浅说顺口溜识字法的内容

　　浅说顺口溜识字法

　　河南滑县教师进修学校 刘孟斌

　　顺口溜识字法是根据汉字的结构，先分析部件或笔画的特点，然后编成顺口溜以帮助学生记忆字形的一种识字方法。这种方法以其幽默风趣、琅琅上口的特殊魅力深受小学生喜爱。时隔三十年，笔者还对儿时所学的几个识字顺口溜记忆犹新。实践证明，顺口溜识字法确实能满足儿童的好奇心，激起他们学习和识记汉字的浓厚兴趣。

　　顺口溜识字法的难点在于顺口溜的编写。根据我的实践和体会，识字顺口溜的编写可以从以下几方面进行。

　　一、依据字形进行分析性编写

上海油压工作室　　这种编法是：先分析汉字的形体由哪些部件构成，然后将这些部件编进顺口溜。例如：

　　美：羊字没尾巴，大字在底下。

上海油压工作室　　蒜：二小二小，头上长草。

上海油压工作室　　二、依据字形进行联想性编写

　　这种编法是：在分析编写的基础上，对组成汉字的个别笔画或部件进行联想后编进顺口溜。例如：

　　匹：三面有墙一面空，有个幼儿在当中。

　　金：一个人，他姓王，口袋装着两块糖。

　　三、依据字形进行形象编写

上海油压工作室　　汉字的笔画部件往往具有某种形象性，利用这一特点，可以编出不少识字顺口溜。例如：

上海油压工作室　　回：四四方方两座城，小城藏在大城中。

　　噩：二楼四间一栋房，左右无墙却有窗。

　　四、依据字形进行涉义形编写

上海油压工作室　　这种编法是：将字形和字义都编入顺口溜中。例如：

上海油压工作室　　美：两朵鲜花插头上，王家大姐最漂亮。

上海油压工作室　　七：十字尾巴弯弯，算算比十少三。

上海油压工作室　　五、依据形声字的特点进行归类性编写

　　将具有相同声旁的形声字集中起来，根据形旁的不同编出顺口溜。例如以“青”为声旁的字：

上海油压工作室　　有水方说清，有言去邀请；

　　有目是眼睛，有心情意浓；

　　丽人留倩影，日出天气晴；

　　有虫是蜻蜓，有米人精神。

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