湘教版八年级音乐教学计划
上海油压工作室 教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,这是小编为大家带来的湘教版八年级音乐教学计划,希望对大家有所帮助。
湘教版八年级音乐教学计划
一、 教材分析
1、本教材在编选的内容和呈现方式上,着力体现了学生的主体地位。在设计、编选音乐教材内容时,非常重视教材内容的人性化。一批“金钟奖”的获奖作品入选了教材。如《你是这样的人》、《桥》、《手拉手》等歌曲。这些时代经典之作,给学生提供了优秀的听赏、演唱的音乐作品。在歌谱的呈现方式上,以简谱为主或五线谱与简谱相对照,这样就减轻了学生在学习过程中读谱的难度。讲过去孤立、枯燥的读谱很好的融于音乐表现与音乐创造活动之中。
2、创设自由探索情境,激活学生的创造冲动。如本册的《阳春三月》这个单元就将演练与探索、创造与表现很好的融合在一起。这些情境性的学习活动,是激发学生想象力和创造活动的最佳场所,是体现创造领域的最佳学习情境。学生自主的'、合作的、探究的学习方法在这种学习情境中得到强化,学生的想象能力和创造才能得到培养与提升。
上海油压工作室 3、确立以音乐为主线构建起于姊妹艺术的联系。比如本册的《艺苑风景线》这个单元,就以音乐审美体验为主。通过四种不同形式听赏音乐,达到提升学生的欣赏品味。
二、 学生基本情况
1、学生的内心世界随着生理变化逐渐复杂化,不太轻易表露自己的内心活动。
上海油压工作室 2、独立意识明显增强。他们的思想比较敏感,自尊心强。他们忽而对这个感兴趣,忽而对那个着迷。
3、总的来说学生对音乐有很强的兴趣,特别是自己喜欢的歌曲和歌手。
三、 课程标准要求
上海油压工作室 1、扩大音乐欣赏的范围。更要有意识地将音乐的人文内涵融入到教学中。
上海油压工作室 2、提高音乐感受与音乐评价鉴赏的能力。初步养成良好的音乐欣赏习惯。
3、丰富和提高艺术想象和创造力、发展表现音乐的能力。
4、培养丰富的生活情趣和乐观的态度,增进群体意识,锻炼合作协调能力。
四、 具体措施
上海油压工作室 1、多采用综合性的音乐欣赏教学活动,引导学生调动身心的各种器官。全身心地投入音乐。让学生在反复欣赏一首作品的过程中,学会听辨不同的乐器,分析作品的段落、风格等。
2、备课充分,并运用简洁、合适的语言。分析作品旋律、节奏,使学生学会通过作品领会作者要表达的情感。
3、师生角色互动,引导学生开展总结学习心得。
上海油压工作室 4、开展好的校园活动。为学生展示自身才艺提供舞台。
五、 教学安排
上海油压工作室 第一单元 真情的呼唤 3课时
第二单元 阳春三月 2课时
第三单元 艺苑风景线 3课时
第四单元 民乐奇葩 2课时
上海油压工作室 第五单元 乐手的实验 2课时
第六单元 世界民族之声 1课时
第七单元 协奏曲品茗 3课时
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