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教师个人培训计划

时间:2021-03-27 11:15:09 培训计划 我要投稿

【必备】教师个人培训计划3篇

教师个人培训计划 篇1

上海油压工作室  为了“构建高效课堂提升教学质量、落实专业标准提升学科素养、改进研修实践提升研修能力”等,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。

【必备】教师个人培训计划3篇

  一、指导思想

  以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展教育教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

  二、研修目标

上海油压工作室  以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

  1.积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

上海油压工作室  2.积极探索,参与课题研究,积极响应学校参加每次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

  三、研修内容

  1.研读课标

  研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段阅读目标要求。

  2.钻研教材

  钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段阅读内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。

  3.课堂教学

  结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

  4.案例分析

上海油压工作室  对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对课堂的驾驭能力。

  5.撰写经验

  撰写关于课堂教学的经验论文,提高自己的反思总结能力和写作能力。

  6.研修总结

上海油压工作室  在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

  四、具体措施:

  1.加强教育理论学习,多看教育教学专着,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。

  2.认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

  3.积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处做好每一周一次的教研组活动。

上海油压工作室  4.通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

  5.积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

上海油压工作室  6.虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足,本学期听课绝不少于20节。

上海油压工作室  7.认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。

教师个人培训计划 篇2

  通过培训和跟岗学习,努力使本人在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与水平等方面有显着提高,能成为有一定影响的学科带头人和教书育人的专家。

  一、严格要求自己,努力提升教师职业道德水准

上海油压工作室  做一名优秀的名教师首先要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和献身教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。加强师德建设,树立崇高的教育理想。

  二、努力提高教学效果,做到多反思,多实践,多总结

  1、 平时要谦虚好学,多实践,多多钻研课件制作的方法,努力掌握一种制作课件的方法,提高动手操作能力。 努力学习现代教育技术和手段,掌握和熟悉信息技术,运用多媒体教学,使课堂教学更直观、生动,突破重难点,优化课堂教学,提高教学效率。

上海油压工作室  2、大胆创新与尝试,提高阅读时政材料和综合探究的能力,激发学生学习政治的兴趣,变苦学为乐学。

  3、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。

上海油压工作室  4、认真听好课和评好课,争取开发较多优秀课例,及时做好教学反思和总结。

  三、优化教师知识结构,提炼教师教学风格

  通过培训和跟岗学习,加强对国内外教育教学理论的研究和学习,不断丰富自己的理论知识和专业知识,并将理论、知识、技术融入自身教学实践,提高从事教学工作的有效性;积极进行教学改革,提炼独特的教学风格,展示教学研究成果,形成示范辐射作用。

  四、提高教育科研素质与科研能力

  1、 坚持不断学习,提高教育教学能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。力争多阅读学校教务科教研室推荐的`阅读书目,特别加强对现代教育学、心理学的学习。因为有了理论的支撑才有底蕴,只有采用适合今天的学生的教育教学方法,才能取得好的教育教学效果。

  2、 学习和运用发展性评价的理论及方法,采用多种评价手段,让学生正

上海油压工作室  确认识自己,使学生得到发展,培养学生的综合实践能力。

上海油压工作室  3、做好课题研究工作,通过开展政治学科教学科研工作,进行反思和总结,对教学实践中的鲜活经验及时和认真地进行总结和提升。

教师个人培训计划 篇3

上海油压工作室  阳春三月,我带着期待、激动的心情参加了骨干教师培训班的学习,在短短一个月的过程中我就时时被钻研而不失活力的学风所吸引所感染。有人说“学习是一种领衔,是为自己心灵存款”,那么在短暂而厚重的培训班学习中,我将通过循进的学习踏实心态、丰实内涵。

  一、分析现状

上海油压工作室  我于XX年参加工作,成为一名年轻的幼儿教师,虽然在幼教一线工作XX年有余,但辩证地说,这XX年多,是边工作边犯错误,边反思边学习提高,边鼓劲边向前进的XX年。在这期间,园所为我搭建了良好的平台,在挑战和机遇中自己得到了锻炼,成长得很快,工作得到了广泛认可,初步形成了自己的教育特色,并能够独立承担一些科研活动。但静下心来我也常会自检,剖析自己的不足,比如在日常学习上不够透彻,学习意识有待强化等,这都说明我在学习上将永远是一个“新人”,那么我想我会紧跟发展的需要以特色学习带动全面的发展,内化学风,促己提升。

  二、整体规划

上海油压工作室  以第三周期骨干教师培训班培训方案为指导,全面贯彻培训学习计划,在培训过程中,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,做到课堂教学有质量;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作。通过自己的努力,力争成为教坛名师和培训班的姐妹们一起攀登更新的宏伟目标。

  三、主攻方向

  1、以培训班集中学习为动力,把工作着眼点放在自身素质提高上,把落脚点放在教育理念的内化上,积极学习前沿知识,提高教学技能,为今后的发展储备隐形能量。

  2、以小组研修为平台,在不断储备知识和能力,提高自身素质的同时,把工作重心逐渐转到工作实践反思和提升上来,在教育教学活动中,积极探讨幼儿自理能力的有关特点,结合典型案例,进行分析汇总,形成专业分析理论。

  3、以图书漂流为契机,在日常学习中吸收相关理论,在教学实践中积累相关经验,积极参加教研活动,钻研优势学科的教学技巧,推出具有自己风格的教学策略,并能够在此学科领域起到推动作用。

  四、实施策略

  (一)立足学习,更新理念。

上海油压工作室  1、认真学习有关专家引领的先进教育理念,提高自身教育素养,用前沿信息指导自身工作,定期撰写感悟体会,提高文化层次,注重在培训中锤炼自己;

上海油压工作室  2、积极分享不同种图书的精华,加强业务学习、涉猎不同领域内容,拓展视野,提升自我学习力和践行力。撰写读书笔记,用理论指导实践,用实践升华理论,形成有特色的教育经验与论文;

  3、以网络交流为媒介,发表博文,分享经验,规范自己的教育行为,张扬自己的教育特色。

上海油压工作室  (二)立足专题,促己提升

  1、坚持以日省的方式,学习有关有关幼儿自理能力培养方面的理论依据,形成学习笔记网络,为今后的小组研修提供支持。

上海油压工作室  2、坚持以月写的途径,将工作心得上升为理论,争取在专题研究报告上有所显现。

  3、在教育教学中,将自理能力方面的原理性理论与典型案例相结合,以观察和分析的途径,积累教学经验,形成专业的视角和观点。

  4、汇总小组成员的的经验案例,形成代表性、针对性、推广性的研究报告。

  (三)立足服务,放大影响

  以主人翁的姿态大胆承担小组组长任务,明确职责,勇于担当,做好服务:

  1、在小组活动活动中做好研修的组织和服务工作

上海油压工作室  2、承担资料收集,案例和论文撰写;

  3、进行小组专题研究方案、研究报告的执笔撰写工作

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