上海油压工作室

学期计划

时间:2020-09-18 09:03:47 计划范文 我要投稿

【必备】学期计划范文7篇

学期计划 篇1

  一、指导思想:

【必备】学期计划范文7篇

上海油压工作室  高段语文教研组坚持学校制定的教育教学工作计划,严格执行学校的各项教育教学要求与制度,以落实教学常规为抓手,开展集体备课,加强对新教材的学习、研究,深入课堂,关注常态语文教学,提高课堂教学的效率,优化教学方式和方法,认真地完成各项任务,培养学生语文学习的能力,提高学生的语文素养,努力提高教学质量。

  二、工作目标:

  1、抓好常规教学,规范教师的教学行为,以课堂教学五环节入手,逐步培养学生养成良好的学习语文的习惯和有一定的语文学习能力。

  2、充分利用各种资源和活动,激发学生学习语文的兴趣,提高教学实效。

  3、教师加强学习,不断提高自身素质。加强备课组教师之间的交流、合作,研究教材、教法,提升备课质量。

  三、工作措施

  1、认真做好每周至少一次的教研组活动,做到事前做好精心准备,活动中畅所欲言,进行充分交流。

上海油压工作室  2、集体备课时,每位教师自己先行吃透教材,深挖教材的内涵,再结合班级的特点,因材施教,因班制宜。

  3、定期进行听课、评课活动,促进课堂教学,提高教学质量。

  4、积极参加校内和校外的各项教研活动,广采众人之长,多向其他教研组取长补短,来提高自己的教学水平。

  5、开展各类语文实践活动如:朗读比赛、写字比赛、成语接龙比赛,组内及时做好反馈评价工作,激发学生的学习语文兴趣。

上海油压工作室  6、语文常规工作的落实到实处落实到细处,培养学生良好的习惯。课前3分钟的讲故事,训练和提高学生“说”的能力。每周推荐一篇美文,让学生欣赏,引导学生的鉴赏能力。每天练字、背诵精彩片段等作业让学生形成习惯并累积内涵,推荐给学生一至两本好书,扩大学生的知识面。

上海油压工作室  7、教师之间为有利于教学,更好地合作,更好地利用资源,做到和谐合作、资源共享、共同提高。

  8、聚焦学困生,做好拉差补缺的工作,使每个学生都能够树立学习语文的信心,珍惜学习的机会。

上海油压工作室  9、继续组织学生利用写字课时间认真练字,使学生有扎实的语文基本功。

  总之,在新的学期,我们高段语文教研组将紧紧围绕课堂教学改革这一中心,以推进新课程为动力,将迎着新课程不断推进的东风,沿着我们既定的目标,努力奋进!

学期计划 篇2

上海油压工作室  一、复习目标:

  以20xx年考试指导书为依据,按《会考指导书》要求的会考题型和考点,对知识加以归纳和梳理,并结合近几年广州市的中考题加以训练,提高对各种题型的解题能力。做到重点突出,难点突破,尽可能能使学生较好地掌握所学的知识,考出优异成绩。

上海油压工作室  二、复习策略:

  1.通过单词听写,词组造句,补全句子等形式要求学生牢固掌握四会单词中的高频词。

  2.口语考试前坚持每天进行口语。

上海油压工作室  3.通过配套练习、检测加以巩固。对学生已学语法知识,进行系统的归纳,使语法知识更加条理化。

上海油压工作室  4.多做中考题型中难度较大的完形填空、阅读理解等题目,注重学生做题的方法和技能训练。

  5.每周写一篇不同文体的英语短文。

上海油压工作室  6.合理利用《英语周报》进行听力训练。

  三、时间安排:

  第8周重点复习词汇。以单词拼写和完成句子训练为主

  第9-10周重点复习宾语从句,定语从句,代词,形容词,副词的比较级,时态,被动语态等语法知识进行专训练。

  第11周重点以语法选择题训练为主

  第12周重点以完型填空题训练为主

  第13周重点以阅读理解题训练为主

上海油压工作室  第14周重点以听力理解,书面表达题训练为主

  第15周综合练习,解题技巧训练,考试心理辅导。

学期计划 篇3

  我校通过长期的多种形式的教师培训,使教师的教育教学理论水平不断提升,工作能力不断提高,从而使我校教师队伍建设得到不断强化。本次培训的具体目标是:强化教师专业理念与师德、专业知识、专业能力;引导教师熟悉本学科的高考考试范围、命题思想、试卷结构;进一步深化主体性教学思想,提高教师的业务能力。培训内容

上海油压工作室  1、召开全校教职工大会

  2、学期初,人事局组织开展关于专业技术人员职业道德与创新能力的培训。通过人事局组织专业技术人员参加公共必修科目的培训,扎实有效地开展继续教育工作。

上海油压工作室  3、围绕《课标》、《大纲》的学科培训

上海油压工作室  4、开学进行《zz高级中学落实高效教学行动策略方案(20xx修订)》闭卷考试

  落实措施

  1、督促教师做好笔记。

  2、动员学科主任,加强学科主任的责任心。

上海油压工作室  3、听演讲、讲座,写观后感。

  4、将培训落到实处,制定好学期工作计划。

  教师培训实行签到制度,由教导处负责对教师参加培训的情况进行考勤登记,考勤情况记入年度考核。

学期计划 篇4

上海油压工作室  为更深入贯彻新形势下的新教育精神,落实学校的教育教学工作,进一步完善学校的常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,引导学生养成良好的行为习惯,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长,力争我校的“出口”质量有新的突破。本学期,本人担任六年级的班主任工作。为了及时地总结经验教训,能够在新的学期中更好地开展各项工作,特将本学期班主任工作总结如下:

  一、以德育为抓手,重视思想教育。

上海油压工作室  1、培养学生强烈的责任感。责任感是一个学校、班级稳定向上的积极因素。我在教育工作中开展“我是少先队员”、“今天我是值日生”、“我是小家长”、“我爱课间操”等系列教育活动,使学生体会到对班集体应尽责任和义务。如开展“我是小家长”活动后,不仅责任心增强了,同学们也养成了珍惜粮食的好品质

上海油压工作室  2、培养学生的竞争意识和自信心。未来的社会是一个充满激烈竞争的社会,健康的竞争意识能使学生更加发奋,促进学生良好品德的形成,使整个班集体蓬勃向上。在教学工作和班主任工作中,我激励学生合理地比一比、争一争。班干部成员以至各小组长、科代表都由学生竞选产生,充分给予学生自我推荐、自我展示的机会。

上海油压工作室  3、加强学生文明礼貌教育,帮助学生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手,对学生进行教育,提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。

  二、以常规为红线,重视养成教育。

  常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。

  1、勤于用自己的双手给学生做出示范。

  在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡目染”。开学初,学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的“卫生角”。从此,教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大,要想取得好效果,班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。

  2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。

  本学期我组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展争创“行为规范标兵”的活动,要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。

  3、建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化。

上海油压工作室  养成教育就是通过各项活动,使同学们言行“规范化,自觉化”。建立严格的检查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的关键因素。

  我结合班级实际,建立 “班主任→班干部→学生”管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级落实。分别检查学生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面,第二天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。

  三、以活动为载体,重视素质教育。

上海油压工作室  本学期,学校、班级开展了很多活动,每项活动布置以后,我都要求学生精心准备,互相帮助,积极合理竞争。在各项活动中培养学生的合作意识、竞争意识、动手能力、协调能力等。

上海油压工作室  我作为班主任,,将在今后的工作中要不断更新教育观念、认真学习班级管理方法,要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象,指导教育实践,要经常与任课老师交流沟通以期从其他领域获得借鉴,探索出班级管理工作的新规律。我相信,只要真诚地捧着一颗“爱心”,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够将班主任工作干得非常出色的。

  四、工作目标及具体措施

  1、加强安全教育,增强安全意识,提高自我防范能力。利用早会,班会,组织学生学习《小学生日常行为规范》和《中小学自我防范安全常识》。做好学生的常规管理,增强学生安全意识,提高自我防范能力。

  2、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。

  3、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的卫生保健,增强食品卫生安全意识,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

  4、面向全体学生,全面提高素质,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向40分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担。

  5、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的特长,培养其个性和兴趣爱好。

  6、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

上海油压工作室  7、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径;对后进生进行经常不定时的家访,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

上海油压工作室  8、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切配合家校,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

  附:具体工作安排

  第1、2周(9. 1-9.13)

  1、报名注册。

上海油压工作室  2、做好课室的布置,建立学生基本情况档案。

上海油压工作室  3、做好常规教育(进行法制教育、安全教育和食品卫生教育),加强期初行为规范教育;明确学习目的,端正学习态度。

  4、班干部、科代表的选举和分工

  第3、4周(9.14.-9.27)

  1、继续做好常规教育,加强行为规范教育。

  2、期初家访和家长联系工作。

  3、开展普通话学习活动

  4、期初班主任工作会议。

  5、建立后进生档案。

  第5、6周(9.28-10.11)

上海油压工作室  1、出版“迎国庆”小报。

上海油压工作室  2、“迎国庆”作文竞赛。

  3、组织学生观看有关国庆影视,激发学生的爱国热情。

  4、适量安排假日学习任务。做好常规教育。

  第7、8周(10.12、-10.25)

上海油压工作室  1、建队节活动

  2、班级演讲赛

上海油压工作室  3、班级篮球赛

  第9、10周(10.26-11.8)

上海油压工作室  1、期中复习考试2、小结开学以来的好人好事,表彰先进,找出存在的不足之处,提出今后的努力方向。

  第11、12周(11.9.-11.22)

  1、开展“新道德、新风尚”演讲赛

  2、家长会第13、14周(11.23-12.6.)

上海油压工作室  1、六年级朗读竞赛

上海油压工作室  2、开展“我成功的秘诀”学习经验交流活动

  第15、16周(12.7.-12.20)

上海油压工作室  1、出版“迎元旦”小报。

上海油压工作室  2、迎元旦歌咏比赛

学期计划 篇5

  一、指导思想:

上海油压工作室  1、以小学信息技术课程标准为准则,对学生进行教学。

  2、以提高学生操作兴趣、学会基本操作为出发点并逐步提升学生的合作能力、审美能力。

  3、以实践操作为主,辅以必要的理论指导与演示讲解。

  二、活动目标:

  (一)总体目标:

上海油压工作室  通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用能力;

  培养学生发现问题、解决问题的实践操作能力;

  培养学生合作精神,培养学生的创新能力;

  4、培养学生的审美情趣。

  (二)具体目标:

  1、使学生初步熟悉计算机的基本组成与功能;

  2、使学生能较熟练的使用鼠标和键盘;

上海油压工作室  3、使学生学会使用画图软件;

  使学生具有初步的利用电脑进行文字处理的能力。

  三、参加对象:

  3—6年级学生,原则上每班一名

  四、工作重点:

  熟练使用Windows操作系统中的画图软件。

  掌握正确的指法和击键方法,提高打字的速度和正确率。

  初步学会使用Word20xx文字处理软件。

  五、活动安排:

  每周一与周三的兴趣活动时间为开课时间,美周2课时。地点:微机室。具体活动安排如下:

  周次 具体内容

  1 开学,学生报到、注册

  2 制定计划,参加对象的确定

  3 玩纸牌游戏,练习鼠标操作

上海油压工作室  4 《神奇的画图世界》,仿照书本P18画一幅风景画

  5 《规则的图形》,《给图画涂上美丽的颜色》

  6 国庆节,放假一周

  7 《优美的线条》,《错位的图片》

上海油压工作室  8 《会变的图片》,《文字的添加》

上海油压工作室  9 《在“画图”中写汉字》(2课时)

  10 《贺卡的制作》(2课时)

  11 《贺卡的制作》,《把图片保存在自己的文件夹中》

  12 《基本键练习》,重点:基本键的指法和击键方法

  13 《上排字母键练习》,重点:上排字母的正确录入

上海油压工作室  14 《下排字母键练习》,重点:下排字母的正确录入

  15 《运指如飞》,以玩游戏作驱动进行全键盘指法练习

上海油压工作室  16 认识Word的基本界面,学会用智能ABC输入中文

  17 掌握智能ABC的词组输入和标点输入,学会输入完整的文章

  18 学会修改文章

上海油压工作室  19 《使你的文章漂亮起来》,重点:设置字体、字号和颜色

  20 学生期末复习

  21 期末考试

上海油压工作室  22 教师离校,寒假开始

学期计划 篇6

 一、指导思想:

  深入贯彻新《纲要》,认真践行《XX市幼儿园管理规范》,围绕幼儿园工作目标,不断深化教育科研的实践和研究,将教研、科研和教师培训相结合,不断提高教师的业务修养和专业技能。以课题研究为载体,充分发挥园本特色,坚持走内涵发展之路,务实进取,开拓创新,有效提高我园教科研质量,推动幼儿园的可持续发展。

  二、工作目标:

上海油压工作室  1、以园本培训为抓手,促进不同层次教师理论与实践水平的整体提高。

  2、以课堂教学研究为载体,抓实各年级、各领域的教学研究活动,营造积极的互学互促的氛围。

上海油压工作室  3、开拓地方资源,进一步打造丰富的班级区域特色。

  4、“幼儿早期阅读”课题即将结题,进一步完善研究内容和研究资料。积极围绕艺术教育进行新课题的申报和研究。

  5、 继续加强教师理论学习与反思,把自己在教学中的点滴收获与体会写成文章,参加论文、随笔、案例评选或投稿,多在业务上出成果。

上海油压工作室  6、继续开展“三字一话”活动。通过技能训练活跃教师思维,开阔教师眼界,更新教师观念,提高专业素养。

  三、主要工作和措施:

  (一)抓实园本培训,促进教师专业化发展。

  幼儿教师是幼儿园发展的生力军,其专业素养、业务能力直接影响着幼儿园教育科研的质量和水平,因而,幼儿园应将教研、科研和教师培训紧密结合,形成良好的园本培训机制,促进教师教科研水平的整体提高。就我园目前师资队伍的情况而言,年龄结构偏小,学历层次不齐,骨干教师所占教师比率较低等现象实际存在着,本着“因人而异、全面培养”的原则,根据教师个人发展需要,加强面向全体教师的园本培训力度。本学期,拟通过以下几点形式的园本培训切实加强教师的业务水平和科研水平。

上海油压工作室  1、拓宽学习渠道,丰富学习形式。

上海油压工作室  本学期,我们将继续围绕“三字一话”的技能考核在教师群体中营造争学、要学的氛围,通过写好字,读好书,说好话等基本技能的掌握不仅使教师在学习的过程中建立终身学习的理念,也能通过学习,不断充实自己的教育理论,引领自己的教育行为。另外,我们还将继续坚持每周一次的教研活动,但组织的形式将更加灵活、有效,把最大的主动权、发言权留给老师,以往的教研活动虽逐步改变一言堂的我讲你听的形式,但没有真正达到教和研的双结合,或者说缺少了研究的主题支撑,活动的价值和效果就不是很明显了。在新学期,教研活动的研究主题一方面将根据当前的教育发展与改革的形势来确定内容,这类主题要做到有准备,有计划,有记录,有专人负责。另一方面则结合课堂教学中出现的问题或困惑提出主题,利用教研活动进行集中研讨、探究解决的思路与方法,让大家在思维碰撞中产生创新的灵感和火花,提升理论素养和实践水平。这类主题交由各年级组预先定领域、定内容,并有计划地在不同年级组织观摩、研讨,并在一课多磨的基础上真正向课堂要效率,提高教师的教育教学质量。 同时,充分利用各种教育资源,为教师创设交流学习的机会,多角度地开阔教师的视野,提高教师的教育科研能力。

  2、在学习中反思,在反思中成长。

上海油压工作室  现代教育形势要求一个优秀的幼儿教师必须在创新中工作,会学、会思,才能取得较快的专业成长。但是对于不同层次水平的教师,如何引导她们学?学什么?思什么?怎么思?才能帮助她们寻找到自己的“最近发展区”。对此,我们将在新学期,要求老师在学《纲要》、学《规范》的同时,更要将理论联系实际,通过实质的载体——备课、撰写教学反思、专题文章、每月一篇随笔、每学期一篇论文等,提高自身的研究和反思水平。针对青年教师我们要求在学习纲领性文件的基础上,能够通过学历进修、备课、撰写教学反思、随笔等学习、运用新理念、新观念。针对中青年教师则要求在熟悉纲领性文件的基础上,能够深刻反思自己的教育行为,在教育教学、课题研究、撰写教育叙事、论文等领域凸显创新思维,努力构建个人特色风格,在师德、业务方面成为幼儿园的中坚骨干力量。针对中年教师,我们要求既要在思想观念上跟上时代节拍,也要在教育行为上不断加强自我教学实践的反思,提高发现、分析研究和解决问题的能力。同时对年轻教师既要热情帮、带,也要勇于向她们学习,取长补短,互促互进。

  (二)、完善课题制度,提高课题研究的效度。

  本学期,我园第六期教学课题临近结题阶段,一方面我们将在上学期已经整理出的资料的基础上,继续搜集、完善过程资料。另一方面,我们也切实感受到课题的价值影响,早期阅读不仅对幼儿的终身发展存在着现实意义,也与幼儿园课程有着密切的联系,因此,在此课题结题后,我们将积极辐射研究成果,确定实验班进行滚动研究。同时,围绕我园艺术特色发展的现有资源,我们将于开学初,研究、申报新课题。拟打算在本学期内完成以下内容:a、成立课题研究小组并合理分工,确定课题名称。b、确定实验对象,课题进行研究前的相关调查,收集有关资料,课题组成员结合选题、内容、价值、研究基础四方面进行课题论证,并以文字的形式呈现论证资料。c、制定课题研究阶段性计划和目标。d、集成课题调查报告,向市教科所申报。为了规范过程管理,有力保证课题正常进行,提高研究效度。本学期将在课题组中再次强调并严格执行科研制度,制度如下:

上海油压工作室  (1)学期初根据总课题研究内容制定好子课题研究阶段计划。(子课题负责人撰写,交给组长搜集)

  (2)每月组织一次课题例会,汇报交流课题研究情况。(课题组长进行会议文字记录、拍照留档;课题组交流成员交流后上交文稿或音像资料)

  (3)课题组成员每周一份幼儿观察记录。(月底交至组长搜集)

  (4)课题组成员每月完成一篇与课题相关的教育叙事或实践总结。(月底交至组长搜集)

上海油压工作室  (5)课题组成员每学期撰写一篇课题论文,并积极向有影响力的刊物投稿。(学期末交至组长搜集)

上海油压工作室  (6)课题组每学期至少上一节研究课,并及时对研究课进行交流、研讨。(组长搜集研究课方案、评价表、研究记录表、音像资料)

  (7)每学期课题组主要成员针对相关课题开展一次讲座。(组长搜集讲座文稿、音像资料)

  (8)学期末完成阶段总结。(子课题负责人撰写,交给组长搜集)

上海油压工作室  (9)每学期搜集、整理一次课题过程资料。(组长负责)

  (三)、优化课程资源,促进幼儿全面发展。

上海油压工作室  随着学前教育课程改革的不断深入,幼儿园以及老师逐步确立了幼儿在课程实施中的主体地位,并且积极利用各种教育资源,着眼于幼儿经验的扩展、提升幼儿多元智能的开发,为每个孩子提供发展、成长的条件和机会。然而,在课程实施过程中,我们除了通过一些显性的教育教学组织实现课程目标之外,还应该重视幼儿一日活动、幼儿生活、自然、家庭、社会存在的隐性资源,以及幼儿的游戏活动所生成的教育资源。在新学期,我园本着促进幼儿全面发展的培养目标,将继续依托基础课程、特色课程、社会课程的开发和实施,积极围绕主题、节日、时令等内容开展丰富多彩、寓教于乐的主题活动、生活活动、实践活动、游戏活动。 另外,本学期将结合本园实际,有效利用地方资源,进一步打造丰富的班级区域特色,为幼儿创设想玩、能玩、会玩、好玩的游戏空间。对于原有的比较成型的公共游戏区域采取保留和充实完善,对于各年级各班级的区域游戏角,既要围绕一定的主题捕捉幼儿感兴趣的游戏内容,也要发挥家长、幼儿的主动性,为游戏提供丰富的、可操作的材料。同时,要加强游戏的.指导和跟踪观察。为了确保区域游戏环节的有效开展,我们将力求做到:①、开学初,对幼儿日常喜欢玩的游戏进行调查,对于有一定开发价值的游戏可以整合到区域活动中;②、对幼儿家庭中的农作物和地方富产资源进行调查,充分利用可利用的资源,确保游戏活动的生成性、可操作性;③、师幼共同商量、确定班级区域游戏内容,围绕大主题每班创设不少于六个游戏区角;④、师幼共同布置区域环境,投放游戏材料;⑤、教师进行游戏前指导,师幼共同制定各游戏规则;⑥、每周一、三、五下午为游戏时间,平时每天根据计划安排表组织幼儿户、内外游戏;⑦、园内每月开放一次区域游戏,组织观摩和经验交流;⑧、每月由班级填写一份《班级区域游戏情况调查表》,对游戏内容、游戏目标、游戏规则、投放材料、幼儿参与性、调整情况等方面进行跟踪记录,及时根据幼儿的认知发展、能力发展更新游戏材料,保持幼儿参与游戏的持久兴趣,满足幼儿在游戏中的不同发展需要,促进幼儿全面发展。

  四、逐月工作安排:

  九月份:

上海油压工作室  1、 制定幼儿园教科研计划,发放各类表格。

  2、 教研组组织各班制定教育教学计划,集体备课,正常教学活动。

  3、 课题组制定阶段计划,开展后续研究。

上海油压工作室  4、 组织教师参加省师陶杯论文比赛。

  5、 组织教师参加省第三届“信息技术在幼儿园教学中的有效应用”作品评比。

  6、 各班根据实际的情况调整、创设游戏区域,根据主题创设环境。

上海油压工作室  7、 幼儿学习新操。

  8、 结合幼儿园艺术滚动课题的前期工作,召开课题例会。

上海油压工作室  9、 园本培训——园内青年教师教学研究课。

  十月份:

  1、 随堂听课。

  2、 组织参加区幼儿教师、业务园长教学技能比赛。

  3、 幼儿园环境创设、区域游戏活动评比。

上海油压工作室  4、 园本培训——大班语言领域教学研讨。

  5、 课题例会——早期阅读课题交流研究情况。

上海油压工作室  6、 幼儿园班级网站评比。

  7、 教师“三字一话”比赛。(粉笔字)

  十一月份:

  1、 全园早操评比。

  2、 组织参加区幼儿教师培训会。

上海油压工作室  3、 园本培训——中班数学领域教学研讨。

  4、 课题例会——课题组专题讲座。

上海油压工作室  5、 完善幼儿园网站内容,参加区幼儿园网站评比。

  6、 教师“三字一话”比赛。(毛笔字)

  十二月份:

  1、园本培训——小班艺术领域教学研讨。

  2、 课题例会——集成艺术课题研究报告,向相关部门申报。

  3、 教育教学常规检查:备课、反思、观察笔记等。

上海油压工作室  4、 教师“三字一话”比赛。(读书笔记交流)

  一月——二月份:

  1、 庆祝元旦亲子游园活动。

  2、 园内组织教师备课笔记、听课笔记展评。

  3、 各班制定复习计划,进行复习。

  4、 各课题组汇报交流,完成阶段小结。

  5、 各班撰写幼儿评语。(含兴趣班)

  6、 大、中、小班幼儿综合测试。

上海油压工作室  7、 完成幼儿园教科研工作总结。

  8、 整理课题组研究资料。

学期计划 篇7

  一. 指导思想

上海油压工作室  少先队工作是小学素质教育的重要组成部分,服务学校教育改革;服务素质教育是少先队工作的重要使命。十七大指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育”。“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好的社会环境。”因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。

  本学期我校将在XX区教育局团委的指导下积极开展各项活动,抓好德育教育深化工程,完善德育工作管理机制,广泛开展未成年人思想道德实践活动,在活动中加入教育,使其健康成长。

  二.工作思路

  1.树立一种意识:双主体即学生和老师

上海油压工作室  2.抓住两条主线:养成教育,教学质量。

  3.突出三个重点:通过课堂教育熏陶良好品德,通过常规管理促进养成教育,通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。

  三.主要工作

  1.健全德育管理机制,提高德育实效

  积极进行德育管理工作的完善,推进实施“计划——执行——反馈——奖评”过程,进一步加强班主任队伍的培养和管理,加强班主任经验交流和学习。我将做好与德育工作最前沿者——班主任的沟通与联系,坚持公平公正的评价每位班主任的工作,鼓励并协助其全面开展工作。

  充分发挥少先队先锋组织的作用,完善少先队组织的建设,使少先队工作形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设,着力培养一批少先队的得力小干将,给他们锻炼和展示的平台,充分挖掘每个学生的潜力,把大、中、小队建设成“快乐、自主、有爱、向上”的集体。

  2.狠抓并强化养成教育

  本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。在上学期工作基础上大队部将继续完善值周工作,依照,促使文明行为习惯的养成落到实处。在推行行政领导、值周、红领巾监督岗制度的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等发面经行量化考核。每周公布得分情况,并在全校设立“文明之星”与“卫生之星”称号的班级,增强学生的荣誉感。

  读书能净化人的心灵,丰富人的思想,也是完善每个学生品德的良好途径。本学期我校将继续贯彻“书香校园”的举措,开展师生共读、“晨诵午读”工程,力求让学生和全体教师养成读书,读好书的习惯,并能在读书中寻找到快乐。

上海油压工作室  为深入贯彻党的十七大精神,全区将开展“做一个有道德的人”主题实践活动。活动为期一个月,我校将全面制定方案,积极开展工作,倡导学生在家中“孝敬父母体验亲情”,在学校“健康成长快乐学习”,在社会“传扬美德奉献爱心”,广泛运用宣传栏、黑板报、班队会、校报校刊、演讲、征文及评选等形式来营造浓厚的氛围。届时我校将评选“做一个有道德的人”为主题的校园之星给予奖励。

上海油压工作室  3.开展多样活动,丰富校园生活

  开展形式多样的少先队活动,努力营造浓厚文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进学校少先队工作的可持续发展。今年的十月十三日是全国红领巾建队六十周年纪念日,这个青少年自己的节日将是德育教育的最好契机,我们要抓住这一良机,结合体、卫、艺教育工作开展丰富的班队活动和学校活动,积极筹备六一儿童节庆祝活动,给学生展现自己锻炼自己的机会,使其真正成为全面发展的人。

  总之,上学期在校领导的指导下,在全体教师的支持和帮助下,少先队工作中才有了良好的开端,但这其中也存在这样或那样的问题,今后,我们会结合小学德育工作的新情况、结合学校的具体情况,结合少年儿童的年龄特点,坚定信心继续努力,逐步加强、改正和完善,争取在团队工作中有新的突破,为我校德育工作更上一个新的台阶打下良好的基础。

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