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学期计划

时间:2022-09-09 09:19:15 学期计划 我要投稿
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【热门】学期计划模板4篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的学期计划5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】学期计划模板4篇

学期计划 篇1

上海油压工作室  随着科学技术的不断发展,人类已经走进了信息时代,信息的获取、分析、处理和应用能力,将成为现代人的最基本的素质、能力和文化水平的标志。从小培养学生掌握和应用计算机网络技术,是现代社会对学校的基本要求,也是学校全面实施素质教育的重要组成部分。因此培养学生创新精神和实践能力,规划和措施如下:

  一、领导重视,创造条件

  二、信息技术课程教学目标

上海油压工作室  信息技术教育要增强学生的信息意识,激发学生学习信息技术的兴趣,从小培养学生掌握计算机知识和应用计算机技术的能力,具体教学目标是:

上海油压工作室  1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习,使用计算机的兴趣和意识。

  2、了解信息技术的`应用环境和信息的一些表现形式。

  3、掌握计算机文字的录入、图形的绘制的基本技能,发展学生的想象力和创造力。

  4、掌握网络的有关知识,培养学生资源共享意识。

  三、加强计算机辅助教学和培训

  计算机进入学校的课堂,既是一种新的教学技术,特别是需要教师了解一些计算机本身的知识,因此,对教师进行培训让教师掌握计算机知识是开展计算机辅助教学的前提。我校45岁以下教师全部通过哈市计算机应用培训考试,在此基础上,要求任课教师掌握制作本科课件的基础知识,使教师开拓眼界,提高认识。目前,我校20个教学班均设有多媒体设备,要求各科教师充分利用好教育技术,能自制教学课件和利用教育信息网收集和处理各种信息并能与教学相结合,为提高教学质量,发挥其作用。学校将建设好资源库,为教师教学提供方便。学校同时要经常举办各种相关活动。(如:教育技术与学科的整合观摩课,教师制作课件评比,以及通过网络收集、处理信息等评比活动)。发展信息技术教育意义重大,我们将不懈努力,开拓进取,使我校信息技术教育步入一个崭新的新局面。

学期计划 篇2

  一、学生知识能力态度分析

  这个阶段的学生经过一年半的英语学习,学生与学生之间已经出现了两极分化。一些学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,在课堂上积极发言,已经初步具有自学能力;但也有少数学生由于英语底子较差或等等原因,对英语的学习兴趣慢慢降低,课堂上易分心,课后不认真完成作业。这一学期教材对学生提出了跟高的要求:培养学生听、说、读、写技能。四年级是过渡年级段,若学生在这个年级段在英语方面不能有所成绩,那后面的两年学习将非常困难。针对这些,教师应合理组织小组合作学习,利用优等生资源去帮助学困生,做到共同进步。

  二、教材分析

  本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第四册)》(PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK4),本册教材分为六个单元,两个复习单元。本册教材强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。

  单元

  内容

  Unit1

上海油压工作室  Ourschoolthings

  Unit2

上海油压工作室  Whattimeisit

  Unit3

  Isthisyourskirt

  Recycle1

  Unit4

  It’swarmtoday

  Unit5

  Howmuchisit

  Unit6

  Atafarm

  Recycle2

  三、教学内容与目标

  1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。

  2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题),并简单运用。

  3、能听、做6个TPR活动。

  4、能学会3个小制作。

  5、能唱8首歌曲。

  6、能听、说、唱7首歌谣。

  7、能完成6个自我评价活动。

  8、能听懂6个幽默小故事。

  9、能了解6项简单的中西方文化知识。

  四、提高教学质量措施

上海油压工作室  1、课前认真备课,明确教学目标。

  2、正确处理教师的教与学生学的关系,教师在课堂上精讲,让学生多练。努力创设情景,让学生在一定的情景中练习英语。

  3、在组织形式上注意个人、小组、集体的训练方式结合,合理组织小组合作活动,让学生在相同的`时间内做到生生互助。

上海油压工作室  4、利用多媒体教学,创设语境,培养学生口语交际能力。

  5、在课堂教学过程中,课外学习过程中渗透形成性评价,增强学生学习能力,激发学生的学习动机和学习兴趣。

上海油压工作室  6、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

  五、教学进度安排表

  第一周:课堂常规工作

  第二周:Unit1OurSchool三课时

上海油压工作室  第三周:Unit1OurSchool三课时

上海油压工作室  第四周:Unit2WhatTimeisit三课时

  第五周:Unit2WhatTimeisit三课时

  第六周:Isthisyourskirt三课时

  第七周:Isthisyourskirt三课时

上海油压工作室  第八周:Recycle1三课时

  第九周:Recycle1三课时

上海油压工作室  第十周:Unit4It’swarmtoday三课时

  第十一周:休息周

上海油压工作室  第十二周:Unit4It’swarmtoday三课时

  第十三周:Unit5Howmuchisit三课时

  第十四周:Unit5Howmuchisit三课时

上海油压工作室  第十五周:Unit6Atafarm三课时

  第十六周:Unit6Atafarm三课时

上海油压工作室  第十七周:recycle2三课时

  第十八周:recycle2三课时

  第十九周:考试

学期计划 篇3

  一、指导思想

上海油压工作室  认真学习和贯彻国家教育部、省教育厅及市局相关文件、政策和法规,紧紧围绕学校的工作目标,以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;依靠本校骨干教师,大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化教导处研究、指导和服务功能,为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。

  二.基本情况

上海油压工作室  本期我校仍有教学班16个,其中高中6个班,每年级各两个班,初中10个班,九年级2个班,八年级和七年级各四个班,学生500多人,其中在职在岗教师65人。上期在局领导的指导下,各教师圆满完成教学任务,在年终检查评比中,我校荣获教育教学和综合考查第四名。

  三、工作思路

上海油压工作室  (一)健全和完善教学管理制度

  为了彻底摆脱制度不健全以及“人管人”给教育教学管理带来的种种弊端,本学期修订《教育教学常规制度》、《年级组长工作职责》、《教研组长、备课组长工作职责》等一系列制度,为教学管理提供保障,为充分体现教师“德、勤、能、绩”提供有力的依据,真正起到考核公开、公正、公平的原则。

  (二)立足校本,积极组织参加各级培训,进一步提高新课程背景下的我校教师素质。

上海油压工作室  (1)为进一步促进教师转变观念,了解新课程标准的理念,在课堂教学中的落实情况,加强对教材的`教学研讨活动。学期初组织全体教师按学科分组,对本学科的《教材分析》进行集体学习,让教师对本学科的教学目标、重难点、知识目标等有一个系统的了解,为全期的课堂教学打下一个良好的基础。

  (2)本学期定期组织专业电脑教师对全体一线教师进行电脑应用、课件制作等培训,逐步提高教师对多媒体的运用能力,达到丰富课堂教学手段,提高课堂的教学效率。

  (三)以教研活动为重心,严格教学过程管理,进一步整体提高教学水平。

  (1)教育无小事,教师无小节,教师的常规教学行为直接关系到学校的教学秩序。本学期教导处将更加重视教师的考勤记录,继续实行每周一公布 制度,对那些上课时间接打电话、随意迟到早退的老师提出严重警告,考勤直接与绩效工资挂钩。对上课期间擅自离岗者将从重处罚。

  (2)强化课堂教学研究活动,切实提高课堂教学质量。课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学,广泛开展指向正确、主题鲜明的教学研究活动,要在学生学习方式变革这一重点上有所突破,才能有效提升课程实施水平。

上海油压工作室  (3)继续关注学生作业的反馈情况:作业布置合理,适量,批改及时规范,并认真做好辅优补差工作。

  (4)强化考试管理,从命题、制卷、监考、巡视、考务、阅卷各个环节,严肃考试纪律,做到奖惩分明,责任明晰。

上海油压工作室  (5)进一步规范体育、艺术、实验、信息技术等非考试课程的课堂教学秩序。继续开展和完善第二课堂活动。

上海油压工作室  (6)通过普查、抽查、问卷调查和评教等各种形式,及时跟踪掌握和研究学校的教学工作状况。

上海油压工作室  (7)开展“师生面对面”活动,及时了解和解决教育管理,日常教学工作中发生的问题、矛盾和现象。

  (8)做好各年级月考成绩的搜集、统计,认真做好质量分析,质量监控工作,特别是九年级和高二年级的学科质量工作。

  (9)进一步加强教研活动,教导处、教研组分层管理,严格按照教研活动制度进行,教导处直接参与各教研组的教研活动.

上海油压工作室  (10)加强日常课堂教学巡查的落实,每日检查的结果周末汇总,例会通报。

  四、具体工作安排

  三月份

上海油压工作室  1、 各年级学生报到、注册、缴费和开学工作

上海油压工作室  2、 教导处制定新学期工作计划

  3、 组织初三政治、初二地理、初三数学教师参加教学质量研讨会

  4、 个别教师工作、课务调整,重新排课表,分发到班

上海油压工作室  5、 对上学期期考成绩进行分析,并表彰优秀学生及各项赛事优胜者

  6、 月考 制卷工作

  7、 年级组、教研组、备课组、各学科上交工作计划、教学计划

  四月份

  1、 九年级和高三进行第一次模拟考试,其他几年月考

上海油压工作室  2、 李任洲老师参加市里的数学说课比武

上海油压工作室  3、 教学常规检查

上海油压工作室  4、 召开教研组长、年级组长会议

上海油压工作室  5、 各兴趣活动小组活动开展

  6、 召开毕业班师会议

  五月份

上海油压工作室  1、 年级组、教研组活动

上海油压工作室  2、 团委和语文组联合编辑刊出《山溪》本年第一期

  3、 派初三语文、英语、物理、化学科老师参加市里教学质量研讨会

  4、 月考

上海油压工作室  5、 召开年级组长、教研组长会议

  6、 教案交流

  7、 教导处教案普查

  8、 举行中考

  六月份

  1、 对中考成绩进行质量分析

  2、 优秀学生座谈会

  3、 年级组长、教研组长例会

  4、 分层教学研究

  5、 教学常规检查

  6、 毕业班 教师会议

  7、 组织高考、高二水平测试、初三毕业考试、肄业班统考

  8、 各教师撰写本学期教学总结

上海油压工作室  9、 毕业年级举行毕业典礼

学期计划 篇4

  经过小班上期的培养,我班幼儿在各方面都有很大的进步。数学方面:大部份孩子会手口一致点数1-5的物品,并会说出总数,会按物体的某一特征进行分类,会区别大的、小的、上边、下边、前边、后边、白天和晚上等,对数学操作感兴趣,但要在教师的指导和帮助下方能完成各项操作任务。

  本期将继续加强孩子以下几个方面的训练:

上海油压工作室  ①愿意参加数学活动,能在教师的帮助下边玩边讲自己的活动,能按要求拿取、摆放操作材料。

  ②会按两种物体交替排列的规律和按物体的大小长短排序。

上海油压工作室  ③学习用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。

  ④会手口一致地点数10以内的实物图形,能说出总数。

上海油压工作室  ⑤认为圆形、正方形、三角形。能从周围环境中找出与这些图形相类似的物体,并能用这些图形拼搭简单的图案和物体。

  ⑥学习以自身为中心区别上、下、前、后。在教师的帮助下,学习区分白天、黑夜、早上、晚上,感受活动的'开始、结束。美术方面:孩子们能正确区分红色、黄色、蓝色,但对其它几种颜色爱浑淆。会用直线、曲线、斜线、圆形添画一些简单的物体。特别喜欢用橡皮泥来捏东西。

上海油压工作室  征对这些情况,本期在美术方面要加强以下几个方面的培养:

  ①愿意参加美术活动,体验美术活动的快乐,初步养成大胆作画和手工制作中安全、卫生的习惯

  ②了解油画棒、水彩笔、颜料、纸等绘画工具和材料,初步掌握使用方法,养成正确的握笔方法和作画姿势。

  ③学会用简单的线条、形状任意组合表现简单物体的轮廓特征,知道用画得大、画在画面中心来突出主要形象。

上海油压工作室  ④识别和选用多种颜色创造五颜六色的画面。会主动选择和调换颜色,有控制地涂色。

上海油压工作室  ⑤愿意尝试玩纸、玩泥等手工活动,掌握大块面的撕、折、贴的玩纸技能,用团、搓、压等方面塑造简单的泥塑形象。

  ⑥能关注、欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品。健康:本班幼儿基本上适应了园内的集体生活,喜欢幼儿园,爱上幼儿园,能较协调地走、跑、跳、或上、下楼梯,特别喜欢玩角色游戏,但有几个孩子体质较差爱感冒。

  本期体育方面要完成以下目标:

上海油压工作室  ①对幼儿园产生安全感和依赖感,情绪安定。

上海油压工作室  ②学习一日生活中最基本的生活常规,初步养成良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯。

  ③在成人的帮助下,有生活自理的愿望,学习收拾日常生活用品。

上海油压工作室  ④ 认识五官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,并对身体各部分产生兴趣。

  ⑤愿意接受预防接种,并按成人的要求接受疾病的护理和治疗。

上海油压工作室  ⑥在运动、外出、日常生活中,学习并逐步具有初步的自我保护意识和能力。

  ⑦愿意参加体育活动,感受身体锻炼所带来的愉悦。

上海油压工作室  ⑧尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育玩具。⑨在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和作操节时放松自然。增强孩子们的体质,让幼儿健康,茁状地成长。

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