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教师个人研修计划

时间:2021-08-13 09:15:01 计划范文 我要投稿

上海油压工作室教师个人研修计划范文(通用6篇)

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的教师个人研修计划范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。

教师个人研修计划范文(通用6篇)

  教师个人研修计划1

上海油压工作室  明天就要参加网研培训了,可是研修计划还没有拟定。因为茫然,还因为以前的纸上谈兵留下了后遗症。羞于动笔,迟于动笔也就是情理之中的事情了。但,压力也好,动力也罢,还是再拟定一个计划!

  一、用心备课,认真上课。

上海油压工作室  每个学期开始,学校为了帮助老师们更好的研读教材,往往会配备一本教案书。而这本书就成了我抄备课的工具。没有过多的思考,没有认真的研读,没有精心的预设,有的只是工整的抄写,肤浅的理解和上课“脚踩西瓜皮溜到哪里是哪里”的“自在”。不敢保证每个课时都翻阅大量的资料再去备课,但是起码会添加很多思考,会用“心”去备课。然后,会根据预设,认真的上好每节课。把每节课都当成是研讨课、汇报课来进行。

  二、坚持阅读,做好笔记。

上海油压工作室  读书,对于一个教师来说其重要性是不言而喻的了。我计划本学期读一本教育专着,平时多读读名师的博文。“记忆不如记录”,读书的同时做好相关的笔记。

  三、广泛学习,多方涉猎。

  1、积极培训。比如参加学校,教科院,省教科室组织的教育教学方面的活动,甚至空中课堂等教学网站。

  2、思维训练。坚持做一做可以拓展思维的训练题,以备不时之需。

  四、及时反思,善于总结。

  备、讲、听、做、读等过程中,只要有思考,定会有灵感。争取做到及时的反思,并整理成文。

  没有具体的量的规划,是因为怕计划不如变化。如此弹性的计划,但愿我能做到!

  教师个人研修计划2

  一、工作目标

上海油压工作室  1.学习初中生物新《课程标准》和现代教育理论,把握新课程变化,继续深入实践新课程理念。

  2.以课堂为抓手,在观、评、议课中提升教学技能,提高课堂教学有效性。

上海油压工作室  3.积极参与活动,拓展视野,获得发展。

  二、工作内容

  (一)个人读书

  1.学习20xx版初中生物《课程标准》,领悟《课程标准》变化原因,知晓课程的变化。完成一篇学习心得文章。

  2.学习顾明远主编的《教育心理学》,完成教育案例5篇

  (二)听评课

上海油压工作室  1.听评课的对象以本校教师为主,每学期至少听15节课。

上海油压工作室  2.每次听课后要认真填写听课记录本。

  (三)参与小组集中研修

  1.积极参与集体备课活动,并做好相关工作。

上海油压工作室  2.充分发挥教研组的作用,并合本组的具体实际开展教学研究。

  3.学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

  4.以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。

上海油压工作室  5.学习《教师职业道德》,进一步提高师德。

  6.学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。

  (四)教育教学经验总

  总主题:针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑,谈自己的体会、思考。

  三、学习形式

  1.积极参加校本研修活动,努力解决在新课程改革中遇到的问题。

  2.创新集体备课,利用备课组,开展集体备课活动,设计出富有个性的教案。

  3.深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课前和课后的反思。

  4.每周做一次教后反思,每月写一篇教学案例或随笔,每学期上一节公开教学研讨课。

  5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

  教师个人研修计划3

  校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式,它的制定和实施理念更加符合教师自身发展的需要,对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为了提高自己的教育教学工作能力和业务水平,更好地为教育教学工作服务,特制定校本研修个人工作计划如下:

  一、指导思想

  校本研修要以学校为本,以课程改革为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实的做好校本实践学习工作,为提高自己的教育教学能力和教学质量而奋斗,并能使自己的积极行动感染所在学校的老师,大家一起行动起来,把教育水平提高到一个新的台阶。

  二、研修目标

上海油压工作室  校本研修要以新的教育理念为指导思想,以提高自己的教育教学水平为目的,以全面落实新课程标准目标。在研修中要努力做到:一个中心,两个转变,三个提高,四个结合。一个中心:以教师专业水平的不断提高为中心。两个转变:转变教育观念和教学行为。三个提高:提高教师课堂教学能力,提高教研水平和科研能力。四个结合:上公开课与听评课学习相结合,个人学习与小组交流相结合,教研与科研相结合,教育理论学习与教学实践相结合。

  三、研修内容

上海油压工作室  1、认真研究教材、研究学生、研究教法,并写好教学设计。

  2、认真开展听评课活动,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。

上海油压工作室  3、加强师德修养,爱岗敬业,关爱学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,通过学习《学校教育学》、《教育心理学》、《教育政策法规》等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。

上海油压工作室  4、积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。

  5、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。

上海油压工作室  6、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课一反思,每周一总结,每月一自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。

上海油压工作室  7、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平。

  四、具体措施

  1、坚持政治业务学习不放松,勤学多记。

  2、坚持备好课、上好课。

上海油压工作室  3、积极参与学校教育教学研究,努力做“学习型”教师。

上海油压工作室  4、积极参加网络教研,高标准严要求完善自我。

  5、积极参加各级各类的培训学习活动,不断提升自己的教育教学能力。

上海油压工作室  6、在工作中对自己严格要求,决不松懈。

  通过此次校本研修,对自己的专业水平有一个重新认识,我要不断学习,不断更新,丰富自己的文化底蕴,充盈自己的底气,增强自己的理论知识,提高教育教学能力,结合本校的教学实际,把个人的校本研修工作做好。

  教师个人研修计划4

  踏着徐徐的秋意,我们迈进了第二期小学语文骨干教师研修班的大门,开班的动员大会让我懈怠的思想有了紧迫感。刘局长的话意味深长,能与吴主任和那么多师姐一起学习,交流,这一直是我的梦想。一直以为和他们相距很远,今天近距离的接触,才感觉到相识相知恨晚。

  中央电视台有一则公益广告:“心有多大,舞台就有多”。给我们启发很大。在工作中,懒散主义,固步自封主义者太多,而勤奋主义,创新主义者又太少。感谢这次语文研修班给了我们这样一个展示自身舞台的机会,正如玉林老师所表述的:怀着感激的心情走进来,怀着诚实的心情走过来,你就会带着喜悦的心情走出来。针对这次语文研修学习,我制定如下计划:

  一、加强教育理论学习

上海油压工作室  实践来源于理论,要想尽快的提高语文教学水平,还得先从教育教学理论学起,虽然工作很忙,但我会抽出时间,每天保证至少一小时的读书时间,阅读的内容包括:教育理论书籍,最新教育动态和新闻,教育名家,自身征订两套教育刊物,向学校图书室借阅教育书籍,或向同学朋友互相借阅,争取每月读两本教育书刊,并做好读书笔记。以提高自身教育理论水平。

  二、提升课堂教学质量

  理论指导实践,教育理论的学习归根结底是为课堂教学服务的,为了提高课堂教学水平我准备作到:

  1、每天精心备好每一堂课,做到心中有课,上课不慌。

上海油压工作室  2、上好每一堂课,和时进行教学反思,将存在的问题和缺点逐步改正,让自身的课堂教学效果有一个明显的改善。

上海油压工作室  3、主动参与校内外的教学研讨活动。能“请进来,走出去”,通过教学研讨学习他人好的教学经验,为己所用。准备每期上一堂教研课,每年有机会参与一次校内外的竞赛活动,不时更新自身的教育能力和水平。虚心向他人学习,逐渐形成自身的教学风格。

  三、保证完成学习任务

上海油压工作室  从开班到结束整个语文研修为期一年,我会珍惜这来之不易的学习机会,和时将学习经验,心得体会与学友一起研讨,全年准备做读书卡片50张,每月做五张。全年写教育优秀论文十篇,每月写一篇。每期进行一次小结。严格依照语文研修班的规程,按时完成各种作业。

上海油压工作室  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”希望明年的秋天我能收获一份沉甸甸的喜悦。

  教师个人研修计划5

  本学期语文教师教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。我将树立新课程理念,初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力。

  一、研修目标和内容:

  1、进一步研读《语文课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。

  2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。

  3、结合学情,探索语文教学的有效途径,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力,改变“为教而教,先教后学”的教学模式,尝试“先学后教”的教学实践。

  4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。

  5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。

  二、研修方式:

  (1)专题培训

上海油压工作室  交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

  (2)专题总结

  结合自己的`教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

  (3)网上学习

上海油压工作室  充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

  三、研修内容:

上海油压工作室  (一)积极参加教师集体学习活动。

  1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与专家、学者、其他教师主动交流。

上海油压工作室  2、参加教师读书活动。补充新知识,改变理念,开拓眼界,并做好读书笔记。

  3、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。

上海油压工作室  (二)进行自主研究

  1、在研读《语文课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。

  2、要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。

  3、在传授知识的同时,更要注重对学生语文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。

上海油压工作室  4、认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。

  (三)进行自我剖析

  1、坚持每学期高质量地完成一节公开课。

  2、每节课后认真完成反思。

  3、积极与组内老师交流。

  (四)参加各种形式的校本培训

  1、教育教学课题研究活动。

上海油压工作室  2、以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。

上海油压工作室  3、专题培训。

上海油压工作室  4、收看教育教学的光盘、录像。

  教师个人研修计划6

上海油压工作室  随着高中新课程改革的实施,对每一位教师都提出了新的更高的要求,也促使每位教师必须重新学习,以适应时代发展、适应教育发展的需要。必须学习新的教育观念,掌握新的教育技术,学习新的教学理念,为培养适合时代发展的新型人才而努力充实自己,不断提高个人素质。现将近阶段个人研修计划如下:

上海油压工作室  1.以高中新课程改革为契机,以学习高中新课程改革的理论、政策,方法为重点,加强学习,不断更新教育理念,适应高中新课程改革的需要。

  (1)认真学习高中新课程改革的理论、观念,把握高中课程改革的动态,及时掌握高中课程改革的最新成果,在学习中思考本校课程改革的具体操作方式方法。

上海油压工作室  (2)认真学习本学科的《课程标准》及《标准解读》,深入领会精神实质,特别是新课程改革背景下的《课程标准》,尽早了解新课程改革背景下的高中政治课程设置以及实施方式。

上海油压工作室  (3)经常阅读有关新课程改革的报刊杂志,学习最新的教育、教学理论,及时了解教育信息和课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。

上海油压工作室  (4)学习的进程中作好读书笔记,形成自己的有形的材料进行积累,经常撰写论文、教学设计、教学反思等进行交流,以提高自己的业务素质和水平。

  2.积极参加种类培训活动,广泛吸收借鉴各方面的教育教学科研成果,认真完成培训作业,并将培训中学到的最新成果应用于教育教学实际。

上海油压工作室  3.集体备课是老师们交流的平台,所以要特别注重集体备课,在备课组和教研组活动中向同行教师学习,与老师们相互交流平时教学中的经验和体会,相互学习,共同提高。

  4.同时,还要进一步学习《心理学》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,以提高法制观念和法律意识,提高依法执教的能力和水平。总之,目前需要学习的东西很多,学习的压力也很大,必须抓紧时间,加强学习才能适应教育发展的需要。

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