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小学教师演讲稿

时间:2022-03-06 15:30:09 教师演讲 我要投稿
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上海油压工作室关于小学教师演讲稿5篇

上海油压工作室  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。现如今,很多地方都会使用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的小学教师演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

关于小学教师演讲稿5篇

小学教师演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、评委,各位同事:

  大家好!

  教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。我是一位很普通的教师,平凡的我却因为我的职业而不平凡。朝朝暮暮,岁岁年年,奔波在校园小径,耕耘于三尺讲台,转眼就是二十年。二十年,红尘俗世,沧海桑田,憔悴了容颜,终不变我勤奋浇灌花朵的那片痴心与忙碌身影。

  平等、理解、尊重、信赖、民主,这里是校园。生命缘于爱,教育缘于爱,这里让爱飞扬。

  师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

  师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。

  教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

  一学年又一学年,我所带的`班级年年被评为学校文明班集体;我所带的学科考试成绩总是名列榜首。孩子们在进步成长,一个个家庭充满了希望。我努力过,付出过。我的领导,我的同事,我的孩子们,给予了我丰厚的赠予与回报。领导们信任我,同事们喜欢我,孩子们热爱我。走出校园,迎接我的又是无数的笑语盈盈,那儿更多的是我的孩子们和充满感激之情的家长。

  我的过去,我无悔。我的未来,我会更加努力。平凡的工作琐碎,琐碎的工作,他人眼中平庸,可在一个热爱本职工作的教育者心中,却兀自生花。天底下最阳光的事业,回报更是最公平的。

上海油压工作室  树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。今后的工作中,我将加倍努力,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学教师演讲稿 篇2

  通过与孩子们一段时间的相处,我对孩子们有了一定的了解,对每个孩子的特点基本上能做到心中有数。对孩子的了解能帮助我们更好地教育孩子,但是正如在座的各位家长一样,我们虽然了解孩子,却不一定能把孩子培养成才。我们需要不断地合作探求新的教育方式。

  那么,作为家长该怎么配合学校、老师来共同教育我们的孩子呢?我觉得数学学科,可以从这几个方面来尝试:

  1、关于数学教材是老师的处理的事情,只要老师清楚了就可以了。我觉得这个想法是错误的。试想,作为家长连孩子在学校学了什么知识都不知道,那怎么能教育好自己的孩子呢?我觉得,家长只有清楚了孩子学什么知识,才能准确的指点孩子,才能及时的检查孩子的作业等等。犗衷诎嗉吨校出现了两极分化的现象。好的学生各方面都好,作业字迹端正、上课积极发言、学习努力;差的孩子呢,上课会做小动作、作业字迹潦草、对学习没什么兴趣。我想这点家长们要引起重视。如果你感觉自己的孩子比别人差,我想你不要以为自己的孩子比别人笨。要多鼓励他们,引导他们,使他们全身心的.把精力投入到学习上来。

上海油压工作室  2、教学方法

  四年级不同1、2年级抽象知识多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。作为家长要有一定的思想准备,肯定有的学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话,请与我联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。

  首先我要说明的是:课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,譬如陈聪同学,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,那什么时候去提高他的成绩呢?我们班数学课上能认真听课的孩子有:王燕飞、刘翔、李玉民、史学远等。

  在数学课上,假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考。还有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。在我担任数学课以来,我发现我们班的同学都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是:“只要你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。”

  3、数学作业

  对于作业,我们每次周末回家都给孩子们布置作业,在这个问题上我想对家长说几句,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。我每次批改作业时也用红笔告诉孩子们做作业的正确方法,所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。并且我还恳请各位家长一定要重视起此事来。

  好,由于时间关系,我就简单的说这些吧!如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我真诚欢迎各位家长给我的工作多提宝贵意见。

小学教师演讲稿 篇3

老师们、同学们:

  上午好!

上海油压工作室  古挪一家住在塔克拉玛干沙漠边缘塔里木河两岸的绿洲上。一天夜里,古娜听到屋外传来低低的抽泣声。她叫醒父亲,一起循着哭声来到了屋后的胡杨林。灯光下,一株枯萎的老胡杨树正在流泪。“阿爸,该不是老胡杨树在哭吧?”古娜轻轻地问道。还没等爸爸回答,老胡杨树先说话了:“古娜姑娘,是我,是我在流泪。我在为我们胡杨树家族的命运哭泣啊。我在这里呆了500多年了,亲眼目睹了塔里木河两岸由绿色向沙漠变迁的全过程。很早以前,塔里木河在塔克拉玛干沙漠东北边缘形成了一条长长的.胡杨林带,人们把它称为‘绿色走廊’,它成为新疆通往青海、连接祖国内地的重要通道。可是后来,由于大规模的砍伐,胡杨林从原来的5.4万公顷锐减到了现在的1.6万公顷,塔里木河下游近1/4的河道彻底断流了。人们都说,胡杨树生千年不死,死千年不倒,倒千年不朽,但是,照目前人们的砍伐速度计算,我们胡杨树本事再大,用不了千年就要从地球上消失了。唉,真是可悲啊!”说着,老胡杨树又不禁潸然泪下。古娜和父亲伫立在寒风中,静静听着老胡杨树的哭诉,也难过地留下了眼泪。

  是啊,地球,因为有了植物,才充满了生机;人类,因为有了植物,才得以生存和繁衍。而人类,却一次次把无情之手伸向了植物。胡杨,这个沙漠卫士,在人类斧钜的围攻下,也成片成片地枯死了。同学们,植树节又到了,让我们携起手去播种一片绿色的田野吧,植一棵树,造一片林,争当绿林卫士,让胡杨树不再流泪! 谢谢大家!

小学教师演讲稿 篇4

上海油压工作室亲爱的老师、同学们:

  大家好!

上海油压工作室  我的小学一至三年级是在村里上的,村里的小学,说是学校,其实就一个教室一个老师,一个教室里有三个年级,一个老师就教这三个年级,三个年级轮班上课,给一个年级讲课,其它年级就写作业,现在可没有这样上课的`了,那叫复试班,因为我小时候农村教育还不发达,学生也少,为了方便就近入学,所以才有复试班。

  王世林老师就是我的启蒙老师,他高高的个子,庄重而威严,回想当时他有三十多岁,可我却觉得他很老,也许是因为自己当时很小的原因,觉得王老师特别神圣。

上海油压工作室  他的字写得特别好,要求我们也特别严格,那时我们上课要背着手听讲,要坐的端端正正,写字不能趴在桌子上,眼睛和本子要距离一尺远,字要写的工整,笔顺要正确,比划要到家,我们都会按着他的要求去做。

  他什么课都会上,三个年级的语文算术,还有美术、音乐、体育,该上什么上什么,他不仅写字好,画画的也好,村里的板报和大标语都是他写;他教我们唱歌,我记得第一首歌是《东方红》,还有好多歌现在还记忆犹新;他教我们做操,做游戏,简直无所不能。

  他离家很远,好像只有放假才能回家,所以他只有住在学校,学校除了一个教室,还有一间办公室兼他的宿舍,他每天要自己做饭。那时我父亲是村书记,见他太累也太清苦,就让他吃派饭,不让他自己做了,就是全村轮流为他做饭,一家一天的轮着吃,全村人都很敬重他,到谁家都会尽力为他做好吃的饭菜。

上海油压工作室  那时农村有文化的人不多,如果谁家要写个什么文书都找他,他还代全村写书信,谁家要给在外边的亲戚朋友写信都由他代笔,我常听父亲说,只要和他说明要写什么,他写出来准比你说的要好。

  我的启蒙老师,在我眼里就是个圣人,他不仅教给我知识和规矩,给了我愉快的童年,还把一切都奉献给了教育和乡村,我崇敬他。可惜,他已不在了,永远怀念我的伟大的启蒙老师!

小学教师演讲稿 篇5

  全体同学:

  下午好!同学们,你能列举出我国的传统节日吗 ?

  也许,你能早已经习惯了圣诞节的狂欢,习惯了在“父亲节”送给爸爸小礼物,习惯了在“母亲节”向妈妈表达感激之情。其实,一年365天,还有许多印有“中国”标签的传统节日,如春节,端午节,中秋节等。这些传统节日折射着古老的中国文化,象征着丰富的华夏文明,闪耀着龙的传人无穷的智慧。

  农历五月初五是我国的端午节。端午节是我国传统节日的代表,它的历史可追溯到端阳,午日节,重五节,女儿节,天中节,龙日等。民间纪念端午节的习俗很丰富,较普遍的庆祝形式有赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,还有悬钟道像以驱邪,挂艾草以避邪驱瘴,佩香包驱瘟等。每一项端午习俗背后都蕴含着深厚的文化内涵,留存着独特的'文化记忆。

  “节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤.”这首出自当代诗人文秀笔下的《端午》,道出了端午节与屈原的渊源。

  传统节日是一个民族的身份证和文化标签。然而今天,当我们的生活被高科技元素充斥时,人们也多多少少冷落了传统节日,丢失了对文化传统的记忆。

  同学们,下一周就是一年一度的端午佳节了。你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?让我们从今年端午节开始,重新拾起对中国传统节日的关注,赋予中国传统文化更多的新元素,用自己的力量,拯救传统节日习俗,让中国文化逐渐被世界上更多的人认识和接受,毕竟,“民族的就是世界的”!

某年某月某日

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