上海油压工作室

小学教师演讲稿

时间:2022-08-18 20:18:15 教师演讲 我要投稿
  • 相关推荐

关于小学教师演讲稿模板合集5篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的小学教师演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学教师演讲稿模板合集5篇

小学教师演讲稿 篇1

上海油压工作室  xxxx年8月,是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想,成为了新纪元教育集团的一名教师。在这几年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,有过收获的快乐,也有过痛苦的彷徨。但是,我一想到可爱的学生,还有和我共同并肩战斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感动就油然而生。

  漫步于校园,你会发现处处体现着一派生机,“励志、明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们灿烂的笑容。小桥,流水,假山,鱼儿,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请靠右行走”,“请小声说话”等温柔、亲切的提示语提醒孩子们与环境友好相处。“让每一块石头说话,让每一堵墙都闪光,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,和各种活动的剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美的校园环境,让广外的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境,同行的精神影响着我,感染着我,我就一心一意用情工作着,当我用我心的'美丽,去成就了学生的美丽的时候,我能不自豪吗?我能不因为我是一名教师而自豪吗?

上海油压工作室  作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学。有一位教育家说过:“只有当你不断的致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得。在这个新的环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,同时也伴随了几次悄然而落的泪水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦。慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了,家长喜悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了,我心开始快乐,我心开始无悔,我开始相信自己的选择!

  记得刚到这个学校,我就做六二班的班主任,在人们的心目中,班主任的工作琐碎、麻烦,何况是在我们这种全寄宿制学校。但是,我想说,你不做班主任,你怎能感受到做班主任的乐趣?你不做班主任,你怎能体验到做老师的丰富多彩?你不做班主任,你怎知道学生童话一般的内心世界?

上海油压工作室  在我做班主任时,我用自己的实际行动去感染学生,通过身边生活的每一个细节,让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中,我坚持使用普通话,只要有我的学生在,我从未说过一句四川话。有的孩子刚转学过来,虽然说的不是太好,我鼓励他,贵在要坚持。记得一个家长说过,只要一接电话听到是个说普通话的女声,那就一定是阳老师了。就这一点,许多家长都被感动,说孩子在家、在公共场合喜欢用普通话交流,还说,外国语学校就是不一样。吃饭时,我坐在孩子们身边,我主动做到不挑食,不浪费,并保持餐桌的卫生。并经常把好吃的,让给周围的孩子,孩子从潜移默化中受到了感染,记得有一个女生彦玲总是喜欢先到,然后把别人盘里的大鸡腿换给自己吃,后来,她能主动帮助同学了,还能把自己好吃的让给同学吃了。看到孩子的变化,我能不高兴吗?

上海油压工作室  学生休息时,我总是和生活老师一起到寝室,督促学生洗澡、剪指甲、换衣服,教学生整理柜子、床铺,告诉学生不能躺在床上看书,有时和孩子一起谈谈心,做做游戏。许多孩子亲切地称我为“妈妈老师”。有一次,我在寝室和孩子们高兴的交谈着,突然王小宇对我说:“阳老师,以后我工作了,我要请你坐飞机周游世界。”张栖源接着说:“好老土哟,我要请阳老师坐宇宙飞船飞上太空,那才叫美呢!”多么可爱的孩子,多么令人感动的童真。感受着孩子对我的喜爱,我能不幸福吗?

小学教师演讲稿 篇2

  大家好! 感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。 本人本科学历,小学语文高级教师。

  一、竞岗理由:

  我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:

  1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

  2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的.良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

  3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。

  4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为晋江首届优秀博客。

  二、工作设想:

上海油压工作室  如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教。

小学教师演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼。我谨代表全体老师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师和学校领导致以崇高的敬意!

  六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。你们就要离开母校,离开老师,开始人生又一征程。看着你们一张张灿烂的`笑脸,老师心中充满无限的依恋和怀念。老师常常回味和你们在一起的日子,小学生活即将悄悄地走进了回忆,所有的往惜都可忆而不可重逢了。六年前,你们天真无邪,怀揣梦想,携带着美好的憧憬,迈着稚嫩的脚步来到了环境优美,窗明几净正阳小学的校园。从那时起你们开始用生命和心灵演绎自己的精彩,洒落你们的汗水和泪滴,绽放你们的笑容……。

  校园里曾回荡着你们的欢声笑语;有你们追逐嬉戏绽放出的一张张笑脸;教室里有你们发愤苦读的身影;课堂上,有你们争先恐后妙语连珠的发言;一张张试卷上,凝聚着你们智慧的结晶;运动场上有你们龙腾虎跃的英姿;-----六年来,你们稚嫩的双手,纯真的眼神,灿烂的笑靥,娇小的身影,收获的喜乐,难忘的友情,为学校增添了一道道美丽的风景。这里的每一个角落,这里的一草一木,都见证了你们勤奋攻读的身影,都留下了你们美好的回忆。无论是掌声鲜花带来的微笑,还是困难挫折失败时留下的伤心泪水,都记录着你们成长的足迹,这些都将永存我们的记忆深处。六年中,我们曾风雨相携,同舟共济。面对困难和压力,或许你们都徘徊过,彷徨过,但却从未颓废过,停滞过,因为我们始终都坚信:“阳光总在风雨后”。在你们身上,我们看到了一代新人的成长,看到积极向上、奋斗不息的精神,看到了生命的活力,未来和希望。六年中你们曾经聆听过老师的谆谆教导,感受过班主任真诚的祝愿和严肃的批评;你们的每一点进步都会使我们老师高兴,你们的每一点失误也常常会使老师寝食难安。虽然老师有时会过于严格,会说一些令你们感觉不愉快的话,请你们原谅他们

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。同学们,曾经有首歌唱道:“这世界属于你,因为你年青……”多美的歌词呀!你们青春年少,正值人生最美好的花季,老师着实羡慕你们朝气蓬勃,意气风发。“少年不识愁滋味。”天高凭你飞,海阔凭你跃:同学们,为自己的理想奋斗、打拼吧!

  祝愿同学们一帆风顺!

小学教师演讲稿 篇4

  面对天真而又淘气的孩子们,我不知道柔和会有多大的效果,我秉承着“严师高徒”的传统,曾经严厉过,有过恨铁不成钢的暴烈,也有过疾风暴雨的愤怒;虽然班级的纪律井然,成绩优异,可是我觉得孩子们离我那样遥远;我偶尔的微笑竟然让孩子们心花怒放,原来柔和就是微笑啊!蒙娜丽莎的微笑,不知迷倒了多少人,作为老师,为什么不让自己的笑容催开孩子们如花的笑靥呢?

  海伦凯勒说:“我急切地想看到他们(同学和老师)为我的成功而露出笑容。”她还说:“我要把别人嘴角的微笑当作我的快乐。”这样一个伟人,集盲聋哑于一身,却对生活充满希望,对微笑充满期待。更何况这些天真烂漫富有求知欲的孩子呢?他们希望老师的脸上有柔和的笑容,就像是春天的风,吹面不寒;冷笑、讥笑、讪笑都会在真诚的氛围中消散;他们希望老师以一颗坦然仁爱的心灵,柔和地与他们交流;就像是夏日的雨,缓解焦渴;他们希望一切问题都以柔和的方式解决,不消极、不冲动、不偏颇,就像是秋天的云,明朗纯净;他们希望老师的态度和语言都是柔和的,满含笑意地相待、相谈,既没有拒人于千里之外的冷漠,又没有笑里藏刀的虚伪。

  还记得那是去年六月的一天,刚刚下过雨,空气十分新鲜,我的心情也愉悦了许多。迈着轻快的步子,我像以往一样伴着铃声站到了教室门前。而此时同学们却围在张琪周围,有说有笑,指指点点,似乎没有听到铃声一般。好奇心驱使我走了过去,噢!是一只蜗牛。此时只听一声“老师来了!”同学们纷纷跑回了自己的座位,教室里一片寂静,静得连喘气的声音都能听见。

上海油压工作室  看看低着头,满脸紧张的张琪,我笑着从他紧握的小拳头里接过那只蜗牛,看了看,说:“它的壳上有一圈圈的花纹。”一石激起千层浪,孩子们可爱的脸蛋上露出了兴奋的笑容,教室一下子热闹了起来。“老师,我也看见了!”“老师,它从壳里爬出来时才有趣呢!白白的,软软的。”看着孩子们兴奋的表情,我不禁有些伤感。

  “同学们,刚才你们都看清这只蜗牛了吗?”

  “没有-------”

上海油压工作室  看着他们失望的眼神,我指着蜗牛,笑着说:“那就让我们一起来观察它,好吗?”

  “孩子们,蜗牛到底是什么样的?”

上海油压工作室  随后的课堂教学在孩子们形象的描述中进行。

  这本是一节普通的课,可每一个孩子都全身心地投入,令我感动,孩子们的兴奋也带给我深深的思索:柔和有时比风暴更有力量。在这节课中我所做的只是把严厉的教训变成了微笑,把混乱的纪律引向有序的教学。

  我记得大教育家苏霍姆林斯基曾讲过一个故事,在他做一家学校校长的时候,校园的花房里长出了几朵非常大的玫瑰,全校同学都很惊讶,每天来看玫瑰的人络绎不绝。

上海油压工作室  我不知道这个故事还有没有下文,不过我想在小女孩的一生中,玫瑰花的'馨香将永远伴随着她,在她幼小的心灵里,盛开的是爱和感恩,这是她一生享用不尽的财富。而这些仅仅源于大师的那份柔和与坦然。柔和的声音、柔和的目光、柔和的表情让年仅四岁的小女孩发出了内心最美好的声音。我们的日常教学何尝不是如此。声音柔和了,学生喜欢和你交流;目光柔和了,学生乐意和你亲近;表情柔和了,学生敢于跟你交心。

  小小的蜗牛事件,让我深深地领悟了柔和的巨大力量。原来,柔和是一种修养。它不是丧失原则的迁就,而是一种更高境界的坚守,是对自己所从事职业的一种敬畏;柔和不是剑拔弩张的张扬,而是一种扼守尊严的艺术,是对自己所面对生命的一种尊重。

  泰戈尔说:“小溪里光滑的鹅卵石,不是因为锤的敲击,而是因为水的轻歌曼舞。”两千多年前的老子也曾经感叹:“天下之至柔,驰骋天下之至坚。

小学教师演讲稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

上海油压工作室  今天,是新学期的第一天,首先我衷心地祝愿各位老师在新的一年里家庭幸福,工作顺利,生活开心,同学们学习天天向上,身体健康成长。

  过去的一学年,在全体老师和同学们的共同努力下,我们迎难而上,与时俱进,开拓创新,学校各方面的工作稳步推进。

上海油压工作室  新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释“机遇就是积极地去寻找成就的机会”。我相信,新渡中心校的老师、同学们是好样的。学校在以后的各项工作中,将始终坚持“视质量为生命,靠创新求发展”的办学理念,坚持以“学生发展为本,教师提高为本,学校发展为本”的“三本”办学方略,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

  同学们,面对迎风飘扬的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我对同学们提出如下希望和要求:

  首先、要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

  第二、要学会学习。在学习的'过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

  第三、要诚信明礼。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,争做学校的好学生。

  第四、要注意安全。如交通安全、活动安全、水火电、鞭炮刀具等危险品,上下楼梯要有序,身体不接触阳台门窗,不在教室和走廊等非活动场所玩耍,不做有危险的活动,不追逐打骂,不私下到联合器材架前活动等,不在小摊上购买食品不吃过期霉变及“三无”食品。

  第五、要有好习惯。路队做到“四个一”,自行车停放整齐,物放有序,做好晨读,注意午间生活学习。

  第六、要爱我校园。讲卫生,从我做起,不乱抛废纸杂物,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书,每天做一件好事。

  第七、要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。特别是做好“两操”,即课间操和眼保健操。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

上海油压工作室  老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位新渡小学人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为新渡中心校的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与新渡中心校相伴,让我们共同的家园——新渡中心校永远温馨。

  最后,祝我们的全体老师在新的学期中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

  谢谢大家。

【小学教师演讲稿】相关文章:

小学教师演讲稿模板 如何做好一名小学教师演讲稿11-19

小学教师演讲稿06-18

小学教师的演讲稿11-08

我的小学教师演讲稿09-18

小学教师爱国演讲稿02-14

小学教师师德精选演讲稿02-16

起点小学教师演讲稿02-15

小学教师环保的演讲稿01-25

小学教师爱生演讲稿01-23

优秀小学教师演讲稿12-16