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上海油压工作室初中学习计划模板汇总6篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的初中学习计划6篇,欢迎阅读与收藏。
初中学习计划 篇1
上海油压工作室 大学是一个新的环境,是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全,大学是为了走向社会打基础,所以我要更懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一建立目标,制定计划很有必要,为四年的大学生活打下坚实的基础。
一.学习目标
上海油压工作室 1.各科成绩达到全班前十名。
上海油压工作室 作为一名学生,学习是最重要的,作为一名师范生,专业知识更是重要,因为影响的将是一代学生,因此,我给自己定下了这个目标,以鞭策我不能有所懈怠。
2.通过计算机一、二级考试。
上海油压工作室 在信息发达时代,掌握一定的电脑技能很有必要,可以为生活工作带来很大便利,而且有些工作单位对计算机等级有要求,所以计划在大一通过这两门考试。
上海油压工作室 3.每周坚持看英文书、报刊。
上海油压工作室 作为一名英语专业的学生,扩大词汇量很有必要,而且还要了解外国文化,这是一个长期积累的过程,不是几个星期几个月就能做到的,需要持之以恒。
二.现阶段不足与困惑
1.词汇量严重缺乏。
上海油压工作室 2.听力跟不上朗读者速度。
上海油压工作室 3.口语表达不流利
4.语法知识欠缺
5.学习时间不够充裕
三.解决措施
上海油压工作室 1.多阅读英文书籍报刊,多花时间查单词,并定时复习。
上海油压工作室 2.课外多做听力练习,提高听力能力。
3.坚持参加Englishcorner,提高口语表达能力。
4.认真完成书本语法练习。
5.高效完成团委工作,保证学习时间,在学习时间有保障的情况下,才能去玩。
四.下阶段学习方法劳逸结合,坚持不懈
初中学习计划 篇2
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
上海油压工作室 2.加强运动,提高身体素质。
上海油压工作室 3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
上海油压工作室 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
上海油压工作室 3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
上海油压工作室 5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
上海油压工作室 8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)
上海油压工作室 9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
上海油压工作室 1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促:
1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
2.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
初中学习计划 篇3
具体的计划是不可能让他人为你制定出来的,只能给你一些制定时的建议。
1、学习是要靠兴趣,不要用名次拘束自己。不过名次可以成为你每次计划的目标。
2、学习计划要像中国每次的五年计划一样,分阶段制定。。不同时期,不同计划。但计划期间最好不要改变计划,计划完成后再生另一个。
上海油压工作室 3、复习很重要,复习不是复习难点,是复习概念。
①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。
上海油压工作室 ②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。
③检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。
上海油压工作室 ④不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
上海油压工作室 ⑤灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。
这个暑假对于初一升初二的孩子们来时还是很重要的。所以现在各位学生着手考虑这个暑假的规划,做好相应的安排。一定要安排好时间,过一个快乐而充实的暑假。为初二开学做好准备。
初中学习计划 篇4
寒假也是快要到来了,作为一名初中生,虽然这是我进入到初中的第一年,但是也是不能松懈,也是要在这个寒假去做好学习的一个计划,不负这段日子,不能只顾着玩,而是要好好的利用这段时间去学习。
对于自己的学习,我也是知道数学算是我的弱项,所以这个寒假也是要去划出时间来重点的去做数学的一个题目,去把一些知识点好好的巩固,对于数学的学习,老师也是说过要去理解,同时也是要去多做题目,只有如此才能更好的去把数学给学好,而之前的学习我也是感受到的确自己做的不是太好的。虽然笔记也是做好了,但是老师的讲解我也是听懂了但到了做题目的时候还是有些茫然也是知道自己是学的不是太好,很多的方面理解是不够的也是只能多去花时间才行,而寒假的时候刚好也是有时间,只要把作业做好了,那么多余的一个时间也是多去花在数学上,多做题目,多去问,同时自己也是多去思考更好的理解了才能真的学好数学这一个科目,让自己下学期不再被这数学拖了后腿了。
除了数学的学习,我也是计划在这个寒假看一本书,也是充实自己,同时也是对于语文也是有一些帮助,多一些素材的积累,多去了解认识不同的东西,这些都是可以让我的寒假是过得充实的,同时我的作业也是要认真的做好,每天固定的时间去做,来让自己有好的习惯而不是被假期的一个自由让自己散漫了下来,这个寒假的时间不长,但是自己也是要去利用好,要让自己的假期是没有白过的,我也是相信通过自己的规划,自己也是要去在实际中落实,会让父母来监督我,并且也是对于一些学习多去和同学们交流,大家彼此的去督促去做好来让我们的收获更多。同时除了学习,自己也是要加强锻炼,对于自己的身体要去运动要让自己有精力来用到学习之中来。
虽然假期不长,也是有很多的事情会干扰,但是我也是去克服,去让自己把寒假能过得充实,去在实际中学好,只有如此自己才会有更多的进步,大家的时间都是一样的如果自己能多一些努力,那么自己的成绩也是会更好,收获也是更多的,而寒假也是要去把握住不能松懈了。在学习中也是要注意劳逸结合,来让自己每一天都是有固定的学习和休息的时间从而让自己可以更好的来开展学习,去按照计划做好。
初中学习计划 篇5
上海油压工作室 自20xx年毕业至今,已经有五年了。回顾这五年,大多是自己摸爬滚打,凭着感觉在摸石头过河,缺乏良师的专业指引,我感觉教学上长进甚微。研究生毕业于英汉笔译专业,擅长的是文本翻译,对于教学却没有专业系统的学习。开始两年在高中教学,毫无经验带班主任,还有英语小班教育改革下的每天四节课,每天晚修忙完学生事务之后,才能开始紧张备第二天的课程,没有哪一天在凌晨前睡过觉。也是那两年,把嗓子累垮了。教学中没有专业师傅的系统指导,自己也缺少时间钻研,教学效果平平,但总算学会了教态的从容与淡定。
第三年到了初中,重新适应学生与教材,熟悉学校的一切。由于学区的特殊性,学生的特殊性,管理在慢慢完善的过程中,才终于有机会更多参与区的一些英语教研活动。自来到红岭,就耳闻廖老师教学水平了得,身为教研员的她,对待工作十分严格认真;听闻她的徒弟们个个都很牛,在教学上表现突出,创举频频。我们英语组的xx就是一个典范。所以一直很向往。终于,被我逮着机会,加入了廖老师的工作室。真的感到十分荣幸,从开始培训的那天,就暗下决心,决不能辜负这等好机会,必须用心学习,让自己的教学水平与教师修养不断提高。
上海油压工作室 于是,制定了我的三年学习计划,并以此为路径,让自己一步步朝目标靠近:
第一年:虚心学习,在海量听课的过程中,取各家之长补自身之短,在实际教学中不断完善自我。
上海油压工作室 首先,积极参加每次工作室的培训,学习最先进的教学理念,跟上最前沿的学科步伐,以理念武装自己的教学思维。
上海油压工作室 其次,不放过任何一次听课与学习的机会,在教学实例中不断反思,不断借鉴,不断提高自身的教学水平。
再次,踊跃参与各层次的研讨课、公开课等,争取每个学期至少上一次公开课,让自己在不断磨课中快速成长。
上海油压工作室 最重要的,在4月份到5月份,认真高质量完成V课的制作。
当然,除了工作室的讲座等,还必须以专业教学理论来提高自己,更新自己的教学理念,因此,每个学期完成至少一本教学理论专着的阅读与反思。
上海油压工作室 第二年:理念用于实践,在实践中不断修正和提高自己的教学方法,逐渐形成高效的教学风格。
上海油压工作室 第一,将学习到的理论和优质课例为我所用,在每一次备课、上课、作业当中,应用相关理论指导,并在课堂中每日实践,精心备好每一节课,让每一节课都更高效,在课后做好反思,并争取每节一小结,每周一反思,每月在教学博客上总结教学所得。
第二,在科技发展日新月异的今天,跟上发展潮流,让信息技术为我们所用,在课堂与课外积极利用教学相关app,辅助教学,如学会娴熟地使用微课、V课等手段,让课堂更高效;在课堂上熟练使用同屏器更真实地创设情境,让学生在语境中更好地学习英语;在课后作业布置中,使用猿题库、百词斩、英语趣配音等app,让课外作业更多样更有趣……让科技为英语教学服务。
第三,在每天的教学中,有意识地注意教态,有意识地培养精炼的教学用语,不断创新教学模式,不断提高教师的个人专业素养。每日学习一点新知识,每日尝试一点新方法,每天都有一点进步。
上海油压工作室 第三年:实践上升成理论,在教学中积累个案与素材,结合所学理论,形成自己的教学论文,并参与完成至少一个课题研究。
上海油压工作室 1. 每日坚持写一点点反思,积累一点点素材,研读一点教学着作,完成至少一篇高质量的教学论文。
2. 通过三年的教学实践与反思,结合学生的表现与进步,收集数据,找准一个切入点,完成一个教学课题的研究,并争取成功结题,完成论文。
上海油压工作室 虽然很多想法可能还不够成熟,但是世上无难事,只怕有心人。今天立帖为证,在教学中,我一定会不断关注周边的信息,抓住一切机会,让自己实现目标,成为一名杠杠的英语老师,让每一节课后更少遗憾,让自己更满意!
初中学习计划 篇6
一、学校现在面临的突出问题
1.教师课堂教学能力普遍不高。一是各学科基于自己对新课程标准的认识,备课内容与形式不统一,虽然我们通过集体备课等形式作过努力,但效果不明显;二是不够注重学情分析,课堂教学过程思路不够清晰,环节设计没有梯度,不能关注到每位学生的发展;三是知识结构比较单一,运用现代化教育手段的技能偏低;四是教科研意识淡薄,教学研究能力亟待提高。主要原因有三:一是老师们“课堂教学比英雄,学科质量论成败”的争先意识不强,学校缺乏相应的激励措施;二是教师观念相对落后,相当一部分教师不愿学、不想学,不思考,不研究,不重视了解学生的个体差异,教学方式、思想都难以适应现代教育的需要,穿新鞋走老路的现象,教材是新的,但课堂是旧的;理念是新的,但方法是旧的;制度是新的,但评价是旧的。三是教科研人员集中化,每年只有固定的几人参与教科研,很难在面上形成教科研意识;四是校本研修纯课题研究化,忽略了校本问题的针对性。
2.班主任队伍参差不齐,学生管理不够科学有效。主要表现在班主任工作积极性不高,班级常规管理不到位,学生行为礼仪、卫生、学习等习惯差,打架斗殴仍有发生,许多学生尤其是高年级学生厌学情绪比较浓,个别班级依然存在学生流失的现象。原因有三:一是缺乏系统的班主任理论培训,所以班主任工作都是各用其法,各行其是,片面追求个性,而忽视了必要的约束,班级管理极端化;二是缺乏激励与评价机制,有不在少数的班主任工作干劲儿不足。三是没有树典立标,缺少了榜样的力量。
二、研修目标
基于以上学校存在的两个突出问题,我们本着“立足于学校,起源于学校,服务于学校”的校本研修原则,确定了“两条路径,分流实施”的校本研修思路,20xx年我们力争做到:
上海油压工作室 1.以小课题研究与重点教科研课题研究相结合为突破口,有效抓好教师课堂教学能力的提高;立足教研,聚焦课堂,改进教学行为,更新教育理念,转变教师角色和教学行为,树立现代化教育思想,优化、拓宽知识面,提高教学效益,提升教师专业化发展水平,构建符合学校实际的校本研修机制,促进学校内涵的'发展。
上海油压工作室 2.从强化培训、以老带新、政策激励等方面入手,培养班主任教师的创新精神和实践能力,充分开发青年教师的潜能,探索出一条适合我校学科教学质量发展的“康庄”路,打造一支“能干事、敢干事”的高素质班主任队伍,发挥老优秀班主任的带动作用,至少培养出6-8名工作能力突出、能顶大梁的优秀动青年班主任。
三、组织与管理
(一)成立校本研修领导小组。领导小组负责各项校本研修规章制度、规划、的制定,校本研修活动的统筹、组织与协调工作,成员如下:
组长:于希东
副组长:王少军 杨建喜
上海油压工作室 组员:贾丰寨、郭文海、姚忠华、张晓杰、孙志洁、王俊杰
(二)成立校本研修工作小组。按照校本研修的“两条路径”思路分为教师课堂教学能力、班主任队伍建设两个工作小组,具体负责各自校本研修活动的组织、实施与评价,工作小组安排如下:
1.教师课堂教学能力研修工作小组
组长:杨建喜
上海油压工作室 副组长:贾丰寨、刘绍丽(贾浩德)
组员:张晓杰、张爱颂、王沛、王少妮、张静、张利娜、蔡海英、王凯、王洪香
上海油压工作室 2.班主任队伍建设研修工作小组
组长:王少军
上海油压工作室 副组长:郭文海、孙志杰
上海油压工作室 组员:姚忠华、万旭日、王俊杰、张利亭、于生水、孙惠玲
四、研修原则
(一)创新性原则
本次校本研修在突出学校特色的基础上,要充分以往教师培训的教训,以创新求质量,以创新求发展,按照终身学习的要求,在制度、体系、模式、手段等方面改革创新,促进全体教师共同发展。
(二)信息化原则
上海油压工作室 依托教育信息现代化带动教师教学现代化,以现代信息技术为平台,根据学校实际与教师信息技术水平,有机整合各类教育资源,向教育信息化迈进。
(三)课题化原则
每个教师都深入研修校本小课题“四导四学”教学模式,并依据自己教学实际,积极承担烟台市级“十二五”重点课题的子课题的研究,通过对课题的研究,自学自练,互评交流,以课题研究带动自身发展,引领教师逐步成为学者型、发展型教师。
(四)实效性原则
本次校本研修按照“边实践、边总结、边提升”的原则进行,求真务实,以解决教育教学中出现的新问题为突破口,针对学校和教师的共同需求确定研修的内容,尤其是针对教育、教学中的典型案例进行分析研究,达成共识。
五、研修内容及形式
上海油压工作室 (一)教师课堂教学能力提高采用五式研修
1.差异对比式研修。我们每周安排同年级同学科的2—3位教师在集体备课的基础上,同上同一课题的差异教学课,每位教师根据本班学生不同的学情,设计好自己的导学提纲(后来在实践研究中我们形成了“四导四学”差异合作导纲),学科教研组参加听课和评课,这种同一基准线上的竞争,既激发了教师的积极性,又让教师们看到了不同的教学风格,更对照别人,看到不足,从而实现实践培训的效果。
上海油压工作室 2.差异公开式研修。对各科的骨干教师,要求每一节课都要实行对外开放,并将他们的课程表发放到每一位同学科教师手中,各位教师随时可以进入课堂听课,学习骨干教师导纲设计、差异合作教学的方式与方法,这样既给了其他教师更多的学习机会,也让骨干教师有了深深的责任感和相互观摩、借鉴的机会。
3.差异达标式研修。对刚调入我们学校、对差异教学理解不深、运用不熟的新教师,开展“五四三”校本培训工程,即将一节课的评价分为“导纲预学、差异合作、分层训练、差异辅导、分层评价”五个方面;将课型分为“新授、复习、讲评、自主”四种模式(语文则分为新授、复习、讲评、阅读及写作四种模式);将过程分为“立标、达标、验收”三阶段实施。
上海油压工作室 4.差异帮带式研修。对于新教师坚持 “差异帮带”式研修,即传统的“以老带新”。每位骨干教师必须要帮带一名新教师,师徒双方明确职责,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,坚持每学期双方听差异合作教学课不少于20节,撰写差异合作教育教学论文不少于2篇,并及时反馈、认真记录、不断总结,加快青年教师的健康成长,切实提高他们的差异教学水平,促使其在短时期内胜任差异教学。
上海油压工作室 5.差异跟踪式研修。对在听评课活动中发现实施“班内差异合作教学”有问题的教师,教导处安排专门人员每天跟踪听课、评课、检查教案,校长、教研组长不定时推门听课,促其专业迅速成长。
(二)班主任队伍建设以校本研修为主,以自培自练为辅
通过专题讲座、交流研讨、教育教学活动等形式,以教师自学——反思——交流的模式进行培训,从而达到提升教师综合素质的最佳效果。
上海油压工作室 另外,积极参加师训处等上级部门所搞的集中培训、远程研修、教科研培训等活动,校际交流、跨域交流,提高认识。
六、研修工作要点
(一)建立健全组织机构,健全管理制度
上海油压工作室 学校建立起以校长、教导处、年级组、学科组组成的研修工作网络,实行级部负责制,不断修订完善规章制度,从制度上保证校本研修的良性开展。
(二)扎实有效地做好校本培训工作,力求做到内容新、方法活、效果实
1.进一步完善校本研修制度,构建校本研修模式,形成校本研修体系,建立校本研修机制,使校本研修趋于科学化、规范化。
上海油压工作室 2.以校本小课题“四导四学”课堂教学模式与烟台市十二五重点课题子课题“班内差异合作课堂教学模式及实施策略研究”的融合研究为突破口,转变教师教育教学观念,提高教育教学能力,提升教育教学理念,促进教师专业化发展,建立一支师德素养好,学历结构高,专业水平扎实,教学实践能力强,教学理念新,教学方法好的教师团队探求出一种更加适合我校特点的特色化课堂教学模式。
3.建设培养一批高素质、科学型班主任,他们不仅要有献身精神,而且具有实事求是按照教育规律育人的科学思想。具有较高的政治思想道德素质、专业知识和教育理论水平。使他们讲究实效,工作具有显着成绩。
七、保障措施
1.组织到位。学校将形成一个校长亲自抓、分管校长负责抓、教导处具体抓的校本研修的管理网络。
上海油压工作室 2.制度到位。学校有相应的校本研修制度、教学常规制度、集体备课制度、听课评课制度、师徒结对制度等,从制度上保证并激励教师参加校本研修活动,提高活动质量。
上海油压工作室 3.考核到位。校本研修内容都将纳入学校教师考核管理中。
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