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初三班班主任赴省内名校参观学习的个人心得体会

时间:2021-03-05 13:54:49 心得体会 我要投稿

上海油压工作室初三班班主任赴省内名校参观学习的个人心得体会

上海油压工作室  在去几所学校的参观学习交流中,我有着深刻的印象。特别是每到一所学校,我们都受到了热烈的欢迎和热情的招待。而每一所学校的特色教育都让我受益匪浅,如深圳外国语学校的爱国主义教育和人文关怀,番禺仲元实验学校的绿色教育,广东实验中学的务实求真,大胆创新的作风。

初三班班主任赴省内名校参观学习的个人心得体会

上海油压工作室  记得广东实验中学的一位班主任进行经验介绍中,他对班级管理的系统性、科学性和艺术性让我体会良深,现在与大家分享交流,如有不妥之处,请老师们批评指正。

  控制与引导相结合。对班级的管理如果只是一味的控制,而没有及时灵活的引导。那么班级就难以朝着积极健康的方向发展。如何才能进行更好地控制与引导呢?

上海油压工作室  1、爱心。记得有人说过:选择教师这个职业,都是非常有爱心的,但在实际工作中,我们确实付出了很多爱,甚至为了学生放弃了很多,有些老师恨不得一下子把整颗心都掏给了学生,但为何有些学生不但不理解,或者感动,反而误解了老师,甚至还说出老师这么做是为了自己的利益,或者老师很虚伪,很做作。这些很伤感情的话,打击了老师的工作热情。但是,我们学校有很多老师做得很不错,春风化雨,大爱无痕,真正地走进了学生的心灵,让学生真正感触了老师对他贴心温暖的关爱,而他也会怀着感恩的心来回报你,主动配合你的工作,及时给你提出切实可行的建议,或者反馈班级的真实情况,而且还会关心你每天的心情,即使有时很苦很累,他也会心甘情愿,而且乐在其中。

上海油压工作室  2、客观公平。只有在平时中真正做到了客观公平,学生才会从心底去信任你,你的计划、措施的实施也会畅通无阻,而且收到意想不到的效果。在初一第二学期,我们班的男女生一时出现了不太和谐的局面,其中原因是我的处理尺度不妥。平时由于女生表现比较听话,懂事,而且学习较为自觉、认真,做事比较勤快,而男生比较好动,不受约束,犯小错误较多,所以在班级小结中我对女生表扬过多,而对男生却少有表扬,甚至进行了严厉地批评,这样说了几次之后,很多男生认为老师有偏见,处理事情欠缺客观公平。之后,班级一些工作中他们就带有一种不积极,或者抵触的情绪,甚至有个别男生还以欺负女生以示心中的抱怨,班级一时出现了不和谐的局面。我才真正意识到这种不够客观公平的.做法给学生留下了非常不好的影响,我当时费了很多心思,才逐渐缓冲了男生的情绪,慢慢扭转了局面。

  3、授课精彩。作为一名的班主任,其工作重心是在教学方面。而对班级管理方面则是一名导航者、设计者。我们都知道,一个上课很精彩生动的班主任,学生必定很喜欢他,甚至很崇拜他,那么在班级管理方面也有着直接促进的作用。我们很多班主任,包括我在内,有时难以科学协调好班级管理和教学方面的时间。往往在班级工作方面耗时过多,而教学方面却用时较少,上课也没有达到更好的效果,那么学生也不会信服你,久而久之,不仅会影响到学生对知识的掌握,也直接影响到班级的管理,而我们有些老师处理相当好,如抓紧时间提前一周备好课,然后再适当补充和润色,之后就可以腾出更多的精力和更好的心情投入到班级管理中,这样会更加游刃有余。或者有些老师先花了大量的精力督促学生养成了良好的习惯,班级管理开始科学规范运作起来之后,再逐渐逐渐抽出更多的时间放在教学研究上,让学生不断感受老师上课水平越来越高,慢慢改变了看法,从而会喜欢上你。

  4、引导学生进行正反两方面客观评价自己,让学生树立一种向榜样学习的意识,并在平时的学习形成了良性的竞争,而且努力让学生的心灵不断向真、向善、向美。

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