【精品】下学期计划作文三篇

上海油压工作室　　时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的下学期计划作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

下学期计划作文 篇1

　　今天是星期五，是个好天气。已经开学一周了，我却还没有制定学习计划。后面还有漫长的4个月的学习，要是没有学习计划，成绩准要往下滑可是我连怎么去做都不清楚，这可怎么办呀!无奈之下，我只好去找妈妈。妈妈给我提了些内容，我急忙写在纸上：

　　20xx年学习计划：

　　1、要做作业、练琴；

上海油压工作室　　2、要听讲；

上海油压工作室　　3、要读书。

　　制定了这些，我急忙拿去给妈妈看。妈妈看到我的学习计划，笑起来，说：“你怎么这么糊涂呢？这也算学习计划？我的老天，就你这几个字，能把你的.一个学期的学习中的所有事搞的面面俱到？来来来，我教你，这一条应该这样改……”

　　我按妈妈说的，很快把计划搞好了：

上海油压工作室　　20xx年学习计划：

上海油压工作室　　1、每天做作业，并练琴；

上海油压工作室　　2、每天认真听讲；

上海油压工作室　　3、度读作文书，课外书。

　　我毕恭毕敬的把这“完美”的计划“呈”与“皇后娘娘”——妈妈查看。

上海油压工作室　　“哎呀!你怎么能这样写？写这么少!快点，再去修改!快点去啦!”“行啦，别在这儿杵着，我教你总行了吧!”

上海油压工作室　　经过妈妈耐心的帮助，我终于制定出了一份自认为还不错的计划：

上海油压工作室　　20xx年学习计划：

　　1、每天按时做作业，错一个字要改三遍；

上海油压工作室　　2、每天认真练琴，不偷懒；

上海油压工作室　　3、每天上课认真听讲；

上海油压工作室　　4、上课时尽量积极举手发言；

　　5、每天多读书，最好是名着，自觉抵制“黑色”书籍；

上海油压工作室　　6、考试时做到细心、静心、平常心；

　　7、考试成绩必须符合自己能力。

上海油压工作室　　这回的计划，妈妈总算是同意我执行了。

下学期计划作文 篇2

　　在这金色的秋天，我成为三年级的小学生了。新学期新气象，在新的学期里，我也有了新的打算。

　　首先，学习上，我将从以下几个方面努力：

　　第一，上课认真听讲，不溜号，大胆举手，积极发言。

　　第二，有效利用时间，做事不拖拉，今日事今日毕。

　　第三，加强学习的.主动性和自觉性，不用老师和家长提醒。

上海油压工作室　　第四，改掉做题马虎的毛病，养成认真仔细的好习惯。

　　其次，体育方面，我将做到以下几点：

上海油压工作室　　第一，学会打羽毛球，并且能打得很好。

　　第二，每天坚持体育锻炼，尝试更多的体育项目。

　　最后，其他方面：

上海油压工作室　　我要多多帮助同学，关心集体，让我们的大家庭充满温暖。

　　我相信，一分耕耘一分收获，只要肯努力，一定会成功。新学期我将努力拼搏，实现自己的目标!

下学期计划作文 篇3

　　总结一、目的

　　继续回应大纲要求，继续规范培养高中学生的写作能力，提高写作水平。

　　二、指导思想

　　紧扣新教材大纲写作要求，结合第四册写作单元训练要求，结合学生实际，实行开放性务实训练。

　　三、实施计划

上海油压工作室　　第一阶段：如何写短评

　　训练重点：①掌握写短评的基本要求

　　②学习写短评

上海油压工作室　　第二阶段：如何写消息和通讯

上海油压工作室　　训练重点：①了解消息和通讯的异同

　　②学习写消息和通讯

上海油压工作室　　第三阶段：如何写诗歌

上海油压工作室　　训练重点：①了解诗歌写作的一般特点

　　②学习写诗

　　第四阶段：如何写小小说

　　训练重点：①了解小小说的一般特点

　　②学写小小说

　　第五阶段：如何写传记

上海油压工作室　　训练重点：①初步了解传记体裁的特点

上海油压工作室　　②试写人物小传和自传

上海油压工作室　　第六阶段：自由写作实践

上海油压工作室　　训练重点：围绕戏剧短评，评析学生作文

上海油压工作室　　四、组织

　　在课题组领导具体组织下，高二年级10个班级全部明确任务，由各班语文老师负责具体组织实施。

　　五、方法

上海油压工作室　　总的指导思想，规范与开放性相结合，规范与本班学生实际情况相结合，规范与创新相结合。

　　实施方法：

　　1.沙龙形式，师生探讨例作，在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论；

　　2.先让几个班先做作文，形成"学生下水作文"，然后研究存在的问题，以利其余各班做好作文；

　　3.强调绿色作文，反对虚情假意的'编造；注重情境下作文，达到"直抒性灵"的目的；

　　4.语言，结构，写作技巧等备有专项资料，用以指导学生训练，训练中既注重局部，更注重整体；

　　5.大力做好科学的评析工作，教师、学生都应写出评析体会备有实录，特别是解剖麻雀，务必得到一文的写作真谛；

　　6.班与班之间可以大范围交流，推出"作文之星"加以表扬，打破作文封闭界限，坚决走开放性的路子；

上海油压工作室　　7.邀请文艺界名家来校讲学交流，使学生能够在实践基础上，得到一点"点化"、一点感悟，最终内化为自己的东西；

上海油压工作室　　8.教师积极撰写下水作文，积极参与学生感兴趣的话题讨论，实践中把握写作规律以及学生思想动态；

　　9.开展各种评选活动，对外推荐佳作，激励小作者迎难而上，以一流的意识写好作文。

　　六、评估手段

上海油压工作室　　1、组建评估小组，由备课组长任评委会负责人，统筹安排；学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核；

　　2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。

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