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小学教师演讲稿

时间:2022-04-21 13:25:02 教师演讲 我要投稿
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上海油压工作室精选小学教师演讲稿汇总8篇

上海油压工作室  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的小学教师演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学教师演讲稿汇总8篇

小学教师演讲稿 篇1

亲爱的各位家长朋友:

上海油压工作室  我们的孩子马上要升入三年级了,他们已经积累了一定的词汇量,也多少读了一些课外书籍。并且学习了写日记。刚开学,我就要求每人买一本日记本,记下自己所看所想,摘抄也行。可是孩子们抱着漂亮的日记本就是不知道写什么,有家长知道的能写两句,没人指导的干脆空白。有很多家长和我提过关于孩子写作的问题,我也一直没有找到特别有效的方法。后来外出学习,听到有的名师在班里实行轮流写日记的方法,孩子们很感兴趣,效果也很好。受到启发后,我给孩子准备了一本作文本,取名叫《漂流日记》。今天,我先把初步想法和孩子们讲了,他们都很感兴趣。

上海油压工作室  班里共43个孩子,分成八个组。每五人一组,有三个组是六人一组。日记一周轮一遍,一个孩子一周写一篇。每个孩子写完后需要家长帮忙批改,并在后面写上评价语。孩子刚开始正式写作,所以希望家长尽量多给孩子鼓励性评价,不要打击孩子写作的积极性。您的态度决定了孩子的态度。所以恳请各位家长,认真对待孩子的漂流日记,让孩子能感受到爸爸妈妈也在很认真地参与这次活动。

上海油压工作室  大家都赞同的话,我班的漂流日记(第一期)下周一就要开始它的旅程了。

小学教师演讲稿 篇2

上海油压工作室尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

上海油压工作室  大家好!告别了寒冷冬天,温暖的春天向我们展开笑颜;告别假期,沉寂了许久的西关小学又充满了欢声笑语。今天,对于学校,对于教师,对于同学们都是个激动人心的日子。很荣幸,今天能够代表全体教师在这里发言,一起庆祝新学期的开始。

  回顾过去的一年,我们全体师生以无比饱满的精神姿态组织了各项活动,赢得了社会的赞誉,家长的肯定,谱写了西小辉煌灿烂的一页篇章。这成绩来之不易,它是全校领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力、奋斗拼搏。

  老师们,同学们,良好的开端是成功的保障。好的开始,就意味着距离美好的愿望,伟大的理想又近了一步。作为教师,我们早已做好了准备:我们会学而不厌,不断提高业务水平和素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;我们会诲人不倦,以敬业务实的工作精神,孜孜不倦,开拓进取;我们会为人师表,树立正确的思想,培养高尚的情操,在学校大舞台上,做一名德才兼备的优秀教师。

  作为学生,当你们背着书包迎着朝阳,开始一天的学习时,要精神振作,信心百倍;当你们在放学回家的路上,要摸摸自己的书包,问问自己今天你学到了什么?有没有浪费一天的光阴?请同学们做好准备,用你们的勤奋、汗水、热情和智慧抓住这宝贵的时光。老师们愿倾其所能,全力以赴,去教育好每个学生。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起。

  同学们,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。如果说今天的西关小学是一条奋进的河,那就让我们每个人争做那潮头最奋进的浪花,唱出最激荡的生命之歌!如果说明天的西关小学是闪耀的明星,那就让我们牢牢抓住这最宝贵的今天,团结拼搏,一起出发,创造精彩!

  最后,深深地祝福我们西关小学的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校百尺竿头,更进一步 !

小学教师演讲稿 篇3

上海油压工作室  当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

上海油压工作室  几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮

  通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

  有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师

  我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪。

小学教师演讲稿 篇4

  我在设计近似数一课时,力求发挥我自己的优势,加入自己对数学教学的一点理解,让学生学习生活化的数学,在情景中主动建构知识,在学习中体会人文。

上海油压工作室  数学是客观的。因为数学里没有优美的故事,少有动人的情节,也没有美妙的音乐和绚丽的色彩。数学惟有与学生熟悉的生活相融合,才会绽放生命的活力。把数学还原于生活,让学生感觉到数学的亲切,体会到数学知识能切切实实地解决生活问题,这样才能提升数学的真实魅力。本堂课中,我先让学生介绍我们学校,进而自然而然地引出学生身边的数据:学校的班级数、学生数、教师数。让学生在自己熟悉的事物中进行比较、学习,初步感知近似数。接着出示一系列的非常接近我们学生生活的数据,让学生在分析信息中体验近似数。整个学习过程把学生置于现实生活情境中,让学生体会到数学就在身边,做到把生活经验数学化,把数学问题生活化。只有学生将生活与数学联系起来,才能切实体会到数学的应用价值,学生学习数学的积极性才能被真正激发。

  课堂是流动的生命。这节“近似数”教学内容是非常简单的,那么如何把简单、静态的知识处理成生动、丰富的内容呢?并且如何让学生经历感知和体验近似数的特点、优点呢?在本堂课中,我是以活动为主线贯穿始终,不管是课前的调查,课始的介绍,还是课中的比较、判别、数据互换及课尾的当导购员等,都把静态的过程演变成了发生、发展的过程,学生在课堂中动眼观察、动脑思考、动手写、动口说。整个知识要点就是通过两个核心问题:“比一比,两组的数据有什么不同?”与“观察,这些近似数有什么特点?”的探索,在学生的观察、比较、交流的活动中建构。这些活动调动了学生的积极性,活跃了学习气氛,体现了“教学过程是师生、生生交往互动,共同发展的过程”这一理念

上海油压工作室  关注学生的情感也是新课标的教学目标之一。在本节课中,通过“20xx年吉林省5782起”这一条信息来顺势进行安全教育,一句“多么惊人的数字啊,一年就有5782起,所以我们不管在什么地方都要时时刻刻注意交通安全。”“安全教育”的人文熏陶原来也可以在这样的氛围中悄然完成。情在学之中,学更有情。也就在此时,学生对学习数学的兴趣油然而生,自然而然的就会用数学的眼光去观察生活,提出数学问题,进而用数学知识解决问题。

小学教师演讲稿 篇5

上海油压工作室敬爱的老师:

上海油压工作室  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

  每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

  阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。

上海油压工作室  您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。

上海油压工作室  用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!

  我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

  敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

上海油压工作室  我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

上海油压工作室  您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

  老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

上海油压工作室  老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

  愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

  海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师!

小学教师演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们都明白:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自我的奉献,成就着我们每个人光明的未来。

  总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我期望我们的老师能够和我们一齐,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。

  记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每一天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个十分有职责感的好老师。

  刚上六年级时,我根本不明白学习的紧迫感,每一天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。

上海油压工作室  那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。之后,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样貌说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。

  在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”

  直到此刻,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在那里请允许我对你们说一声:多谢你,我的老师,我的阳光!

小学教师演讲稿 篇7

  小学时的我性格内敛,寡言少文秘站:语,学习成绩更是不堪入目,经常“红灯”高挂。不难想象,这样的我在三姐妹中多么引不起父母的关注,特别是还有一个学习拔尖,能说会道的大姐。在家中,重视教育的父亲更是不愿问起我的成绩。所有的小学老师也是“望我兴叹”:“姐姐这么出色,妹妹怎不及她的三分之一?”因此,六年的小学生活成了我的“炼狱”,很有自知之明地在人前矮三分。

上海油压工作室  一九九二年九月份,我以差强人意的成绩,战战兢兢地踏入了汊口中学的大门。望着一张张兴奋、憧憬而又陌生的面孔,我冰冻已久的心,也燃起希望,期待着迎接我的是一片光明、温暖。已入读初三的大姐帮我提起行李,对我说:“今后要好好读书啊!有什么难题就问我。”收拾好铺位,大姐领我来到了位于最东边的教室——“一年级(2)班”。我看到了几个昔日的同学,正与新同学聊得起劲的他们迎着我的目光是空洞无神的,我知道不用担心他们会在这里泄漏我那不光彩的成绩,因为我们不是敌人,他们也不屑如此。我自觉地坐在一个角落,静静地想着自己的心思。

上海油压工作室  踏着上课的铃声,一个高高瘦瘦的年轻男教师走进教室。他就是我们的班主任兼代数老师,姓胡。柔柔、脆脆的声音有很重的鼻音,但透着坚定有力。忘记了他的开场白,忘记了他提的学习要求,忘记了他强调的班级纪律,只记得面对着陌生的面孔,面对着不知我学习一团糟的老师,我暗下决心一定要给他留个好印象,我要获得一个人的承认。

  新书发下来,开始了缤纷的课程。第一节代数课我前所未有全神贯注地听着课,不放过老师讲解的任何一个细节,居然没有再发呆。课程结束,胡老师布置了几道题目,并对作业要求做了详细说明,我一一记下。自习课上我拿出崭新的作业本,第一次端端正正地写上了班级、姓名。打开作业本,更是严格按照胡老师的.要求,谨慎地写下每一个字,每一个算式都要在草稿本上验算好几遍才放心地誊上本子。其实,那几个题目很容易,当我郑重地把本子交给组长时,她不可思议地瞟了我一眼,因为其他同学早就已经完成作业,而在悠闲地看着书呢!我尴尬地回到座位,心中忐忑。

  第二天,第二节代数课,铃声响了,胡老师仍是笑盈盈的,手捧一摞作业本走进了教室。只见他把作业本放在讲台上,充满笑意的眼神扫过教室的每个角落。同学们正襟危坐,一个个信心满满,我却显得颓唐了。

上海油压工作室  “今天我要特别表扬一个人。”胡老师终于开口了。这句话引起了大家的骚动,有的开始交头接耳,有的在猜测是谁,有的把胸挺的更直了,像是自信地等待老师的嘉奖。

上海油压工作室  胡老师环顾四周,等同学们渐渐安静下来,才说:“我先把她的作业簿让你们传着看看。”说着他把最上面的那本作业放在第一组同学的桌上,要他传着看。我把头低着,咬紧牙关,想着,至少这次我没有被老师发现我是个差生,至少我没有再被批得一无是处了,我要好好地向那位同学学习,争取有进步。

  “你们看看这本作业,书写多么工整,清晰。每题做得都这么认真完美。希望大家今后以这样的作业为榜样,向它学习。”胡老师再次强调着。

  “这怎么可能!”当那熟悉的字体出现在我的眼前时,我不敢相信地抬起头,望着胡老师——那是我的作业本——而我期待的仅仅是作业本上从未出现过的一个“优”字啊。胡老师坚定的眼神告诉我这是真的——我平身的第一次表扬竟是如此隆重。直到这时我才发现,大家都转身面向了我这不起眼的角落。昔日同学的目光充满了疑惑,新同学的眼中装着的是羡慕。

上海油压工作室  胡老师缓缓地走下讲台来到我身边,“你在我这里是从零开始的。” 满面依然是笑容,指着我手中捧着的作业本说,“其实,你也可以很棒。”我太兴奋了,只是深深地点了一下头,却没有细细咀嚼胡老师的话。

  从此,我爱上了代数,爱上了学习,从此我的作业本上经常出现“优”字,从此的我的成绩就如“牛市”一般,一路飙升,从此我成为一个自信、开朗的女孩。初三中考我以全校应届生第一的成绩成为徽州师范的一名新生。大姐送我入学时说:“你应该好好感谢胡老师。”我点点头说:“这个当然,如果不是那次的表扬,我知道,我也许不会有今天。”

  “不止这些”。大姐放下行李说。我茫然了。

  “其实,在你们开学前,胡老师就从升学成绩里知道你的成绩,而且是全班最差的。当他得知我是你大姐时,就找到了我,了解了你的一些情况,说一定要先帮你树立自信。他真的做到了。”听着大姐的叙述,我才知道,自己天真地以为是以一张白纸出现在胡老师面前的,却原来早就被他洞知我的底细,我才明白,为什么说我在他那儿是从零开始,我才懂得“你也可以很棒”的含义。

上海油压工作室  如今我也成为了一名人民教师,知道了赏识教育的魅力,明白了信心对一个孩子的重要意义。所以我也会经常对学生说:“你们看看这本作业,书写多么工整,清晰。每题做得都这么认真完美。希望大家今后以这样的作业为榜样,向它学习。”每当这时,我不仅会看到一张张欣喜的脸,还会浮现出那张笑盈盈的脸,眼中透着坚定的光芒。

小学教师演讲稿 篇8

各位领导,同事们:

  大家好!

  很久以前,人类就幻想拥有翅膀,能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,虽然人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

上海油压工作室  记得还是在儿时,做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。现在,我终于成了一名光荣的人民教师。当我穿过了教师职业表面的光环,走进了它的内核时,才真正地理解了它的内涵。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师也不是英雄,不能像英雄那样树碑立传,流芳千古;教师更不是明星,也不能像明星一样妇孺皆知。相比之下,教师所做的一切,都是那么普通、那么平凡。普能得犹如一颗小小的铺路石,平凡得宛似沧海一粟。在这里我可以坦诚地对各位说,初登讲坛,我后悔过,我徘徊过,但当我站在讲台前,望着那一双双渴求知识的眼睛时,仿佛又给了我无限的动力,我悄悄地告诉自己:爱,不言放弃。既然选择了这一职业,就绝不退缩,用我满腔的热情,不懈的努力,播撒辛劳,收获快乐。

  刚接任一年班主任时,我发现班里有个女生,总是沉墨寡言,经常望着窗外发呆,我猜想着,她是性格内向还是家庭所带来的负面影响呢?经过了解,原来他的父亲在一次车祸中永远地离开了她,母亲也随即改嫁离她而去,丢下祖孙两人相依为命,多可怜的孩子啊。而在她幼小的心里还一直以为母亲外出打工了。每次放学,她都会瞪着一双渴望的眼睛四处搜寻。直到她看着小朋友们都被爸爸妈妈拉着小手接走后,她才茫然地朝家走去,我看到了她眼睛里流露出的黯然与失望,我知道她是多么渴望能看见妈妈的身影啊。然而,时间一天一天地过去,盼望已久的妈妈并没有出现在她的眼前,她开始不爱说话了,学习成绩一落千丈,看着孩子一天天憔悴的小脸儿我心如刀绞。

  有一天课外活动时,我发现她又傻傻地望着窗外,于是我走了过去,轻轻地拍着她的肩膀安慰说:“王秋,如果你有困难,请告诉我,老师会帮你的。”她转过身来,脸上已挂满了晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,哇地一声哭了起来:“老师,妈妈不要我了,我想爸爸!”我本已不太平静的心,此刻更是汹涌澎湃,我紧紧地抱着她,她把头深深地埋进我的怀里。

  刹那间,一股暖流流遍了我的全身,浸透了我的心扉,此时此刻,还有什么好说的呢,引导她走出生活的阴影,是我义不容辞的责任。从那以后,学习上,我不断地鼓励她,当她有了点滴进步时,我就变着法地买一些学习用品奖励她。生活中,嘘寒问暖,送衣送吃,让她感受到了家庭所不能给予的母爱与亲情。慢慢地,我发现她的脸上又重新绽放了笑容。我已成为她生命中不可或缺的角色,因为在她的心中我已成为了她期盼已久的妈妈了。这让我倍感教师的神圣与伟大。

  是啊,教师的爱是孩子们心中的雨露阳光,尤其是对于那些心灵上受到创伤和学习上遇到困难的学生,教师更要用一颗爱心去温暖他们,感化他们,鼓励他们,重新燃起他们希望的火花。我要用尊重、真诚、理解的心去爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都洒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。

  的确,教育事业是平凡的,从来不曾有过惊天动地,以后也不会流芳千古,但我并不为选择了教师这一职业而感到悲哀,因为我深深地懂得:爱心无悔,真情永恒。

  苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我要飞向我心中的理想——我最衷爱的教育事业。

  飞向先进的行列,飞向课改的前沿,飞向学生的心灵,年轻的翅膀承载着一份份厚重与博大,年轻的翅膀,只有飞翔才能寻求平衡的支撑。不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。

上海油压工作室  翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔,教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔天空,让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台。为了孩子们的明天,为了心中的所爱,就让我们携手来共同去追寻心中的梦想。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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