学期教学总结

时间：2021-12-11 08:18:37 学期总结我要投稿

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精选学期教学总结十篇

上海油压工作室　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的学期教学总结10篇，欢迎大家分享。

精选学期教学总结十篇

学期教学总结篇1

上海油压工作室　　阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我担任四年3班的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深，现作出总结如下。

　　一、提高教学质量的做法

　　(一)抓基础知识和基本技能

上海油压工作室　　在素质教育搞得红红火火的今天，双基(就是基本知识和基本技能)的训练被逐渐淡化，谁搞双基，谁就被认为是应试。个人认为，素质教育和应试教育不是对立的，应该能力也是素质的一部分。因此，在语文教学中，我对学生基础知识的掌握紧抓不放。例如，对课文的生字新词和要求背诵的内容，要求全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换”和“修改病句”以及“仿写”等容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，针对部分学生作业马虎书写潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用黑色水笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。

　　(二)注重学习方法的指导

　　俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

　　在预习课文时，要求学生“读—画—写—思—问”的五步预习方法，意思是“读课文、思内容、画词句、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。

　　在阅读教学上，我按照语文的一般教学模式进行，注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结、分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。

　　在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。

　　在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。

上海油压工作室　　当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，主动思考，大胆发言，定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。

　　(三)做好转差工作

上海油压工作室　　我班共44名学生，极需帮助的差生大约有六名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的'作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了表扬奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。

　　(四)拓展知识视野

上海油压工作室　　语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：

上海油压工作室　　1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

　　2、摘抄好词佳句。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。

上海油压工作室　　3、原创得意句段的展示。

上海油压工作室　　4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。

　　二、存在问题与不足

上海油压工作室　　1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。

上海油压工作室　　2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，教学模式不够规范，没能充分提高学生学习的积极性。

上海油压工作室　　3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。

　　4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

　　三、今后努力的方向和设想

　　1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。

　　2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。

　　3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、读书汇报会、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。

　　4、重视优生的培养和差生的转化工作。

上海油压工作室　　5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。

学期教学总结篇2

上海油压工作室　　时光飞逝，日月交替，转眼之间，一学期的工作即将结束。本学期，我继续担任三年级语文教学工作。这一学期，虽然工作忙碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的期望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以下总结，与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。

　　一、培养学生学习习惯。

上海油压工作室　　良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，学生也不可能安下心来学习。由于三年级是知识积累和潜力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在，因此，我针对本班学生好动，书写差、协作习惯差等实际状况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮忙学生逐渐养成良好的学习习惯。

　　针对本班学生书写习惯差的缺点，我在班里评选出书写最认真的几位学生，不仅仅给他们奖励，而且把他们的作业经常在班里进行展览，为其他同学树立良好的学习榜样，并对几位书写个性差的学生严格要求。这样，大部分学生的书写都有改观，书写较上学期进步了不少。每一天的早读和下午的自习课，由于班干部年龄小，经验不足，不能协助老师上好自习。因此，我首先在班里注意培养得力小干部，帮忙小干部树立威信，使小干部能在班里独当一面。然后，有小干部负责早读和自习时间。一段时间后，小干部就已经得心应手了，班级的自习课管理的井井有条，老师不在，也能上的很好。这样，不仅仅部分学生的组织潜力得到提高，而且在班干部的带领下，其他学生也能自觉、主动的进行学习，养成了良好的自主学习的良好习惯。

　　二、重视培优补差工作，使全班学生能共同协调发展。

　　上学期，我班的语文教学成绩一向很差，平均分也很低，前景不是很乐观。本班学生成绩差异很大。高的'很高，低的只能勉强及格。个性是李祥、王浩等几位学生，成绩更是令人担忧。为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展，我着重“抓两头，带中间”。注重拔高优生，培养优生。让优生在掌握好本册语文知识的同时，鼓励这部分学生多阅读课外书籍，增加他们的课外知识积累。对待后进生，注意激励他们树立信心，多进行课外辅导，从基础知识抓起，课堂上多给他们创设发言、表现的机会，以此激起他们的学习兴趣，提高他们的学习成绩。还在班级里精心安排学生座位，在放学回家后成立学习小组，开展“一帮一”的活动。这样，构成了先进帮后进，后进学先进，先进更先进的好的风气，全班的学习成绩都有所提高。

　　三、注重课内外知识的结合，促进学生的全面发展。

　　美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练构成有序、搞笑、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”因此，学生的全面发展，不能只靠掌握有限的书本知识就行了，还要在掌握基础知识的同时，对课本知识进行延伸，把课内课外知识有机的结合。

上海油压工作室　　从近几年的测试中能够看出，不仅仅考察学生基础知识、基础潜力的状况，课外知识也占有相当大的比重。为了扩大学生的视野，丰富学生的课外积累，在每堂课的教学中，我都根据教材资料，适当拓展一些与教学资料相关的课外知识。如教学《少年王勃》一课时，除了让学生了解王勃的才气，还给学生简单介绍了与王勃同一时期的初唐四杰的一些知识。在学习《寓言二则》后，还给学生补充介绍了一些寓言故事。

　　同时，我还十分重视丰富多彩的语文实践活动。如:鼓励学生搜集自己明白的寓言故事，整理成册。搜集描述四季的古诗，制作诗配画。阅读课外书籍，写出读书笔记等。在这些活动中，不仅仅使学生掌握了更多的课外知识，还培养了学生动手、搜集整理信息等潜力，次金了学生的全面发展。此外，注意各学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养潜力。

　　总之，本学期我尽了自己的职责和潜力去努力完成了教学工作任务。透过这一学期的工作，我班29名孩子，在思维方式上，在学习潜力上，在学习成绩上，孩子们都有或多或少的进步。而且孩子也更懂事更可爱了……今后我将继续加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻注意汲取他人的长处，弥补自己的不足，兢兢业业的做好自己的教学工作，尽量做到最好，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。

学期教学总结篇3

上海油压工作室　　忙忙碌碌中，一学期的教学工作已接近尾声，为了更好的总结经验教训，让自己在反思总结中不断进步，现将本学期的教学工作及践行学校课题研究的情况总结如下：

　　一、重视学法讲座，让学生有“法”可依

　　按照学校的安排，开学初，高一学年各学科利用校园广播，为全体学生做了学法讲座，语文学法讲座中，我从“多读”、“多背”、“多思”“多写”等几个方面讲述了学习语文的方法，并重点强调了“大语文”学习观，通过学法讲座，学生们对高中语文学习的方法有了一些了解，相信我认真准备的讲座内容能对他们语文学习起到启发引领的作用。

　　二、重视备课上课，让自己保持激情

上海油压工作室　　作为一个工作十几年的中年教师，有时面对教学工作也会产生一点倦怠情绪，但是一想到自己的`教学不仅会影响到学生学习语文的兴趣，会影响他们的的成绩，会影响到学生的高考和学生的前途，就立刻提醒自己要认真。我知道自己在教学上虽然积累了一点点经验，但是与经验丰富的老教师相比，自己还有很大的距离。所以，我每天都能精心备课，同时，我也会经常提醒自己要保持教学的激情，因为教师的激情能带动学生对学习充满兴趣，对自己充满信心，让语文课堂保持活跃气氛。

　　三、重视练习作业，让教学尊重规律

上海油压工作室　　对于课后练习和作业，我一直比较重视，因为如果教师不重视，学生更会采取各种方式对付，所以，凡是我布置的练习或作业，我一定会讲评，并且收上来认真批阅，然后通过评等级再反馈给学生，课上再详细讲评。重视作业和练习，就是在尊重教学规律，只有学生将课上的内容消化吸收后在习题中得到巩固，才能真正做到学以致用，否则只讲不练，那么，“语文”对于学生而言，会成为一种“空洞”的东西，考试时也会出现问题。

　　四、重视师德修养，赢得学生发自内心的尊重

　　我始终认为作为一名教师应把"师德"放在重要的位置上，因为师德是教师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，我始终坚持给学生一个好的示范，希望我教的学生都是合格的学生，都是一个个大写的人。

　　五、重视课题研究，让教学更有实效

　　在学校总课题的引领下，本学期我们迎来了又一个新的课堂教学改革。我所任课的班级都有学习小组，学生们为自己的小组起了很有个性的名字，如蓝焰组、璀璨组、飞鹤组等等。备课时，我认真设计讨论的问题，争取做到难易适度，课堂上小组内成员经过热烈讨论后选出代表回答，教师给小组加分扣分，每周一小结，每月一总结，每次考试后，也要对小组的成绩进行评价，并适当奖励。这种模式，不仅使课堂教学从过去的“一言堂”中解脱出来，活跃了课堂气氛，也真正地调动了学生的学习积极性，学生们在合作探究中思维更加活跃，学习效率也明显提高。

上海油压工作室　　本学期让自己感到不足的地方，就是虽然能够认真备课上课，认真地批改作业，但是却没有挤出时间多多读书，所以，在今后的日子里，我会尽量及时地给自己充电，不断更新知识，深入进行课题研究，同时一如既往地敬业乐业，不负家长的期待，不负领导的信任，力争在平凡的岗位上取得优异的成绩。

学期教学总结篇4

　　本学期以区第十二届教学节为契机，开展校教学节系列活动，以校本教研为重点抓手，认真贯彻执行区教研中心的各项任务，规范、扎实学校教学常规精细化管理，努力提高教学质效。

上海油压工作室　　主要做了以下工作：

　　一、以区第十二届教学节为契机，开展学校教学活动，改革教育教学方式，提高教育教学质效

　　1、加强以教研组为单位的全体教师的学习与培训，学习教育、教学理论，改进教学方式，提高教师队伍的理论素养和教学业务能力。每个教研组都有学期系列学习内容，并认真组织研讨，从而使每个教师在理论知识上提高积累，为教学服务。

　　2、开展校内新教师及青年教师教学评比推荐活动，目的在于加强教研氛围，凝聚教师共同研讨，校内形成良性的竞争气氛并推荐优秀的青年教师代表参与区级层面的各类教学评比，在语文、数学、英语、物理和政治学科的教学新秀教学评比中，有3人获区二等奖，2人获三等奖，学校船模获区科技教育特色项目奖。本学期中有多门学科的区级骨干教师和骨干教师后备对象开展多次区级层面的教学研讨展示，受到了教研员和同行们的一致好评。

　　3、积极开展校本教研，本学期7个学科组有区级课题，5个课题通过区结题验收。在本学期期初，进行全体教师听课、评课专业培训，按学科组织教师观摩、讨论。

　　4、加强对教研组、备课组活动的指导与评价，强化教研活动系列化、专题化，每学科教研组相应有学科的研讨专题研究，充分发挥教科研作用，切实提高教研质量。本学期学校加强进行学科研讨，每位教师认真书写教学经验或反思性文章，改进课堂教学方法，提高课堂教学质量，最主要是提高合格率，让每个学生有进步。

　　二．以学校各项验收、督导工作为抓手，规范教学常规管理。

　　1、组织教师学习二期课改行动纲领和各科新课程标准，引导教师理解体现学生发展为本的新课程结构和要求，树立正确的适应二期课改教材的教育教学理念，并不断在教学实践中落实，改进。

上海油压工作室　　2、根据学校学生的学习成绩较薄弱的基础，加大力度，从第二周起全校各个年级利用休日进行辅优工作，利用每天下午2节课进行补缺工作，强化基础知识，使每位学生能在原有的'基础上有所进步，提高合格率。

　　3、认真扎实毕业班工作，开学第一周就进行了毕业班工作研讨，认真分析学生实际，学习现状，制定调整目标、对策，及早抓辅优、补差工作，努力提高合格率。

上海油压工作室　　4、以科研为先导，加强课题研究的实践性和针对性，更好地为教学服务，并努力造就一支教学能力强，科研意识强并有一定研究能力的教师队伍。本学期充实了教科研队伍人员，完成区青年教师课题申报、立项工作及课题的鉴定，组织优秀教师撰写案例、论文参加区级评比。

　　5、本学期以各类验收为抓手，规范、完善各类教学规范常规管理制度。在接受区教学常态检查，听取反馈意见后，重新修改了《头中教师备课基本要求》，在期末阶段，对教师的备课进行了每周检查，及时反馈，促整改，从源头上保证上课质量。

　　6、做好科技特色学校的各项工作，积极参与市、区组织的竞赛活动，获奖人数多，等第高，受到上级相关部门的赞许。

　　7、做好各类考试的组织、考务工作，不差错。做好各类考试的全面质量分析工作，发现存在的问题，研究解决方法，做好以学生发展为本，提高教学质量。

　　8、文艺，体育、艺术、卫生、民防、劳技等工作扎实进行，全面推进素质教育，积极参加区内竞赛，多次多人获各类奖项，取得了很好的成绩。

学期教学总结篇5

　　这学期完成了小学数学二年级下册的学习，正在进行小学数学六年级上册的学习。上课状态还可以，比较贪玩，自己的注意力很容易被别人带跑。碰到自己解决不了的问题，会拿着书来问老师。他的求知欲还是很强烈的`。希望对数学的学习，能让他更沉稳，思维更加仔细不这么大条。下学期会完成小学数学六年级上下册的学习。

学期教学总结篇6

　　临近年末，回首过去的这一个学期，我感到既繁忙又充实，这一个学期有很多的收获，同样也有许多值得反思的地方，现将本学期英语教学工作做如下小结：

　　一、加强学习，提高业务水平

　　“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。本学期的教学中，身为教研组长，我担任两个跨年级的课，虽然工作量比较大，但这并不阻碍自己努力向上的脚步。为了能提高课堂效率，我精心地进行二次备课；同时，利用时间多听组内成员的课，吸取他们的精华，并且学习和教学有关的资料，提高专业知识的同时也不断提高自己的上课能力。

　　二、教育教学工作方面

　　这学期我担任的是三年级和六年级的英语教学。因为个人的原因，我推迟了一个月才回来上班。回来上班之后的一个星期，我初步接触了学生，两个班的学生的学习状态，听课习惯，学习成绩等等都让我万分苦恼。经验告诉我，对于这两个不同年级段的学生，我必须要在短期之内将学生的课堂纪律搞定，一定要在短期内在班级树立自己的威信和制定相应的措施，否则别想提高成绩。当然，对不同的年级的手段还是不一样的。比如三年级的学生，第一个月的月考成绩显示他们排在全年级倒数第一，他们的听课习惯特别差，作业也完成的极不好。但毕竟是三年级学生，他们较好玩，还没有什么英语基础，主要的工作还是先把学生的听课习惯抓紧了，再在自己的课堂上多注重培养学生的听课习惯和增强学习兴趣。一个学期下来，三年一班的.学生在学习习惯方面有了很大的改变，学习成绩也在一次次的进步之中，在上一次的月考中考出了全年级第一的好成绩。当然，学生对学习英语的兴趣是有增无减。

　　六年级学生较之三年级学生有很大的不一样。除了这几年学生积累下来的各种坏的学习习惯之外，学生的学习基础还非常薄弱。再加上又是毕业班。所以时间对于老师或学生来说都是非常宝贵的。整课堂纪律、抓学习习惯、提高学习成绩、培养学生的学习兴趣、增强他们的自信心。哪一项都是刻不容缓的。所以我在回来上班的第一个月就严抓纪律，树威信，同时也在密切观察任何一个学生的学习状态，伺机寻找学生聊天，通过打心理战术，拉拢学生。给学困生尝尝学习的甜头，让他们喜欢上老师，继而喜欢我的学科。我不仅仅是双管齐下，而是多管齐下。一个学期的坚持，一个学期的努力，我觉得我取得了很好的成绩。至少，现在上课几乎不会出现像在菜市场买菜时吵闹的场景；至少部分的学困生已经开始对英语感兴趣，并能做到化被动为主动，如：薛志超、张远洋、曾祥昭等等至少相当一部分中等水平的学生的成绩在提高，直逼优秀生；至少在一次次的考试中全班的不及格人数在减少，A率在提高。我相信，有付出就有回报，我也相信孩子们潜能是无限大的，只要给他们足够的时间，给他们足够的自信，一切皆有可能发生。

　　三、努力提高方向

上海油压工作室　　虽然，自己在这个学期取得了些许的进步，但是在教学工作中还是存在很多的不足，需要在以后的工作中不断努力才能做得更好，比如：

　　1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正,对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

上海油压工作室　　2、利用各种方法，训练学生听力，提高学生的听力能力。

　　3、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

上海油压工作室　　总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己。

学期教学总结篇7

上海油压工作室　　今年本人带九年级（2）班和（3）班的英语教学工作。在各级领导的关怀和指导下，圆满完成了教学任务，现在将一学期的教学工作做简要回顾。

　　九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我在教学中尝试了一些教学方法，现总结如下：

　　一、认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这两个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不足的，而且九（2）班待转化生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，九（3）班优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。

　　二、培养学生良好的英语学习习惯

　　我校的学生在小学时没有系统的学习过英语，学生对学习英语的'气氛不是很浓，学习自觉性较差，主要表现在以下几个方面：

　　1、学过的单词，老师要求背出，学生总是借口其他作业太多，没时间背等，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。

　　2、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总需要老师再三强调，但学生总希望老师和他们一起来做。

　　3、死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉

上海油压工作室　　还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很大。经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的两个班：尖子生不多，中等生少，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我觉的要做的事很多。首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。

　　其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。

上海油压工作室　　第三，要灵活掌握学过的知识点，学习要讲究方法，举一反三，融会贯通，只有这样，学生才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。

上海油压工作室　　三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲，把时间都留给学生。

上海油压工作室　　四、加强课外辅导。英语学习是语言的学习。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。

　　五、培优和辅差总结。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提

上海油压工作室　　高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。总之，通过一学期的努力，这两个班的成绩有所提高，在今年的初中学业考试中也取得了比较优异的成绩。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。

上海油压工作室　　以上就是我在本学期的教学工作总结。许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导和老师指导下，取得更好成绩。

学期教学总结篇8

　　一学期以来，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，采取“探究式”课堂教学，同时把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

　　一、深刻领会课程标准精神

　　本学期，我参加了xx市国家义务教育课程标准网络培训，这次学习，既是一次的洗礼，又是我的教育思想的一次更新。通过学习，我对过去的教学思想和行为进行了反思，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，对以后教研活动的开展也有了更多的思考。怎样教物理？《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。因此，通过学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，对新课程标准的`基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

　　二、重视教学设计

　　为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。课前精心备课，在有限的时间吃透教材，撰写教案。积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。积极进行了实验探索问题的实践。实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。今年参加xx区九年级物理教学设计方案比赛，《11.2电路的组成和连接方式》教学设计荣获一等奖。

　　三、体现学生自主学习

　　“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”提倡自主性，这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。电路、图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究。突显过程性，注重学习结果的同时，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。这样的探究实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

　　四、创新评价

上海油压工作室　　怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。

　　五、把好单元过关

上海油压工作室　　充分利用练习资源（含单元试卷，练习册）精练、巧练，把好单元质量检测、评价关。单元检测后及时讲评，对未过关的“学困生”进行有针对性的辅导之后，重新测试，全面提高学生学科学习的合格率和平均成绩。

上海油压工作室　　通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作取得了很好的成绩，在期中、期末检测中，我班的物理成绩平均分达xx分，优秀率xx%，在20xx年元旦学科竞赛中，有林xx、李xx等九人进了前十名。成绩的取得离不开全体老师的帮助。以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

学期教学总结篇9

　　班主任是班集体的教育者、组织者和领导者，是学生健康成长的领路人，是学校领导的得力助手，是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。根据多年的实践，对如何做好班主任工作谈几点看法。

　　一、要从学生的实际出发，增强班主任工作的针对性

上海油压工作室　　每接到一个新班级，必须从多方面、用多种方法尽早了解学生情况，克服一系列习惯性、片面的看法及心理定势。班主任应以科学的态度对待工作，注重“知、情、意、行”诸方面因素的表现，特别要注重研究学生身心发展的特点。现在的小学生，大多数是独生子女，娇惯脆弱，受不得点滴委屈。另一方面他们又是孩子，正处在身心发展的急剧变化时期。因此，作为班主任，仅仅抓学习成绩做严师、抓生活做慈母是远远不够的。学生应该、而且必须学会做人，学会生活，学会学习，学会锻炼，学会劳动。所以，班主任工作也要坚持四个方向，对极个别的学生应有具体的教育计划。

　　二、要规范“班集体”的目标、行为

　　学校有校训，班级也可根据实际情况，在保持与校训一致的情况下，建立班训。使学生有明确的奋斗方向，共同奋斗的目标；使班级工作有核心，学生有健康的心理，充满信心地面对生活；使全班同学呈现出良好的精神风貌。

　　三、要培养和树立德、智、体、美、劳诸方面的典型，形成良好的集体舆论氛围

　　班主任应慧眼识英才，善于发现培养先进，要给同学们同等的爱，因材施教，及时发现每个同学身上的闪光点。班主任工作也要发挥学生的主体作用，放心让他们干工作。组织学生开展丰富多彩的`第二课堂活动，如开展文体、读书、演讲比赛活动，利用节假日组织学生走上社会进行有益活动，发挥他们各自特长，促进五育并举，全面发展。这样可充实班级同学的文化生活，促使学生心理健康发展，培养学生善良、坦诚、正直的美德。

　　四、要了解班级学生所处的家庭、社会环境及交往人员，协调各方面的力量教育培养学生

　　班主任要在学生身上发生影响，有一定的号召力，就必须和学生有共同的目的要求，要有融洽的情感，真正理解和信任学生，既做学生的良师，又做学生的益友，建立平等的师生关系。向家长和学校领导反映学生情况，切忌“告状式”，要敢于为学生承担“教育、关心不够”的责任，做到师生心理相容，做学生的教育者、引路人、保护者；善于根据学生不同水平、不同情况，在校内协助任课老师，在校外协助学生家长及学生的“朋友”共同努力，点燃学生内心希望之火；要掌握机动性和分寸感，对积极分子和个别差等生要有计划、有目的、有步骤地进行培养教育，珍惜已建立的信任感，加强情感联系。

　　五、要正确对待每个学生的功和过，切忌“差得无有是处，好得找不到缺点”的偏差认识

　　要坚持“尊重学生与严格要求”相结合的原则，把尊重、热爱、关怀和信任学生与不断提出严格要求结合起来。不论面对什么样的学生，都应信心百倍地诚心爱他们，只有在尊重学生的前提下，才可能和学生交流思想、知心交心。对学生的成绩应尽早肯定，及时表扬；对学生的过错应分析产生原因，理智地进行心理原因的分析，以学生的心理体会学生的功和过、喜怒哀乐。这样会日益提高班主任的威信，良好的班集体就会形成。

学期教学总结篇10

上海油压工作室　　本学期的教育教学工作即将结束，静下心来反思这一学期的教学情况，有苦，也有甜。为使以后的工作更顺利地开展，现对本学期的工作做出总结，总结经验，找出不足，促进教学工作更上一层楼。

　　一、师德方面：

　　以认真负责的态度上好每堂课；关心学生的学习,生活，积极做好学生的思想工作，循循善诱，既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。

　　二、思想方面：

　　积极参加学校组织的政治业务学习以及学校组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学经验。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，把新的教学理念运用在自己教育教学之上，努力提高自己的教学水平。

　　三、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

上海油压工作室　　备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点，认真编写教案。

　　在平时的'教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的教学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。在平时与学生的接触过程中，尽量做到关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。在设计联系时，从班级实际情况出发，设计不同层面，不同要求的习题，以中等学生为主，形式多样，循序渐进。

　　本期完成了两位数乘两位数,长方形和正方形的面积,三位数除以一位数的除法,复式统计表,小数的初步认识等9个单元的教学目标。

　　四、主要达成了如下教学目标：

　　1．会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和笔算。

　　2．会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数，两位数乘整十数。

上海油压工作室　　3．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法

上海油压工作室　　4.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

上海油压工作室　　5．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

　　6．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

　　五、今后努力的方向：

　　加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生思维能力和习惯的培养，知识上做到课课清，严格把关知识点。对差生多些关心，多些爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，提高听课的效率。

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