精选自我介绍的作文锦集七篇

　　来到一个新的地方后，我们时常会需要作自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。但是自我介绍有什么要求呢？下面是小编精心整理的自我介绍的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自我介绍的作文 篇1

　　我是雷Y，今年九岁，在龙山路依泽小学三(2)班上学。

上海油压工作室　　我身高中等，皮肤不白。眼睛小小的，但是很明亮，乌黑的头发，嘴巴小小的。

　　我喜欢小动物，特别是小狗，毛茸茸的真可爱。我讨厌自私的人。

　　我的爱好是画画，也是游泳，还有打羽毛球。

　　我的优点是看妈妈做事快不行的时候，我上前去帮助妈妈。我的 缺点是粗心大意。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩要坚强。

　　我长大以后的愿望是当一名汽车设计师，能让人们开到更好的车子。我第二个愿望是当一名赛车手，可以赛车，感受刺激。我第三个愿望是家人平安幸福过日子。

上海油压工作室　　我特别喜欢看书，我让妈妈买了很多书有《十万个为什么》《少年儿童百科书》等等。我最喜欢看优秀作文集，因为可以提高我的写作能力。

　　这就是我，大家都认识我了吗?

自我介绍的作文 篇2

　　我，瘦瘦的，中等个头，眉毛弯弯的，眼睛虽不大，但炯炯有神，塌塌的鼻梁是老妈遗传给我的。最有趣的是，我的嘴上边有个小痦子。

上海油压工作室　　我喜欢看书。我的窗台上、书柜上、书桌上都堆满了书。一有空就拿起一本书，坐在椅子上津津有味地看起来。老妈怕我累眼睛，总往下抢书，可怎么抢也抢不下来。有一次，我在看书，老妈叫我吃饭，我像没听见似的，继续聚精会神地看。直到老妈叫第三遍，我才一边看书一边慢悠悠地向餐桌走去。老妈把菜端上桌子时我还在看。老妈生气的说：“行了，小书虫，别看了。”我才极不情愿地放下书。

上海油压工作室　　我很爱笑，平时总是笑眯眯的。我也很幽默，经常给别人讲笑话。可是，有时还没讲完，听的人没笑，我却“咯咯咯”地笑得上气不接下气，弄得别人莫名其妙：“哪儿好笑了？”还有一次，我学着鸭子的步法走进了老妈的房间，把老妈逗乐了，顺手拍了我的屁股一下，可我却撅起嘴，奶声奶气地说：“呜呜呜，你把小鸭子打哭了，以后再也不给你下蛋了!”这下，老妈可笑得合不拢嘴了。

　　看书是我的爱好，幽默是我的性格。你们觉得我可爱吗？

自我介绍的作文 篇3

　　我叫冯xc，今年10岁，在木城一小三年级（2）班。我的个儿不是太高，瘦瘦的骨架支撑着我的小脑袋，我的皮肤很白，据说和我的一头黄头发有关。我眼睛很小，高高的鼻梁下面长着一张小嘴巴，薄薄的嘴皮，都说我很会说话，但我话不是太多。

　　这大概和我的性格有关吧？我是一个很内向的小姑娘，平时话不多，但是遇到我的熟人和我喜欢的事情，我的话就滔滔不绝，有时碰到我心情不好的时候，我一整晌都不说话，就连妈妈问我，我也只是吱吱唔唔，我知道这是个毛病，但一时半会儿改不过来。

上海油压工作室　　我喜欢画画、写作和唱歌，星期天，妈妈把我送到画画班后，我就像如鱼得水一样，在画的海洋里尽情的发挥自己的潜质，终于功夫不负有心人，在上次ICAA少儿书画大赛中，我拿了金奖，别提我有多高兴了。我有时也把自己的心情和故事都拿来写写，因此我也参加了我们班的雨荷诗画社。

自我介绍的作文 篇4

　　有一天我来到了一个奇怪的世界，这里的人竟然都和我长得一样。

　　我迫不及待地拉着第一个“我”，准备上前去问他时，发现他正在跟“我”们玩游戏，他一不小心把一个“我”砸伤了，于是另外几个“我”告诉了他的爸爸妈妈。只见他耷拉着脑袋垂头丧气地回到了家，把事情的原委实话实说了，没想到等来了不是一顿臭打，反而是爸爸妈妈的表扬。我不禁感叹，真是遇到了一个诚实的“我”呀!

　　我又来到了家门口的草地旁，发现一个“我”旁边放着好多本书，我好奇地走过去问他：“你是谁呀？”只见他没有回答我，我想：应该是看书太入迷了吧!好不容易我等他把书看完时，他又拿起一本书来看。我想：这真是一个小书痴的“我”呀!

上海油压工作室　　我走进家，发现另一个“我”居然在跟爸爸妈妈吵架。突然“轰”的一声，门关上了。我小心地走进门房，那个“我”突然叫道：“滚出去!”我只好偷偷地出去了。哎，就是一个脾气不好的“我”呀!

　　我继续向前走去，发现更多的我自己。

自我介绍的作文 篇5

　　习作要求：

　　1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。

　　2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。

　　教学过程：

　　一、 叙述故事导入。

上海油压工作室　　１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。

　　事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？

上海油压工作室　　２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人

上海油压工作室　　３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。

　　二、自我介绍外貌。（写）

　　1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？

　　2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）

上海油压工作室　　3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？

上海油压工作室　　4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦!板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。

上海油压工作室　　5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6

　　、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏

　　7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。

　　三、基本情况的介绍（只说）

　　1、同学们，初次见面，外貌只是给人的第一印象，你们还想知道我的一些什么呢，我一定会如实地进行自我介绍的。师相机一一板书各方面

上海油压工作室　　2、姓名性别这些都是人们的基本情况，基本情况包括哪些呢，那我先来介绍。大家一定要认真听，判断其中包含我的哪些方面的信息？板书（姓名性别年龄身份）。初次见面可不要把自己的家底都告诉别人，比如，家里的电话号码，爸爸妈妈的名字啊，家里有多少钱啊，爷爷掉了几颗牙啊等这些就不用讲了，基本情况简明介绍就可以了。板书（要简明）听了我的基本情况，其中给你印象最深的是什么？

　　3、是的，如果你在介绍一下你的基本情况时，如果也能巧妙运用一两个好词好句以增加文学色彩就太好啦。谁来介绍一下自己的基本情况。指名介绍

　　4、生介绍同学们倾听，师评价指正

上海油压工作室　　四、其他的介绍（先说再写）

　　1、同学们，我们要想做朋友光了解基本情况和外貌，这是远远不够的，我还想深入地了解你们的性格，爱好和特长，优点缺点，生活习惯等等。在这么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的爱好我都有好多呢，让我讲一天都讲不完。那怎么办呢？那我们要学会选择，选择一两个方面就可以了。怎么选呢，什么是你最大的特征你就选什么。写文章呀，根本不需要把全部都一一陈述，不需要面面俱到。我就选性格这个方面来说说吧。

上海油压工作室　　2、师简介性格。我是个力大无穷的人。没了。你们说介绍得怎么样。不详细也不可信。怎么样才能讲详细又让你觉得真实可信呢？板书（举事例）

　　3、师再重新介绍性格，这时怎么样了。为什么好多了。

　　4、老师的爱好有很多，比如打乒乓球，有跟我一样爱好的请举手。爱读书的？爱看电视的？爱唱歌的？不能光说爱好了，你还有什么性格特点，爱好，优点什

上海油压工作室　　么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来

　　5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想，再自己说说吧。

上海油压工作室　　6、点名说一说，适时表扬和指正

　　7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

　　8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。

　　五、加上结尾，拟个题目

上海油压工作室　　1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。

　　2、请听下面的结尾

上海油压工作室　　3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。

上海油压工作室　　4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下

　　六、快速行文，一气呵成：

上海油压工作室　　1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？

　　2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）

自我介绍的作文 篇6

　　一、教学目标：

　　1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点，向别人介绍自己。

上海油压工作室　　2、引导学生仔细观察自己照片，说说自己与众不同的特点，与同学交流。

上海油压工作室　　3、选择最能反映自己特点的某一方面，将它写具体。

　　4、激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。

　　二、学习分析：

　　三年级学生刚开始接触习作，而“习作”对于他们来说是个较陌生的学习

　　领域。习作的好与坏的同时也是三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，

上海油压工作室　　所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心。好奇心则是学生学习习作

上海油压工作室　　的内部动机，一般说来, 学习兴趣越高越浓, 学生的学习效果也越好，所以在教

　　学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。让

上海油压工作室　　我们的学生爱上习作，学会习作。

　　三、教学重点和难点

上海油压工作室　　1、教学重点：利用照片、图片培养学生善于观察和思考、大胆表达的能力。

　　2、教学难点：激发学生的`表达欲望，引导学生有条理地介绍自己。

　　四、课前准备：

上海油压工作室　　1、让学生准备一两张自己的生活照片。

　　2、收集一些较突出的例文。

　　五、教学过程：

　　（一）、投影课件（人像生活图片）导入。

上海油压工作室　　1、看到这些图片，请你选一个用一两句或几句话来形容。

上海油压工作室　　2、指名回答。

　　3、孩子们，老师今天和大家见面，你们对老师有什么感觉呢？你怎样形容老师呢？是熟悉还是陌生？（熟悉）对，是熟悉。那么，今天就让我们再来互相介绍

　　一下，再互相了解一下，好吗？（好!）

上海油压工作室　　4、真是一群既勇敢又热情的孩子。那就先由老师来起个头好不好？

　　（二）、引出作文的要点。

上海油压工作室　　1、嗯!现在请大家听一听这段声音，听完之后猜猜她介绍的是谁？

上海油压工作室　　“嗨!大家好!我是一名小学语文老师，今年37岁的我，身高1.6米，身材肥肥的。我有一头过肩的长发，一张圆圆的蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉，眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一个不高的鼻子，鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴!熟悉我的人都知道我是一个上课时严肃，下课时爱和孩子们说笑的人。她还有一个特别的爱好，爱叫孩子们做女呀女，仔呀仔。”

　　2、你们猜到她是谁了吗？（罗老师）

　　3、对呀，老师觉得你们实在太厉害、太聪明了，一猜就准，这个人就是我。可是，我想不明白了，你们谁能告诉我，你是根据录音中的哪些地方判断是我的呢？

上海油压工作室　　4、学生回答：学生说出相关的句子，老师相机点拨，并板书关键词。（职业、年龄、身高、长相、性格、爱好??）

　　5、四人小组讨论、思考说不同。

　　6、你们真厉害，不仅会听，还会思考。那么，除了职业、年龄、身高、长相、性格、爱好??我们每个人还会有哪些与别人不同之处呢？

　　7、生答：每个人的声音不一样。（板书：声音、穿着??）

　　（三）、玩游戏激发写作兴趣，活跃思维。

上海油压工作室　　1、过渡：其实啊，每个人都有许许多多方面和别人不一样。讲到这里，罗老师想问问大家：喜欢玩游戏吗？（喜欢）哎哟，真是一群活泼可爱的孩子!我相信在待会儿的游戏中，你们一定都能踊跃发言，为自己争取到更多的小红花。

　　2、今天我们要玩的游戏是找不同：请男同学和女同学分成两组，老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙，谁来呢？（或者请同学们推荐上来。）这两位同学真勇敢，请你们站到台上来，下面的男女同学都仔细观察了，看看他们有什么不同的地方？说对了，奖励小花一朵，说错了，减掉小花一朵。

　　大家快点加油哦!（学生分别举手发言，并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。）

上海油压工作室　　3、男女同学们都很厉害，拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的，那我们给这两位代表也来说说自己吧!比如可以说说：爱吃什么，爱玩什么，或者有什么特长或缺点等等。

　　男代表：??

　　女代表：??

　　4、师引导：这是介绍自己的什么呢？（爱好、经历??）

上海油压工作室　　5、从自身说出自己的特点。

　　（1）、过渡：我们刚才都了解了这两位代表，那么，大家想不想也来说说自己

上海油压工作室　　的性格、爱好、优点等给大家听听呢？

上海油压工作室　　（2）、生自由举手发言。

上海油压工作室　　（3）、师从中点拨：爱好、特长、优点、缺点??

　　（4）、孩子们，刚才大家都是从自己的个性、爱好、特长等方面来介绍了自己，那么我们写的作文会不会都是一样呢？“不会，因为我们每个人都是不一样的。”

　　6、欣赏收集的例文。

　　对!其实我们每个人无论是个性、爱好、还是长相都不一样，而且经历的事情也不一样。看，这里有一位小朋友的经历就很有意思，我们一起看看例文吧!

　　《机灵可爱的我》

上海油压工作室　　嗨!大家好!我今年9岁啦!胖乎乎的脸蛋，个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”!

上海油压工作室　　我属鼠，有句成语叫胆小如鼠，可我一点儿也不胆小，有时还胆大包天呢!

　　不信呀，我悄悄的告诉你一件事吧!有一次，爸爸买了几斤黄鳝，叫我去捉一条，我毫不胆怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，妈妈在一旁连连说：“宝贝，赶快放下!会咬人的!”我拍拍胸脯，骄傲的说：“这有什么可怕的？不会咬!胆子都是练出来的嘛!” 对了，我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢!那是去年的事了，一个星期天，我在门外的墙壁上打乒乓球，一直打到中午了，妈妈叫我停下来快去吃饭。我说：“好的，马上就来。”可耳朵听进去了，嘴里却还继续数着：一、二、三??手上也根本停不下来。这一打啊，又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了，把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶，还狠狠地臭骂了我一顿。

　　事后，我想：练习打乒乓球是好事，但要合理安排时间，不然就会得不偿失吖。 这就是我，一个活泼机灵的男孩——黄俊。你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吧!

　　7、举例说说自己的经历。

上海油压工作室　　（1）、想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧!现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧!（学生交流，老师巡视。）

　　（2）、老师真羡慕你们!每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么，我们把它写下来吧!（课件出示习作要求，大家一起来读。）

　　8、齐读读习作要求：

　　（1）、在刚才说的基础上添头加尾，突出自己的特点，写成一篇完整的习作。

上海油压工作室　　（2）、语句要通顺、连贯，有条理。

上海油压工作室　　（3）、注意良好的书写习惯。

　　9、我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。

　　请看看课件的温馨小提示吧!

　　10、温馨小提示：

上海油压工作室　　（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱看课外书的我》、《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、

上海油压工作室　　《我的自画像》等等??

　　（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 ,再三修改，才能出佳作!

上海油压工作室　　11、总结： 时间过得真快，今天我们作文课就上到这里，回去以后大家修改一下这篇

　　“介绍我自己”的作文，写好以后交给老师欣赏。

　　教学反思：在教学中，我通过课件出示人物外貌肖像图，让学生仔细观察后用几句或一段话介绍图中的人物外貌，再用一段是前准备好的录音介绍，去吸引孩子们的想说、爱说的兴趣，再通过找不同的游戏去让孩子尝试通过抓自己的特征来介绍自己的外貌。再利用爱好、优缺点、经历、事例去说明、去介绍自己。在这个环节中，我把学习的主动权教给学生，通过合作学习，让学生把自己介绍给同伴，并教给学生自我介绍的方法。让学生在课堂上不知不觉中开始自我介绍。从而达到了激发学生交流的欲望和兴趣的效果。

自我介绍的作文 篇7

上海油压工作室　　我的名字叫沈家宁，大人们都不直接叫我的名字，而是到现在还叫我的乳名“宝宝”，他们都把我当成宝贝。我从小到现在他们都很疼爱我，百般依顺我，所以我有什么要求都能够得到满足。我是在溺爱中长大，我的名字也是大人们寄托着他们美好的希望，他们希望我能给家里带来好运，我的一生平安无事，健康成长。

　　别看我的个子矮小，相貌平平，我可有一双水灵灵的大眼睛，灵巧的小嘴巴。我喜欢说笑话逗大人们开心地笑，比如：有一次，老师发下来的练习卷上的问答题，“天才”是什么意思？我回答：天才就是“天生的蠢才”，什么叫“可爱”？我答：“可怜的让人没法爱。”。弄得老师苦笑不得，又对我无奈何。还有，我的亲戚来我家，临走，我也开玩笑与他们告别:“一路走好，半路跌倒”，“祝您笑口常开，笑死活该!”“再见，再不买东西给我就不见。”哈哈!这顽皮的话让他们笑得前俯后仰，笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打，他斥责我：“你这个没礼貌的小子，再说我扇你的嘴巴!”

上海油压工作室　　我的爱好是喜欢打羽毛球，我是一个不服输的人，只要我认定的事情，我一定要想办法做好。我的优点是：慷慨大方，不会为一件小事而斤斤计较。我有什么好东西，总要和大家一起。所以我的同伴们都可以和我交朋友。我的缺点是：很调皮，很捣蛋，爱说粗话，常常惹老师生气。

　　我就是这样的一个人，你可以跟我交朋友吗？

【精选自我介绍的作文锦集七篇】相关文章：

实用的优秀自我介绍作文锦集七篇12-25

关于面试自我介绍范文锦集七篇08-31

【精品】教师自我介绍范文锦集七篇09-18

电子专业自我介绍范文锦集七篇06-28

关于面试技巧自我介绍范文锦集七篇03-02

电子专业面试自我介绍范文锦集七篇11-07

面试护理专业自我介绍范文锦集七篇07-02

精选面试自我介绍范文锦集八篇10-31

精选面试自我介绍范文锦集五篇10-24