师工作总结15

上海油压工作室  本学期即将结束,回顾这学期以来工作中的点点滴滴,收获不少。从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。数学教育是通过直观教具,从具体材料和游戏活动中把抽象,由外部的感知活动转化为内部的思维活动,培养学生对数学产生兴趣的一种教学活动。

  本学期学前班数学教学总结如下:

  一、坚持直观教学在教幼儿学习数学的组成及加减的时候,我使用了大量的教具帮助教学。如在学习4的组成及加减时,我设计的主题是果园,孩子们看到图片内容很快提出:树上原来有8个苹果,掉了4个,树上还剩几个苹果?可见形象直观的图片教具,是帮助孩子提问和学习的最好帮手。

  二、重视培养孩子的学习兴趣在教学中,我不仅让孩子学会回答老师提出的问题,过度到能自己学会提问。在活动中,一些幼儿不懂得表达心中的疑惑。也就是说不懂得提问题。在教学过程中,就更应该关注他们,想他们所想,探明幼儿好奇在哪里,疑惑在哪里,然后引导幼儿把心中的疑惑用问题的方式表达出来,把好奇心转化为一个个问题,才能引起孩子进一步探究的兴趣。这种从好奇到提出问题的养成,对孩子来说将会受益终身。所以我在上每一节数学课时,都尽量准备丰富的教具,为孩子创设有趣的问题情境,用彩色和图片去刺激孩子的视觉感官,来激发孩子学习的兴趣。

上海油压工作室  三、加强培优辅差工作特别是极个别差生,总是耐心辅导,手把手的教,并及时与家长取得联系,教会家长的辅导方法,在与家长共同努力下,成绩都得到更好的提高。

上海油压工作室  四、开展游戏式的教学活动在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。幼龄儿童都是好动的,以游戏进行教学可以增强他们对数学学习的乐趣,并能让孩子们在轻松、快乐的情景下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,让孩子们更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和养成良好的学习习惯。

  五、家长与老师的密切合作家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中本人非常注重与家长沟通,争取家长的配合。让家长参与孩子的学习,协作老师共同构建孩子的心智与学习能力的发展。

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