培训计划

时间：2020-10-20 12:11:57 培训计划我要投稿

【实用】培训计划模板集锦6篇

培训计划篇1

　　作为企业里专门从事人力资源开发工作的培训管理员，对培训计划的制定应该不会陌生：不管是年度培训计划还是月度培训计划，甚至是针对某一特定的培训需求而制定的专项培训，培训计划在整个培训体系中都占有比较重要的地位。然而，在企业中，还有许多的培训管理员对如何科学的制定培训计划还缺乏真正的认识，因而在组织培训的实施中，常常因培训计划的挂一漏万，使精心策划的、高质量的培训效果大打折扣。那么，我们如何用科学的方法来制定企业培训的培训计划呢？下面，我将透过5W1H的原理，来规划企业培训计划的架构及内容。

【实用】培训计划模板集锦6篇

　　所谓5W1H，是指由WHY（为什么）、WHO（谁）、WHAT（培训的内容是什么）、WHEN（时间）、WHERE（在哪里）、HOW（如何进行）六个英文单词的第一个字母组成，如将其所包含的内涵对应到制定培训计划中来，即要求我们明确：我们组织培训的目的是什么？培训的对象是谁？并由谁负责？授课讲师是谁？培训的内容如何确定？培训的时间、期限？培训的场地、地点？以及如何进行正常的教学等六个要素，这六个要素所构成的内容就是组织企业培训的主要依据。

　　1、培训的目的（WHY）

　　培训管理员在进行培训前，一定要明确培训的真正目的，并将培训目的与公司的发展、员工的职业生涯紧密的结合起来。这样，可以使我们的培训效果更有效，针对性也更强。因此，在组织一个培训项目的时候，要将培训的目的用简洁、明了的语言描述出来，以成为我们培训的纲领。

　　2、培训的负责人（WHO）

　　负责培训的管理员，虽然依企业的规模、行业、经营方针、策略不同而归属的部门各有不同，但大体上，规模较大的企业，一般都设有负责培训的的专职部门，如训练中心等，来对公司的全体员工进行有组织、有系统的持续性训练。因此，当我们在设立某一培训项目时，就一定要明确具体的培训负责人，使之全身心的投入到培训的策划和运作中去，避免出现培训组织的失误。另外，在遴选培训讲师时，如公司内部有适当人选时要优先聘请，如内部无适当人选时，再考虑聘请外部讲师。受聘的讲师必须具有广泛的知识、丰富的经验及专业的技术，才能受到受训者的信赖与尊敬；同时，还要有卓越的训练技巧和对教育的执着、耐心与热心。

　　3、培训的对象（WHO）

上海油压工作室　　人力资源开发的培训对象，可依照阶层别（垂直的）及职能别（水平的）加以区分。阶层别大致可分为普通操作员级、主管级及中、高层管理级；而职能别的培训又可以分为生产系统、营销系统、质量管理系统、财务系统、行政人事系统等项目。我们在组织、策划培训项目时，首先应该决定培训人员的对象，然后再决定培训内容、时间期限、培训场地以及授课讲师。培训学员的选定可由各部门推荐，或自行报名再经甄选程序而决定。

　　4、培训的内容（WHAT）

　　培训的内容包括开发员工的专门技术、技能和知识，改变工作态度的上海油压工作室教育，改善工作意愿等，可依照培训人员的对象不同而分别确定。

上海油压工作室　　在拟订培训内容以前，应先进行培训需求的分析调查，了解企业及员工的培训需要，研究员工所担任的职务，明确每项职务应达到的任职标准，然后再考察员工个人的工作实绩、能力、态度等，并与岗位任职标准相互比较，如果某员工尚未达到该职位规定的任职标准时，不足部分的知识或技能，便是我们的培训内容，通过企业的内部培训，给予迅速的'补足

　　5、培训的时间、期限（WHEN）

　　培训的时间和期限，一般而言，可以根据培训的目的、培训的场地、讲师、受训者的能力及上班时间等因素而决定。一般新入职人员的培训（不管是操作员还是管理人员），可在实际从事工作前实施，培训时间可以是一周至十天，甚至一个月；而在职员工的培训，则可以以培训者的工作能力、经验为标准来决定培训期限的长短。培训时间的选定以尽可能不影响工作为宜。

　　6、培训的场地（WHERE）

　　培训场地的选用可以因培训内容和方式的不同而有区别，一般可分为利用内部培训场地及利用外面专业培训机构和场地等二种。内部培训场地的训练项目主要有工作现场的培训和部分技术、技能或知识、态度等方面的培训，主要是利用公司内部现有的培训场地实施其培训，其优点是组织方便、费用节省，缺点是培训形式较为单一、且受外来环境影响较大；外部专业培训机构和场地的培训项目主要是一些需要借助专业培训工具和培训设施的培训项目，或是利用其优美安静的环境实施一些重要的专题研修等的培训，其优点是可利用特定的设施，并离开工作岗位而专心接受训练，且应用的培训技巧亦较内部培训多样化，缺点是组织较为困难，且费用较大。

　　7、培训的方法（HOW）

　　在各种教育训练方法中，选择哪些方法来实施教育训练，是培训计划的主要内容之一，也是培训成败的关键因素之一。根据培训的项目、内容、方式的不同，所采取的培训技巧也有区别。从培训技巧的种类来说，可以划分为讲课类、学习类、研讨类、演练类和综合类，而每一类培训技巧中所包含的内容又各有不同，如讲课类中可以分为MGO—自我管理架构、监督能力提高法等；学习类技巧中可以分为SAAM法、博览式学习法、读书法等；研讨类技巧中可以分为PTI个人心理疗法、案例分析法、管理原则贯彻法等；演练类技巧中可以分为SCT现场感受性训练法、TCA沟通能力分析训练法、冲突化解法等；综合类技巧中可以分为函授教育法、科学决策法、离职外派教育法、面谈沟通法、视听教育法等。不同的技巧与方法所产生的培训效果是不同的，需要我们在制定培训计划时与授课讲师共同研讨与确定，以达到培训效果的最大化。

培训计划篇2

　　一、培训目标：

上海油压工作室　　为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

　　二、实施方法：

　　1、新护士培训计划分为两阶段进行：

　　第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

　　第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

上海油压工作室　　2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

上海油压工作室　　护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

　　3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

上海油压工作室　　4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。

　　5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

　　6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

培训计划篇3

　　8天的国培计划远程培训告一段落，几天来的集中学习让我留有太多的感动和思索。

　　作为一名语文老师，最大的梦想就是能够引领孩子们在语文天地里展开梦的翅膀，自由地翱翔，可受各种条件限制，在教学中一直存有许多的疑问和遗憾，在参加了国培之后，心中顿有拨云见日之感，这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析；有课堂实录；还有耐人寻味的经验之谈。本次培训，让我们的教师学员得以聆听众多专家、学者乃至国内的权威人士的讲座，倾听他们对语文教学的独特的理解，感悟他们的语文思想方法等。远程教育资源的运用，使我们老师的视野开阔、信息灵通，变得耳聪目明，学员之间能在网上互动交流，探讨心里的感受，疑问，从而以最快的速度提高自己语文教学业务水平，了解到很多与新课程发展现状相关的知识，汲取了一些大家对新课程教材的把握与处理的方法，真是受益匪浅。

　　8天的培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的，这次培训，带给我思想上的洗礼，心灵上的震撼、理念上的革新。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩。

培训计划篇4

　　发型师、中工、助理分清级别，定期在每个级别安排合适的时间段做技术指导和培训。具体将学员分级学习，按严格的教学章程执教。没有任何基础的学员在三年时间可成为实习发型师，有发型基础的学员最快要二年可成为标准发型师。

　　第一级新进的学员时间为二个月：

上海油压工作室　　①接待流程基本的礼仪、修养、口才、品德、端茶送报，细节化服务。接待流程规范化，服务流程标准化。

　　（2）店内品牌产品认识。产品成分。性能。品质。效果。定位与价格熟悉。

　　（3）专业理论知识，毛发生理学的理论知识，发质基本常识。学习表达能力与顾客灌输专业知识沟通。了解店铺的销售意义及销售概念。

　　（3）个人形象的完善，做一个有责任感，使命感，荣誉感优秀员工。

　　第二级基本技术时间为三个月：

　　（1）洗头作用与流程、穴位按摩作用与流程、洗发与其他项目的销售概念，洗发水认识与不同发质选择，不同环境空气中的灰尘。气味。湿度。温度影响发质状况及发质状态。不同季节洗发水应用及选择，不同发质的专业洗发手法，时间，力度，水温，水质。

　　（2）专业知识发质认识分析。分类。先天与后天影响发质改变状态，发丝与化学成分关系，变化及状态。

　　（3）外卖洗发水成分认识及责任性引导销售技巧话术。

　　第三级烫、染，护发技术的时间为三个月：

　　①学习基本染发操作、烫发操作。烫发的化学原理与物理作用，冷烫发卷切的种类与技巧。烫发操作过程中发质与时间，体感温度，外界环境影响。

上海油压工作室　　②学习染发的化学原理理论，各种染发操作过程中发质与时间，体感温度，外界环境影响的变化技巧，漂发技巧、挑染，扎染，双色片染，抽象染，渐变染等时尚染发技巧。

　　（3）护发技巧，化学处理后不同发质的养分流失及补充，各种不同营养不同手法让发丝更有效的吸收养分，力度对待不同发丝鳞片的伸张程度及柔韧度，发丝拉力的产生等。

　　第四级学习吹风，造型时间为三个月：

　　①学习吹假发、长发、中发、短发、直发、卷发、各种不同吹风的手法。发质抛光技巧，发丝产生记忆的持久性吹法。各种徒手造型技巧，手恤发技巧等

上海油压工作室　　②不同发质的造型技巧和各种特殊造型技巧。

　　第五级基本剪发时间为六个月：

　　①学习剪男式发型，寸头种类，利用几何图形的原理构造，点。线。面结合，轮廓，线条。主副体协调性与人的自身条件完美结合的设计理念来完成发型师的责任及使命感。

　　②女式短发设计，利用几何图形的原理构造，点。线。面结合，轮廓，线条。色彩。纹理及主副体协调性与人的自身条件完美结合的设计理念来完成发型师的责任及使命感。

上海油压工作室　　③各种层次结构的表现特点，人的气质与层次的协调性，在行业流行趋势掌握的同时，找出各种项目的差异化形成自己的主流趋势体现审美与众不同的经营理念。

　　④女式中长发利用几何图形的原理构造，点。线。面结合，轮廓，线条。色彩。纹理及主副体协调性与人的自身条件完美结合的设计理念来完成发型师的责任及使命感。

　　⑤标准的剪发站。做姿势、抓发手法及肢体语言的引导。基础发型设计素描，明暗度，通透感，渐增过度技巧讲解。

　　第六级高级造型、修剪发型造型师为五个月：

上海油压工作室　　各种潮流时尚发型的剪切技巧，变化的深造训练。扎发技巧，盘发技巧，速发技巧，各种辫子编法与发髻结合技巧等。

上海油压工作室　　以上六级需要学员严格执行，严格考核每一级。如有不通过的需在学习二个月进行考核。

　　现有发型师经过考核后，综合素质不达标者须执行系统的项目培训，在三个月内完成培训计划内容。

　　注明：本公司（审美造型）无偿将技术传授给你。成为一流发型师之后就必须为公司工作3—5年时间。其间必须交部分保证金作为抵押，合同到期保证金返还。

培训计划篇5

　　护士规范化培训是护理人员完成护校基础教育后所接受的毕业后教育的主要形式，为进一步加强全院临床规范化培训，培养合格的临床护理专业人才，经护理部例会讨论，现制定20xx年护理人员规范化培训计划。

　　一、培训目标

　　人员培训

上海油压工作室　　护理人员掌握中医药知识与技能，是做好中医医院中医护理工作的重要基础，中医医院应切实加强对全体护理人员的中医药知识与技能培训。

　　(一)培训目标

上海油压工作室　　1.副主任护师以上人员熟练掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导临床护理工作；熟悉中医护理科研方法，具备组织申报护理科研课题、指导护理人员撰写护理论文的能力；具备开展专题讲座(课)和专科教学能力。

　　2.主管护师掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施；能够参与中医护理科研工作；指导下级护士实施中医临床护理；具备中医临床护理理论与技能的教学能力。

　　3.护师及护士掌握中医基础理论、基本技能；熟悉并正确应用中医护理常规、技术操作规程。

　　(二)培训内容与学时要求

　　1.培训内容

　　(1)副主任护师以上人员

　　国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医护理管理基本理论和方法；中医专科专病护理工作进展；国内外护理学科发展概况；中医护理科研方法等。

　　(2)主管护师

　　国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医专科专病护理常规、技术操作规程；急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能；中医护理科研基本方法(如科研课题申报和论文撰写)；中医护理教学基本方法与技能。

　　(3)护师及护士

　　国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医基础理论、基本技能；中医护理常规、技术操作规程；急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。

上海油压工作室　　2.学时(分)要求

上海油压工作室　　(1)副主任护师以上人员每两年参加继续教育获得的Ⅰ类学分中，中医护理项目不少于6学分。

　　(2)主管护师每年参加继续教育获得的学分中，中医护理项目不少于6学分。

上海油压工作室　　(3)西医院校毕业的护士，在中医医院工作三年内完成中医理论与技能培训时间累计不得少于100学时。可参照以下要求分配学时：中医理论知识培训每年不少于15学时，专科专病中医护理常规培训每年不少于15学时，中医护理技术培训和护理记录书写培训每年不少于5学时。

　　临床护士经过规范化培训，逐步达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师的基本条件和以下要求。

　　1．具有良好的职业素质和医德医风，全心全意为人民服务。

　　2．熟悉本学科的基础理论，具有较系统的专业知识，并能用以指导实践工作。

　　3．熟悉掌握本专业的临床护理（基础护理、专科护理）的操作技能，能独立完成本专业常见病的护理、一般危重症病人的抢救配合及护理。

上海油压工作室　　4．了解临床护理科研的基本方法，掌握论文、个案分析、临床经验总结等撰写的基本方法。

　　5．初步掌握一门外语，能熟记本专业的外语词汇。

　　6．护士规范化培训率、达标率100%。

　　二、培训对象

上海油压工作室　　护理专业院校（大学本科、大学专科、中专）毕业后从事临床护理工作的护士。

　　三、培训内容

　　（一）本科毕业（毕业后一年）

　　1．培训目标

　　（1）巩固大学理论知识，掌握基础护理理论与技能操作，学习有关专业的理论知识。（2）掌握本专业的各项操作技能，掌握常见病、多发病及一般急诊病人的抢救配合及监护。（3）掌握与病人的沟通技巧，能独立运用护理程序对病人实施整体护理，正确书写护理病历。

　　（4）阅读本学科进展状况资料，能完成临床教学工作的资料收集整理。（5）参加科研及学术活动，培养科研能力。

　　2．理论要求

上海油压工作室　　（1）沟通技巧。（2）护理服务礼仪文化。（3）医院感染基本知识。（4）医疗护理法规与规章制度。（5）护理安全防范措施。（6）护理职业安全防护。（7）操作相关理论学习。（8）

　　外语以自学为主。

　　3．操作要求

上海油压工作室　　（1）熟悉掌握基础护理操作：无菌操作+七步洗手法、各种注射、静脉输液、口腔护理、生命体征的监测、氧气吸入、各种铺床法、口服给药、保护带的运用、心肺复苏+简易呼吸气囊的使用。（2）熟练掌握专科护理操作：会阴护理、输液泵的使用、心电监护仪的使用、本专科护理操作。

　　4．达标要求

　　（1）护理服务病人满意率达到95%。（2）理论知识考核≥80分；护理技能考核≥90分（3）出科考核≥90分（4）撰写护理综述或论文1篇。（5）参加护理部规范化培训业务学习10次。（7）参加技能指导培训1次/月；参加护理查房、教学查房≥4次。（8）按《镇江市卫生局护士规范化培训计划及培训内容和要求》完成护理计划、案例分析、基础护理量化指标要求等。（9）参与病区质量控制小组活动，并参与一项质量管理任务。

上海油压工作室　　（二）专科毕业生、中专毕业生（分2个阶段）

上海油压工作室　　第一阶段（专科毕业后1年，中专毕业后1-2年）

　　1．培养目标

　　（1）掌握生活护理和简单的基础护理知识和技能。（2）掌握一般的消毒隔离知识和技能。（3）能与病人进行日常生活和常规治疗的沟通交流。（4）具有常见病病人的护理知识和解决其护理问题的能力。（5）具有和其他护士及医务人员合作工作的能力。（6）具有与护理工作有关的法律法规、伦理道德的知识。

　　2．理论要求

　　（1）基础护理理论。（2）基础护理常规和专科护理常规。（3）沟通技巧。（4）法律法规与护理伦理道德

　　3．操作要求

　　4．达标要求

　　（1）护理服务病人满意率达到95%。（2）理论知识考核≥80分；护理技能考核≥90分（3）出科考核≥90分（4）参加技能指导培训1次/月，参加护理查房、教学查房（中专≥2次；大专≥4次）（5）参加护理部规范化培训业务学习12次。（6）按《镇江市卫生局护士规范化培训计划及培训内容和要求》，完成护理计划、基础护理量化指标要求。（7）参与病区质量控制小组活动，并参与一项质量管理任务。第二阶段（专科毕业后2-3年，中专毕业后3-5年）

　　1．培养目标

上海油压工作室　　（1）掌握各种疾病护理及身心护理，具有良好的社会保健知识。（2）菊英临床护理、卫生宣教及疾病预防的能力。（3）思维严谨，菊英良好的沟通技巧。（4）能运用护理程序为病人实施个性化护理。（5）通过自学、成人高考等在职学历教育。

　　2．理论要求

　　（1）专科护理理论和专科护理常规。（2）急救知识。（3）护理心理学。（4）沟通技巧。（5）自学英语

　　3．操作要求

　　（1）熟悉掌握基础护理操作：无菌操作+七步洗手法、各种注射、静脉输液、口腔护理、生命体征的监测、氧气吸入、各种铺床法、口服给药、保护带的运用、心肺复苏+简易呼吸气囊的使用。（2）熟练掌握专科护理操作：会阴护理、输液泵的使用、心电监护仪的使

　　用、本专科护理操作。

　　4．达标要求

　　（1）同第一阶段1-6。（2）科内实习带教业务学习讲课≥1次。（3）撰写护理综述或论文1篇

　　四、培训方法

　　1．对部分本科生护士实行一对一“带教负责制”，全面提高其综合素质及专业理论技能。

　　2．在规范化培训结束阶段实行临床能力评估，进行临床知识、临床技能、临床思维、执业态度等临床能力综合评估考核。

上海油压工作室　　3．参加护理部三级护理业务查房（详见计划）

　　4．参加操作技能指导培训（相见计划表）

　　五、考核规定

　　（一）由护理部、科室护士长组成规范化培训考核管理小组，分别对参加规范化培训护士进行阶段考核和轮转考核。

上海油压工作室　　1．护理部根据培训目标及内容，对参加培训的人员定期进行业务（临床实践，理论水平，操作技能等）和思想政治，工作态度（包括职业道德，服务态度）等方面的阶段考核，各阶段考核合格者方可申请参加镇江市卫生局统一组织的规范化考试，考核未合格继续参加规范化培训，直至考核合格。

上海油压工作室　　2．各科室根据专科特点制定科室规范化培训计划，护士长定期检查科室培训人员基础护理完成情况及手册登记情况，每个科室轮转结束后，由护士长对其进行出科理论和操作考核，每次轮转考核合格后方可参加下一阶段培训。参加培训的人员积极参加并严格执行计划，如实填写《护士规范化培训登记手册》。

　　（二）参加规范化培训的人员应积极参加并严格执行培训计划

　　1．认真填写《护士规范化培训登记手册》。

　　2．按时完成基础护理量化指标。

　　3．第二阶段按时完成综述或论文。

上海油压工作室　　（三）对参加规范化培训人员的专业知识、技能的考核方法将按护理部“三基三严”培训计划严格执行。

上海油压工作室　　（四）护理部年终对规范化培训完成情况进行集中审核，对不能完成计划及相关要求者，相应延长培训时间。

　　（五）科内护理人员每年未完成阶段达标要求，护士长年终业绩量化考核扣2分。

　　（六）护理人员参加镇江市卫生局规范化培训考核未合格者，个人十二月份业绩量化考核扣10分，取消其年终评优评先的资格，年终考核定为“基本合格”，护士长年终业绩量化考核扣2分。

培训计划篇6

　　一、在学习中采撷硕果。

　　本次培训，使我得以聆听了专家、教授的精彩讲座，倾听了优秀班主任在班级文化建设中的特色理念与实践，还有幸参观了提倡打造个性化班级文化建设的北京小学。十天的培训虽然很短暂，但给我带来的是心智的启迪，情感的熏陶，精神的享受。每天都能感受到思维火花的碰撞，给了我一次很好的充机电会。本次培训研修，我从其中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思维获得了升华，使我对班级文化建设有了全新的认识，为我今后的班主任工作指明了方向，让我受益匪浅!

上海油压工作室　　聆听了胡新懿教授的“我看国家中长期教育改革与发展纲要”的讲座后，我体会到了我国基础教育的改革的重要性，了解了新时期国家赋予教师的时代使命；听了王啸老师的关于对“班级文化建设：时代与内涵”的解读后，我明白了班级文化的核心内容是“以文教化”；接下来的郑丹娜老师、甄真老师、隗金枝老师、迟希新博士的讲座，从班主任专业化的角度，给我们展示了有关班级文化建设的构建理念，具体措施。让我对班级文化建设有了一个全新的认识：以人为本，以文化人，人先育心，显性文化是硬文化，隐性文化是软文化，后者才是班级文化建设的精髓。紧接着学员们的精彩纷呈的展示，专家的交流点评，让我对班级文化建设有了更高层次的理解。那生动有趣的案例，深入浅出的阐述，耳目一新的教育理念，犹如一盏明灯，为我指明了方向，犹如一股甜甜的清泉，流入到我的心田，给我注入了新鲜的血液。

　　二、在反思中不断提高。

　　短暂的十天培训学习，时间紧、任务重，虽然很累很累，但我收获颇多，我原本简单的头脑，变得更加聪慧、敏捷，原本笨拙的双手，变得更加勤快、灵活，更使我深刻的体会到，要做好一个班主任，就必须勤学习，多思考，多交流，多反思。要不断“充电”，不断学习，应有“活到老，学到老的心态”。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构，不断的创新自己的教育理念。正所谓“活到老，学到老”。

　　通过这次的学习，也使我明白了：有效的学习，应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习；教师的成长离不开自身的素养，自身的人格的魅力，教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。此次的学习，形式多样，与专家与同仁互动式交流、评论，在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中我不但得到启发，得到快乐，还提高了自身文化素质。在今后的工作中，我还要继续努力，不能停滞不前，不满足于现状，要认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀班主任学习，注重教育教学经验的交流，要终身学习，扩大学习范围，拓宽教育视野，使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，创造出与众不同的教育方法，打造出具有自己特色的班级文化，用满腔的热情全身心地投入到教育事业中。

上海油压工作室【【实用】培训计划模板集锦6篇】相关文章：