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上海油压工作室小学六一的活动方案（精选6篇）
为了确保活动有效开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编整理的小学六一的活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
小学六一的活动方案1
一、活动时间：
20xx年x月x日（星期五）15：00
二、活动地点：
东王马小学主干道
三、活动主题：
上海油压工作室 欢庆六一、快乐相伴
四、活动目的：
“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组：
组 长：陈会超
副组长：胡留岚 左朝霞
组 员：荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟
六、安全领导小组
组 长：常英杰
上海油压工作室 成 员：牛书占 左木欣 左旭升 高灿英 马留记 高自信
七、活动时间安排
上海油压工作室 1、15：00 全体起立奏国歌；
上海油压工作室 2、15：10 校长致六一献辞；
上海油压工作室 3、15：15 韵律操开始
4、16：25 文艺节目开始
5、17：35 颁奖仪式
8、17：40 活动结束
八、彩排时间：
5月31日（星期四）下午（从低到高）
九、活动注意事项：
上海油压工作室 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
上海油压工作室 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
上海油压工作室 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
上海油压工作室 4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
十、人员工作安排
1、安全秩序
（1）、安全小组做好活动当天安全保卫工作
上海油压工作室 （2）、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序
2、节目组评委：
上海油压工作室 韵律操评委：胡留岚 荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟 要求：现场评分、客观公正。
文艺节目评委：为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的.快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。
十一、韵律操评分规则
1、 服装整齐（2分）；
2、 动作到位、一致、优美大方（2分）；
上海油压工作室 3、 有无音乐伴奏（2分）；
4、 有无领操（2分）；
上海油压工作室 5、 全体参与（2分）。
十二、奖项设置
上海油压工作室 韵律操：一、二年级取第一名；三—六年级取前两名。
上海油压工作室 文艺节目：一—三年级取前三名；四—六年级取前三名。
小学六一的活动方案2
上海油压工作室 “六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节，学校少先大队结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
一、活动主题：
上海油压工作室 我健康 我快乐 我成长
二、 活动时间：
20xx年x月x日
三、 活动地点：
花坭小学操场
四、 活动目的：
通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、 活动人员：
全校师生
六、 活动内容：
1、活动开幕式
上海油压工作室 2、小学生语文教科书美文诵读比赛。
上海油压工作室 3、“快乐两人行”团体趣味比赛
上海油压工作室 4、六一儿童节歌咏比赛
5、“我是主人翁”欢乐游园会
上海油压工作室 6、“我最聪明”智力大闯关
七、活动准备：
1、庆祝仪式由唐永东老师负责（锣鼓队训练、相关节目的训练、活动串词的编写、主持人训练、颁奖仪式准备）
2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。
节目质量要求；
一、符合儿童特点，体现活泼、激情；
上海油压工作室 二、选材符合主题及时代特点；
上海油压工作室 三：动作规范整齐，着装统一，有舞台效果；节目所用音乐要求用光碟或者u盘；
上海油压工作室 ⒋彩排时间：5月27日。
八、会场设计及布置：
组长：唐永东
成员：朱绍华 刘仕洪 闵诗举 吴庆治 岳 愫 马 春 许 成 禄 荣 管彦旭 朱德良 张 玲
九、文艺评奖办法：
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；分别给予物质和精神奖。评委组成：临时安排。
十、活动安全保卫组：组长：朱绍华
上海油压工作室 成员：唐永东 刘仕洪 闵诗举 吴庆治 岳 愫 马 春
许 成 禄 荣 管彦旭 朱德良 张 玲 十一、后勤保障：
组长：刘仕洪；
成员：闵诗举 张玲 朱德良
具体职责：
上海油压工作室 ⒈、保障编排节目所需的器材及道具；
⒉、提供场地设置所需用的器材；
⒊、负责活动期间生活安排及茶水供应，并保证卫生安全；
⒋、负责活动所需奖品；
上海油压工作室 ⒌、来宾接待。
十二、奖状书写：
朱绍华；
十三、音响布置：
朱绍华、唐永东、刘仕洪 十四、组织实施
上海油压工作室 （一）、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。
上海油压工作室 1、参加对象：一至六年级学生。
2、比赛内容：
参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。
上海油压工作室 3、比赛形式：
上海油压工作室 每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。
上海油压工作室 4、评分标准（10分制）
上海油压工作室 ① 端正、举止文雅、大方。（1分）
② 普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）
③ 选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）
上海油压工作室 ④ 诵读形式新颖，有创意。（1分）
⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）
（二）、舞蹈比赛比赛要求及形式：（一至六年级）。
每个班级至少准备一个舞蹈参加比赛，要求动作整齐，符合儿童特点。各班在5月25日前将参赛舞蹈上报大队辅导员处，舞蹈音乐光盘由各班自备。
（三）、歌咏比赛比赛要求及形式：（一至六年级）。
（1）、本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。其中一首为红歌。
上海油压工作室 （2）、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。
（3）、各班必须做到全员参与，着装整齐。
上海油压工作室 （4）、各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。
（5）、评分标准：
①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
上海油压工作室 ②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐， 服装整齐、统一。
上海油压工作室 ③能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
④歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
上海油压工作室 （四）、小品、相声，独唱，小合唱、猜谜、及智力抢答等节目穿插在各个大型节目中，等节目定夺后详见节目单。该类节目不作评奖，给予精神上的鼓励。各班在5月25日前将节目上报大队辅导员处。
十五、、其它事项：
上海油压工作室 1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的.安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
上海油压工作室 4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
十六、活动预算：
上海油压工作室 1、蜡烛5支：约2元
2、小气球1包：约5元
3、绳索若干：约1元
上海油压工作室 4、篮球若干（小学提供）
上海油压工作室 5、跳绳若干（小学提供）
上海油压工作室 6、棒棒糖30支
7、小薯片3包：约5元
上海油压工作室 8、圆珠笔10支：约15元
9、本子5本：约10元
上海油压工作室 10、奖状10张：约12元 共计：50元
附录：相关材料
谜语题目与答案：
1、谜语题目及答案：
上海油压工作室 （1）掀开热被窝，就往腿上摸，掰开两条腿，就往眼上搁（猜一日常用品）（眼镜）
上海油压工作室 （2）一头毛来一头光，进进出出冒白浆（猜一日常用品） （牙刷）
上海油压工作室 （3）上面有毛，下面也有毛，晚上就来个毛对毛（猜人身上的东西）（眼睛）
（4）打什么东西既不花力气，又很舒服？（打瞌睡）
（5）身自端方，体自坚硬。（打文房四宝之一）（砚台）
（6）小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。（打一植物）（竹子）
（7） 一字十三点，难再如何点（字谜）（汁）
（8）一点一横长，口子在中央，大口不封口，小口里面藏（猜一字）（高）
（9）嘴比嘴大，嘴比嘴小（猜一字）（回）
上海油压工作室 （10）你我各一半（字谜）（伐）
上海油压工作室 2、智力问答题目与答案
（1）在依次监考严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因？（两张考卷都是白卷）
（2）阿宝被关在密闭的房间里，只有一扇门，但他费尽力气也不能把门拉开，请问阿宝怎样才能走出这间房间呢？
上海油压工作室 （阿宝把门推开就可以走出房间啦）
（3）两对父子去买帽子，为什么只买了三顶？（三代人）
上海油压工作室 （4）什么动物你打死了它，却流了你的血？（蚊子）
（5）一个人在沙滩上行走，回头为什么看不见自己的脚印？ （倒着走）
上海油压工作室 （6）亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么？
（没人来喝喜酒）
（7）至少要多少时间才能读完清华大学？（几秒钟）
（8）哪种牛不吃草？ （蜗牛）
（9）阿呆从热气球上掉下来，却没有受伤，为什么？ （还没起飞）
（10）什么东西裂开之后，用精密的仪器也找不到裂痕？ （感情）
（11）把火熄灭的最快方法是么？ （“火”字上加一横）
（12）真理的位置在哪里？ （真理无所不在）
上海油压工作室 （13）小明家的猫为什么不生跳瘙？ （因为猫只会生小猫不会生跳瘙）
上海油压工作室 （14）小明为什么连一加一等于几也不知道？ （因为小明是婴儿）
（15）胆小鬼吃什么可以壮胆？ （狗胆，因为狗胆包天嘛）
（16）小东是钓鱼高手，但有一次，他一条鱼都没钓到，为什么？ （因为他在钓虾场钓虾）
（17）天天和人打架的人是谁？ （拳击手）
小学六一的活动方案3
一、指导思想
为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，根据“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求，特制定xx镇中心学校xx年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案。
二、成立活动组委会
组长：xx
副组长：xxxx
上海油压工作室 成员：xx及校本部各班班主任，领导小组下设办公室在xx镇中心学校少先队活动室，由xx兼办公室主任负责协调有关事宜。
三、活动目的
1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
上海油压工作室 2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的“六一”。
上海油压工作室 3、全方位展示全镇的'“五心”教育活动成果。进一步加大交流力度，促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动，力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶。
四、参会单位及人员
1、xx县xx镇辖区12所管理区学校：（白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学）及相关领导。
上海油压工作室 2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加。
上海油压工作室 3、xx镇南半区和北半区各组建一支篮球队，南半区队长：（新河小学彭月志）；北半区队长：（xx中心学校xx）；待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。
五、活动安排
上海油压工作室 1、活动时间：xx年5月29日上午11：00。
上海油压工作室 2、活动地点：xx镇中心学校校园内
上海油压工作室 3、活动主题：和谐校园快乐童年
上海油压工作室 4、活动项目负责
上海油压工作室 （1）发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责；
（2）庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责；
（3）校内活动策划、安排由谢裕梅总负责；
（4）安全、卫生工作由当天值周行政总负责；
（5）xx负责舞台设计及对外宣传报道工作；
（6）xx负责主持人训练及书写打印奖状；
（7）xx负责后勤保障工作；
上海油压工作室 （8）xx负责接待领导和来宾；
（9）xx负责撰写简报；
上海油压工作室 （10）xx宁负责安全保卫工作。
六、活动内容
上海油压工作室 1、少先队工作：
①发展一批新队员，壮大少先队队伍；全方位展示我校鼓号队威武形象。
②表彰优秀少先队员（条件：习惯养成良好，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员）。
上海油压工作室 ③表彰优秀少先队干部，人数每个中队限报1人。
2、兴趣小组才艺展示
上海油压工作室 ①美术展板由赵斌老师负责
上海油压工作室 ②各类舞蹈由谢裕梅负责
3、大课间活动展示
全校集体表演，班主任及跟班老师负责。
上海油压工作室 4、文艺节目：
展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
5、篮球比赛：（由xx镇南半区组队对抗北半区表演赛）由新河小学的彭月志负责协调有关事宜。具体方案附后。
七、活动要求
1、各项议程筹备负责人接此方案后，认真学习领会。依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案。
2、全校师生思想上要一致，行动上要统一。学生要本着兼项的原则，尽量杜绝安全事故的发生。
3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决，其他各班主任要结合家长意见和建议，节目服装尽量要统一，而且抓紧组织活动训练。
4、各项活动要提前做好充分准备，负责人要结合组委会，各司其职、各负其责、通力合作。确保各项活动万无一失，努力办好“xx镇中心学校xx年庆‘六一’暨‘五心’教育艺术展演”活动。
5、在本次庆“六一”暨“五心”教育艺术展演系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的，将追究相关责任人的责任。依照有关规章制定进行从严惩处。
八、活动应急预案
上海油压工作室 1、组委会将提前与公安、消防、医疗等单位沟通。以便及时通知有关部门。
2、活动中如发生重大安全事故，在场教师要及时向大会组委会报告，以便及时得到妥善处理。
3、如遇大雨、雷电等天气因素影响，各组委会成员要有组织、有秩序地进行疏散，将分批撤入各班教室待后通知。
上海油压工作室 4、各小组成员务必要保持通讯畅通。随时听候大会组委会通知。
九、活动总结
为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，我校除了六一前夕与各个校外热心团体开展庆祝活动以外，在6月1日节日当天下午，还特意安排了文艺汇演和游园活动来欢庆“六一”。让小朋友们感受到浓浓的节日的气氛，共同
小学六一的活动方案4
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
上海油压工作室 开展以丰富多彩的`活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：上海油压工作室团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立：
活动领导小组：
上海油压工作室 组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：xxx（负责具体事物）
活动组织小组：
组长：xxx（负责协调组织）
副组长：xxx（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求：
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌展示。
上海油压工作室 ⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
⑶红歌合唱（形式不限）。
⑷集体舞。
⑸出场。
上海油压工作室 2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。
此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
上海油压工作室 5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
上海油压工作室 6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。
其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
上海油压工作室 以“我心目中的学校”为题。提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
上海油压工作室 以“老师。我想对你说”为题。提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
五、活动相关安排：
上海油压工作室 1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
上海油压工作室 3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，g应该互相帮助，团结协作。
上海油压工作室 4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。
颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
上海油压工作室 5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类奖项的安排及活动所需：
上海油压工作室 1、首先学校搞6·1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。
上海油压工作室 3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
上海油压工作室 5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。
上海油压工作室 舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。
第三名：60元；歌唱类：第1名：20元第2名：15元。
上海油压工作室 第三名：10元。
上海油压工作室 其它类童歌唱类。
上海油压工作室 6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
小学六一的活动方案5
一、活动目标
上海油压工作室 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；
上海油压工作室 2、提高幼儿遵守游戏规则的`自觉性。
二、活动时间及地点
上海油压工作室 活动时间：201x年6月1日上午8：00—11：20
上海油压工作室 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长
上海油压工作室 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主
三、活动方案及具体时间安排
庆祝大会
各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。（小托班幼儿家长与幼儿一起）参赛小选手规定位置。
1、入场 8：00— 8：40之前完成主持人开场白：迎“六一联欢”祝词。
上海油压工作室 2、园长及各方代表发言 8：30—8：40
（1） 园长讲话；
上海油压工作室 （2） 幼儿代表（男女各一名）发言；
（3）家长代表发言。
3、升旗奏国歌 8：40—9：20
上海油压工作室 4、幼儿体操节表演 9：00—9：30
上海油压工作室 （1）大班器械操表演 （滑稽表演桌别林）
（2）中班徒手操表演 《健身娃娃》
（3）豆豆班模仿操表演 《动物模仿操》
（4）苗苗班班亲子操《猪都笑了》（家长与幼儿一起）
5、主持人预祝孩子快乐健康成长；结束后 （幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水），各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏。
上海油压工作室 6、幼儿各班亲子户外体育活动 9：45—10：40
（1）各班在指定区域进行户外游戏；
上海油压工作室 （2）各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具；
上海油压工作室 （3）由家委会担任裁判和评委颁发奖品。
小学六一的活动方案6
一、指导思想
上海油压工作室 为了进一步推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，发展学生特长，提高学生综合素质，不断适应基础教育课程改革需要，在庆祝“六一”活动之间，开展本次学生特色特长展示活动。
二、参加对象
上海油压工作室 水峪中心全体小学生，幼儿及教师。
三、活动内容、形式及要求
（一）体育比赛
１、广播操比赛。１－６年级学生参加，要求服装统一，队列整齐，动作规范，《雏鹰起飞》和《初升的太阳》两套操都做，各选前３名授奖，即设集体奖６名。
２、跳绳比赛。幼儿班、一、二年级学生参加。以１分钟跳绳次数为准，男女各选前３名授奖。
３、乒乓球单打比赛。３－６年级参加，男女各选前３名授奖。
（二）文艺表演比赛
上海油压工作室 １、大合唱。幼儿－６年级参加，统一唱《中国少年先锋队队歌》《没有共产党就没有新中国》等３首歌，选前３名授奖。
２、竖笛合奏。３－６年级参加，曲调自选，选前辈名授奖。
上海油压工作室 ３、文艺节目。幼儿－６年级学生参加，内容健康向上，符合学生特点，表演形式新颖，动作优美，选前３名授奖。
（三）艺术作品比赛
1、绘画。
①幼儿－２年级１６Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。
②３－６年级８Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。
2、书法
①毛笔字：５－６年级４Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名。
②钢笔字：３－６年级１６Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。
③铅笔字：１－２年级，３２Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名。
3、 剪纸：幼儿－６年级学生参加，低段（幼儿－２年级），中高段（３－６年级）设一、二、三等奖各１名，优秀奖各２名。
（四）评优选模
上海油压工作室 1、评校级模范班集体1个
上海油压工作室 2、评“三好学生”40名
上海油压工作室 3、评“优秀少年”50名
上海油压工作室 4、评“模范幼儿”30名
（五）召开庆祝会
上海油压工作室 举行庆典活动，表彰发奖。
四、时间安排
５月３０日， 组织跳绳，乒乓球比赛
上海油压工作室 ５月３１日，组织书法、绘画作品展览
６月 １日，组织广播操比赛，召开庆祝会。
五、组织领导：学校体卫艺领导组成员及各班班主任。
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