七年级《童趣》课后题及答案

时间：2022-02-18 17:19:49 课后答案我要投稿

人教版七年级《童趣》课后题及答案

上海油压工作室　　一、朗读课文，用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过。为什么作者说这两件事都有“物外之趣”?你认为要怎样才能成为一个情趣丰富的人？

　　设题意图是使学生感知课文整体内容，把文言文学活。凡记叙文都应当让学生能“用自己的话”来复述内容大意，这正是学活的办法之一;如果一开始学文言就句句搞文白对详，则无异于堵塞学活之路。教师在指导过程中对学生创造性的复述成分应予肯定，只纠正明显的错误。

　　第一问要放在学生基本成诵后作答(参考答案见“课文研讨”)，教师要善于启发学生说出自己的`体会。

　　第二问是开放性的，目的是调动学生学习的主动性，唤起学生的审美意识。可以从学生的课余爱好入手，启发培养学生的情趣和联想、想像能力。

　　二、解释词语

　　1、文言词的意思，有的可用加字的办法解释，如“必细(仔细)察(观察)其纹理”;有的要用换字的办法解释，如“昂(抬)首(头)观之”。试选用一种方法解释下列各句中加粗的字。

　　⑴项为之强⑵果如鹤唳云端⑶以丛草为林

　　⑷兴正浓⑸方出神⑹驱之别院

上海油压工作室　　2、下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中，解释时不妨采用讲述大意的办法。示例：怡然称快(高兴得连声叫好)。

　　⑴明察秋毫：

　　⑵怡然自得：

　　⑶庞然大物：

　　⑷夏蚊成雷：

上海油压工作室　　设题意图是告诉学生可用简单的办法解释文言词语，消除学生的畏难情绪。在初学文言阶段只能如此，讲多了反而不好。释文可抄在书上，以便积累。

　　处理此题可有多种方式：或在读课文数遍后让学生试解;或在疏通文意过程中依次作解;在水平较好的教学班也无妨让学生在预习中作解。

　　【参考答案】

　　1、⑴项(脖子、颈项)为之强。 ⑵果(果真)如鹤唳云端

　　⑶以丛草为林(树林) ⑷兴(兴趣)正浓

　　⑸方(正)出神⑹驱(赶、驱逐)之别院

上海油压工作室　　2、⑴明察秋毫(见“疏通文意”)

上海油压工作室　　⑵怡然自得(见“注释”)

上海油压工作室　　⑶庞然大物(体积极大的东西)

　　⑷夏蚊成雷(夏天成群的蚊子的叫声跟雷声一样，这是夸张的表现方式)

上海油压工作室　　三、背诵全文

上海油压工作室　　背诵此文，须先读得正确并粗知内容大意。为此，教师必须作具体指导：

　　1、通过范读和领读使学生能读得节奏分明，并经过反复练习达到口熟;

　　2、理清文章的叙事顺序，使学生了解各层大意。

上海油压工作室　　要坚持当堂成诵，可以先依次熟各段，最后练习背诵全文;也可以教读一段背诵一段。

【人教版七年级《童趣》课后题及答案】相关文章：