上海油压工作室

实习计划

时间:2021-05-08 10:58:44 实习计划 我要投稿

【精华】实习计划模板合集5篇

实习计划 篇1

  时光匆匆,转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活,告别校园生活,在实习生活中,我会发扬自己的优点,把优点展示出来,努力把自身的缺点改正!

【精华】实习计划模板合集5篇

  幼儿教师的这个职务是神圣的,她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心,关心,责任心。

  做为一名实习生我们要明确我们的实习目的,遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各项规章制度,自觉培养良好的职业道德,对工作认真负责,一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导,尊敬师傅,加强组织纪律性,不迟到,不早退,力争全勤,热爱劳动,对工作积极主动,做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。

  力争把实习工作做到完美,严格要求自己,做一名合格的实习生!

  快毕业了,我马上就要开始为期半年的实习生活,实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求,我要严格按照学校的规章制度去要求我自己,对实习提出来的要求认真的去完成任务。

  要求:

上海油压工作室  一、实习的目的要明确,在实习的过程中提高自己的专业技能,完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

  二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施,因为照顾的对象是幼儿,所以在工作上不能有一点的疏忽,就会对幼儿带来伤害,服从管理。

  三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师,要做到不耻下问,工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

  四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语,遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

  五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

  六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

上海油压工作室  七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

  八、服从实习单位领导的工作安排和调动,把工作需要放在首位,不计较个人的得失和工作报酬。

上海油压工作室  九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

  十、对工作要积极主动、尽全力去做好。

上海油压工作室  对本次实习要有主动性,要边干过学;保持好教师形象,要注意总结、注意积累、注意反思。发挥特长,主动配合带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好准备。按照学校要求,抱有4心来实习:虚心、有心、耐心、细心。不迟到,不早退;严于律己,自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。

  具体实习计划如下:

上海油压工作室  一、 重视师德修养

  作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感,忠诚于幼儿教育事业,做到爱岗敬业,这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础,也是从事幼儿教育职业的工作基础。

  1、关心和热爱每一位幼儿,平等尊重每一位幼儿,尊重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子“的崇高思想。

  2、学习幼儿园优良的园风,认真学习教师的职业道德规范。为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,规范自己的言行举止,加强自身修养,为孩子做榜样。

上海油压工作室  二. 关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

上海油压工作室  三. 努力提高自己的专业素质

  1.在课堂设计与组织方面,首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验,认真设计活动内容,在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨,每次课堂教学后,认真反思,争取更多的进步。

  希望可以让我在实习的过程中学习到更多的知识,在深造等过程中得到对实习中遇到问题的理解和认识,能够进一步的提升。人生的路既漫长又短暂,我们所遇到的困难,也不计其数,重要的是不要悲观失望,勇敢乐观地面对它,对自己有信心。时光如流水,一去不复返,转眼间就要告别学校的学习生涯,走向自己所向往的实习岗位,而作为一名幼教专业的我,即将走向实习单位,需注意以下几点实习要求:

  1.要做到遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各种规章制度。

  2.要培养良好的职业道德,对自己的工作认真负责,一丝不苟,在工作中要严格执行操作规程和安全管理措施。

上海油压工作室  3.在实习路途中注意交通安全,严格遵守交通法规。

  4.在实习单位服从领导、尊敬师傅,坚持文明用语,与幼儿亲切、和蔼。

上海油压工作室  5.在实习期间做到不迟到、不早退、工作积极。

上海油压工作室  6.实习中严格遵守“中学生行为规范”,不串岗、不打闹。在工作中不随便打私人电话,不随便说别人的不好,以实习为主。

  7.工作积极,热爱劳动,做到勤看、勤问、勤记、勤劳动,还要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

  8.穿着朴素大方,不烫发,不佩带饰物,在工作中穿工作服,与师傅真诚相待。

  9.服从实习单位领导的工作安排及临时岗位调动,将工作需要放在首位,不计较人个得失,工作报酬。

  10.在实习单位住宿应遵守实习单位的住宿纪律,服从管理,注意安全,出入房间要锁好门,保管好自己财物和学习生活用品等。

  最重要的是在实习中微笑露一点、理由少一点、脾气小一点、行动快一点、脑筋活一点、嘴巴甜一点、做事多一点、度量大一点、效率高一点、动作轻一点。

实习计划 篇2

  第一条 教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分,是一门理论联系实际、培养学生教育、教学能力的综合性必修课程。也是全面检查高等师范教育质量的一项必要措施。为确保教育实习工作的顺利进行,使教育实习服从于培养目标的需要,确保教师培养规格,根据学校《教育实习实施细则》及我系的实际情况,特制定本实施规程。

  第二条 通过教育实习,提高学生对教育工作的认识,增强学生从事教育工作的使命感和责任感,确立稳固的专业思想。

上海油压工作室  第三条 通过教育实习,学生将所学的基础知识、基础理论和基本技能运用于教育实践,培养和形成从事中等教育和教学工作的能力。

上海油压工作室  第四条 通过教育实习,引导学生认真学习和研究现代教育科学,探索教育规律,树立现代教育观念,获得初步的教育科研训练。

上海油压工作室  第五条 加强高等师范与中、小学的联系,深入了解中、小学校教育和教学改革情况,及时反馈信息,不断改进高等师范教育教学工作,密切联系中、小学教育实际,不断提高教育教学质量。

上海油压工作室  第六条 系教育实习在学校教务处领导下进行。系分管领导负责实习的组织、领导工作,确定教育实习改革方案;评选优秀教育实习学生和指导教师。

  第七条 系内成立教育实习领导小组,领导小组负责统筹安排实习地点;研究解决实习中出现的问题;检查实习工作情况;组织教育实习工作总结和经验交流,开展教育实习改革与研究工作。

  第八条 系教育实习领导小组。由系分管领导和学科教育学教师等3—5人组成,负责领导本系的教育实习工作。其主要职责是:

上海油压工作室  1、联系实习学校,选派实习教师;

  2、制定本专业教育实习计划(包括经费预算),于实习前一学期期末报教务处审核,组织实施教育实习调研;

  3、做好实习生的思想教育工作,督促检查实习的准备、试讲、微格教学等各项工作;

  4、有计划地定期到实习学校和基地检查,指导本系的实习工作。加强与实习学校的联系,收集反馈信息,做好教育实习工作总结以及研究工作。

上海油压工作室  第九条 教育实习必须在教师指导下进行。指导实习是我系教师的基本任务、所有教师都应积极地承担实习指导任务。讲师及讲师以上职称的更应注重实习指导工作。参加实习指导的教师在实习期间应自始至终在实习学校履行实习指导教师的职责。实习指导教师的工作实绩将作为评优及评职升级的重要依据。

上海油压工作室  1、为了确保实习质量,在每一个实习学校任命一位组长,组长应尽量

上海油压工作室  选择中、高级职称的教师担任。

上海油压工作室  2、每个指导教师应承担指导实习生10—15名学生的实习任务,试讲、评议课不得少于每生l节。听课不得少于每生2节。

上海油压工作室  3、组长应完成以下任务:

  (1)做好实习前的准备工作,包括了解实习生的学业基础及表现情况,布置学习有关实习文件。了解实习的课程安排等;

  (2)向实习学校介绍实习生情况,与原班主任和任课教师联系,制定实习计划,落实具体实习任务;

上海油压工作室  (3)指导、督促、检查实习生的教学工作、班主任工作及教育调查工作;

上海油压工作室  (4)抓好集体备课和试讲工作。听实习生讲课,组织和参加课后评议工作;

  (5)全面关心实习生的思想、工作、生活和身体健康;

  (6)督促实习生严格遵守实习生守则,并经常对实习生进行师德教育;

上海油压工作室  (7)评定实习成绩,对实习生作出鉴定;

  (8)及时向系领导和实习学校领导汇报工作;

  (9)实习结束时,组织学生及时与实习学校领导、有关教研组和教师举行座谈会,听取意见,认真做好实习总结或指导实习工作的经验交流,以及有关专业培养规格方面的意见和建议。实习结束后与其它材料一并上交系办公室保存;

  (10)负责全面搜集、积累、整理有关实习资料和基础教育资料,并上交系保存,开展实习研究工作;

  第十条 教育实习按以下步骤进行,教育实习工作准备阶段、实习阶段、实习总结阶段、资料整理和研究。

  第十一条 教育实习准备阶段,在校内进行。

  1、建立组织领导机构,制定计划;

  2、召开动员大会,向全体实习生公布实习计划和具体要求;

  3、组织实习生学习学校和系制定的有关实习文件;

  4、向实习生介绍教育现状和发展情况,介绍班主任工作和课堂教学工作经验,观摩电视录像示范课和微格教学课等内容;

  5、实习生备课。

上海油压工作室  第十二条 教育实习阶段,在实习学校进行。

  1、听取实习学校全面情况介绍,如学校概况、规章制度、近期工作安排等;向实习生提出具体要求;

上海油压工作室  2、观摩、评议实习学校教师的示范课;

上海油压工作室  3、备课、试讲、讲课、听课、开评议会、参与辅导和批改作业;

上海油压工作室  4、了解实习班级学生思想、学习状况和班集体的状况,制定班主任实习工作计划,协助原班主任开展工作,组织班级活动,进行个别教育和家访;

  5、进行教育调查并写调查报告或论文。

  第十三条 教育实习总结阶段

  1、在实习学校完成下列工作:

  (1)实习生写出个人总结;

  (2)实习小组对本组实习生进行评议;

  (3)双方指导教师(含原班主任)给实习生评定成绩并写出评语;

上海油压工作室  (4)实习带队教师写出工作总结,填写有关统计表、完成实习学校的征求意见等工作。

  2、返回学校后进行下列工作:

  (1)系实习领导和各组长将各实习点实习生初评成绩进行核定;

  (2)系实习领导小组作实习总结,调研报告;

  (3)召开系教育实习总结汇报会,同时进行实习展(包括实习图片、教案、教具、调查报告、论文等);

上海油压工作室  (4)实习结束两周内,向教务处报送实习工作经验总结和选送优秀教案、优秀学生实习总结、优秀报告、论文等。

  (5)实习工作全部结束时,实习分管领导要整理资料并组织实习教师进行实习研究工作。要充分利用资料进行专题研究,提高教育实习质量和教学质量,进行教育改革。并负责将实习期间的全部资料归档。

上海油压工作室  第十四条 凡有正式学籍的我校师范类专业的学生必须参加教育实习。参加教育实习成绩有一项不及格者,必须补修或重修。教育实习成绩不合格,不得毕业。

上海油压工作室  第十五条 实习生在实习学校必须自觉遵守下列纪律。

  1、认真学习和贯彻党的教育方针,执行政府现行的有关教育工作的指示、法令和各项政策。认真学习实习学校的教育、教学工作计划和有关文件,学习我校教育实习规程和各项要求和目的,端正态度,严肃、认真地做好每项工作。

  2、严格执行学校教育实习的各项规定,模范地遵守实习学校的规章制度,服从实习指导教师、实习学校领导及教师的领导和指导。不许随意评议实习学校的教师和工作。

上海油压工作室  3、以高尚品德和模范行动去教育和影响学生,关心和热爱学生,以身作则,注意礼貌和仪表。

  4、坚持团结,发扬友爱和互助精神,认真开展批评和自我批评。

  5、实习生在实习期间不得喝酒。实习结束时,不收实习学校学生的礼物。学生主动赠送礼物,要先做工作、耐心说服,并及时请示实习指导教师,妥善处理。

  6、实习生要注意身体健康,积极参加文体活动。要讲究卫生,保持办公室、宿舍和环境卫生。在工作、食宿等条件方面,从实习学校的实际出发,要发扬勇于克服困难的精神。

上海油压工作室  7、实习生一般不许请假,在有疾病或特殊情况时,应持确切证明经指导教师、实习学校批准后办理请假手续。

上海油压工作室  8、借用实习学校的实验设备和办公用品等均应妥善保存,要爱护公物、节约水电和实习用品。借用物品要按实习学校要求进行。

  9、凡有不符合规定或违反上述要求者,视情节给予帮教,或停止实习,必要时给予纪律处分。

上海油压工作室  第十六条 实习生在实习期间不得擅自离开实习工作岗位,一般不请事假,病假必须有医生证明。确有特殊情况要请假,三天内须由我系指导教师审批并经实习学校同意。三天以上要由指导教师审核后转系实习领导小组批准。不论什么原因,参加教育实习未达到实习时间三分之二者,或未完成规定的实习任务,不得参加实习成绩评定。擅自离岗,按旷课处理(一天按8学时计算),旷课三天(含三天)以上者不得参加实习成绩评定。实习生在实习期间的表现是其在校操行评定的重要依据之一。

上海油压工作室  第十七条 实习生资格审查

  为确保教育实习质量,我系要对学习生进行实习资格审核,并报教务处进行审批、备案。

  1、资格审核的程序:

  (1)在实习前,系对实习生进行综合资格审核,不符合者不得进行教育实习。

上海油压工作室  (2)审核合格,方可安排教育实习。

  2、审核标准:

上海油压工作室  (1)参加实习的学生,要求其思想品德、组织纪律、职业道德修养符合教师职业要求;

上海油压工作室  (2)参加实习的学生身体建康,并符合有关学校医疗卫生要求;

  (3)参加实习的学生必须修完教学计划内所有的课程;

  (4)必须修完教育学、心理学、学科教育学三门主要课程。且成绩合格;

  (5)在教师职业技能课程和微格教学的训练中,成绩合格者。

  (6)通过系统一组织的相关专业知识试讲,并合格者。

上海油压工作室  第十八条 教学工作实习

  1、钻研教学大纲和教学参考书等资料,认真备课,编写详细教案。搞好试讲、上课、实验等主要环节,认真做好辅导、批改作业、讲评、成绩考核等工作,组织好课外学习活动。

  2、要求:

上海油压工作室  (1)实习生应按实习要求完成各类教学任务;

  (2)实习生至少要完成6—8个课时教案,讲授4—6个教案;

上海油压工作室  (3)实习期间,实习生必须开展互相听课并参加课后评议,每人听课不少于15节,参加评议不少于3次,且每次听课和评议都有详细记录;

上海油压工作室  (4)实习生教案必须经原任课教师和指导教师批准签字后方可正式讲课,试讲不合格的学生不得上课。

  第十九条 班主任工作实习

  1、熟悉实习学校工作计划、原班主任工作计划和实习班级学生情况,制定班主任实习工作计划;开展各项日常工作和适合学生特点的各种活动,对学生进行思想品德教育;熟悉和掌握班主任工作的基本方法和技能,培养班主任工作能力。

  2、要求:

  (1)制定实习班主任实习计划,经原班主任、实习指导教师审定后执行;

  (2)实习期间,至少组织、指导一次学生主题班会或有效的班级活动;做好特殊学生的个别教育工作;若条件允许,可进行家访;

上海油压工作室  (3)对个别学生进行重点观察、研究,分析其形成的原因,并提出改进意见和建议。

上海油压工作室  第二十条 教育调查与研究(属教育论文工作)

上海油压工作室  (1)实习学校的基本情况,历史特点(包括学校管理及教改经验);

  (2)优秀教师的先进事迹,教育经验;

上海油压工作室  (3)实习生要深入了解中等教育改革的现状与发展趋势,写出切合实际的调查报告;

  (4)通过调查,掌握调查研究的基础知识与基本方法,培养教育调查研究的能力。

  第二十一条 评定内容

  1、政治思想表现从以下方面综合评定:贯彻教育方针,为人师表,教书育人,组织性、纪律性、积极性、团结互助等情况。

上海油压工作室  2、教学工作实习从以下方面综合评定:备课,试讲等课前准备情况,教案质量,教学中教学原则的贯彻,教学内容的思想性、科学性、系统性,教学方法和应用,师生双边活动的情况,语言、板书,对学生能力的培养,教学效果,听课评议,作业批改,课外辅导,工作态度等方面。

  3、班主任工作实习从以下方面综合评定:了解班级集体及个人的基本情况,制定班主任工作计划、工作方法和工作态度,日常管理,组织班级集体活动,个别教育、家访,工作能力,工作效果等。

  4、教育调查与研究从以下方面综合评定:选题的意义,材料的收集,统计、分析情况,文章结构,观点论述正确性,结论与建议的可行性,现实性及对教育改革的参考价值。

  第二十二条 教育实习成绩评定

  1、行为表现15%;

上海油压工作室  2、教学实习55%;

实习计划 篇3

  一、实习目的

  1、让学生通过亲身体验,充分认识中小学教师无私奉献的高尚品质,增强对中小学教育重要性的认识,提高热爱教育事业、当好人民教师的光荣感和责任感。

  2、通过对所学专业知识和教育理论知识的综合运用,初步认识中小学教学活动的规律,以形成基本的教学能力。

  3、通过了解并参与中小学的校内外教育活动,增强对中小学教育事业发展趋势的认识,以形成一定的教学研究能力。

上海油压工作室  4、通过实习后的信息反馈,进一步衡量本专业、本校办学思想和培养规格的相宜程度,为学校改进工作提供现实依据。

  二、实习的任务和内容

  各专业学生教育实习的任务和内容,均包括下列四个方面:

上海油压工作室  1、教学实习

  教学实习是教育实习的核心,包括备课、编写教案、试讲、上课、听课、评课、课后辅导、作业批改与讲评、指导学生自习、考试考查、教学专题总结等环节。其中课堂教学是教学实习的核心,要求每个实习生最少完成6—9节的讲课任务。通过实践,初步掌握中小学教学的基本程序和基本方法。

  2、班主任工作实习

  班主任工作实习包括调查了解班集体情况、组织班会、辅导团队活动、进行个别教育、家庭访问、指导学习、开展课外活动、处理日常事务等。在实习中,要求每个实习生都要担负一定的班主任工作,虚心向原任班主任学习,了解班主任工作的基本内容,掌握思想品德教育的特点和规律。

上海油压工作室  3、课外活动实习

上海油压工作室  课外活动实习是指围绕教学活动而开展的,旨在提高中小学生综合素质、拓宽知识领域、培养基本能力的课余活动。如:读书交流会、学习心得报告会、征文比赛、通讯指导、编辑情报、即兴演讲、参观访问、专题采访、成绩展览、故事会、游艺会、调查研究、发明创造、各种竞赛、慰问活动等。要求实习生每人组织一两项有意义的活动,参与从制定计划、训练骨干、开展活动到活动总结的全部过程,通过组织活动和参与社会工作,锻炼组织领导能力。

  4、教学研究实习

  教学研究实习是指对中小学教学传统、教学现状、教学动态、教学规律、教学方法、学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀教师的先进经验等进行研究。要求每个实习生根据自己能够掌握的问题撰写一篇专题论文。通过此项实习,学会从事教学调查和教学研究的基本方法。

  以上四项实习任务,各实习点可根据实习学校实际情况同时进行。

  三、实习方式

  为了方便同学之间相互帮助和学习,xxxx级教师教育专业的教育实习由各教学系统一安排在原南宁地区各县(市)中小学进行。

  四、时间安排和基本要求

  (一)实习联系阶段(5月26日—6月8日)

  各系安排指导教师与原南宁地区各系教育局、各中小学联系,初步确定xxxx级实习点及实习生实习的年级及教学实习进度;初步落实实习生的食宿问题。

  (二)校内准备阶段(xxxx年7月13日~xxxx年8月9日)

上海油压工作室  校内准备阶段主要是在校内根据各实习生、实习校点的教学进度进行备课和教学预演(试讲),为实习作充分准备,为达到此目的,要求:

上海油压工作室  1、各系要成立校内实习指导小组,全面负责包括学习实习思想动员、实习业务等校内的指导工作,并按指导教师与实习生比为1:12~14配备指导教师。指导教师安排指导实习生编写6~9课时教案,并交校内指导教师审阅、签字同意后,方可进行试讲。2、校内指导教师要加强对实习生的思想教育和管理工作;加强对实习生的业务指导,校内指导教师至少要听每位实习生正式试讲3~5次。

  3、各试讲小组要合理安排试讲时间和有效利用试讲场地,自觉加强练习。学生试讲可与上课穿插进行,也可安排在周末进行。

  4、在校内准备阶段结束前,各系各班指派代表到教材科(图书馆一楼)领取《南宁师范高等专科学校教育实习鉴定表》(每生一式二份)和《南宁师范高等专科学校教师教育专业教育实习手册》(每生一本),认真填写其中的信息,特别是要组织指导教师填写《鉴定表》中《校内试讲考核表》。

  5、各系在9月份再一次与各实习点联系确定实习各种相关事宜。

  (二)实习阶段(xxxx年10月6日~11月6日)

上海油压工作室  本阶段的第一周前半周为见习时间,由实习学校领导给实习生介绍学校的教育教学管理基本情况,对实习工作提出明确要求,实习生向科任老师和班主任了解班级和教学工作情况,学习指导教师的先进经验,深入课堂听课,为全面实习做好准备。

上海油压工作室  1、教学工作实习。教学工作实习是教育实习最重要的内容,是培养实习生教学能力和艺术,探索教学规律的主要途径。为达到实习目的,完成教学大纲规定的有关教学内容,要求:

上海油压工作室  (1)每个实习生在见习周都要认真听课,虚心向指导教师请教。

上海油压工作室  (2)在校内备课的基础上,根据指导教师的要求,进一步钻研教材,把握好重点和难点,重新备课,编写6~9个课时教案。

  (3)教案经指导教师签字同意后,方可进行试讲。试讲要求从教学目的`、内容、教态、教法、口头表达能力等方面加强锻炼。每节课上课前必须试讲,并经指导教师同意才能正式上课。

  (4)完成好课堂教学,每位实习生每上一节课,都应力争做到:教学目的明确,重点突出,难点突破;采用启发式教学,调动学生的学习积极性;语言表达流畅,板书工整规范;能及时处理课堂中出现的问题,表现出较强的课堂驾驭能力。

上海油压工作室  (5)实习生间要相互听课,取长补短,实习期间各实习校点争取召开1~2次教学评议会,总结经验,以便指导往后的实习工作。

  2、班主任工作和课外活动实习。班主任是班级工作的组织者,是校领导执行学校教育工作的得力助手,是学校管理工作的骨干力量。课外活动是学校教育不可缺少的重要组成部分。班主任工作和课外活动实习,是教育实习的重要内容,要求:

  (1)每个(或两个)实习生要担任一个班的实习班主任,经过调查制订出切实可行的班主任工作计划和课外活动工作计划,经原班主任审批,并在原班主任指导下开展班主任实习和课外活动实习工作。

  (2)负责实习班级的思想政治教育。每个实习生在实习期间至少要组织一次主题班会,要求主题鲜明,对中小学生有教育意义。

  (3)行使实习班主任的职责,指导班委、团支部、少先队围绕学校的中心工作开展各项课外活动。

上海油压工作室  3、教学研究实习。教学研究实习是指对中小学教学传统、教学现状、教学动态、教学规律、教学方法、学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀教师的先进经验等进行研究。要求:

上海油压工作室  (1)每个实习生根据自己能够掌握的问题撰写一篇专题论文。

  (2)通过此项实习,学会从事教学调查和教学研究的基本方法。

  五、实习工作总结和实习成绩评定

  1、教育实习总结是贯彻理论——实践——再理论的重要学习环节,是检验实习生对实习工作的态度和工作能力的依据之一,每个实习生必须认真对待这一环节,每个实习生必须写一篇教育、教学实习专题论文,每个实习校点写一份实习总结。

上海油压工作室  2、评定实习成绩的依据

上海油压工作室  (1)对实习的态度

上海油压工作室  (2)班主任工作计划和教案质量

  (3)实习工作中的班主任和教学工作的表现、能力及效果

上海油压工作室  (4)听课记录、评教发言提纲和专题论文

上海油压工作室  (5)遵守实习学校规章制度和实习纪律情况

  3、实习成绩的评定

  (1)实习成绩的评定,分班主任和教学两方面成绩,采用评分和评语相结合的方式。评分等级分为:优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级;评语主要从掌握教育教学理论情况、工作态度、工作能力和遵守纪律四个方面评述。(具体办法参见《南宁师范高等专科学校学生教学工作实习评定标准》和《南宁师范高等专科学校学生班主任实习成绩评定标准》)实习评分、评语在实习学校不必与实习生见面。实习成绩评定步骤:第一步,由实习生自我鉴定,不评分;第二步,由同专业实习小组评议提意见,也不评分;第三步,由指导教师写出评语,评出成绩;第四步,由实习学校审核签署意见并盖公章。

上海油压工作室  实习成绩的评定要求每个校点都要在11月4—5日完成,装袋密封好,由实习带队老师带回学校。

  每个校点班主任和教学实习工作成绩双优秀率限在15%以内。

上海油压工作室  (2)实习总成绩的评定按实习教案、校内试讲、实习成绩分别按10%、20%和70%的比例计算。

  教育实习是高等师范教育的重要组成部分,是培养合格的初高中教师的一个重要环节,也是巩固学生专业知识的重要途径。为全面落实各项实习任务,特制定人文学院20xx届教育实习工作计划。

上海油压工作室  3、实习阶段(10月6日—11月22日)

  实习生到实习学校后先见习3天,熟悉实习班级学生的学习情况,帮助批改作业。根据教学进度,提前做好备课工作,写好教案,并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟悉实习班级的学生情况,配合原班主任的工作,为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备。

  ①教学工作实习:教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生按照有关规定完成课堂教学实习任务。必须做到:首先应认真听取原任课教师给予教学方面的意见,在此基础上,认真备课,写出教案,并将教案交原任教教师审阅并试讲后,才能正式上课。课后应虚心听取原任课教师的意见,查陋补缺,改进教学发放,认真批改作业,做好作业讲评工作。经常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课,同时做好听课笔记。实习结束前,每位实习生必须精心准备一次请检课或汇报课。

  ②班主任工作实习:要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节;认真听取原班主任对班级工作的意见,做好班级日常管理的各项工作。按照班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动,进行家访3—4次,力所能及地做好后进生的转化工作。

  ③撰写教育调查与研究报告:要求在指导教师的指导下,深入了解基础教育教学现状和教育改革的发展去世,撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查,掌握调查研究的基本内容和方法,培养教育调查能力,为从事教育教学研究打下基础。

上海油压工作室  ④请实习学校组织1次先进教师教学教研和班主任工作经验的交流会,对师范生进行热爱教育事业的专业思想教育。

上海油压工作室  实习的最后3天为小结时间,实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议,做好教学和班主任工作的移交,请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩,填好鉴定表。

上海油压工作室  4、总结阶段(11月24日—12月5日)

  ①实习生交流实习体会;各班级由班长写好班级教育实习总结,于实习结束一周内交院教学科。

上海油压工作室  ②各班班长于12月2日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料及时上交教学科。

上海油压工作室  ③院办收集、整理有关教育实习材料并归档。

  ④12月8日前分院上交各班实习成绩、实习总结等材料给教务处。

上海油压工作室  六、实习生纪律:

上海油压工作室  1、坚持四项基本原则,忠诚人民教育事业。

  2、严格遵守实习学校的各项规章制度,加强与实习学校的联系;服从带队老师的统一安排;尊重实习学校的领导和指导教师,虚心学习;关心实习学校的学生,为人师表。

  3、文明礼貌,生活俭朴,服装整洁,穿戴及言论举止力求为人师表,避免产生不良影响。

上海油压工作室  4、注意交通、饮食等安全,杜绝意外的发生,确保安全顺利地完成、

实习计划 篇4

  实习学校:陕西师范大学附属中学

  实习时间:xx(20xx.09.01-20xx.10.24)

  指导教师:xxx

  实习生:xx级计算机科学与技术(1)班 xxx

  实习年级:初二

  具体实习安排如下:

上海油压工作室  1、听课+学习+熟悉教师课堂角色

  在进入师大附中前两周的时间内,使自己尽快融入附中的学习、生活氛围,通过听各位老师的讲课,认真做好听课记录,整理听课笔记。对比与挖掘自己在上课过程中会出现的不足与欠缺。及时找老师指点,自己总结存在的问题,予以解决。使自己在短时间内能有较大的进步与提高,以全新的姿态进入教师的角色。

  2、讲课+实践+进入教师角色

上海油压工作室  第三周开始,抓住机会进行课堂教学,在真实的课堂教学中,逐步地更正自己各方面存在的不足、提升自己的讲课水平。课前认真做好备课工作,运用多种媒体素材,并针对初二年级学生的特点,组织与开展课堂教学活动,尽量使所讲内容切合学生生活实际以及年龄特征。从而吸引学生学习的兴趣,使自己成功的转型,全面转换角色。

上海油压工作室  3、总结+反思+提高自己

上海油压工作室  定期的进行总结,两周完成一篇教学日记与实习反思。及时发现自己存在的问题,与指导老师进行全方位的沟通,请老师点评自己的教学!尽快、及时的改正,提高。

  4、返校

上海油压工作室  按时返校,合格完成实习任务。认真填写实习报告!

  实习展望:

  为期xx周的实习生活,在大学的日子里是值得纪念的。这段经历可以让我们亲身体会“三尺讲台”的崇高与艰辛。更重要的是给了我们对于教师一个直观上的感受与体验。xx周的时间相信是丰富多彩的,期待大有所获和满载而归的60天!

上海油压工作室  现在的自己要做的就是:向“老师”出发。相信自己!

实习计划 篇5

  一、实习目的

上海油压工作室  1、使学生初步了解和熟悉小学教育、体育工作情况。学习和掌握小学教育、体育工作的规律,培养独立从事小学教育、体育工作的能力。

  2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱教师工作的思想教育,培养从事教育工作的事业心和责任感。

上海油压工作室  3、使学生将所学到的理论知识和技能,初步运用于教学实践,在实践中受到检验并得到发展。

  二、实习工作的组织领导

  成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组,系副主任王士明任组长,系副主任麻晓芒任副组长,成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组根据联系实习学校的情况安排学生和分配教育教学实习任务,并指定指导教师,确定学生小组长。我系大06体师班班主任和各实习学校原任教师及原任班主任负责具体的实习指导工作。在实习期间,实习领导小组成员随时对实习情况进行检查、督促。

  三、实习的具体安排

上海油压工作室  1、本届毕业生的教育教学实习采取以集中为主,个别学生独立的方式进行,具体作法是:

  将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组,分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。

上海油压工作室  2、每个实习小组指定一名小组长,全面负责与实习学校和实习指导教师的联系和实习期间的一切其他事务。

  3、本次实习指导教师由我系张立滨老师担任。

  4、从本学期10月中旬开始至12月底,学生在指导教师指导下进行体育教师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。

  5、200x——200x学年度第二学期的第一周,实习生在校准备一周(2月11日至20日)。在此期间,各实习小组组长必须和实习学校取得联系,获得教学工作计划和实习安排;每名学生必须写出3——5篇详细教案,完成1——2个教案的试讲。

  6、实习时间定在200x——200x学年度第二学期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日),共17周,其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲,第三至第十九周学生进行教育和体育教学实习。

上海油压工作室  7、 实习生返校时必须将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教学能力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回(须盖有实习学校的公章),以作为评分的依据。

上海油压工作室  8、实习生必须完成1000字以上的实习总结一份。

上海油压工作室  9、实习结束时,必须完成以下工作:

  ⑴由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。

  ⑵指导教师根据实习前的试讲、实习中的教育教学实习情况(包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师掌握的情况)给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。

  四、指导教师的职责

  1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。

  2、实习中,负责与所指导的学生联系并对学生实习情况进行检查。