中外名言警句
1、想像力比知识更重要。
上海油压工作室 2、游手好闲会使人心智生锈。
上海油压工作室 3、有理想在的地方，地狱就是天堂。
4、人只要不失去方向，就不会失去自己。
上海油压工作室 5、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
6、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
7、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
8、人若勇敢就是自己最好的朋友。
9、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家。
10、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
上海油压工作室 11、人生最大的错误是不断担心会犯错。
上海油压工作室 12、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
13、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
14、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
上海油压工作室 15、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
16、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
上海油压工作室 17、生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子天涯社区。
18、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体天涯。
上海油压工作室 19、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
20、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
上海油压工作室 21、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
23、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
24、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
25、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
26、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
上海油压工作室 27、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
28、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
上海油压工作室 29、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
上海油压工作室 30、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
31、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
上海油压工作室 32、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
33、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
34、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。
35、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
36、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
37、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
上海油压工作室 38、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
上海油压工作室 39、理想的路总是为有信心的人预备着。
40、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
上海油压工作室 41、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
42、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
上海油压工作室 43、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
上海油压工作室 44、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
上海油压工作室 45、学做任何事得按部就班，急不得。
46人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
上海油压工作室 47、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
48、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
上海油压工作室 49、爱的.力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
50、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
51、明朝冯梦龙：“水不激不跃，人不激不奋。”
52、“推动社会前进的不是金钱，不是地位，而是大脑。”
53、“要散布阳光在别人心中，先得自己心里有阳光。”
54、中国谚语：“鸟翼上系上了黄金，这鸟就永远不能在天空飞翔。”
上海油压工作室 55、陶行知：“教育者所得的机会，纯系服务的机会、贡献的机会，而无丝毫名利尊荣可言。”
上海油压工作室 56、“竹焚不变节，玉碎不改白。”
上海油压工作室 57、清朝学者金兰生：“大其心，容天下之物。虚其心，爱天下之善。平其心，论天下之事。潜其心，观天下之理。定其心，应天下之变。”
58、“如果一个人的头上缺少了一盏指路明灯——理想，那他的生活将会醉生梦死。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
59、当代科学研究的最新成果表明：学习效果=50%的学习策略+40%的努力程度+10%的智商
上海油压工作室 60、明朝黄宗羲：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者觉悟之机，一番觉悟，一番长进。”
61、“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》
62、“水无压力不喷，人无压力不强。”“能力是逼出来的，办法是想出来的。”
63、孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”
64、陶行知：“先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”
65、“人生中最深切的禀质，乃是被人赏识的渴望。”——詹姆斯
66、拿破仑说过：“世界上只有两种强大的力量，即刀枪和思想。从长远来看，刀枪总是被思想战胜的。”
上海油压工作室 67、前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一中单调乏味的义务，那你就应引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”
68、“卓越的激励是找到能力和忠诚的可靠途径。”
69、前苏联教育家赞科夫说过：“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”
70、“人与人之间只有很少的差异，但这种很少的差异却往往造成了巨大的差别!很少的差异就是具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。”——拿破仑·希尔博士《人人都能成功》
71、“优秀就是优秀的习惯。”——古希腊大哲学家亚里士多德
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