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培训计划

时间:2021-10-15 11:12:49 培训计划 我要投稿

精选培训计划合集八篇

上海油压工作室  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的培训计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选培训计划合集八篇

培训计划 篇1

  为继续贯彻落实科学发展观,围绕长春市教育局20xx年中小学教师继续教育工作会议有关文件精神,加大“对话式校本教研”,“开展教师专业发展型学校建设二期工程”,建立教师专业发展档案,特制订我校优质人力教育资源校本培训工作计划。具体内容

  1.继续加大优质人力教育资源开发管理力度,开展教师活动,充分发挥骨干教师培训师的作用。使教师成为荣誉的圣台。

上海油压工作室  2.实施打造名师工程。每学期期初安排1-2次全员培训。促进骨干教师向研究型、学者型教师转化。并适当安排外出学习提高。

  3.继续全面深入开展教师开放课等级认定活动。设计、试讲、开放、听课、评课、反思,各个环节要抓到实处,并注意经验材料的积累。力图通过教育教学实践活动,加速提高我校教师专业发展水平。

  4.继续加强教师学习团队建设。培养教师团队合作意识。鼓励互帮互学。建设教师信息交流平台。继续开展教师学习、读书活动。

  5.继续建设好教师专业发展博客档案,开展教师博客教研。这种方式的好处是交流互动性更强,更持久,使“对话式校本教研”不受时空限制。优习网博客还可发表课堂精彩视频片段。为督促工作开展,年末对优秀博客教研组给以奖励。

上海油压工作室  6.加强教育科研工作,重点开展校本课题研究,同时,引领鼓励教师积极参加更高级别的课题研究。形成爱科学,研究问题的良好风气。具体校本课题规划要点有:

  二类校学困生的教育转化问题,

  怎样加快青年教师成长

  老教师发展瓶颈问题

  影响团队合作的原因及对策

上海油压工作室  怎样预防校园恶性暴力事件

  怎样提高学校的核心竞争力

  优质人力资源开发的长效性研究、

上海油压工作室  教师的职业倦怠研究

  怎样加强集体备课,利用团队合作,提高教师实施新课程中的工作效率

  怎样利用学案提高学生的学习效率等等

  7.加强校本培训文化建设,重视校园文化的传承,搞好校刊编辑,和学校教育、教学资料汇编工作。作好公开课资料、摄像光盘管理工作。

上海油压工作室  8.配合市继教办搞好教师学科培训、教材培训工作。

  9.关注教师心理健康,开展心理健康培训

培训计划 篇2

  一、培训目的

上海油压工作室  为了不断强化全体工作人员对预防医院感染的认识及知识水平,把医院感染的预防和控制工作始终贯穿于医疗活动中,从而提高全体工作人员对医院感染的防范意识,减少医院感染的发生,提高医疗护理质量。

  二、培训的对象、内容及时间

上海油压工作室  1、培训的对象包括专职院感管理人员、临床医生、护理人员、医技药剂人员及工勤保洁人员

  2、培训内容及时间

  (1)专职人员参加全国及区、市两级医院感染管理知识培训,及时掌握医院感染防控的最新信息动态,培训时间不少于16学时。

上海油压工作室  (2)、医师、护理人员及医技药剂人员本年度重点配合三级医院评审,针对医务人员手卫生意识薄弱、依存性较低的特点及多重耐药菌感染现状进行消毒隔离相关知识、手卫生、医务人员职业防护、医疗废物分类处置,重点进行医务人员手卫生规范及多重耐药菌医院感染监测与防控的培训,培训时间不少于4学时。

  (3)工勤保洁人员重点进行消毒液配置方法、保洁用具分区使用、分类放置;《医疗废物管理条例》中医疗废物分类处置方法;个人防护方法等的培训。

  三、培训形式及考核方法

上海油压工作室  1、每月由科室院感监控组长组织科室人员进行院感相关知识学习,月底质控考核时根据科室学习记录进行提问,将结果反馈于质控简报并与科室效益挂钩。

  2、由医院组织的培训邀请附院专家来院对全院医务人员进行三级医院评审院感防控迎评内容讲座一次;举行手卫生与医院感染专题培训一次。

上海油压工作室  每次以讲座形式培训结束时以笔试测试卷当场考核,结果反馈于质控简报。

  3、工勤保洁人员培训2次。

  4、选送人员参加区内的医院感染培训班。

培训计划 篇3

  一、培养目标

上海油压工作室  通过驾驶培训,使学员掌握道路法律、法规及规章;掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定;掌握安全文明驾驶知识,具备对车辆综合控制能力;具备独立操作技能、遵纪守法、具有良好的职业道德、达到安全文明驾驶的水平。

  1.第一阶段教学目标

  让学员了解机动车基本知识,掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。

上海油压工作室  2.第二阶段教学目标

上海油压工作室  让学员掌握基础的'驾驶操作要领,具备对车辆控制的基本能力;熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本方法,具备合理使用车辆操纵机件、正确控制车辆运动空间位置的能力,能够准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线。

  3.第三阶段教学目标

上海油压工作室  让学员掌握安全文明驾驶知识,具备对车辆综合控制能力;了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法;熟练掌握一般道路和夜间.驾驶方法,能够根据不同的道路交通状况安全驾驶;形成自觉遵守交通法规、有效处置随机交通状况、无意识合理操纵车辆的能力。

  二、课程设置与要求

  1.第一阶段

  讲授机动车基本知识、交通安全相关法律法规、道路交通信号。使学员了解机动车基本知识,掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。

  2.第二阶段

  进行基础驾驶、场地道路驾驶、场地项目、场地模拟驾驶训练。使学员掌握基础的驾驶操作要领;熟练掌握场内道路、场地项目、模拟驾驶的基本方法。

  3.第三阶段

  (1)讲授安全文明驾驶常识、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶、紧急情况下的临危处置、发生交通事故后的处置、危险化学品知识、典型事故案例等知识。使学员掌握安全文明驾驶知识;了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法;熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法。

  (2)进行起步、直线行驶、换档、跟车、变更车道、靠边停车、通过路口、通过人行横道、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间驾驶、行驶路线选择、模拟驾驶训练。使学员具备对车辆综合控制能力;熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法,能够根据不同的道路交通状况安全驾驶;形成自觉遵守交通法规、有效处置随机交通状况、无意识合理操纵车辆的能力。

  三、学时分配

  遵守《大纲》对不同车型每个阶段的学时规定。无论采取何种培训方式,必须达到《大纲》规定学时.培训时间按学时计算,每学时为1小时。理论培训时间每天不超过4个学时,实际操作培训时间每天不超过4个学时

培训计划 篇4

  为了更好完成基层农技推广体系改革与建设项目,使我指导的示范户及辐射带动户熟练掌握水稻种植实用技术,真正指导到位,确保水稻高产优质,对20xx年培训具体计划如下:

  一、培训目的

  1、示范户能够熟练掌握水稻高产栽培技术。

  2、确保水稻生产顺利实施,真正起到示范引领作用。

  3、确保生产水稻质优价廉,做到产品优质、健康、安全。

  二、培训对象

  1、示范户及家庭主要生产成员,每户至少1人熟练掌握水稻栽培技术要点。

  2、示范户的周边辐射种植农户,也包括收获、运输、加工、包装机械操作等人员。

  三、培训方式

上海油压工作室  1、集中办班,系统教学,请有关专家讲课。

  2、生产主要环节开现场会,现场讲解、操作、注意事项。

  3、田间指导,技术指导员定期深入地块进行指导。

  4、发放技术规程资料,各个环节发放至少一份。

  四、培训内容、时间

  1、1—3月份培训2次,培训内容:水稻的生产现状及发展前景;水稻高产栽培技术;印发技术资料。

上海油压工作室  2、4月份培训1次,现场指导会2次,培训内容:水稻育苗栽培技术;水稻种子处理及催芽技术;水稻育苗及管理。

  3、5月份培训1次,现场指导会1次,培训内容:水稻配方施肥技术;水稻插秧和水稻高光效栽培现场会。

上海油压工作室  4、6月份培训1次,现场指导会1次,培训内容:本田管理技术;潜叶蝇、稻水象甲等病虫害防治现场指导。

上海油压工作室  5、7月份培训1次,召开现场指导会1次,培训内容:稻瘟病防治技术;螟蝗赤眼蜂生物防治方法指导。

上海油压工作室  6、8月份现场会1次,培训内容:生物方法防治水稻稻瘟病、纹枯病。组织观摩有机稻米生产。

  五、培训实施

上海油压工作室  1、确定培训教师人员,聘请专家讲课。

上海油压工作室  2、提前准备培训教材、技术资料,提前备好课。

上海油压工作室  3、做好培训的人员组织落实工作。

  4、做好影像资料的保存。

上海油压工作室  5、做好培训工作总结。

培训计划 篇5

  一、培训目标和培训重点

上海油压工作室  1、将学时培训、校本培训与教师素养提升行动相结合,走“教研训”一体化道路,结合各学科组集体备课和教学研讨活动,提升教师专业素养。

  2、结合教师实际发展需求,精心制定教师个人的发展规划,实行年度考核制度,促进教师专业成长。

  3、通过开展校本培训与教师素养提升行动,使教师树立现代教育思想观念,更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力,发展个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格和特色;拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。

  4、努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革需要的反思型、科研型的教师队伍。

上海油压工作室  5、针对上级有关部门的文件精神,结合本学期的具体活动,开展论文撰写、课题申报与研究等专题培训,并以各级课题研究为基础,将过程的管理和培训结合起来,提升教师的科研意识和科研能力。

  二、主要内容和基本形式

  (一)主要内容

  1、师德建设。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚,贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》,开展政治思想和师德修养教育,教育政策和法规教育,组织教师学习先进教师的经验,树立科学教育观、教学观、人才观。自觉践行“九个一律”,做到遵纪守法,爱岗敬业、关爱学生、为人师表。

上海油压工作室  2、专业知识与技能。围绕教学基本环节、基本能力和基本技能,针对教师实际,学习先进教育教学理论,拓宽和更新专业知识,以生本课堂的教学设计为突破口,训练教育教学技能,研讨教育教学方法,交流教学经验,扎实提高教师课堂教学能力和水平。学校每年开展如下活动:

  <1>上海油压工作室学校学期至少组织3次各学科集体备课活动,做到每次活动有组织、有计划、有记录、有成果。

  <3>每位教师每学期听课至少10节,评课2节,教科室定期检查,并做到有记录。

  <5>学校每年至少组织一次先进教师经验交流;每年至少组织一次学科技能培训或展示活动。

上海油压工作室  3、专题培训。结合我校实际,每年至少开展4次有关德育工作、教科研、信息技术、心理健康等方面的专题培训。

上海油压工作室  4、根据我校的办学目标和发展规划,结合教师发展水平和教学要求,以“学科命题”和“有效课堂教学”为自主培训内容。

  (二)培训形式

  1、集体备课2、观摩研讨3、实践反思

  4、读书交流5、专题讲座6、师徒结对

  三、保障措施和预期效果

  (一)保障措施

上海油压工作室  1、机制保障。加强校本培训的管理,把教师素养提升与校本培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理,一是校级决策层,校长是第一责任人,把握校本培训的方向;二是培训执行层,即教务处(教科室),其主要职责是:在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。

  2、制度保障。继续完善相关的校本研训制度,尤其是基于博客的校本教研的相关制度,确保校本培训的常态扎实的推进。

上海油压工作室  3、经费保障。做好相关项目的预算,确保资金到位,保障培训的顺利开展。

上海油压工作室  4、人员保障。内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。开展“师徒结对”活动,利用本校的资源为深入的校本培训提供支持和帮助。

  (二)预期效果

  1、逐步修改、完善相关制度,使基于博客的校本研训“有规可依”。

上海油压工作室  2、积累丰富的校本培训资源:课例、教育教学文稿。

  3、促进教师整体素质向更高水平的迈进。

上海油压工作室  4、促进全校教育教学质量的提升。

培训计划 篇6

  一、培训目的:

上海油压工作室  为了帮助新毕业的护士尽快适应医院护理工作,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。为此,对新毕业护士进行上岗前培训,特制定岗前培训计划。

  二、培训对象:20xx年新进护士

  三、培训时间:9月23日——9月30日

  四、培训地点:理论课:行政二楼1号会议室

  操作:各轮转科室培训

  五、培训内容及安排

上海油压工作室  日期时间内容授课人职称职务

  9。2313:00—14:30医院规章制度赵静雅妇科护士长、护师

上海油压工作室  14:30—15:30礼貌礼仪李彤骨科护士长、护师

  9。2413:00—15:30护理文件书写要求

  护士条例薛春焕护理部副主任

  护师

  9。2513:00—14:30

  14:30—15:30护患沟通

  护理风险防范刘连敏

上海油压工作室  徐媛媛内二科护士长、护师

上海油压工作室  肿瘤外科护士长、

  护师

上海油压工作室  9。2613:00—15:00消毒、灭菌技术张慧玲感染科科长、

  主管护师

  护理操作培训内容:心肺复苏、鼻导管吸氧、静脉输液、吸痰法、

  无菌操作、口腔护理

培训计划 篇7

  20xx年,为更好的抓好基础医疗质量、规范医疗操作程序,医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”、“中医适宜技术”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强住院医师培训。

上海油压工作室  具体培训计划如下:

  一、“三基三严”培训学习

  (一)、加强对医疗人员“三基”的培训。

  医务科具体负责全院的培训工作,采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训,培训覆盖率达到100%。

  (二)、培训及考核内容:

  1、基础理论包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

  2、基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

  3、基本技能:包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能如各种穿刺技术、心肺复苏技术、手术的基本操作方法包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情定出诊断、治疗、计划思维判断能力如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等。

上海油压工作室  4、技能培训与考核内容的使用技术、电除颤仪器的使用技术、呼吸机的使用与维护技术

  (三)培训方式方法:

上海油压工作室  采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座并对急救常用技术采用现场操作演练定期举行急救模拟演练。

  (四)具体培训计划

上海油压工作室  上半年:理论、基本知识培训及考试

上海油压工作室  下半年:基本技能操作培训及考试

  二、临床专业技术培训

  1、培训对象:全体医疗人员包括医技科室及临床科室所有医疗人员。

  2、培训目的:通过对医疗人员进行相关专业知识培训达到提高其专业素质能力巩固扎实的基础知识并将所学的理论知识与实际临床工作相结合提高为病人服务的质量。

  3、培训方式:通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。

  4、培训内容:全院性业务学习培训内容安排,结合我院的特点、薄弱环节、

  医疗新进展情况以及疾病流行、上级要求等进行培训重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核按专业进行“三基三严”考试心肺复苏考核护理部分由护理部培训以及组织急救演练提高急诊抢救水平。

  三、医疗突发事件应急能力培训

  根据各科室的特点、制定相应科室的模拟突发事件应急处理预案、医务科将根据各科室制定预案的情况、进行突击模拟演练、提高医务人员应对突发医疗事件的能力、使得在发生医疗突发事件时、能够及时、有效的应对、节约时间达到全院统一协调、齐心协力、忙而不乱、协调全院的资源处理突发事件、提高处理突发事件的成功率。

  1、各科室制定本科室相关突发事件的处理应急预案并根据预案制定相应的模拟训练方案。科室组织人员进行培训是每一位医疗人员均了解突发事件的处理流程。

上海油压工作室  2、医务科将不定期的组织分管院长、相关科室专家对各科室进行模拟训练。

  3、及时对模拟演练方案进行修正,使其更适合科室突发事件,达到训练医务人员处理突发事件能力的作用。

  四、对常用规章制度进行培训

  如:《病情评估制度》《医疗技术准入制度》《医疗技术风险预警机制》《病历书写规范》,《病例上海油压工作室书写规范》《患者安全目标培训》《非计划再次手术制度》、《外科手术部位感染预防与预防性抗菌药物使用规范》、《重大手术报告审批制度》等。

  五、每年进行两次临床输血知识培训,上半年、下半年各一次。

  医务科

  20xx-1-26

培训计划 篇8

  我镇团委为大力开展农村青年技能培训工程,增强农村青年学习交流、务工、务农的能力素质,基本实现每户一名技能学员的目标,推动新农村建设的快速发展,特别制定了农村青年技能培训计划,活动计划如下:

  培训时间:5月1日―5月30日

上海油压工作室  培训地点:新源镇中学教室、新源镇大会议室

  参加人员:各村青年农民

  一、强化措施保障。

  青年技能培训作为一项长期工程,全面保障,做到“五个有”:一是有计划,根据学员的分班分组情况有针对性、分阶段地制定培训计划,提出培训目标并严格落实;二是有场地,依托基层组织阵地,本着“一室多用”的原则,挂牌成立各村农民“技能”培训学校。三是有教师,邀请未就业大中专毕业生和有“技能”基础的农民任义务教员,充分保障教学力量。四是有教材,《农业实用技术》、《养殖技术》、《外出务工常识》等学习材料,免费赠送到各村青年农民培训学校。五是有考核,根据培训计划,每个阶段培训活动结束时均组织一次摸底考核,每半年评选出5名“技能”学习标兵,鼓励青年农民学“技能”的积极性。

  二、科学设置内容。

  以青壮年劳动力普遍掌握求职务工、经营管理、种植、养殖技术,将35岁以下的农村青年全部纳入培训计划。视学员的具体情况设置基础班、加强班和提高班,视学员的实际需要设置兴趣课、实用课和专业课。兴趣课以自由“点菜”式的学习方式为主,根据学员的兴趣安排内容,实用课安排与农村生产生活相关的日常种植、养殖技能学习,专业课安排与农村专业技术有关的专业技术,提高农村技术人员的学习和沟通能力,确保农村青年在学习过程中各取所需,各有所获,对学习保持浓厚的兴趣。

  三是丰富培训形式。

  坚持“农闲白天学、农忙上夜校”的学习制度,做到天天有安排,常年不断线。大力倡导群众自学,发动回村高中生、大中专毕业生在家庭、亲友中带学,组织党员、干部领学,安排驻村机关

上海油压工作室  干部督学。同时,利用村务公开栏制作“技能”学习园地、在公共场所设置“技能”学习小黑板等方式,营造出浓厚的“技能”学习氛围,为群众时时处处学“技能”创造条件。

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