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小学教师演讲稿

时间:2022-03-12 14:26:23 教师演讲 我要投稿
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上海油压工作室【精华】小学教师演讲稿合集五篇

上海油压工作室  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家整理的小学教师演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学教师演讲稿合集五篇

小学教师演讲稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

  我是六年级的。今天我演讲的题目是——<感恩老师>。

上海油压工作室  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

上海油压工作室  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的`是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

上海油压工作室  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。

上海油压工作室  下课后,看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用骄傲的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!

上海油压工作室  老师,祝福您岁岁愉快,年年如意!

  谢谢大家!

小学教师演讲稿 篇2

各位领导、各位同志,下午好!

  我演讲的题目是《立足本职,做最好的自己》。

上海油压工作室  说实话,在接到今天的演讲任务之前,我还真没有好好想想自己该以怎样的党员姿态立足于教育战线,更别说“为党旗添光辉”了。

  但,我却是时刻叮嘱自己要做个好人、做个好美术老师、做个好年级主任、做个好学校中层干部。

  今年教师节,一名学生送来一张贺卡,纯手工制作,我一直存着,贺卡上面这么写:“敬爱的冯老师,您总是用幽默风趣的教学语言使同学们很爱上美术课,您教了我们许多画画诀窍,thank you!”本学期有段时间,我随教育局考察团外出考察,一去就是一个星期,回来,一进教室,同学们竟然欢呼起来。这是同学们对我的肯定。有这么可爱的学生,让我没有理由不热爱自己的职业。因为这份挚爱,我才时刻不忘锻炼自己、提升自己,使自己的教学业务逐渐走向成熟,县里的教学竞赛夺冠了,市里的公开课得到好评了,被评为“县骨干教师”了,这些荣誉的取得成了我前进路上的强心剂。

上海油压工作室  24岁那年,我加入了光荣的中国共产党,同时,我成了一名学校中层干部,分管一个年级和教科室。但这些,对于参加工作刚5年时间的我来说来得太突然,我来不及细细酝酿怎样进行角色转换,已经由一名的`美术老师成了年级主任。行政管理一片空白的我在思考怎么在这张白纸上进行书写,那时,我心中只有一个念头,那就是“要么不干,干就要干出个样儿来!”我上网浏览学科学管理经验、钻新华书店买相关书籍,向校长和前辈主任们请教,最终,我总结得到一句话:“管理其实就是服务。”有了这样的观念,工作中就不至于偏离方向,脱离群众,我咬定自己的服务对象是老师,是学生,也是家长和社区!

上海油压工作室  干年级主任,首先一条就是做好表率,有道是“己所不欲勿施于人”,自己不想做的事情就不要强加给别人,要别人做到自己首先做到。于是,我凡事身体力行,作息时间也由原来单纯做美术老师每天8:00上班,下午4:00下班到现在每天早晨5:40上班,晚上11:00下班。自始至终深入教学一线,了解班级情况,听取老师意见,尽己所能地疏导问题、解决矛盾。有情况及时通知班主任,班主任不在,自己先补位,将问题解决再告知班主任。当从班主任口中得知一名学生身患疑难杂症,久治不愈,且家庭困难的情况后,会同班主任进行家访,具体了解情况,在发现学校的力量薄弱,无能为力的情况下,征得学生以及家长同意,拍摄纪实图片,撰写求助报告,在网站论坛发帖求助,请求社会多方帮助,先后为该学生募集捐款和物资累计超过三万元。同时,充当学生的兼职心理疏导老师,虽然不专业,有时候甚至要边翻书边解答学生的疑问,但我用一颗真诚的心去温暖学生的心,尽自己的力量去帮助需要帮助的孩子。另一名学生因为生理疾病引发心理问题,多次疏导无效之后,我带着孩子到县第四人民医院做心理测试,并通过朋友找到四院退休姚老院长帮忙诊治,现在该学生已经是一名服装设计专业大学生,在学院学生会发挥骨干作用。

  这些天,遇到一名问题学生在屡次与同学打架斗殴,不知悔改。请其家长带回配合教育后,孩子出现严重厌学情绪,于是我先后四次家访,了解学生厌学根源,跟家长探讨学生教育方法,撰写万字家访报告,发表于博客,请同行出谋划策,力争不让孩子辍学。现在这名学生已经重新回到教室,不管后面的路,他作何选择,作为老师,在学生误入歧途时及时拉他一把,也算是尽了老师的一份责任。

  我的第三重身份是学校教科室负责人,跟做年级主任同样,你要管老师科研,自己首先得是科研骨干,深知这一点的我争取一切机会给自己充电,先后参加三项国家、省市级科研课题研究,先后参与编撰三本美术教育理论专着,累计撰稿近10万字。先后担任两套初中美术实验教材的副主编,担任《南通美术教育》第10期责任编辑,被聘为“县兼职科研员”,担任镇《品学》杂志美术编辑。被评为“县首届科研型教师”,两次被评为“县教育科研先进个人”,两次被评为“市教育学会先进个人”,两次被评为“市课题研究先进个人”,今年,所主持的国家级子课题被评为“优秀子课题”,个人被评为“中国教育学会课题研究先进个人”。平日坚持练笔,从XX年开始,已经撰写随笔累计30万字。先后有近三十篇论文随笔获国家、省、市等级奖,有近二十篇论文、随笔发表于各级报刊。

  在做好本身科研工作的同时,积极组织全体教师参与科研,先后组建“青年教师读书会”、“青年教师微型课题研究团队”、“青年教师俱乐部”、“学校课题研究中心组”。以博客、论坛、沙龙、交流会等多种形式引导教师参与科研,热爱科研。学校XX年被评为“县教育科研先进集体”、XX年被评为“二星级科研基地”、今年被评为“中国教育学会课题研究先进单位”。

上海油压工作室  事实证明,做好自己的本职工作,不折不扣完成分内之事,不自觉中也就做了一名好党员,也就为党旗增添了光辉。

  只是,社会在发展,人类在进步。新时期赋予我们每一位共产党人新的历史使命,最后,我要说,不管在什么岗位,不管身兼何职,我都会立足本职,做最好的自己,让我们的党徽更亮,让我们的党旗更艳!

  谢谢大家!

小学教师演讲稿 篇3

上海油压工作室  教书不是一场单恋。

  闲来无事,随手翻了翻以往的日记。一场又一场和孩子们相处的情景在我脑海里闪现着,时而忧伤,时而快乐。一个又一个的小故事轻轻拨着我的心弦,时而心碎,时而感动。不知不觉间,眼泪已温润了我的眼眶。

  我是个健忘的人,所以喜欢用文字留住生命中那些花开花落的过程。厚厚的日记本里,装载着我和孩子们往昔的点点滴滴,令我不敢轻易触碰。太多的磕磕碰碰伴着我和孩子们一同成长,我们从陌生到熟悉,从了解到相亲相爱,可当我们情浓不忍分离时,却又不得不挥手道珍重。教书多年,心中虽已明了分离是必然,却也忍不住黯自神伤。

  回想起小时候,记忆中的老师仍是那么的`清晰。炯炯有神的目光,说话时坚定的神情,以及对学生满腔的爱意,都令我对教师这个职业无比的倾慕与热爱。它顶着“太阳底下最光辉的职业”的美丽光环,缓缓嵌入我的心坎。犹记得老师曾当着全班同学这么说:“XX同学非常了不起,她最适合当老师!”这对我来说,是莫大的荣誉。小小年纪,虽不懂得世俗之事,却也深知教师定是心中有大爱者。

  在求学路上,一直蒙受恩师们的指导。他们“奉献自己,甘为人梯”的精神,一直都是我学习的榜样,我也一直努力效仿着。虽有一腔的热血,也难免遭遇学生泼冷水的时候。当我知晓教师是个清贫的职业时,心里也多次打过退堂鼓。可当孩子们真诚与不舍的目光牵扯我时,一声声的歉意从稚嫩的口中道出时,身心仿佛又充满了战斗的力量……

上海油压工作室  我和孩子们就这么一天天的磨合,他们已是我生命中不可或缺的一部分。我始终相信,无论是乖巧或顽皮的他们,对我的敬爱都是那么的真诚,心思一览无遗地通通显露在脸上。我喜欢这些纯净、美丽的脸庞。他们使我相信,世间上真善美的事情,就围绕在我的身旁。

上海油压工作室  恩师一直教导我:功成名就固然好,但它总抵不过拥有幸福的生活。现在终于深刻体会到这句话中的大智慧。教育不该带有功利的色彩,为人师者,应领着你身后的小鸟,飞向令它们温暖幸福的地方,而不是高山险滩,罔闻生死。

上海油压工作室  如今心中也有些许释然,纵有万般不舍,孩子们该有更好的归宿,有更广阔的天空。心中存大爱者,应助其羽翼丰润,待有朝一日,展翅翱翔。

上海油压工作室  合上日记,孩子们密密麻麻的脸庞,挤满了我的脑海。他们争先恐后的望着我,朝我挥着手……

小学教师演讲稿 篇4

  计划讲完课后,突然传来热烈的掌声,循声望去,只见四个大窗口前站满了学生。我觉得纳闷:这些学生怎么知道我在试讲呢?这时我的指导老师走进来笑着对我说:“是你响亮的声音把他们吸引来的。”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是,我暗暗地告诫自己:我要当一个好老师,我能当一个好老师!

上海油压工作室  二十年来,我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热情全部都倾撒在教育这方沃土上。我像农民热爱土地那样热爱我的.事业,用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台,我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示,在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因;站在三尺讲台,我向学生们展示人世间的美好,也揭露社会上的丑恶,在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。

  说实话,当我有暇从我的信仰中抬起头来,看看原先曾经和我一样热情的同学纷纷跳槽改行的时候,我不是没有感触。有人看到我在报刊上发表的文章,劝我去当记者;有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业,对此,我心动过。面对住房的简陋,生活的窘迫,我烦恼过、愧疚过。可是,当我一走上那神圣的讲台,面对我的学生的时候,那所有的烦恼、动摇与委屈就都烟消云散了,因为我不能,我不能对不起我的学生,我不能丢下我的事业,我不能忘记我人生的支点!

  20xx年,我被省教育厅选拔推荐参加了首期全国中小学骨干教师国家级培训,我的教育理论水平、专业知识水平、教学能力、科研能力都有了很大的提高。回到学校后,我便立即投入到教学实践之中。

  当时正好有位老师调离了学校,我就从高二接手了一个班。我运用现代教育理念来指导自己的教育教学,注意尊重学生,发挥学生的主动性,特别是在激发兴趣培养能力上下工夫;给学生创造成功的体验,让学生享受成功的愉快。我和学生交流沟通,了解学生的需求;我分析每个学生的特点,和他们一起确定各自的学习目标;我关心学生的学习,更关心学生的兴趣、爱好和个性发展。经过我们全班师生的共同努力,两年后,我们这个班的高考录取率达到了65%,有十五位同学考取了大学本科,这对于一所普通中学来说是一个了不起的突破,上级领导和学校都给予了充分的肯定和表彰。

上海油压工作室  就在这一年的春节,大年三十的晚上,我正在家里看春节联欢晚会,当电视里新年的钟声敲响时,我家的大门也传来了敲门声,打开门一看,只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前,对着我大声说:“老师,新年好!”那一刻我真的很激动,真的感到很幸福。我对自己说:你终于成了学生心中的好老师。

上海油压工作室  为师若此,欲复何求?三尺讲台,是狭小的。

小学教师演讲稿 篇5

上海油压工作室  我自豪,我是小学教师

  童年时我最敬佩的人是老师,因为妈妈是老师;童年时我最敬爱的人是老师,因为妈妈是老师;童年时我最喜欢的人是老师,因为妈妈是老师。

  童年时我记得最牢的也是妈妈经常对我说的一句话:老师是人类灵魂的工程师。看着妈妈说这句话时慈祥和幸福的神情,我的心动了,于是在我幼小的心灵里埋下了一颗种子。

  老师的工作是神圣的。他们用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。这就是教师的工作,人类最崇高的劳动!于是在我人生的第一个十字路口———报考学校时,我毅然选择了教师这一光辉的职业。三年寒窗我不觉得苦,三年寒窗我不觉得累。我终于成为了一名人民教师。

  我自豪,我是一名人民教师!

  回首过去,我已经在教育岗位上奋斗了十五年。这十五年有许多酸甜苦辣,但我不后悔。今年由于小学缺教师,我毅然报名来到小学支教。在我即将迈入第十六个教育生涯时,我成为了一名小学教师。

上海油压工作室  我自豪,我是一名小学教师!

上海油压工作室  妈妈在学校工作了三十多个年头,也当了二十年的校长。现在从她热爱的岗位上退了下来。但是,我能从她的眼中看出她对那份工作的不舍和眷恋。每次回家妈妈好像有许多话要对我说,但欲言又止,最后只说一句:“好好工作,别给学校添麻烦。”从她的这句平凡的话语中,我明白了很多道理。

上海油压工作室  现在我可以自豪地对妈妈说:“妈妈,您放心吧。您的儿子现在已经把您曾经的事业从您的手中接过来了,我一定把它做好!”

上海油压工作室  说到教师,尤其是小学教师,有人就会说:“教师太平凡了。”是的.,教师是平凡的,但事业却是伟大的。因为他们所从事的是太阳底下最光辉的事业。我为能从事这样的事业而自豪!

上海油压工作室  朋友们,让我们为我们所选择的事业而骄傲,让我们沿着自己所选的道路义无反顾地走下去吧!

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