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大学生实习自我鉴定

时间:2021-08-12 12:05:18 实习自我鉴定 我要投稿

上海油压工作室实用的大学生实习自我鉴定3篇

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,让我们一起来学习写自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是小编为大家收集的大学生实习自我鉴定3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的大学生实习自我鉴定3篇

大学生实习自我鉴定 篇1

上海油压工作室  这是我进入大学以来的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。说实话,对于这种实践活动,我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是,带着心中的问号,我踏上了社会实践的“道路”。虽然心里有不解,但是对于这次实践我还是有着自己的计划的.

  七月二十五日这天,天阴闷的很,但这丝毫没,但这丝毫没有影响我们淮师et协会暑期实践活动的黄桥之旅.待我们抵达革命老区时已是临近中午,可我们还是稍作休整就出发了,前往这次活动的主要目的地-黄桥战役纪念馆.一路穿街走巷终于我们来到了深巷中一处古典韵味很浓的宅子."到了"组长发话,我们走进大门.顿感凉意袭来.后来才知道原来这幢"古宅"是由我国近代富有"地质之父"的丁**先生亲自设计建造的,难怪炎炎夏日能有如此阴凉的效果,一股敬意由心底而生.

  接着我们在讲解员阿姨的带领下一一参观了纪念馆的各个组成部分,以及一一为我们讲解了伟人们当年的伟绩和他们背后那一个个感人的故事,另外,我们还看到了很多伟人们当年用过的生活用品....一条***将军用过的军被格外引人注目:上面的补丁是一个接一个,一个叠一个,可联想当年如此艰苦环境下新四军领导人民群众英勇抗敌的场面....

上海油压工作室  下午,我们来到黄桥战役革命纪念碑.一眼望去,高大伟岸的纪念碑俨然一根擎天大柱,就象当年新四军是人民群众心中的力柱一样....敬意之余我们实践小组的成员人手一块抹布擦拭着花岗岩每块角落的灰尘,5分钟,10分钟....汗水开始从毛孔争先恐后的跑出来,太阳这时也出来凑热闹,变的越来越毒.但经过我们近两个小时的"艰苦奋斗"花岗岩筑成的纪念碑已恢复夕日风采,在阳光的衬托下更显辉芒!

  临近傍晚,我们拖着沉重的身体走出黄桥,但心里却异样的兴奋,为着当年的烈士们!

大学生实习自我鉴定 篇2

上海油压工作室  实习不仅让我在工作上的能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的锻炼。在销售实习的过程中,我对自己的销售实习总结以下几点:

  精神状态的准备。有一个好的精神状态,就会给顾客一种积极的、有活力的、上进的氛围,那么这种积极的上进的情绪总会影响到客户,从而,让顾客感到自己得到一种情绪感染。

  对顾客的准备。当我了解了相关的产品知识的时候,就是我掌握销售的第一步,让自己的销售业绩提升还需要我对顾客的性格,风格等的了解,只有我对顾客掌握的越多,我就能更能把握顾客的心理,和顾客建立一种和谐的关系。

上海油压工作室  身体的准备。有一个好的身体,才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。这些天,在商场里的站立服务,让我感觉到很疲惫,所以我才更能体会到有一个好的身体,才能让我更好的全力以赴的工作。

上海油压工作室  做销售最忌讳的就是没有创造力和想象力,经历了初期的惶恐、不知所措,撑到现在,真的是有酸有甜有苦有辣。无论如何,总算是站住脚跟了。懂得了对待客户要用到心理学,要懂得客户的需求,从而一一地介绍产品。要懂得和客户进行沟通,找到共同的话题之后,客户也就成了你的朋友,这样想要成交产品也就不难了。

大学生实习自我鉴定 篇3

上海油压工作室  转眼为期一个月的.实习生活稍纵即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我这四年来所学师范专业知识的一次大的检验。在中学实习的每一天,我努力地做好了从学生到教师的角色转换。

上海油压工作室  在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

  在教学工作方面,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。在代理班主任工作期间,与学生形成了良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。

上海油压工作室  在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与XX、XX两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

  在这一次的实习过程中,我同时也发现到了自己在教学上存在的不足。例如讲课声音还不够洪亮,粉笔字写得还不够好,因此也使得自己在学生面前建立的威信还不足,再者就是自己在教学的基本知识上还不够扎实。因此自己还需在后一阶段的学习生活中不断努力,继续刻苦,让自己的教学知识更加夯实,不断的完善自我。

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