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六年级语文老师在家长会上的讲话

时间:2020-12-06 16:24:20 讲话稿 我要投稿

六年级语文老师在家长会上的讲话

  心心相通 手手相牵

六年级语文老师在家长会上的讲话

  共铸孩子理想未来

  会议的目的是:

  互相“明职责 揽包袱 压担子 取成效”

  一、当前形势的分析:

  今年六年级和往年相比:

  1、班级增多(去年11个,今年12个);

  2、没有普通班。进入六年级以前班级全部打散平均分;

  3、生数多。每班近六十人,我班刚好60;

  4、老师都堪称我校的精兵强将。我们在座的不少人对六年级老师这个群体可能了解不少,因为不少是从去年的五年级跟上来的,一半左右是上届六年级老师留下来的。之所以给跟、能留,除了他们都有极强的责任心,还因为他们个个都是业务尖兵,且人人都有一股子钻劲、狠劲和盯劲。据我经验判断,具备了这些,小学生教不好都难;

上海油压工作室  5、又增加了一所学校参与了竞争——周恩来红军小学。在各民(名)校招生规模不变的情况下,今年孩子学习的竞争激烈程度可想而知。

  二、几个关键时间段:

上海油压工作室  1、五年级下学期的竞赛和期末考试,这已经成为了过去式,再说无用。

  2、六年级上学期到下学期期中考试前,期间所有考试所有成绩都很重要,这些成绩是民(名)校录取的直接依据:优生要注意成绩的稳定性,不能忽上忽下或有退步现象(不容易录到好班);其他学生要保持成绩的进步[不能有滑坡现象],给人家看出你的可塑性。

  3、下学期期中考试后到毕业考试结束,这段时间被许多学生和家长忽视了的。实际这段时间是综合复习阶段,只会越来越重要。许多学生和家长认为小孩学校和班级都录定了,学不学、抓不抓无所谓了。这个想法完全错了!最后的`分班考试才是最终的决战,你放弃半学期的又是综合复习的关键期,孩子还能考好吗?结果就是降低班级等次,甚至要多付出经济代价,学生后悔,家长不仅后悔还要烦神,很有可能决定了孩子的学习环境的优劣,从而孩子在初中学习的心情和成绩。

  4、学校毕业考后,民(校)分班考试前的这段时间,许多家长让孩子这段放羊或自学,自觉性高、学习基础好的还好,自觉性稍差些,结果很难想象,特别是可以奖励、免费的学生,有时就误差那么0.5分在家哭的,多交钱的,少免费的。

上海油压工作室  总之,小学阶段一直到各学校的分班考试结束才算结束,家长才能放下心。

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