上海油压工作室小学生自我介绍合集15篇

　　当我们在一个新环境中，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。但是自我介绍有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的小学生自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生自我介绍1

　　我叫王梦寒，今年10岁，瓜子形状的脸，弯弯的眉毛下一双明亮的`眼睛，就像两颗黑色的葡萄。

　　我的身高是1.30米，体重25公斤，我喜欢穿粉红色的衣服。我的爱好是喜欢看书。有一次，爸爸从书店给我买回来一本章话书，我高兴极了，迫不及待地打丌看了起来。中午吃饭的时候，妈妈把饭端到我跟前，我都没注意，直到妈妈喊我吃饭，我才回过神来。

　　于是我一边吃饭一边看书，直到把书看完。妈妈笑我是个“书呆子”。

小学生自我介绍2

各位老师:

　　大家好!

　　我是来自XX小学的XX今年XX岁了，我有一双明亮的大眼睛，圆圆的脸蛋，小小的'嘴巴。

　　我是活泼可爱的小女孩。我喜欢跳长绳、跑步、看电视……我讨厌别人打我、走路去超市……我擅长跳长绳、跑步。

上海油压工作室　　优点是比较平静，下课的时候不会乱追乱打，缺点是爱玩电脑、看电视，的视力会下降。有时候作业做好了，就硬拉着妈妈带我去湘湖玩，有时候会不听妈妈的话到处乱跑，把妈妈搞得团团转，有时候会捉弄妈妈，让妈妈吓个半死,爱好是画画,我要把每一个物体画得栩栩如生。

　　这就是我。

小学生自我介绍3

　　大家好!

上海油压工作室　　我叫张陈茗，是个挺可爱的小女孩，想认识我吗？

　　我特别喜欢小动物。因为我知道动物如果从这个地球上消失，人类也将不会在这个世界上生存下去。“保护动物是个维护生态平衡的大问题!”我总是这样对同学说。

上海油压工作室　　有一天，我和同学一起到公园采集树叶的标本。在小河边看见一个小男孩，拎着一个塑料袋，里面装着许许多多刚从河里捞起来的小蝌蚪。那袋子是破的，掉出了好几条小蝌蚪。我一看见就生气了，走过去对那个小男孩说：“小蝌蚪长大以后就是青蛙。青蛙是吃害虫的，怎么能乱捉呢？”小男孩听了，赶紧把小蝌蚪放了。望着一条条小蝌蚪摇摇尾巴游走了，我开心极了。

　　还有一次在学校，是个雨后的下午。不知怎么了，许多小蜜蜂集体“自杀”全落在地上积满雨水的小水洼里。我正赶着放学，许多高年级调皮的学生还把蜜蜂踩死了。我急坏了，忽然间，我想到个好点子。我大声喊了一句：“大哥哥们!老师来了!!”这才把高年级的学生们给吓着了。他们纷纷逃离那里，惊慌不已。看着他们狼狈不堪的样子，我想：我应该把他们的老师叫来，好好教育教育他们。但我又想还是少管点事，回家吧!我看他们不会再这样了!我小心翼翼地把蜜蜂放在花朵上。在阳光的照耀下，蜜蜂翅膀上的水干了，它们一边采着蜜，一边唱着歌，快活极了。

上海油压工作室　　认识我了吗？一个喜欢动物的女孩张陈茗。

上海油压工作室　　大家好!我是张君昊，我是一名小学生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平时比较调皮。生活中，我是个乐观的小男孩。我总是乐呵呵的，尤其是遇到一些好笑的'事，我会“哈哈”笑个不停。可是我也有一些缺点，比如爱钻牛角尖，还有不自信!现在就给你们讲讲我经历过的有趣的事情吧。

　　我很喜欢捉泥蛙。一有空我就跑去猪场附近的田野里。去捉那些肥肥的泥蛙。仔细搜索，发现一只，我就会把它捉起来，放进准备好的水瓶里，然后灌点泥水进去，为的是不让泥蛙死掉。那时候我还在老家——宁夏中卫。我玩得很开心!

上海油压工作室　　现在的我有个梦想就是长大后做个发明家，不过不知道能不能成功。除了这个，我还希望和全家人一起永远不老。呵呵……不过我认为实现的可能性只有百分之一!

　　这就是我——一个活泼、好动、乐观、爱异想天开的小男孩!

小学生自我介绍4

上海油压工作室　　嘿!大家好，我叫赵非凡，今年7岁，我在石塔学校一年级二班，我长得很可爱。个子不高，头发乌黑发亮，一对炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石似的眼球一滚动，一些别人想不到的鬼点子就出来啦。挺直的小鼻子下面一张红红的小嘴，一笑起来就露出两排玉米粒一样的雪白的牙齿。很可爱吧!笑起来还有两个小酒窝呢!叔叔阿姨们都说我很帅，还说我调皮捣蛋!

上海油压工作室　　我的'爱好很多。我喜欢练钢琴，每天做完作业，弹会儿琴，现在还弹不好，以后我要当个钢琴小王子；我喜欢跳拉丁舞，跳曳步舞。

　　在学习上我要好好学习，改掉粗心的毛病，妈妈说我不读题看见数就写，这个毛病必须改掉，这就是我，一个活泼可爱，有上进心的小男孩。

小学生自我介绍5

　　小巧玲珑的身子，一头栗色的柔软长发，一双大而有神的眼睛，又直又挺的'鼻子，白白净净的皮肤，这就是我——古灵精怪的Ella。

上海油压工作室　　我喜欢画画，喜欢跳街舞，喜欢小动物，特别喜欢看电影、玩游戏。我长大了就想当一名画家或者电影制作人，制作大量的有趣的卡通片给小朋友们观赏。

上海油压工作室　　我性格开朗，活泼好动，直来直去，爱幻想。我幻想能够去霍格沃茨魔法学校和哈利波特一起学习魔法，和赫敏格兰杰一起去三把扫帚酒吧喝黄油啤酒，和金妮韦斯莱一起打魁地奇球，和德拉科马尔福一起捣乱……

　　这就是我——一个常常会沉迷在幻想中而忘了一切的女孩儿。

小学生自我介绍6

　　Hello!

　　我叫黄琳扉，你们也可以叫我黄蕊，我今年13岁，刚刚要步入初中，下面请听听我的自我介绍吧!

上海油压工作室　　我是一个短发的女孩，有一双大眼睛，一双是妈妈赐予我的，一双是爸爸赐予我的，因为我一个是单眼皮，一个是双眼皮，双眼皮是妈妈的，单眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧!我还有一个向上翘的鼻子，一个樱桃小嘴红红的，这就是我的.长相，下面请听听我获得的荣誉吧。我是勃利县镇安小学毕业的，虽然不是一所非常着名的小学但我很爱那里，毕竟我在那获得了好多的荣誉。我成多次获得过文明星，纪律星，其实我不是一个守纪律的学生，也不是一个讲文明的学生，我也往地上扔过果皮等一些垃圾，上课时也捉过一些小动作，老师不应该给我的，但我现在已是一个中学生了，就要改掉以前的不足点，成为一名优秀的好学生。

小学生自我介绍7

　　大家好!我叫xxx，今年我9岁了，我在江北区。大石坝科技实验小学读书，我喜欢唱歌、画画。我以前最喜欢语文这门功课，最不喜欢数学了。

上海油压工作室　　现在好了，恰恰相反，搞得我连自己都捉摸不清我自己了。同学们都说我脾气古怪。性格暴躁。我还是一个急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷霆”哎我这个人就是这样，没办法。爸爸、妈妈、婆婆、姐姐、妹妹都不喜欢我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。

　　我的成绩在班里不是很好，我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的`孩子，喜欢帮班里做贡献，希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画画家。

小学生自我介绍8

　　一、内容分析

上海油压工作室　　三年级下册语文园地三·习作：这次习作，让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。

　　二、学情分析

　　经过一、二年级的学习，三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础，认识了1800来个常用汉字，具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段，中年级起着承上启下的作用：低年级是让学生学习写话，中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作，“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈，中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机，一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好，所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心，让我们的学生爱上习作，学会习作。

　　三、教学目标

上海油压工作室　　《语文课程标准》对第二学段的习作提出：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心”“能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容”“愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐”“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句”等要求，本着这样的思想，我将本次习作教学目标定位为：

上海油压工作室　　1、创设情境，激发学生习作的兴趣，拓展思路，使每个学生有的写，乐于表达。

　　2、使学生知道抓住特点，用事例、不拘形式地介绍自己，要说真话，吐真情。

上海油压工作室　　3、引导学生学习修改习作，愿意将自己的作文读给别人听，自改互改，共同提高习作水平。

　　教学重点：

　　1、通过介绍本人，归纳出介绍本人的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿着、性格、爱好、优缺点等，抓住重点来写。

　　2、在具体介绍本人时，注意突出一两方面的特点。

　　教学难点：

上海油压工作室　　抓住本人与众不同的特点来写，用具体的事例写生动。

　　四、教学准备

　　多媒体课件

　　五、教学过程

　　一、情景导入，激发兴趣

上海油压工作室　　1、出示一则招聘启示

　　招聘启示

　　创新作文学院新近成立，特向三年级×班聘请新院士。如果你能写一份别出心裁的自我介绍，就有可能成为新院士。期待同学们积极参加。（写好后请交给×老师，由他转交。）

上海油压工作室　　2、老师向学生解释这则启示中“别出心裁”的意思,就是跟别人不同，有自己的特点。

上海油压工作室　　师：同学们有兴趣吗？哪些同学想报名参加？

　　（通过一则招聘启示，提高学生的学习兴趣，减少对习作的畏惧感，很自然导入到习作指导教学中。）

　　二、师生共议，了解习作方法

　　1、想一想，你准备怎样做自我介绍。

上海油压工作室　　2、谁先来做自我介绍，让老师和同学们听一听。

　　3、老师根据学生的发言，总结出自我介绍可以写些什么：

　　板书：姓名、性别、年龄、相貌、爱好、性格……

　　（习作指导打破老师讲，学生被动接受的模式，由学生先说准备怎样介绍，老师再从学生的发言中总结出写自我介绍的一般方法。如此设计教学就是要把学生自然引导到习作中，同时由说向写过渡，便于突破难点。）

　　三、学生动笔，完成习作

上海油压工作室　　1、师：想应聘的同学赶快拿起笔写一份与众不同的自我介绍。

　　2、学生打草稿，教师巡视，便于发现有特点的习作，做集体交流。

　　四、习作交流，共同提高

　　1、4－－5名学生读习作，学生评议：你觉得有哪些写得好，值得你借鉴，还有哪些不足，你想帮他怎样修改。

上海油压工作室　　2、师小结后，分小组交流评议。

　　3、根据刚才的小组同学的意见，修改你的习作。

　　（习作修改是习作过程中十分重要的的`一环。这样的教学设计，大家在相互的学习中，以表达能力强的同学带动表达能力弱的同学，共同提高写作水平。同时培养学生与人合作的意识，培养虚心接受别人意见的品质。）

　　五、誊写习作，乐享成果

　　请同学们把修改好的习作工工整整地誊抄下来交给老师。下节课我们将给被聘用的同学颁发聘书。

　　我所设计的这个习作教学需要两个课时。整个教学模拟现实生活，给学生以真实的效果，激发学生学习的积极性。因为三年级学生刚进入习作，困难是不言而喻的。我所设计的教学打破传统模式，放手让学生自主作文，给学生创造了一个自由驰骋的空间。

小学生自我介绍9

　　自我介绍

　　姓名：李菡茵

　　性别：女

　　年龄：9岁

　　学校：瞿阳三小

　　班级：四二

　　模样：圆圆的脸蛋，眼睛又黑又大，高高的鼻梁，小小的嘴巴，很可爱。

上海油压工作室　　优点：上小学以后，我连当4年班干部，我是老师的左膀右臂，老师都夸我很能干。我的'学习还行，虽然不拔尖，但也占中上等。我最爱上体育课，像跳绳，跳皮筋都是我的最爱。在课余我还报了舞蹈班和吉他班，我的拉丁舞跳的可棒了，经常参加各种演出。

　　缺点：写作业毛毛草草，粗心大意，因为我的粗心大意，这次我的语文只考了83分。妈妈经常批评我，但是我的总是很快就忘到九霄云外去了，为这妈妈没少生气，我以后必须要细心点儿。

上海油压工作室　　愿望：决心改掉缺点，勤奋好学，自觉学习，精益求益，不断进取，长大当一名舞蹈教师，让更多人学会舞蹈。

小学生自我介绍10

上海油压工作室　　我的名字叫邓思凯，是一位男生，今年10岁了，我是雅塘村中心小学五年级的学生.我有金黄的头发，炯炯有神的眼睛下有只小小的'鼻子，小小的嘴巴，两边有两个小小的耳朵.我在学校是一名小队长，专门管收作业、管纪律.

　　我爱好体育，有一次体检的时候，体育老师帮我们体检，我的身体是最好的，没人比得上我，下仰卧起坐，前翻滚，后翻滚也没有人比得上我，因为我报了武术班，经常做这些运动，所以比不上我.但是足球、篮球方面我很差劲，我下点功夫必须要把篮球、足球必须要经营练好.

上海油压工作室　　我的特长武术、跳舞.我的武术在班上是第一，跳舞在班上是第三.我性格：大方、温顺，从不跟同学吵架、打架.看到有困难的时候都会及时帮忙.但是我也有很多的缺点，就是有点偷懒粗心，有时候妈妈要我拖地我却不拖偷懒，妈妈回来的时候，就骂一顿，可我总是改有了坏习惯，我也是粗心，但是找满分的，却粗心只打98分.

上海油压工作室　　透过介绍我自己，你认识了我吗?愿意跟我交朋友吗?

小学生自我介绍11

上海油压工作室　　我叫李文玉，今年11岁，是一名五年级的学生，我按时上学和放学，大多数时间还是提前到校呢。我爱学习，勤思考，学习刻苦，乐于助人，看到别人在我的帮助下进步了，我甚至比她还要高兴。我的成绩也很好，在班里一直是名列前茅。

上海油压工作室　　我兴趣爱好广泛，像轮滑、滑板等，都比较擅长，但是我最擅长的'还是绘画，我从小就喜欢绘画，也不知道为什么，就是喜欢，所以我积极的参加各类绘画班，而且经常拿奖。我长大了想当画家，想画出生活中各式各样的人物。

上海油压工作室　　我从我做起，从一些小事做起，遵守纪律，上课积极举手发言，认真完成作业，为班级经常做一些力所能及的事，如布置板报、帮老师管理同学等，希望在我的影响下使我们班里的学风和班风越来越好。

小学生自我介绍12

　　大家好，我叫xxx（名字），很高兴站在这里作一个简单的自我介绍：

　　我是一个性格开朗活泼，乐观向上的'女孩（男孩），我的爱好是：画画、唱歌、跳舞（等等），我最喜欢读的书是《x》《x》，我最崇拜xxx，我希望自己以后能够做一个像他一样的人，我的理想是当一名医生（军人、警察、教师）。希望大家愿意跟我做朋友，我的介绍到此结束，谢谢大家!

小学生自我介绍13

　　大家好!

上海油压工作室　　我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的长相。呀!挺好看的嘛!，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的`，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀!我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。

　　有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”

上海油压工作室　　大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。

小学生自我介绍14

上海油压工作室　　大家好!我叫王嘉轩，今年11岁了，我来自内蒙古乌海市海勃湾区第五小学，已经是个四年级的学生了。

　　大家看到了吧，我胖呼呼的身材了，所以我的脸蛋圆圆的，鼻子不高但是正好，最主要的是，因为我没有保护好自己的眼睛，所以我的脸上就多了一副小眼镜。我热情大方好客而且又是一个爱助人为乐的人，记得在一次紧急疏散演练上，我们正在读古诗，突然广播一响，同学们手忙脚乱的逃出了教室，在我跑的过程中，看见同学陈卓吾的.脚给扭了，他疼的落在了后边，别的同学都已经都跑到了操场，看到这个情景，我很快回头跑了过去，把他扶了起来，我搀着他，我们俩一起跑到了操场，事后，老师还表扬了我还把定为了纪律委员。

　　不仅如此，还让同学们向我学习呢，你们知道吗？那时候我心里美滋滋的。我的特长是滑滑板，写软笔，还有说英语，我的英语最棒了，在一次英语考试中我考了全班第二，被选成了参加英语竞赛的其中一位，当时我心里很兴奋，我鼓励自己一定要好好学习为班争光，到后来呢，我虽然没有拿第一，可是我没有泄气，我已经努力了。

　　我呢，还有一个特别伟大的理想，就是当一名飞行驾驶员，期待有一天能够驾驶属于自己的飞机，在蔚蓝的天空中自由的飞翔，那是一件多么激动的事啊!我知道我作文写的不好，但是我还在继续努力的学习之中，争取在语文的考试中，不要在让作文拉分。

　　这就我，一个有优点也有缺点的但是又是一个好学上进的快乐小男孩，你们愿意与我相识吗，那么就到五完小来找我吧，可别忘记了是四年级一班。

小学生自我介绍15

　　hi !我叫施辰星，是一个聪明又淘气的小男孩儿。我在盐城市一小上学，三(2)班是我的教室。我今年十岁啦，个子不算高，体形瘦瘦的，爸爸妈妈的朋友见我都说：“上一年级了吧?”把我气得脸通红，我想回家一定要多吃饭，长得高高的、结结实实的，看他们怎么说。

　　我的发型是小平头，我的`眉毛像弯弯的月亮，小小的眼睛里面有着黑黑的眼球。别看我的鼻子很小，但它可灵敏了。有一次爸爸逗我玩，把刚买的桃子洗干净后给藏了起来，正好鼻子派上用场了，我一闻，咦，这不是桃子的气味吗，好啊!居然敢不给我吃，我连忙跑过去说：“老爸，别藏了，给我一个桃子。”看我的鼻子灵吧。哦，对了，我还有一张小嘴巴，它吃什么都有味儿，真好。

上海油压工作室　　我最喜欢穿蓝色t恤、牛仔裤和运动鞋。我的爱好是画画、打乒乓球，还有下围棋，值得让我高兴的是我围棋已经业余三段了。

　　这就是我，你们的好朋友——施辰星。

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