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学期计划

时间:2021-12-09 08:24:46 学期计划 我要投稿

【实用】学期计划锦集5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的学期计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】学期计划锦集5篇

学期计划 篇1

  一、幼儿情况分析

上海油压工作室  我班现有49名幼儿,男生26名,女生23名。有8名插班生。由于已有了一段时间的幼儿园生活经验,幼儿对班级的各项常规都已经很熟悉,一开学就基本上能投入到一日的生活游戏中,而且情绪愉快。8名插班生张子桢、张如新、于瑞苗等都是从其他其他幼儿园上过一年,虽然对老师、同伴稍有一点陌生,但入学以来适应较好,情绪也基本稳定。现如今,我们班的新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子偶尔还有哭泣行为。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动。

  幼儿都已具有了初步的爱亲人、爱集体、爱家乡、爱祖国的良好社会情感。能与同伴分享玩具和用品,乐于参加各项活动。初步地学会了分辨是非,敢于在活动中提出自己的意见和要求,有同情心愿意关心帮助有困难的小朋友。幼儿了解一些名胜古迹和传统节日对民族民间文化比较感兴趣。知道中秋节|国庆节的来历和具体日期。

  二、教材分析

  本学期,我们使用《山东省幼儿园课程指导》这一教材,进行中班上学期的内容。这本教材是孩子们在幼儿园学习的第四册教材,因为是新编教材,因此它在内容和目标上有了一定的改变和创新,它在前三册内容系统学习的基础上,对孩子知识、能力、态度等方面有了更高、更新的要求。

  我们所使用的教材渗透了新《纲要》的先进教育理念,以主题的形式展开教育教学活动,有效的整合了五大领域,真正做到了于综合性、生活性、趣味性于一体,有很强的参考价值,适合孩子们主动探索学习,也有利于开展各种教育教学活动。该教材能充分考虑幼儿身心发展规律,科学认识幼儿年龄与认知特点,关注幼儿核心经验,注意从幼儿生活经验出发设计教育活动,体现了新的教育观念。该课程容量和深广度适当,难度适宜,内容较精练,兼顾了城乡差别,关注教育活动与区域活动的结合、教育活动与一日生活的结合,具有一定的普遍适用性。该教材注重课程知识体系的全面、系统、完整,注重内容的时序性和内在联系性,紧扣主题活动,强调领域之间的渗透联系,关注日常生活、区域活动、家园联系,符合幼儿从整体到部分的顺序认知规律。文字表述规范简练,符合幼儿特点。

  幼儿是在家庭的温暖,社会的关爱中成长起来的,主题一的次主题一“我爱我家”,通过“扮家家”“妈妈的爱”“采访爸爸”“家庭聚会”“袋鼠妈妈”让幼儿体验、感受爱的幸福和甜蜜。次主题二“中秋节”:做月饼、送月饼,以及歌曲表演等;次主题三“我给祖国妈妈过生日”:绘画、表演“祖国妈妈过生日”“国旗飘飘“美丽的祖国”,让幼儿通过这些从中明白自己也应该付出爱,爱长辈、爱为自己付出劳动的人们,这样生活才会更加美好。

  爱心教育需要家园合作、共同完成,家长要在家庭生活中引导幼儿尊重、关爱长辈,教师通过丰富多彩的教育活动和社会实践活动,引发幼儿关爱他人的情感。

  三、教育目标

  1、喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信。

上海油压工作室  2、愿意与人交往,礼貌、大方,对人友好。

上海油压工作室  3、知道对错,能按基本的社会行为规则行动。

上海油压工作室  4、乐于接受任务,努力做好力所能及的事。

  5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。

  四、具体措施:

  (1)鼓励幼儿多了解中国传统节日文化,感受节日活动的乐趣。

  (2)在日常活动中,引导幼儿体验感受他人的爱,初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。

  (3)采用先试后导的方法,尊重和肯定每个幼儿的想法和创造,接受他们的表现方式,再引导幼儿相互交流相互欣赏,引导他们在活动中感受到自我表达、人际交流的乐趣,获得情感需要的满足。积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动,引导幼儿学会关心理解同伴的心情,并愿意给予帮助。

  (4)在日常活动和游戏中,引导幼儿学习帮助他人,愿意为班集体做事,感受集体生活的愉快。

上海油压工作室  (5)引导幼儿了解纸与人类的密切关系,知道节约用纸的意义,在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。

上海油压工作室  (6)尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿,同时了解幼儿的兴趣和爱好,以此为突破口,与内向孤僻的幼儿进行交流,从而引导那些幼儿改变原有的性格,变得活泼开朗起来。

  (7)引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品,关注社区环境,爱护社区公共设施。

  (8)引导幼儿了解我国几个少数民族典型的民俗风情,教育幼儿热爱并尊重少数民族。

  (9)、通过多种活动,了解家乡的名胜古迹,关注家乡的变化,知道家乡的人文景观和特产,激发幼儿热爱家乡爱祖国的情感。培养幼儿的主人翁意识。

  (10)在集体和自由交往活动中,引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事,帮助幼儿获得初步的人际交往技能。

  (11)在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题,知道相互谦让会给大家带来好心情。

  五、教学进度安排

  周次内容

  2、3主题一

上海油压工作室  4、5、6主题二

  8主题三

  9、10、11主题四

  12主题五

上海油压工作室  12、13、14主题六

  14、15主题七

  15、16、17主题八

学期计划 篇2

  一、指导思想:

上海油压工作室  本学期我园宣传工作继续以党的“十八大”精神为指导,结合区教育局工作精神,认真落实区教育局部署的各项宣传工作,以“让幼儿拥有健康的身心,享受快乐童年”为宗旨,创新对外宣传方式,及时反映宣传我园亮点,促进幼儿园精神文明建设。

上海油压工作室  二、工作思路与具体措施:

  1.明确主题,突出重点,全面深化宣传工作。配合海陵区16年教育宣传工作总思想,及时了解各项大举措,做好大力宣传工作,使之深入每位教工、家长心中。

  2为确保宣传工作的质量与时效性不断提高,加强对通讯员的培训,提高通讯员的素质。

  3.配合我园中心工作,宣传各阶段重点工作、重要措施,广泛报道各阶段、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验,宣传在课堂创新教育发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

  4.抓好对内宣传和对外宣传。把丰富多彩的校园文化活动及时向社会、家庭宣传。通过宣传,向社会展现我园的良好形象,让家长更加了解幼儿园的教育教学工。

上海油压工作室  5.进一步完善园网站各版快内容的上传,每月及时更新图片新闻和校园动态,每天更新微信,使幼儿园发生的重要新闻第一时间在园网上得到反映。

  6.及时做好统计工作,每月按时报送大事记,保存发表的报刊原件。

  三、各月活动安排:

  九月份

  1.结合9月3日开展抗战胜利纪念日活动,听抗战故事、看抗战电影。

  2.教师节各班通过画画、制作手工等方式向老师们表达节日祝福。在幼儿园大门口开展“给老师的祝福”签字活动,家长、小朋友写上自己想说的祝福……

  3.结合中秋节开展制作月饼、灯笼等活动。

  4.国庆活动:祖国妈妈过生日啦。

  十月份

  1.结合世界爱粮日开展“美丽光盘从我做起”、“家园共建节约行动”等活动

  2.结合重阳节开展“爱在重阳—祖孙大联欢”活动。

  十一月份

上海油压工作室  1.结合消防日开展系列活动。

上海油压工作室  2.开展“我的小手真能干”系列自我服务活动,如:整理书包、整理班级区角、床铺;自己穿脱衣裤、折叠衣裤等。

上海油压工作室  3.感恩节收集关于感恩的故事,分享让我们感动的人和事,开展“爱要大声说出来”活动。

  十二月份

上海油压工作室  1.结合法制宣传日开展系列活动。

上海油压工作室  2.冬至大班开展包饺子活动

  元月份:

  结合元旦开展系列活动。

学期计划 篇3

上海油压工作室  课程改革正在有序地向纵深推进,本学期语文教研工作将继续把课改作为中心工作,以新课程理念来总结、推广课程实施过程中形成的经验和成果,更要深入研究、剖析课程实施中出现的新情况、新问题,弃去浮华之气,追求真淳教风、研风,积极探寻解决问题的新策略,大力培养骨干教师、学科带头人,实现我区小语学科各项工作的新突破。

  一、认真学习教育哲学及语文课程标准,强化教师的研究和反思意识。

上海油压工作室  随着基础教育改革的日益深化,随着语文教育的一些基本理论问题、实践问题越来越突出,老师们开始觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻,他们开始了更深层次的探寻。这种深层探索的主要工具或者说手段就是教育哲学。基于“跳出语文看语文”的眼界,我们呼吁,教育哲学应当成为语文教师成长和实施语文教育行为的一个重要精神资源。这里向各校特别推荐的教育哲学及有关教育的专着有《民主主义与教育》(杜威着)、《中庸》(中国最早的教育哲学作品)、《教育哲学导论》、《有效教学方法》。

  本学期仍要继续组织教师认真研读《课程标准》,将课标理论真正内化为自己的理念,并落实到教学实践的一言一行中。

上海油压工作室  1、各校要以新课程标准的精神为大背景,加强学校语文教研组建设,有计划、有组织地定期组织小型多样的研讨活动,交流信息,激活思想,探讨实施课程标准以及教学中碰到的各种问题,联系教学实践寻求解决方法,深入推进“转变学习方式,提高语文素养”的研究。

  2、引导鼓励教师不断反思教育、教学行为,剖析教学中的得失,及时总结,积极撰写“优秀教学案例”、“案例评析”、“课改故事”等,使理论学习和教学实践活动紧密结合起来,努力做“反思的实践者”。我们将组织一批选题新、教学实践性强、质量高的文章,参加市小语会、青语会论文评选,力争获得好成绩。

  二、以实施课程标准为中心,全面提高学生语文素养。

  新课程标准的实施要落实到教学的各个方面,教学常规也要以课程标准的要求来抓。要把识字和写字、口语交际、阅读、写作、综合性学习五个方面的要求作为常规切实抓好,使学生具有坚实的基础和可持续发展的能力。本学期教研室将做好以下几项工作:

上海油压工作室  1、深化备课和课堂教学改革。

  教师要成为一个实实在在的行动研究者,必须从上“好课”开始。本学期要进一步深化备课改革,真正提高备课的效益和质量。课堂教学的改革是课程改革的核心,课堂应当成为学生自主学习、互相交流、不断提升的主阵地。小学语文的课堂教学应当为学生自主识字、阅读,自我体验和感悟创设良好的环境和条件;为学生、教师、文本之间的对话和交流提供充分的`机会和时间;为学生人文精神的提升构建一个恰当的平台。本学期我们将配合区文教局认真组织好“新课程、新理念、新课堂”学术研讨会,让各级学科带头人、骨干教师进一步与华师大课程专家作面对面的交流与研讨,通过专题研讨、课例评析等形式,宣传课程改革理念,着力进行备课和课堂教学的改革与研究。

上海油压工作室  2、重视课堂教学评价改革的研究。

上海油压工作室  长期以来,在我们的语文课堂教学评价中存在着诸多问题,重心是评价语文教师“教”的设计、“教”的过程和“教”的效果,而对学生在课堂教学过程中学习的方式、学习的能力和学习的情感、态度、价值观,即对学生终身学习和发展必须具备的基本素质的发展,没有引起足够的关注。

上海油压工作室  促进课堂教学转型的最强有力的要素,是对课堂教学的评价。如何与时俱进地制定出符合新课程理念的评价标准,已成为进一步深化课程改革必须解决的问题。本学期,教研室将召开“课堂教学评价改革专题研讨会”,促使各校切实转变评价观念。语文学科将召集学科带头人、骨干教师,联系实际教学情况,制订切实可行的评价改革方案,逐步实施,不断调整,不断完善。

  3、继续抓好写字教学。端端正正写好字是小学生必备的技能,这需要每个语文老师真正重视并为之不懈努力。我们不仅要重视低年级,还要重视中、高年级的写字教学,切切实实让钟楼每一个孩子都写一手好字,使写字成为培养学生良好习惯、传承民族文化的重要途径。

上海油压工作室  4、进一步重视朗读教学,加强朗读教学的研究。

  不仅是中年级,要加强对各个年级朗读教学的研究。要在重体验、感悟的基础上提高整体的朗读水平,同时要加强背诵、加强积累。本学期区教研室将继续对各学校进行朗读情况抽测。

上海油压工作室  5、加强作文教学的改革和研究,体现“讲平凡、求真实、重积累”的原则。重视《新文笔》的投稿工作,鼓励学校办校刊、班报等,把这些作为培养学生写作兴趣和自信心的举措。准确把握各年段的习作要求,不随意拔高要求,加强学生对生活的观察力、感悟力的培养,加大学生的语言积累,努力让作文教学化难为易,化苦为乐。

  三、以各项活动为契机,促进教师素质在多元动态发展中提高。

上海油压工作室  实施新课程的关键是要锻造一支高素质的教师队伍。课程改革对教师的教育教学水平和教科研能力提出了更高的要求。区教研室将为青年教师提供更多学习、实践和展示才华的机会,为他们脱颖而出搭建舞台。

上海油压工作室  1、认真组织青年教师参加“全国语文教师语言文字基本功大赛”,以此为契机,青年教师要加强对课标的研读、苦练语文教学内功、全面提升语言文字基本素质。

  2、积极参加市教研室组织的“常州市青年教师阅读教学观摩活动”。各校要借此机会,加强研究,物色人选,力争赛出好成绩,推动全区阅读教学改革。

上海油压工作室  3、十一月参加钟楼区青年教师素质大赛。

  4、十一月区语文学科课堂教学评价改革专题研讨会。

上海油压工作室  5、积极参加省小语会举行的全省语文教学观摩活动。

  6、继续做好小语会工作,组织会员认真撰写教学研究论文,参加十二月举行的市青语会、小语会的学术研讨活动。

  四、主要工作安排:

  八月份

上海油压工作室  全区各年级教材分析

  九月份

  1.征集《新文笔》稿件

  2.组织青年教师参加“全国语文教师语言文字基本功大赛”

  3.语文协进组活动

  十月份

上海油压工作室  1.“新课程·新理念·新课堂”学术研讨会

  2.20××年小语会参评论文区内预选

  3.语文协进组活动

  十一月份

  1.参加全市青年教师阅读教学观摩活动

上海油压工作室  2.语文学科课堂教学评价改革专题研讨会

上海油压工作室  3.语文协进组活动

  十二月份

  1、朗读情况抽测

上海油压工作室  2、参加20××年小语会学术研讨会

  3、参加省小语会举行的全省语文教学观摩活动。

  4.语文协进组活动

学期计划 篇4

  一、指导思想:

  以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成,创建良好的班风,促进良好学风的形成和学生全面健康发展。

  二、班级情况分析

  xx班现有学生52人,其中女生27人,男生25人。初二年班级学生会出现两级分化的趋势。比如有的学生会出现情绪不稳定,纪律散漫,学习目的不明确,学习的自觉性差,有的还有厌学情绪。根据这些情况,本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。同时准备迎接地理和生物两科会考。在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班级的工作。

  三、八年级上学期工作目标:

  1、树立优良班风,学生日常行为规范。

上海油压工作室  2、提高学生综合能力和实践能力,促使学生早日自强自立。

上海油压工作室  3、学生心理健康,活泼向上。

  四、八年级上学期具体措施:

上海油压工作室  1、充分发挥班会课的教育主阵地作用,在班级中开展行为规范教育、心理健康教育、自强自立教育、文明礼貌教育、读书教育、爱国主义教育等,让学生明礼,并结合班级实际,尽量让每一项活动做到有计划,有内容,有效果。

  2、结合学校一日常规和小学生日常行为规范,进一步规范学生的日常行为,做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查,督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比,选出先进,树立典型,给予表扬、奖励。

  3、进一步渗透德育工作,对学生进行道德和情感熏陶,让学生知道如何做人,如何学习,如何生活,懂得感恩。结合每个学生的家庭实际,提出相应的要求,给每个学生布置相应的社会实践作业,并作好记载、总结,让活动收到实际效果。

  4、开展读书、学习活动,做好培优补差工作,激发后进生的学习兴趣,发展学生特长,力争期末及格率达100%,优秀率达60%。

上海油压工作室  5、深入学生中去,和学生交心谈心,做学生的好朋友,及时了解学生思想动态,树立一切为了学生发展的教育理念,帮助学生塑造健全人格,培养学生积极向上,自强不息的顽强品质。

  6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动,选准一个主题,围绕主题,突出重点,打造品牌,营造良好的班级文化环境。

  7、配合学校,开展好相关活动,作好班务工作记载和总结,反思自己存在的问题,认识自己的不足,及时改进工作。

  五、八年级上学期主要工作安排:

  九月份:

  1、安全教育、收心教育。

上海油压工作室  2、组建班委会,制定班级工作计划。

上海油压工作室  3、师恩难忘教育活动。

上海油压工作室  4、学规范、守规范活动。

  十月份:

上海油压工作室  1、爱国主义系列教育。

  2、好习惯伴我行活动。

上海油压工作室  3、爱同学教育、自强自立教育,并开展社会实践活动。

  十一月份:

  1、环保教育,“洁齐美”教室评比。

上海油压工作室  2、文明礼仪教育。

  3、心理健康教育,和学生交心谈心。

  十二月份:

  1、行为规范班级评比活动。

  2、继续开展读书活动,并作好培优补差工作。

上海油压工作室  3、爱自己,做阳光健康好少年活动。

上海油压工作室  4、评选三好学生。

  元月份:

  1、做好假前安全教育和学生心理辅导教育。

  2、期末班级工作总结和反思。

学期计划 篇5

  一、时间:

上海油压工作室  20××年1月20日上午8:00~10:30

  二、地点:

  操场

  三、参加对象:

  全校师生

  四、活动议程:

上海油压工作室  (一)集中教育部分(全校休业式)

上海油压工作室  8:00--9:00

  1.主持人宣布休业式开始,全体立正,升国旗奏国歌;

  2.主持人回顾本学期精彩校园生活;

上海油压工作室  3.马益彬校长讲话;

  4.颁奖仪式;

上海油压工作室  5.宣布休业式结束。

  拍照:陆xx礼仪队员、国旗班队员、主持人:解xx

  (二)分班教育部分(班级休业式)

  活动目的:

  1.举行班级颁奖仪式,促进班级凝聚力,提升学生荣誉感;

  2.通过班主任与副班主任共同主持,褒扬优秀,树立榜样,并强调寒假安全,过一个丰富而充实的假期。

  活动时间:9:00--10:30

  活动建议:

  1.班主任与副班主任共同进班主持;

  2.在颁奖仪式方面,营造认真、有序的氛围;

  3.真诚表扬,鼓励学生各方面的成长与进步;

  4.各班做好班级、包干区的卫生清理工作,关闭所有电器设备,拔掉电源插头。

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