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中考复习计划

时间:2022-02-24 15:09:48 中考复习 我要投稿
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关于中考复习计划6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的中考复习计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于中考复习计划6篇

中考复习计划 篇1

  以长跑而论,初三下半学期相当于冲刺的阶段,这一阶段是同学们从未体验过的紧张、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活,而且面对第一次用自己的实力决定自己的前途。语文、数学、英语、物理、化学多门功课都集中复习,心理压力恐怕也是前所未有。但面对这种状况,我们只有迎着困难上,却没有办法完全避开这个生活的考验。为此,为大家准备考前100天特别策划,希望对大家有所帮助。

  中考复习计划:

  使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。

  第一部:各学科各单元的基础知识复习:(30天)

上海油压工作室  1。要把课本从头到尾认真的看一遍(我要把它叫做沙场点兵)。

上海油压工作室  要把相关的知识点画下来,认为重的要用红笔做记号。

  2。要把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。

  3。要做一些相应的习题来助理解和记忆。

  第二部:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:20天)

上海油压工作室  1。买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过但不会。

  2。要详细做各单元的'习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。

  3。要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。

  第三部:单科目的知识整合:(时间:20天)

  1。做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

  2。在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。

  3。建立一个错题集,

上海油压工作室  不要重新抄录题目再重做。要要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

  第四部:仿真模拟强化复习:(时间:15天)

  1。各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要好订好。备用不能扔。要把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。

上海油压工作室  2。要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

  3。要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。

  第五部:强化中考考点,压轴大总结:(时间:10天)

  1。找各学校的压轴题做,历也可以,这是中考的方向。

上海油压工作室  2。以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出也不一定的。

  3。找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视。

  第六部:考前浏览,(考前一个星期)

上海油压工作室  1。要把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会,不会的就还是不会,只能如此。

上海油压工作室  2。要把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。

上海油压工作室  3。要把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。

中考复习计划 篇2

  一、指导思想

上海油压工作室  随着课程改革的逐步深化,而20xx年中考离我们越来越近,分析20xx年的中考试题,展望20xx年中考试题,根据《中小学信息技术课程指导纲要》可知:在注重对“双基”考查的同时,将会更突出地体现新课改的思想理念:也就是更注重对考生科学探究能力、创新能力、操作能力、综合能力的考查;注重对信息技术在实际中的应用,让信息技术成为学生学习的工具。总之,信息技术学科的特点决定了其操作技能掌握的重要性,必须要加强学生的.动手实践能力,通过实践理解知识,掌握知识,从而运用知识。

  二、奋斗目标

  中考在即,四年的奋斗已到了最后的冲刺阶段,时间紧,任务重。通过对20xx年信息技术中考试题的分析,按照信息技术考试大纲的要求,有针对性的进行训练,并对实际操作有困难的学生加以重点辅导,力争在20xx年的信息技术中考中再上一个新的台阶。

  三、具体计划

上海油压工作室  根据信息技术考试大纲特制定计划:

上海油压工作室  第一周~第二周:1、有关信息技术的概念(1节)

  2、windows的窗口操作(1节)

上海油压工作室  3、单元测验(1节)

  4、测验反馈(针对性训练)(1节)

上海油压工作室  第三周~第四周:1、文字处理软件word的有关操作(1节)

  2、单元测验(1节)

  3、测验反馈(针对性训练)(1节)

上海油压工作室  第四周~第五周:1、浏览器的基本操作(1节)

上海油压工作室  2、电子邮件的基本操作(1节)

上海油压工作室  3、针对性训练(1节)

  第六周~第七周:综合练习、测验

上海油压工作室  第八周:信息技术模考

中考复习计划 篇3

  基本情况分析:

  学生通过两年的生物课程的学习,已经掌握了一些生物学的基本概念、事实、原理和规律等基础知识,掌握了生物学实验操作的基本技能,培养了一定的科学探究和实践能力,养成了科学思维的习惯,渗透了人与自然和谐发展的环境保护意识和科学态度。但学生对这些知识的掌握欠牢固,对一些科学探究的技能训练还有待加强,有些知识甚至出现了遗忘现象。因此,学生的基础知识和技能训练是复习的重点。

  复习目标:

  通过复习,强化学生对生物科学基础知识的巩固,加强科学探究能力的训练,促进学生科学能力的提高,使学生对初中所学的生物知识有一个全面的系统的认识,全面提高学生的生物科学素养,并使学生在生物学业测评中取得理想的成绩。

  复习内容:

上海油压工作室  以人教版七、八年级教材为基本点,复习内容包括以下几个方面:

  一:科学探究。上海油压工作室掌握显微镜的操作技能及临时装片的制作方法,培养学生的探究能力,能设计简单的对照实验,能区分变量,能够解读和生物学有关的图表,能够用恰当的图表来处理数据,能区分事实和观点,能够运用证据和逻辑进行推理,能够评价实验方案的合理性,具有初步的综合和概括能力。

  二: 生物体的结构层次。理解细胞是生命活动的基本单位,认识人体及植物的几种基本组织,了解生物体的结构层次。

  三: 生物与环境。上海油压工作室理解生物与环境的关系,能概述生态系统的组成,能描述生态系统中的食物链和食物网,懂得有毒物质在生物体内的富积,理解生态系统的自动调节能力是有限的,确立保护生物圈的意识。

  四: 生物中的绿色植物。上海油压工作室 能描述绿色开花植物的一生(包括种子的萌发的条件和过程,开花和结果的过程),能说明绿色植物的生活需要水和无机盐,能描述植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用及绿色植物对生物圈的重大作用。

  五: 生物圈中的人。能描述人体消化系统、血液循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统的组成及各自的功能,能举例说明人对生物圈的影响。

  六: 动物的运动和行为。能列举动物的不同的运动方式,说明动物的运动依赖于一定的结构,能区分动物的先天性行为和后天性行为,知道动物社会行为的特点。

  七: 生物的生殖、发育与遗传。

上海油压工作室  1、人的生殖和发育:能描述男、女生殖系统的结构和功能,描述受精和胚胎发育过程。

上海油压工作室  2、动物的生殖和发育:能举例说出昆虫的生殖和发育过程,描述两栖动物的生殖和发育过程,描述鸟的生殖和发育过程。

上海油压工作室  3、植物的生殖:能举例说明植物的有性生殖和无性生殖,了解扦插和嫁接在农业生产上的.运用。

  4、生物的遗传和变异:能说明染色体、DNA、基因的关系了解DNA是主要的遗传物质,能举例说出生物的性状是受基因控制的,解释人的性别决定,认同优生优育,能举例说出生物的变异,了解人类基因组计划。

  八: 生物的多样性。

  1、能尝试根据一定的特征对生物进行分类。

  2、能描述病毒和细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。

  3、能描述藻类、苔藓、蕨类、种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。

上海油压工作室  4、能描述环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类、哺乳动物的特征以及与人类生活的关系。

  5、能描述生命的起源和进化过程,认识生物进化的观点。

  九: 生物技术。

  1、能举例说出生物技术在日常生活中的运用。

  2、能举例说出克隆技术、

上海油压工作室  转基因技术的应用。

  十: 健康地生活。

  1、能描述青春期的发育特点,养成好的卫生保健习惯。

上海油压工作室  2、能说明传染病的病因、传播途径、预防措施。能列举常见的传染病。

  3、能描述人体的免疫功能,能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫,说明计划免疫的意义。

上海油压工作室  4、了解几种 现代文明病 。

上海油压工作室  5、了解酗酒、吸烟、吸毒的危害。

上海油压工作室  6、了解一些基本的医药常识,学会一些急救的方法。

上海油压工作室  复习计划方法设想:

上海油压工作室  第一轮:以课本为基础,分册复习,狠抓基础知识的复习巩固。

上海油压工作室  第二轮:系统全面地综合复习,加强各种题型的训练,把握题目的量和度,使学生所学

上海油压工作室  知识融会贯通。

  第三轮:综合复习,多进行模拟考试的练习,增强见识,提高心理素质,沉着应考。

  复习时间安排:

  第一轮:28周

  第二轮:7周

  第三轮:3周

中考复习计划 篇4

  一、指导思想:

  以《英语课程标准》为依据,以《日照学业考试说明》为标准,以教材,《中考试题研究》为具体内容,结合我校实际情况,我们备课组经过讨论,制订复习计划,引领学生进行全面复习,稳打稳扎,争取在短暂的时间内提高学生的听、说、读、写能力,发展学生的综合语言运用能力。

  二、复习策略

  1.系统归纳,分清脉络。依据课标,注重双基,夯实基础(词汇,语法,句型),帮助学生学会复习,学会考试。

上海油压工作室  2.坚持讲练结合的教学模式。

  3.针对性复习。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、词汇运用,书面表达等各种题型进行强化训练。

  三、情况分析

上海油压工作室  七年级上下册和八年级上册比较简单,主要是词汇量的积累,简单的口语表达,八年级下册,九年级着重是语法,阅读。在语言知识方面,学生学会使用四会单词和习惯用语或固定搭配;在听力技能方面,能听懂有关日常生活中的熟悉的话题;在阅读技能方面,能阅读各种体裁和题材的'简短的书面材料;在写作技能方面,能使用所学语言基础知识,以语篇为单位,清楚,连贯地进行控制性和开放性写作。

  四、学情分析

上海油压工作室  学生整体上基础薄弱,多数学生基础知识不牢固,及格人数仅有百分之十左右,对基础薄弱的学生,重在夯实基础,对于优秀生,重在加强能力提升。复习过程中分层要求,力求每个学生都有收获和提升。

上海油压工作室  从考试题来看,其试题容量大,覆盖面广,要求越来越高,越来越灵活,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。采用“三轮复习法”要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习,做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机的结合起来。

  第一阶段:完成新授课(2.13—2.28)

  结束九年级 十三和十四单元新授课新课。

上海油压工作室  第二阶段:三轮复习

  第一轮复习

  基础知识过关(3月,4月) 本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则。使学生从零散知识的学习自然过渡到系统知识的归纳上,使础知识更加条理化,清晰化。从七年级上册开始,按教材顺序系统归纳单元话题、语言功能、基本句型、语法点,对各单元的知识要点进行梳理,重点巩固基础汇词组、句型和作文材料。遵循精讲多练的原则,做到讲—练—评结合。

  依纲扣本,整合课本内容,梳理知识结构,巩固基础知识,训练基本技能,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。所以我课堂上主要以教材为主,结合《中考试题研究》,引导学生按教材顺序复习各单元的知识点。课堂上引导学生归纳知识点,并与其它知识做横向、纵向比较,帮助学生巩固运用。每复习完一部分后,进行阶段性测试。

  第二轮复习

上海油压工作室  语法复习和专项复习(5月)

上海油压工作室  在这一阶段,我们计划先进行语法复习:按《日照学业考试说明》的要求,将语法项由易到难,对各个语法点知识加以归纳和梳理,结合近几年的中考题型加以训练。之后再进行测验、总结。然后进行专项复习:即对听力、单项选择、完形填空、阅读理解、单词运用和书面表达等进行专项训练,重点放在学法的指导、解题技巧的点拨,每项训练后进行测验、总结。

  专题讲解与训练,重,难点突破,按词汇(构词法,名词,代词,形容词,副词,冠词,动词)语法(宾语从句,状语从句,定语从句,被动语态,动词时态等)进行复习,有的强讲,有的略讲。让学生建立一个完整的知识网络。并通过专题讲解与训练来复习检测形成能力。

  第三轮复习

  综合模拟训练(6月1日6月10日)

上海油压工作室  在前俩轮复习的基础上,进行综合考试和模拟考试。综合考试重点对初中英语知识综合考察,查漏补缺。模拟考试重点是要让学生熟悉中考考试时间、考场要求、答题方式及答题卡的填涂等,要对学生进行应考技巧的训练,培养学生良好的应试心理素质,提高学生临场发挥能力和应变能力。

  第三阶段:回归教材

  要求依据教材单元目录,再次逐单元复习巩固,查漏补缺,对个别薄弱环节加以修正。并帮助学生调整心态,减轻压力,从容应考。

  总之,在年级组的统一规划下,积极实施计划、适时调整计划,我们相信,在中考来临之际,我们尽可能能做好一切准备,我们的学生也能取得预期的成绩。

中考复习计划 篇5

  为了让学生在中考中能考出好成绩,我校九年级语文备课组全体教师经过仔细磋商,在全面分析课程标准和考试标准的基础上,特制定本复习计划。

  一、总体思路

  由于语文学习是分阶段、分课时进行的,每个阶段每个课时都要接触一些新知识,而学过的知识则变成了旧知识。新旧知识之间本来是有联系的,但由于语文教学中的阶段性,使知识之间形成了间隔。为了使新旧知识能相互沟通,由点到线,由线到面,从而形成知识网络,达到掌握知识、运用知识的目的,我们采取疏通思路,分阶段分步骤复习的方法。

  二、具体做法

上海油压工作室  (一)课本知识的复习阶段

上海油压工作室  这个阶段的复习目的是以教材为本,帮助学生过好课本关,掌握好课本上的基础知识和基本技能。由于复习时间短,我们准备采用以下方法:大胆取舍复习内容,打破逐册复习的方法,确定好重点的册,然后再分体裁复习。分体裁复习时确定好重点的单元、重点的课文及语文知识(当然非重点的内容也涉及一些),然后让学生进一步明确要求,避免学生盲目复习。同时就这些内容一般怎样考,会出现哪些问题及怎能样应对,让学生掌握一些基本的技能和方法。

上海油压工作室  (二)知识点归类复习

上海油压工作室  在课本知识复习的基础上,把初中阶段要求掌握的知识点作如下几大类复习:

  1、基础知识及语言运用

  这里面的知识点多,但主要是要求学生会运用语文知识解决问题。也就是要求学生能仿句、能对对联、能根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等等。

  2、阅读训练

  (1)现代文阅读

  现代文阅读是中考复习的一个很重要的内容,我们将对现代文进行分类,即记叙文(包括散文、小说)、说明文、议论文三类,每一类都对学生进行有针对性的训练。通过对近几年各地中考题研究发现:中考现代文阅读体裁多样,题材丰富,意蕴深刻,强调整体感悟。《课程标准》指出:“阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。”因而我们在复习时必须让学生对每一类型都要涉及,但又不能面面具到。我们准备在复习时做到突出重点,抓住难点,授予方法。具体方法如下:精心选取阅读材料,主要选取意蕴深刻、对学生有情感教育作用的、能对学生人生观、价值观有引导作用的文章;精心设计问题,着重设具有层次性、能考查学生对整篇文章融合贯通的理解和把握能力,着重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量;注重方法指导,在解答阅读题时,我们要求学生不要去关心问题的答案,而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。

  (2)文言文阅读

上海油压工作室  文言文是我国古代文化的重要载体,是现代汉语的源头,学好文言文是继承民族优秀文化的需要,也是学好语文的需要。《课程标准》指出,文言文的学习目标是:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”文言文阅读是中考语文试题的重要组成部分,但在中考命题上除了取材课内的文言文段外,课外阅读文段必须难度适中。在试题设计上“言”“文”并重,即既考查学生文言基础知识,也考查学生对文意的理解和把握。近几年来,对文言文的阅读开始重视对文意的`理解、分析、概括、评价能力的考查。因此我们在阅读训练时也要向这一方向发展。

  3、作文训练

  我们在这一阶段主要让学生会学记叙文、说明文和议论文,让学生明确每一类文章的写法。同时让学生限时作文,养成写作文的好习惯。

  (三)综合强化复习阶段

  这一阶段的复习目的是:通过训练,提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力,而阅读理解和写作题就很好的训练了学生的这些能力,因此我们准备重点训练这些内容。

  1、阅读训练,前面已讲了复习方法,在这里只是把各种方法进行综合,从而让学生提高。

  2、写作训练

  在这一阶段,我们准备突出针对学生作文中存在的问题进行训练,指导学生。同时强化限时作文。

上海油压工作室  3、精选部分中考试题,组成几套专题练习,进行强化训练。

上海油压工作室  4、精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练,注意发现问题,及时指导。在这时应让学生适应,但要控制次数,防止学生产生厌考情绪。

上海油压工作室  5、别外,还要做好学生思想工作,让学生一心一意的搞好中考复习。

中考复习计划 篇6

  20xx年最全中考复习计划

  1、第一轮复习的形式

  第一轮复习的目的是要“过三关”:(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。(2)过基本方法关。如,待定系数法求二次函数解析式。(3)过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构,可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元:几何基本概念,相交线和平行线、 三角形、 四边形、 相似三角形、解直角三角形、 圆等。配套练习以《初中双基优化训练》为主,复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作。

  2、第一轮复习应该注意的几个问题

  (1)必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

  (2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。

上海油压工作室  (3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

  (4)注意气候。第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。

上海油压工作室  (5)定期检查学生完成的作业,及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。

上海油压工作室  (6)实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。

  (7)注重思想教育,断激发他们学好数学的自信心,并创造条件,让学困生体验成功。 (12)应注重对尖子的培养。在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美,以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学,课外适当开展兴趣小组,培养解题技巧,提高灵活度,使其冒“尖”。

上海油压工作室  二、第二轮 复习

  1、第二轮复习的形式

  如果说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用。 可进行专题复习,如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”,、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。2、第二轮复习应该注意的几个问题

上海油压工作室  (1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。

  (2)专题的划分要合理。

上海油压工作室  (3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准,主要取决于对教学大纲(以及课程标准)和中考题的研究。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要由针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。

  (4)注重解题后的反思。

上海油压工作室  (5)以题代知识,由于第二轮复习的特殊性,学生在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题代知识。

  (6)专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度,这是第二轮复习的特点决定的,没有一定的`难度,学生的能力是很难提高的,提高学生的能力,这是第二轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。

上海油压工作室  (7)专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大学生的练习量,更不能把学生推进题海;不、能急于赶进度,在这里赶进度,是产生“糊涂阵”的主要原因。

上海油压工作室  (9)注重集体备课,资源共享。

上海油压工作室  三、第三轮复习

上海油压工作室  1、第三轮复习的形式

上海油压工作室  第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查漏补缺,这好比是一个建筑工程的验收阶段,考前练兵。研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等)。

  2、第三轮复习应该注意的几个问题

上海油压工作室  (1)模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要切近中考题。

  (2)模拟题的设计要有梯度,立足中考又要高于中考。

上海油压工作室  (3)批阅要及时,趁热打铁,切忌连考两份。

  (4)评分要狠。可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分教育学生,既然会就不要失分。

上海油压工作室  (5)、给特殊的题加批语。某几个题只有个别学生出错,这样的题不能再占用课堂上的时间,个别学生的问题,就在试卷上以批语的形式给与讲解。

上海油压工作室  (6)、详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为,缘生的学习情况既有代表性,又是提高班级成绩的关键,课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题,统计就是关键的环节。

  (7)、归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。

  (8)处理好讲评与考试的关系。每份题一般是两节课时间考试,四节课时间讲评,也就是说,一份题一般需要4节课的讲评时间。

上海油压工作室  (9)选准要讲的题,要少、要精、要有很强的针对性。选择的依据是边缘生 的失分情况。一般有三分之一的边缘生出错的题课堂上才能讲。

  (10)立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲,有四个方面的工作必须做好,一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题; 四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评。

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