语文学习计划汇编15篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!为此需要好好地写一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的语文学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文学习计划1
初二的孩子们,眼看着上学期就要结束了,就要摸到元旦的辫子了,眼看着锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗招展、人山人海的寒假就要来到了!你的心是不是已经开始雀跃不已?是不是已经计划着如何玩遍北京?但是除此之外,孩子们不要忘记寒假过后即将迎来的是什么!短暂的春季后我们就会成为一个初三的学生,再也没有挡箭牌能够阻止中考的来临!所以初二的你想在这个寒假过得充实又有意义吗?那么在快乐地游玩之后,快来看看我们应该来掌握哪些必须的知识吧!
一、初二语文的特点
在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难度增加,很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手,再加上新学科物理的出现,孩子的学习精力被分割去很大一部分。于是,一部分同学就得过且过 初中生物,靠着小学的底子支撑,慢慢地就与其他同学拉开了差距,学习兴趣和自信心同时受到打击,成为了“地下”的一批学生。
上海油压工作室 学而思初中学科对于初二语文在北京语文中考中所占的分值进行了分析,单拿现代文阅读一块来说,抒情散文和议论文都是初二下学期要接触的重要文体,也是中考必考的三大文体之二,20xx年-20xx年北京中考中,除了20xx年考查的是小说之外,其余年份考查的均是抒情散文,议论文更是年年必考,而考查题型已渐趋向固定化。所占分值达到23分。对于没有接触过这两类文体的学生来说,如果不针对题型进行专门的训练,语文阅读绝对会成为拉分的关键。
二、寒假是优秀学员珍惜的黄金时段
根据众多优秀学员的学习经验,我们发现他们知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点,都会选择在寒假继续进行学习,从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势。
语文学习计划2
时间过得真快!转眼间,我们的寒假已到了尾声了,新的一年,象征着新的Begin(开始)。新学期计划是必不可少的。哎!上学期语文算是考砸了,只考了87分,我的标准是93分,相差6分哪!在新的学期里,语文一定要考上90分,甚至更高!日积月累才可考高分,平时的努力是不可少的。我已经打算好了:
课前:
1、预习整篇文章,朗读流利,概括文章,找出写作顺序及分段;
2、快速将生字扩词、造句;
3、理解作者的思想感情,学会提问。
课后:
上海油压工作室 1、复习重点段,体会其特点,谈谈自己的看法;
上海油压工作室 2、重点词语的复习,写一段话;
3、完成课后题。
考前:
1、词语(包括乐园)过关;
上海油压工作室 2、优美句子(包括诗句)背诵理解运用;
上海油压工作室 3、熟练背诵必背段落(包括古诗),默写;
4、课内重点段落理解,习作掌握好;
上海油压工作室 5、综合复习、整理。
其它方面的不足,我编成了儿歌:
我是一名小学生,看书读报我都行,侦探小说我最爱,妈妈叫我“侦探迷”;
最近一次语文赛,我只考了七十四,爸爸说我太“侦探”,博览群书才叫牛;
我读书来知识多,名家名篇脑里装,古今中外不嫌多,就怕自己太懒惰!
新的学期新计划,我要开始读名着,《三国演义》、《水浒传》,津津有味读半天!
家务清理更要做,成为家中小能手,洗衣做饭扫房间,个个精通样样行,
上海油压工作室 帮着父母做家务,家里能手就是我!就,是,我!
上海油压工作室 我会按照自己的计划开始行动,请大家监督,助我成长为一名全面发展的好学生!
语文学习计划3
上海油压工作室 同学们,漫漫假日,我们不妨先为自己制订一份《暑假语文学习活动计划》,然后有计划、有步骤的实施,在玩中学习,在学习中玩,做到劳逸结合,如何?在制订计划时同学们要注意安排好漫长暑假的整体计划、目标和每周、每日的短时计划。另外在计划中同学要明确暑假语文学习的方向和目标。
二、在阅读中学习和生活
古人云:“开卷有益”,阅读可以让我们更好的了解社会、世界、宇宙。或许翻开每一页的书卷,闻着书香,我们的心灵会得到一次次的升华和净化,老师为同学们推荐了以下的书目和报刊杂志,希望能伴随着同学们快乐的度过暑假的每一天。请同学们在阅读的过程中做好读书笔记。
上海油压工作室 1、推荐的书目:
上海油压工作室 《红楼梦》曹雪芹、《聊斋志异》蒲松龄、《朝花夕拾》鲁迅、《一千零一夜》纳训译、《昆虫的故事》法布尔、《堂?吉诃德》塞万提斯、《三国演义》罗贯中、《呐喊》鲁迅、《子夜》矛盾、《家》巴金、《雷雨》曹禺、《围城》钱钟书、《老人与海》海明威、《巴黎圣母院》雨果、《鲁滨孙这漂流记》笛福、《名人传》罗曼?罗兰、《科学的历程》吴国盛、《安徒生童话全集》安徒生、《爱的教育》亚米契斯。
上海油压工作室 2、推荐的报刊杂志:
上海油压工作室 《中国青年报》、《青年文摘》、《演讲与口才》、《微型小说选刊》、《小小说选刊》、《读者》、《散文百家》、《知识文库》、《男生女生》、《奥秘》、《科幻世界》、《意林》。
三、感悟生活,我手写我心
写作使我们的生活更美丽。请同学们在暑假里完成以下几篇作文。
1、写一篇读书心得;
2、写一篇影视评论;
3、自由作文二篇。
(1)内容宽泛,天文地理、时事、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、友情艺术、心灵感受……皆可入文。
(2)体裁不限,诗歌除外;
(3)自拟题目;
上海油压工作室 (4)字数不少于500字。
四、研究性学习
学习的关键在于学会合作,学会探究;在探究中学习和超越。老师为同学准备了以下几个研究性学习课题,请同学们自行组合小组,任选一个课题,完成资料的收集和内容的探究。
课题参考:
课题一:金庸武侠小说与中国传统文化探究。
上海油压工作室 课题二:唐诗宋词中有关“月”的意象的研究。
上海油压工作室 课题三:有关苍南乡土文化的调查及研究。
上海油压工作室 课题四:有关碗窑历史的调查研究。
五、收看电视,打开我们的另一扇视野
炎炎夏日,在家中收看电视是同学们不可缺少的节目,有节制的收看电视可以开阔我们的视野,增长我们的见识,老师为同学们推荐以下的电视节目,但是请同学们有所选择观看电视节目,注意保护视力。
推荐栏目:
上海油压工作室 一台:《新闻联播》、《新闻30分》、《新闻调查》、《今日说法》、《开心辞典》、《实话实说》、《国际时讯》、《金苹果》。
上海油压工作室 二台:《幸运52》、《对话》、《第二起跑线》;
上海油压工作室 三台:《同一首歌》、《艺术人生》;
上海油压工作室 五台:《体育世界》、《nba赛场》、《电子竞技场》;
六台:电影频道的相关电影
十台:《科技博览》、《探索?发现》;
六、参与社会实践活动,锻炼自我
学习离不开实践,没有实践的学习是脱离实际的学习,是苍白的学习。为此,老师为同学们设计了以下暑假社会实践活动,请同学们踊跃参与,并写下相关的报告和调查。
1、设计一次采访活动;
上海油压工作室 2、有条件外出旅游一次(在父母带领下);
3、参加一次公益活动;
4、邀请同学或朋友到家做客;
5、进行一次社会调查,完成调查报告(参考题目:有关我班级学生家庭藏书情况调查;中学生出入网吧情况调查;中学生日常消费情况调查等等)
七、学做家务,学会劳动
你会做家务吗?利用暑假,学着做家务,给父母一个惊喜。以下是老师为同学们设计的家务活动,请同学们动手试一试。
1、学做一种烹调;
2、学做家务;
上海油压工作室 3、构思并实施“给父母一个惊喜”的活动;
八、为暑假语文学习之旅画上句号
漫长的暑假即将结束,同学们应该为我们的暑假语文学习之旅画上一个完美的句号了。开学后,请大家交一份“暑假学习活动”的实施报告。需将有关内容装订成册,要有封面和目录,内容包括《暑假语文学习活动计划》一份、作文四篇、读书笔记十篇、游记一篇、采访稿一份、研究性学结一份、社会调查报告一份。开学后将在班级里进行优秀“暑假学习活动实施报告”成果展示。
上海油压工作室 希望同学们积极参与活动中来,祝同学们暑假愉快,多有收获。
语文学习计划4
上海油压工作室 时间过得可真快,随着一页页日历翻了过去,这个学期又将结束。过几天又要迎接半年一度的期末考试了,看着书桌上那一册册杂乱的练习册和一张张散落的卷子,我不禁心烦意乱,不知所措。
在妈妈的帮助下,我们共同制定了一份语文复习计划。内容如下:
1、扫清生字障碍。每一课由妈妈来听写并注音,尤其一定要分清前、后鼻音以及同音字、多音字和形近字。
上海油压工作室 2、朗读课文。读完课文后,总结文章的中心思想和段落大意。文中新词要牢记,优美段落必须背。
上海油压工作室 3、句子间的转换和病句的修改。陈述句变疑问句,“将”字句变“被”字句以及句子中各种修辞手法的应用,还有对各式各类病句的修改,我都要一一汇总。
上海油压工作室 4、加强阅读理解。课外阅读和课内阅读互相穿插,找出文中具有典型意义的段落,多读多想多做。
5、大量浏览各级各类满分作文和优秀作文。示范作文和发表作文,既能开阔我命题的思路,也能让我从中学习到描写事物或叙述事件的具体方法,总之,会使我受益匪浅的。
上海油压工作室 当然,这还少不了要做一些相关的语文综合复习试卷,并且汇总出难题以及易错题,逐一排查解决。ok,如果照着以上计划认真复习的话,我看我肯定会取得好成绩的。
语文学习计划5
一、指导思想
随着专升本教育的不断深入,新考纲、新课标、新考试模式、新命题角度对升本语文备考提出了全新的要求。我们应该顺应升本趋势,在全面总结以往成功经验的基础上,针对我校学生的实际情况,依托精选的优秀复习资料,制定合理的复习备考计划,有条不紊地推动学生语文素养和应试能力的提高,力争通过师生一年的共同的努力,实现来年我校文综学科上线率和优秀率都有新的'突破,为20xx年我校专升本再创佳绩作出最大的贡献。
二、教学内容
1、第一阶段:基础知识普及阶段(7月1日—8月31日)
学习任务:1.掌握专升本语文教材基础知识、文学常识,学习古文字、词、句解释,对文章整体把握。2.初步了解专升本语文考查方式,大体把握语文选择题和翻译题。3.初步学习作文写作。
阶段目标:1、熟悉课文内容,基础知识和文学常识。2.读透古文,把握古文中重点语句的翻译,注意关键字词的解释。3.开始锻炼写作能力。
2、第二阶段:强化提高阶段(9月1号—11月31号)
本阶段教学计划:
上海油压工作室 1主要学习语文教材的重点及考试中的难点,解决大部分同学经常面临的问题。
上海油压工作室 2.强化古文实虚词解释。
3.学生初步掌握写作技巧。
教学目标:
1、基本做到语文教材全面掌握,对大部分知识点做到长时记忆,解决语文选择题。
2、重点学习古文,了解古代文言知识和方法,了解古文翻译题。
3、进一步提高写作能力。
本阶段主要从这几个方面做进一步的教学深入:字音,字形,病句,文言虚词,词类活用,文言文翻译技巧,现代文阅读常考知识点,写作技巧。
(一) 字音、字形、病句
上海油压工作室 这一部分是20xx年专升本考试语文试题新加的考试题型,使得专升本考试更加接近于高考出题模式,也给广大考生的备考提出了新的要求。针对这一部分的复习应考,作为精英学校的语文助教,在此提出这样的一个教学计划,和大家一起学习共勉。
1、 注重平时积累,说普通话。
2、 养成不会就查的好习惯,力争做到不放过一个可疑字,模糊音。
上海油压工作室 3、 多做练习,增强语感。
上海油压工作室 (二) 文言虚词、词类活用
上海油压工作室 这部分是每年考试必考题目,主要考察学生对文言知识的把握程度,针对这类型的题目,我计划从以下方面做出学习准备:
1、 熟读课文,能够知道题目出自何处。
2、 重点识记课文后所列的文言虚词和词类活用知识。
3、要学会根据上下文意思来确定字义。
(三) 文言文翻译技巧
上海油压工作室 文言文翻译有五道题目,基本涵盖了文言知识中的重点字,词,尤其是词的活用,既是重点也是难点,文言翻译基本是直译,即在不改变原文的基础上的翻译,也有的句子会要求意译,即在不偏离主要意思的基础上,使句子语法通顺,便于理解。对于这块考点的复习,我建议根据具体的试题进行讲解,结合实例,使得同学们能够更好的掌握翻译技巧。
上海油压工作室 (四) 现代文阅读常考知识点
综合分析近几年的语文现代文阅读试题,发现在这一部分中考的频率比较大的一个方面既是各类文体的写作方法,例如,说明文的说明方法,议论文的论证方法等,此外,修辞手法也是常考题目类型,这就要求学生要熟练掌握及区别各类写作方法及修辞手法。
(五)写作技巧
基本是材料作文,分析材料时一定不能偏离材料主旨,学会从材料中挖掘题目,拟提要新颖,简洁,作文主题要围绕所给材料来定,切不可偏题,跑题,这部分的教学会结合具体的范文来进行讲解,
上海油压工作室 三、具体教学策略
1、梳理单元知识,建立知识系统,授课与测评结合,定期进行单元测试,知识点复习,边练边测。
2、文言文的阅读,主要是实词的积累,虚词、词类活用、古今异义、句式强化训练,在此基础上,理解人物的行为实质和思想内涵。
3、现代文采取精读文章、分点设题、演练评点、归纳提升的训练,有层次的提高学生能力。
4、强化语文积累
上海油压工作室 充分利用早自习,督促学生复习巩固背诵默写过的课文和教材上出现过的语文知识,帮助学生夯实语文基础,提高语文能力。
5、强化作文训练的系统性
考虑学生作文实际及近年来专升本作文命题趋势,作文训练采取循序渐进、逐点落实的思路。大体上,训练题(即小作文)由语文助教老师自定;统一作文训练由大课老师制定。
上海油压工作室 5、第二轮复习:强化训练,查缺补漏。
6、第三轮复习:应用能力提高:研读考纲,回归课本,看纠错本,重温部分考点的重要内容,准备作文,做真题,调整状态,进入考试时间。
四、教学设想
这一学年的教学任务繁重,我们将针对不同的教学内容,选用不同的教学方法,合理安排教学进度,以期获得最佳的教学效果:
1、高中语文教材第五册、第六册的教学,我们将择取重要的篇目,培养学生各类文章的阅读能力,围绕高考考点要求,有针对性地训练学生相应的主观阅读题答题能力。
上海油压工作室 2、高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册的复习中,着重要点的回顾与整理,巩固已有的感性认识,同时引导学生尝试着进行理性归纳,构建自己的知识体系,温故而知
新,为总复习打好坚实的基础。
3、高中语文考点知识系统梳理、高考应考技巧指导与能力训练中,主要介绍高考最新信息、发展动态,分析考试大纲,评价近年高考试卷,预测命题趋势,归结语文知识的学习及语文试卷的应考中的实用方法技巧。简言之,就是专题复习,梳理知识,解读政策,预测命题,指导学法,指点秘笈,示范解法,规范答题,综合训练,提升能力。
五、学生情况分析
上海油压工作室 分析我们学生的实际,弱点主要表现为:
上海油压工作室 1、没有构建完整的知识体系;
2、基础知识掌握不够;
3、见不多,识不广,导致鉴赏拓展创新没有依托;
上海油压工作室 4、语文答题的规范意识欠缺;
上海油压工作室 5、学生普遍不重视语文学习。
上海油压工作室 六、具体教学措施
1、结合高考,把五六册的课文划分为现代文、文言文、诗歌三大块,将它们的教学目标与高考的对应点结合起来,分别确定为:现代文(主要包括第五册的文学评论、小说和第六册的说明文)——巩固快速阅读文章整体上把握文意的习惯的基础上,侧重提高快速筛选有效信息和深层次分析归纳文章观点的能力;文言文——以第五、六册的课文为纲,归纳、整理1—4册的文言文的常见实词(古今异义,一词多义)、常见虚词、特殊句式等,强调以新带旧,用旧知识解决新问题;诗歌——根据第五、六册诗歌的体裁、题材特点,把握其中景、物、事、典与诗人所抒之情、所述之理的内在联系,鼓励学生归纳整理读懂一首诗歌的基本方法。
2、梳理单元知识,建立知识系统,授课与测评结合,定期进行单元测试,知识点复习,边练边测。
上海油压工作室 3、文言文的阅读,主要是实词的积累,虚词、词类活用、古今异义、句式强化训练,在此基础上,理解人物的行为实质和思想内涵。
4、现代文采取精读文章、分点设题、演练评点、归纳提升的训练,有层次的提高学生能力。
5、强化语文积累
充分利用早自习,督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文知识,帮助学生夯实语文基础,提高语文能力。
6、强化作文训练的系统性
考虑学生作文实际及近年来高考作文命题趋势和阅卷现状,作文训练采取循序渐进、逐点落实的思路。大体上,单周为作文指导,训练题(即小作文)由各语文老师自定;双周训练题原则上应统一。
上海油压工作室 作文训练暂分点如下:
高考作文全程训练
上海油压工作室 a、基础等级写作训练
(一)写作技巧训练
上海油压工作室 1、审题2、立意3、选材4、构思5、行文6、拟题7、修改
上海油压工作室 (二)文体写作训练
1、记叙性文章写作
2、议论性文章写作
b、发展等级写作训练
(一)常规性发展写作训练
上海油压工作室 1、善于分析(训练目标:深刻)
(1)透过现象深入本质(2)揭示问题产生的原因
上海油压工作室 (3)观点具有启发作用
上海油压工作室 2、善于叙写(训练目标:丰富) (1)材料丰富(2)善于描写(3)形象丰满(4)意境深远
3、善于表达(训练目标:有文采)
(1)词语生动,句式灵活(2)善于运用修辞手法(3)文句有意蕴
上海油压工作室 进行排比句、转折句、比喻句、对偶句、是字句、因果句等文采训练。
(二)创造性发展写作训练
语文学习计划6
上海油压工作室 计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。
一、主动预习
上海油压工作室 强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的:
1、是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:
2、是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:
3、是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:
4、是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
二、做好上课准备
上海油压工作室 课堂学习的准备工作主要有几个方面:
1、确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。
上海油压工作室 2、调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲;二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
3、做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
4、准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
三、专心上课
上海油压工作室 课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:抓住老师的思路、抓住关键内容、积极思维,学思结合、珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务、注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
四、及时复习
复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动。
五、课外学习
上海油压工作室 1、要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
2、课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
上海油压工作室 以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法,我应当在语文学习中全面、正确地运用,以求得自身的主动发展。
语文学习计划7
上海油压工作室 1、通读课文是第一步
2、再读文言文和古诗词,读通顺
上海油压工作室 3、将重点解释注释到文中,三读文言文
补充下:
上海油压工作室 定个时间目标,比如每天了解十个易错拼音或字词
每周读1—3篇名家散文
最上面三个是总的计划,平时读书都按这三个方向做
上海油压工作室 新的学期又到来了,为了提高我的学习,我给自己制定了一份学习计划就是:
1、上课认真听讲,认真记笔记。
2、回家做作业,认真仔细、字迹工整。
上海油压工作室 3、每天复习所学功课,并预习第二天学的课程。
4、每天阅读课外书半个小时。
5、每天记日记。
6、每天登录博客一次,并上网查询资料,时间半小时。
7、利用课间活动看一看阅读书。
8、不会的问题要大胆的问老师,不能就坐在位置上发呆。
9、老师讲完的课文要回忆一下。
10、资源和练习册上面的错题要及时改正。
我一定要按照我上面写的去做,才能把语文提高。
语文学习计划8
上海油压工作室 首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争将老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典将它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先将它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。
上海油压工作室 总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
语文学习计划9
上海油压工作室 学习,从来没有捷径可走,语文的学习,同样如此!作为一门文科性质的学科,语文更加注重孩子的基础和积累。要赢在起跑线上,需要给孩子一个清晰的规划,打好基础,做好积累,才能让孩子以最轻松的方式达到最好的学习效果。我们整理了小学语文1-6年级的学习计划,跟家长们一起分享,也希望家长们赶紧收藏并分享给更多的孩子看看!
一二年级:拼音/朗读/习惯
一二年级是以拼音字词句子为主,在这个阶段,主要要养成孩子良好的学习习惯,比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读习惯等。
在这个阶段,着重培养孩子一个能力:朗读。鼓励孩子大声朗读课文,能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。
一二年级不要太看重孩子的成绩,因为孩子的智力发展水平不一致,只要孩子的学习习惯养好了,随着时间的推移,孩子会越来越轻松自信。
不建议在这个阶段给孩子太大的语文学习压力。
三四年级:写作>阅读
小学三四年级,根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发展,是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。这一时期孩子对语文学习的态度,将直接决定孩子将会更加亲近或远离语文学科。
这一阶段首先要解决的问题是,让孩子不怕写作文,觉得自己的作文写得还不错,甚至是喜欢写作文,这将对他今后的语文学习产生极为重要的影响。
需要做到:
上海油压工作室 1.这个时期是孩子记忆力最好的时候,让孩子多背古诗名句,不要把时间浪费在背诵所谓的“好词好句”上。
2.不要让孩子跟着模板式的写作老师学作文,得不偿失。不要着急三四年级解决阅读丢分的问题,那样只会事半功倍。
3.注意帮助孩子形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的的自身人格。
五六年级:综合能力
上海油压工作室 这个阶段的孩子,家长不应该再把他们当小孩子看,作为家长,要转变角色,学会和孩子分享一些生活中的问题和话题,你将发现他们会给出非常积极的回应。
上海油压工作室 阅读能力方面,这个阶段应重在提高孩子的概括能力、理解能力和表述能力,同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习。不要把时间浪费在做同步练习题和训练自、词、拼音的阅读题上。
五六年级的作文学习,重点在于解决主题鲜明(最好略带深刻)、立意新颖、重点突出、语言生动等问题。在作文学习过程中,建议孩子适当参加一些征文比赛活动,通常有利于提高孩子的学习积极性。
除了孩子能学好写作外,我们无法忘记小升初面试题时的考题,其实是在考孩子的现场口头作文能力,因此作文客厅训练除了以写为主,听说的训练也是绝对不可以缺少的。
这个阶段,只要时间允许,仍可让孩子适当多背多记一些古诗文和现代经典文章。但提醒一点,作文书不要多看,看一本还行,多了并无益处,不建议孩子背诵现代文优美句子。
语文学习计划10
自语文主题学习实验以来,我一直坚持不断地探索,在主题阅读材料的使用、阅读时间的分配、正确处理阅读材料与课本的关系、阅读与写作相结合等方面做出了一些尝试。本学期,我将改进授课模式,变单篇教学为单篇引路、单元整合、主题阅读、读写共进的教学模式。为增加学生语文阅读量,丰富学生语言,提高阅读能力,使学生树立良好的阅读观,让阅读成为学生的习惯,依据学校“主题学习”指导精神,结合本年级学生特点,制定本计划:
一、学生情况分析
本班共51名学生。其中男生28人,女生23人。经过上学期的学习,学生的阅读能力有了提高,主动阅读的热情提高了。在分析问题的过程中思路较以前清晰了,学生的学习兴趣被激发了起来,为语文主题学习的开展铺设了一条和谐之路。
二、教材分析
我们使用的四年级教材是人教版新课标教材。教材设计了八个专题单元。每组围绕一个主题安排,很适合小学语文主题学习, 8个专题依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执着的追求、故事长廊。这八个主题配套有四本相应专题的主题学习丛书,为小学语文主题学习的实施提供了有利条件。
三、实施策略
上海油压工作室 制定详细的教学计划,合理安排教学课时,加快课本学习步伐,加大课堂容量。依据语文教学的基本要求,课堂精讲精练,还学生充分的读书时间和空间,让课堂教学变得简单、真实,让学生轻轻松松学语文,扎扎实实得发展。
四、学习方式
上海油压工作室 单元整体推进式、一篇带多篇的辐射阅读式。每个单元选一至两篇重点课文精读,引导学生养成科学合理的阅读习惯。当然,重点精读不是面面俱到,而是在研读出色段落上下功夫。从遣词造句、布局谋篇、写作技巧、修辞手段、抒情方式、语言特点等方面深入探究,让学生对某一类文章的文体特点与写作要求、学习方法等有一个清楚的熟悉,为今后的自主阅读奠定基础。此谓“授之以渔”。每一单元的课文都是围绕同一主题或相同文体编排的,可在这一课堂上比较共性与特色,尝试用单篇教学得到的方法进行自主阅读和合作交流,增加阅读积累,提高阅读能力。此课型要用1课时。
然后在课本学习的基础上开展相应的主题阅读活动。用4--6课时进行主题阅读材料的自主阅读。边读边做赏析性的出色摘抄笔记,写出自己的阅读感受,利用1课时进行组内交流和班内交流与辩论。学生可以将自己独特的阅读感受、发现的出色文段跟其他同学交流,对有不同意见的文章提出自己的见解,并结合自己的生活实际为之提供佐证。
上海油压工作室 在主题阅读的基础上进行写作。占有大量生活材料和阅读材料后,学生有了更深刻的生活感悟,在此基础上写文章,将自己的生活感受和理解作为主题,将生活经历和阅读积累作为材料,将阅读经验作为写作方法的借鉴,将感受深刻的名言警句和出色语句作为自己的佐证,一定能写出令人满足的文章。
五、采取的主要措施
(一)“一篇带多篇”教学模式
上海油压工作室 语文主题学习课堂教学模式已初步形成,结合教学实践中的一些体会,在主题学习实验中实施“一篇带多篇”的教学模式。
1.“一篇带多篇”,就是在学完一篇课文后,在不增加课时的前提下,利用拓展阅读的方式,插入一篇或多篇《主题学习》丛书文章。
上海油压工作室 2.课时安排(两周计):在每个单元中确定一篇“精读课文”的方法。“精读课文”用3-4课时,“阅读课文”占3课时,“综合练习”2课时,“主题学习”丛书阅读汇报课2课时。
上海油压工作室 3.备课。在备课中穿插设计课本和丛书的教案或学案。
4.学习笔记。学生要做好学习笔记,将收获、好词佳句全部记笔记。
5.在课堂教学中我特别注意以下几点: (1)充分利用预习。(2)强化积累。 (3)注重“读”的训练。
(二)学生分组。按学生的座次,每纵排为一小队,每队分三个小组。即前后左右为一小组。每组选一名品学兼优的学生当组长,平时小组间互动,按横向推排,以便于横向对比和整体发挥。
(三)指导阅读的方法
1.圈点勾画批注阅读法是一种边阅读、边勾画标记的阅读方法。阅读时要求学生一边读,一边想,一边品味,一边勾画,画出本课生字词,并注上音;画出自己不懂的地方,并注上符号。在阅读的同时,边读边想边动笔,用一些自己习用的符号,圈点勾画,标出重要的字、词、句,划分层次,写出感想,归纳要点,概括中心,评价手法等,都是很好的方法。
上海油压工作室 2.正确勾画文章内容,理解不同文体的巧妙批注方法。“勾画圈点不仅能充分发挥学生的思维潜能,提高对知识的理解记忆效率,而且能极大地激发学生揣摩研读文章的兴趣,有利于培养和提高自学能力。阅读时要在这几个方面加强勾画(1)关键性的字、词;(2)重点句、中心句、妙言警句;(3)结构特点和写作思路等。比如在阅读课文时,引导学生作批注,如在句子下用横线标出重点句,用波浪线标出精彩句,用问号标出不明白处或异议处。也可在书页的空白处随手写上阅读心得、联想、见解、疑惑等;还可以归纳写出段落章节的要点及夹上纸条作上记号等;通过作批注,我们可以使学生手脑并用,有利于培养学生边阅读、边思索、边勾画的好习惯,将阅读引向深入。”
3.开展批注阅读,彰显个性课堂。我认为在阅读教学中应倡导学生有感而发、有疑而问、有得而写的“批注式阅读”,它是学生结合自身的兴趣、爱好、特长等,主动地运用已有的生活经验和知识储备,设身处地地与文本进行广泛地、深入地、全方位地直接对话,从各个层面对文本进行理解、感悟、阐释、发现和点评,并直接在课文中圈点勾画,注明自己思维的轨迹,打上自己认识的烙印,表达自己的思想情感。因此在批注阅读中学生不光是批注文章,也是在批注自己的思维,批注自己的感受,批注自己的个性,从而使阅读教学质量得到提升。
上海油压工作室 总之,我将积极地运用好主题阅读丛书,科学地理解主题阅读思想,创新地运用主题学习的方法,讲语文学科变成生命科学,将语文学习与学生生活体验紧密结合,真正提高学生人文素养。
语文学习计划11
中考生调整烦躁心态
一个月的初三生活后的感受一定很多,如同你节日的一桌包含酸甜苦辣咸的大餐,吃过了,尝过了,就是一种经历,何不利用这个空闲把它写出来,反复咀嚼体味,你就会感到:这就是初三生活了,是我必须经历的生活,苦辣咸酸都得过,为什么不快乐地过呢。这样想了,心态就会平静下来,为以后更加艰苦的拼搏做好心理准备。同时又训练了写作。
中考语文复习放松紧张神经
语言精美、寓意深刻的文章历来有平衡情绪、净化神经的作用。平时学习生活特别紧张,没有时间阅读,在饭后睡前,举一本《读者》、《中文自修》,细细地读上几篇自己喜欢的文章,感悟作者的意图,咀嚼文章的语言,体会文章的写法,将自己投入到文章中去,你的身心就会放松下来。不仅净化了神经,还会开阔阅读视野,丰富语文的阅读与写作,一箭双雕,岂不美哉!
中考语文复习梳理基础知识欣赏美文佳作
新学期刚开始一个月,离期中考试也还有一个多月的时间,国庆长假期间,初三学生该如何安排自己的学习、生活?建议,学生主要以休息为主,每天保持适当的学习时间即可。
中考语文复习夯实基础知识
上海油压工作室 初三的后期复习是十分紧张的,黄金周恰恰给你们提供一个复习梳理初一初二知识点的“温故”的机会。同学们可以将最近一段时间内所学习的内容重新回顾一下,为后面的学习提供坚实的知识支持。其具体方法可以将本学期开学以来刚学习的相关内容的教科书再通读一遍,将所记录的笔记进行整理和补充。而对于作业,则可以将曾经做错的题目再重新做一遍,回忆一下当初做该题时错在哪里,以后在这类题目时应该注意些什么,并从已经做过的题目中找出与之相类似的题型,加以比较、反思和总结,以达到举一反三、温故而知新的效果。
此外,同学可以将初二的学习内容中自己掌握的较薄弱的知识部分及离开现在时间较长的重点知识重新捡回到大脑记忆中来,以减轻后续学习和初三总复习时的压力。
语文学习计划12
上海油压工作室 这学期,我希望被评为“三好学生”,但“三好学生”需要所有科目都是好的,个性是中文。这学期,我的中文学习计划是这样的:
这学期,我的要求是认真做作业,做作业检查一次,晚上不了解题目直到家长回来再问,不能把会议题目留到晚上,如果家长检查错误,把它抄在自己家的笔记本上三遍,也要记住,以后不要再犯同样的错误了,再读一遍中文的课文,如果上一课。如果你有更多的文章,你可以在两天内看。
上海油压工作室 我把一个月作为一个阶段,学校的第一阶段,每天我都在课外的书中拿起好的单词和句子,加强写作的潜力。
上海油压工作室 下一个阶段基本上是一个星期写两三个日记,要求250多个字,然后先检查写好的日记再给爸爸看,这样爸爸就可以帮我修改了。
在第三阶段,我将每周在a4纸上练习两个字符并加以修正。如果我觉得有美丽的人物,我就不得不再写一遍,给我父亲看。如果我父亲觉得还有一些字不满意,我就写三遍。
上海油压工作室 在第四阶段,我将每天上网寻找信息,积累更多的课外知识。
在最后阶段,我会每天复习,准备期末考试,并在家里做一周的练习论文。
这个学期我一定要学好汉语,下学期也要学好。
语文学习计划13
一、古人云:好记性不如烂笔头、不动笔墨不读书。语文,主要在于写。上课前做好课前准备,预习新课文、掌握好生字、生词。上课时,要时刻管好手,不做小动作;多思考问题,不沉浸在下课的欢乐中,多发言、多举手,错了也没事。课堂练习要写好、按时做好就上交,字要写漂亮。下课后,把老师布置的作业完成好,认真书写。再把老师讲的内容自己重新再回忆一次。如果老师说讲新课,把字词圈好,做一下批注,把自己的感想说出来。在课外时,需要大量阅读中外名着、童话、小说、寓言……每周至少读两三本书,可以读好书再写写读后感。
上海油压工作室 二、怎么样读书呢?
1、先把书中的好词、好句、好段划出来。
2、我会再思考,故事中的人为什么要这样做。
3、然后,我会在脑子里把这个故事继续编下去。
4、回过头来品味我最欣赏的一些片段。
上海油压工作室 5、然后,我会思考作者是怎么样的,他会有怎样的生活经历。
6、再把自己不理解的事请教老师。
上海油压工作室 7、如果有把握,再可以写一篇读后感。
上海油压工作室 这就是我的读书计划。
上海油压工作室 三、我的作文水平有待提高,以下是我制定的作文学习计划:
上海油压工作室 1、先仔细观察,观察一样东西的外貌、形状。
2、然后描写,描写人或物的外形、颜色……
3、再多问,多问问老师和同学,让不懂的问题及时解决。
4、多修改,把自己的作文多修改几遍,好的作文是改出来的。
5、多投稿。如果有自己认为好的文章,可以去投稿参赛,以此来激励自己。
这就是我制定的语文计划,我一定要认真落实到位,切实提高语文水平。
语文学习计划14
一、学生情况分析
上海油压工作室 本班现有学生17人,其中男同学9人,女同学8人。学生思想表现良好,在学习方面,大部分同学很认真,只有个别学生自制力较差,缺乏学习自觉性;班中学生基础良莠不齐,学生成绩参差不齐。要想提高本班复习效果,针对上述情况,必须夯实基础,以本为本,加强语文“双基”能力的培养,使他们在原有的基础之上加深理解、加深认识,力争从感性认识上升至理性认识的高度,进一步激发其学习兴趣,培养良好的学习方法,树立学好语文的信心,力争使全班同学的语文成绩有一定幅度的提高。
二、指导思想:
以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作个系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。
三、复习内容:
1、汉语拼音
要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地写出有关的汉字。
上海油压工作室 2、汉字
认识生字表一中的15个生字,读准字音。掌握生字表二中的165个生字,认清字形,理解字义,并能正确地书写。
上海油压工作室 3、词语
要求学生能正确地识记和理解所学词语,要能联系上下文理解词语的意思,能灵活运用部分词语。
4、句子
一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
上海油压工作室 认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻,把话写得生动一点。
上海油压工作室 认识复句。要求能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语。
要能正确地修改病句。病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。
扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复习的时候,要讲清要求和方法。
上海油压工作室 能按要求改写句子。被字句、把字句、反问句、转述句。
5、标点符号
能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号,还要求说出其作用。
上海油压工作室 6、阅读
理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。
关于阅读的要求,作一些说明:
(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。
上海油压工作室 (3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。
上海油压工作室 背诵。主要本册课本中要求背诵的课文,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。
上海油压工作室 7、写作
1)、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较,明确每单元课文的类型,而且要找出每篇课文在表达上的特点。
上海油压工作室 2)、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。
四、分类复习
从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,就按上面提到五个方面。阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也
上海油压工作室 3可以从文章的表达方式上分。作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。
五、复习措施
上海油压工作室 1、对照《新课标》,认真钻研教材,认真钻研复习方法,结合学生以前在学习中出现的问题,“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。
2、切实减轻学生负担,大力推行素质教育,让每一位学生在复习的过程中轻松、自如,没有压力。力争考得轻松,让他们真正在宽舒、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。
3、多参考教育教学资料,借“他山之石”,来提高、充实自己,并运用到复习课实际中来,学以致用。
上海油压工作室 4、不单纯看重学生的测验成绩,要注重其方法的培养,要使其既“知其然”,又“知其所以然”,真正授学生以渔。
六、实施步骤
上海油压工作室 复习初定为三个阶段:
第一阶段:综合性复习
1、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。
上海油压工作室 2、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。
上海油压工作室 以课文为单位,抓住课文重点章节及课后习题,并以学年组自编测试题为载体,适当练习测验,加深学生的巩固与理解,一课一课进行复习。
上海油压工作室 第二阶段,以字、词、句、篇、习作为单位,以7个练习为重点,分门别类进行复习。将全书中的知识进行归类,循序渐进,适度练习测验,力争学生融会贯通,熟练掌握并运用解决实际问题。
第三阶段,全面检测,查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上,对全册教材的语文知识进行全面检测,用相关模拟测验题进行测验,找出学生仍存在的问题,进行重点指导、讲解,帮助学生克服困难,解决疑难问题。
七、培优补差名单
优生:叶悄悄、柯尝贵、项英、叶其添
上海油压工作室 学困生:宋水香、叶佩斯、姜彬伟、张敏
在进行总复习的过程中,还要注意以下两点:
上海油压工作室 1、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。
上海油压工作室 2、讲练结合。在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。
八、时间安排、复习内容安排及方式
12月26日—————12月28日拼音、汉字、词语
12月29日—————12月30日句子、标点符号
上海油压工作室 12月31日—————1月4日阅读
1月5日写作
上海油压工作室 1、复习字形、字音。方式:进行百字竞赛。对成绩不理想者单独默写。
上海油压工作室 2、复习课文内容的理解及背诵部分。方式:抽背和练习卷。
3、继续复习课文内容。
4、完成综合(三)的考试。
上海油压工作室 5、复习阅读短文。分段概括段意、回答问题、联系上下文解释、检查方法(相关试卷测试)
上海油压工作室 5、完成自测卷的考试
6、复习作文。人、事、物、景、信(格式)、审题、组织语言。
方式:列提纲。
7、模拟考试及试卷评讲。总复习要点中2、3、4、5通过一张综合练习卷进行考察,然后有重点地查漏补缺。
8、学生自由支配。(质疑、解惑)
上海油压工作室 9、期末测试题练习
语文学习计划15
寒假已经过去,除了上学期该记得的记得外,什么都别留下-一切从零开始。
首先要在课堂上认真听课,认真思考,用心参与。课后做作业时遇到困难要独立思考,实在不会就问同学老师,不能不懂装懂。作业上做错的题,要认识到做错的原因,并针对错题加以反省,弥补学习上存在的一些漏洞。不怕做错题,就怕做错事。
上海油压工作室 利用早读课前的时间认真复习地理,生物,历史和政治这四门课程。家庭作业争取在第10节晚修做完,回到家里认真预习明天要上的新课,或者复习当天刚学完的课。预习的时候要全面,在语文这一方面,首先要熟读课文,理解课文的主旨,掌握课文里出现的生字与生词,课文下方的注释提前在理解的基础上背下来,在认真思考课后的问题,在不懂的地方地方坐上标记,第二天带着问题去上课,直到把问题都弄懂为止。复习的时候,要抓住每节课的重点与难点去复习,强化记忆,这样才能记得牢,落到实处。
虽然刚换来的数学老师和生物老师的普通话带有些家乡口音,但我基本上还是能够听懂,所以我就应提高自学潜力和理解潜力,不完全依靠老师,学会自主学习。
上海油压工作室 利用星期六下午和星期天多看作文书,提高写作潜力,而且要劳逸结合,坚持睡午觉的习惯,这样才能补充精神。
上海油压工作室 总而言之,在学习上要持之以恒,落到实处,不让自己后悔。
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