设计方案

时间：2021-01-17 20:03:58 设计方案我要投稿

【推荐】设计方案范文汇总八篇

　　为了确保事情或工作有效开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的设计方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】设计方案范文汇总八篇

设计方案篇1

　　一、巧用故事激趣，揭示课题。

　　针对本课中描写：大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。山村里，太阳是雄鸡叫出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来的。儿童的意识理念中会产生天上有好几个太阳的想法。课前，老师使用多媒体制作后羿射日的画面，在背景的衬托下绘声绘色地讲述《后羿射日》的故事，进而自然引入今天要学的儿歌题目就叫：太阳。学生在故事中知道了现在天上为什么只有一个太阳。精彩的故事一下子吸引了孩子的注意力。老师乘兴提出问题：“你们喜欢太阳吗?为什么?”学生敢于提出自己的看法，有的说：“我喜欢太阳，因为太阳给人们带来光明。”有的说：“我不喜欢太阳，因为太阳太热，夏天常常会流汗。”《后羿射日》的故事使学生学习的兴趣一下子高涨，也为下面识字巩固“帮后羿摘太阳”游戏做铺垫。

　　二、运用多媒体创设情境，以境生情，激发学生对美的追求。

　　多媒体在自主探究中发挥着优势。课件制作丰富多彩，这是本堂课的一大特色。《太阳》这首儿歌短短6行就描绘了人们从不同观察点看到的日出美，表达人们对太阳的喜爱、赞美之情。如何让学生身临其境感知儿歌的美丽情景，吸引儿童喜欢学习这首儿歌呢?课中，我设计了让学生一起和他们熟悉的丁丁、冬冬看日出的课件，解决这一疑难。

　　课中，(课件)聆听着美妙的钢琴声，学生来到大海边看到太阳慢慢儿升起、跳出海面；来到草原看到太阳悄悄地从草丛里冒出，光芒四射；来到山村里看到雄鸡一叫天就明；来到森林里鸟儿的欢歌声唱醒了太阳；最后看到太阳照出了美丽的世界。伴随着一幅幅奇妙的画面、悦耳的音乐背景，老师的范读入于学生耳，印于学生脑。一系列的日出情境从视听等角度将文字与现实生活接轨，把学生放回到一幅幅动人的生活画面，抽象的文字变得鲜活可爱。学生在体验日出的美丽意境，整体感知儿歌内容中感受到语言文字的美，激发学习的情感、兴趣，自觉地参与到愉快的学习中去。

　　三、引导学生主动探究，突破识字教学重、难点。

　　厦门地区的学生受方言、地域的影响，平翘舌音往往被忽视。针对这一难点，我在学读儿歌中设计了：

上海油压工作室　　1、学生仔细听老师读儿歌，注意哪些字要翘舌。引导学生真正把思维、感觉器官运动起来，主动寻找儿歌中的翘舌字。

上海油压工作室　　2、学生把翘舌的字找出来，老师相机点击成红色，视觉上引起学生的注意。

上海油压工作室　　3、学生齐读翘舌的字并读准。

上海油压工作室　　4、把字放回到儿歌中，再读儿歌。学习中让学生自己去发现疑难，自得自悟。

上海油压工作室　　学生在课前预习时能借助拼音进行生字学习，并在文中找出本课的生字、画上圈。课中生字教学我设计如下：

　　1、师问：儿歌中哪些生字是我们今天要学的?学生找出儿歌中的生字，师相机点击课件，相应的生字变为红色，引起注意。字娃娃调皮地从儿歌中的字跳下排成两列。

　　2、同桌拿出自制的生字卡片，扮演小老师的角色，互相纠音、互助学习。

　　3、老师请一名小老师指着字娃娃带领全班再读生字，小老师教得很投入，底下的学生也学得认真。

上海油压工作室　　4、开火车抽读生字卡片，比一比哪列火车开得又好又快，检查字音并纠正。

　　四、设计游戏，让学生在快乐中参与学习。

上海油压工作室　　游戏是儿童喜闻乐见的活动形式。教学中，我设计“帮后羿摘太阳”游戏：看，这里就是传说中的十个太阳，照得大地多热呀。草不生，树不长。小朋友们谁来帮后羿把太阳射下来呢?不过，有个要求：每个太阳后面都藏着一个字，如果你能读出后面的字并回答老师提出的小问题，你就帮后羿摘掉太阳。9个太阳后面各藏有今天要学的生字：太、阳、从、跳、出、草、叫、林、鸟。学生在摘太阳，读出太阳后面的字的同时，还要回答老师的问题，例如：“叫”字，小猫怎么叫，小狗怎么叫?早上，雄鸡怎么叫?“跳”字，你能用动作表示这个字的意思?“太”字，你是怎么记住这个字的?“从”字，老师比个动作(老师从桌子上拿了一根粉笔)，请你说个句子，句子里要有个“从”字。“鸟”字，动物园里有什么鸟?“出”字，你是怎么记住这个字?……

　　学生做游戏的同时，又进行了语言训练。枯燥的生字变为学生游戏的伙伴。学生在积极、快乐的参与中，调动起自己的眼、耳、口、脑去完成游戏中的各个要求，不仅使他们学得主动，而且享受到学习的乐趣。

　　五、再现情景，读中感悟，体味语言美。

　　语文教学以朗读训练为经，语言训练为纬。教学中应引导学生随文学词学句，在读中理解课文，在读中体味语言美。课中，我把朗读贯穿在整个教学过程中，并注重读出层次。学生通过自读、同桌互读、全班读、四人小组比动作读等多形式读准字音，读懂课文。在朗读指导上，我还通过再现课件，让学生创设情境读，读出感情来。学生身临其境，领略日出的奇妙，读中感悟，读得津津有味，读出对太阳美的赞歌。

设计方案篇2

　　教学目标：

上海油压工作室　　⒈通过学习增强文化积累，感受劳动人民精湛的手工艺术的美，提高人文素养。

　　⒉在学习中了解景泰蓝的制作过程，了解作者如何用准确、严密的语言有详有略的介绍景泰蓝的制作过程。

　　⒊阅读中了解说明性文字的准确、严密性往往表现在语序的合理安排和语言特色上。

上海油压工作室　　⒋学习课文多种样式综合运用的说明方法，特别是诠释说明和比较说明。

　　教学重点：

　　以景泰蓝制作工序为顺序，有详有略逐一说明。

　　教学难点：本文的多种说明方法。

　　教学时数：二课时

　　第一课时

　　教学要点：上海油压工作室简介作者；熟悉课文，纠正学生可能读错的字音，解释词语；理清文章层次和说明顺序；区分说明的详略。

　　教学过程：

　　一、导入新课：

上海油压工作室　　同学们，我们祖国有许多值得我们自豪的手工艺品，如苏州的刺绣，芜湖的铁画，景德镇的瓷器等等。它们令外国人对我们刮目相看，今天我们再了解另外一种驰名中外的我国特色手工业品——景泰蓝。

　　问：什么是景泰蓝？学生从课文中找答案。

上海油压工作室　　明确：中国特种手工艺品之一，最早产于代，至明景泰年间开始广泛流行，用铜胎制成，当时以蓝色为最出色，因此习惯称为“景泰蓝”。

　　二、作者及背景：

　　⒈作者简介。

　　叶圣陶的名字大家并不陌生，初中时学过他的文章，请同学说出篇名，并就你所知道的，对作者作简要介绍。

上海油压工作室　　要求答出：⑴.篇名：童话《古代英雄的石像》、小说《多收了三五斗》。

上海油压工作室　　⑵简介：现代着名作家、教育家。

　　教师补充：叶圣陶，现代着名作家、教育家。名绍钧，江苏苏州人。其创作涉及童话、散文、小说等领域，而且发表了多篇指导语文教学的文章，对语文教学和教材的规范化有独特的贡献。他写作态度严肃认真、风格朴素自然、语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称。其代表作有：童话：《稻草人》、《古代英雄的石像》；短篇小说：《五月卅一日急雨中》、《夜》、《多收了三五斗》等；长篇小说：《倪焕之》。

　　⒉课文说明：《景泰蓝的制作》写于1955年3月22日。作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种手工业品的制作过程记录下来，结果只写了两篇，即本文和《荣宝斋的彩色木刻画》。本文开头提到的“北京市手工业公司实验工厂”，当时位于崇文门外一条胡同的一所破旧的大四合院内。该厂设备非常简陋，几乎全部靠手工操作。

　　三、研习新课：

　　⒈熟悉课文。

　　学生对照课本，自行填写表格。然后利用触摸响应，集体填写表格自左边第二行起的所有内容。

上海油压工作室　　制作过程制胎掐丝点蓝烧蓝打磨镀金

上海油压工作室　　衔接词开头第二步轮到该说就是还得

　　主要环节尽打

　　接合

　　焊剪、曲、

　　夹、蘸、

上海油压工作室　　粘、焊、

　　煮、洗捣、研、

上海油压工作室　　筛、和、

上海油压工作室　　舀、填放、送、

上海油压工作室　　烧、提金刚砂石水磨、

　　磨刀石水磨、

　　椴木碳水磨电镀

上海油压工作室　　主要动作打粘填烧磨镀

　　详略安排一般详详略略略

上海油压工作室　　制作特点制作精细、操作繁琐、手工制作

上海油压工作室　　通过表格，我们已经了解到景泰蓝制作的特点是制作精细、操作繁琐、手工制作，并根据表达需要，详写了掐丝和点蓝。

上海油压工作室　　⒉同是景泰蓝制作过程中的工序，作者为什么详写掐丝、点蓝两道，而略写其他？

设计方案篇3

　　一、活动目的：帮助学生学会正确认识自我和周围世界，摆脱不良心态，与同学、老师、父母融洽相处, 培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，使学生拥有健全的人格，更好地投入到学习和生活中去。

　　二、活动主题：放飞心灵、快乐相随。

上海油压工作室　　三、活动时间：20xx年10月。

　　四、活动内容：

上海油压工作室　　（一）明确主题、营造氛围。

　　1、心理健康活动月启动暨国旗下讲话

　　（1）宣布心理健康活动月开始

　　（2）宣读小学心理健康活动月方案

　　（3）以“放飞心灵、快乐相随”为主题进行国旗下讲话

上海油压工作室　　2、校电子屏幕宣传标语

　　（1）关注心理健康，积极快乐生活

上海油压工作室　　（2）“健康的心理是你迈向成功的起点!”

　　（3）“关注心灵，关爱健康”

上海油压工作室　　（4）“关注心理健康、构建和谐校园”

上海油压工作室　　3、黑板报

　　各班以“放飞心灵、快乐相随”为主题出一期黑板报，低段以学生的学习为内容，比如：如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习；中段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容；高段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。

　　（二）活动推进、分层实施。

上海油压工作室　　1、进行心理测量，了解学生心理现状，并汇总分析。

上海油压工作室　　2、心理健康讲座

　　（1）教师心理健康讲座（2）学生心理健康讲座

上海油压工作室　　3、学科教学中渗透心理健康教育知识

上海油压工作室　　班主任老师上一堂心理健康团体辅导课。

上海油压工作室　　4、心理健康教育主题队会（10月）活动主题：“拥有好心情” 活动目的：通过主题班队会让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要有过多的思想负担，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。

　　5．制作“快乐心语”卡，让学生在心语卡上摘录下令人愉快的诗句或名言警句送给同学，从而体验友谊与快乐。

上海油压工作室　　6．“快乐心愿”。开展“爸爸（妈妈）我想对你说??”活动,学生对父母亲说一句心理话或一句感恩的话。同时发动父母回复，对孩子说一句心理话或一句寄予的话。

上海油压工作室　　7、广播站推出 “心灵之约”栏目。

上海油压工作室　　三、展示交流、评比推进。

　　1. 以《快乐的生活》为主题的美术作品展。

上海油压工作室　　2.心理健康知识手抄报比赛。

　　3.心灵日记一篇篇。

　　四、总结评价、拓展延伸。

上海油压工作室　　月末各班推荐在本次活动中表现出色的学生，学校进行表彰。

设计方案篇4

　　为了建设良好的班级集体、加强班委工作，使学生管理工作进一步科学化、规范化，特作如下规定：

　　班委会职责

　　一、班委会由班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员等组成。

上海油压工作室　　二、班委会各委员要各尽其职，互相协助、互相支持、互通信息，带领大家与时俱进、团结进取，争创优秀班集体。

　　三、班委会应该议定本班规章制度，做到制度健全，管理到位，与全班同学共同遵守，促进班风、学习建设。

上海油压工作室　　四、班委会干部建立干部值周制度，即每周由一名班委主持协调班级日常工作，如协助班长、学习委员考勤，协助生活委员检查寝室作息制度、卫生状况等，负责本周本班主要日常工作。

　　五、班委会应每周班长及值周班干部组织班委会召开碰头会，总结本班情况，每两周召开一次全班会议，总结班级各项工作，表扬先进，批评不足，提出下步要求、打算及计划，还可根据要求召开全班主题班会。

　　六、班委会干部视其各自职能，要经常与院团总支、院学生会（学习部、生活部、文艺部、体育部等）、班主任、辅导员联系，做到上传下达。班委会干部有处理不了的事情或遇重大事件应及时与班主任联系。按时完成上级交给的各项任务，妥善处理同学中的'各种问题，做到不推诿，不拖拉，每件事情有回音。

上海油压工作室　　七、班委会在决定重要事情时以成员大多数意见为主，如当时确不能解决，通过班主任或辅导员协调。

　　八、班委会干部不但要自身严格要求外，还要做到团结全班同学，做到学习好、身体好，为班级创造优良学习、生活环境，争做文明先进班级。

　　九、班委会原则上每学年改选一次，全班大会选举并以多数选票通过为准，并报院学生工作办公室备案。如遇特殊情况，可一学期召开全班大会改选。

上海油压工作室　　十、向院、校学生会积极推荐干部人选，担任院、校学生会干部。十一、班级应当建立与班级规章制度相对应的奖惩制度，每学期进行优秀评选，做好先进表彰工作和不良风气的批评教育工作。

　　班长职责

上海油压工作室　　一、加强自身建设，带头遵守学院、学院、班级规章制度，善于和敢于按学院、学院、班级规章制度办事，做到以身临其境作则，说服为主，善于团结班委会和全班同学，搞好班级工作。

　　二、提出任职期间的工作目标，作出书面工作计划，学期未作出书面工作总结。

上海油压工作室　　三、督促班委会各委员制定的该职的工作计划，检查其工作的完成落实情况。

　　四、督促、协助值周班干部履行本周班级日常工作职责。

　　五、积极与院团总支、学生会、辅导员、班主任保持联系，完成交办的各项任务。

上海油压工作室　　六、团结同学、关心同学，及时了解每位同学的思想、学习、生活状况，解决同学在思想、学习、生活等方面存在的问题与困难。特别问题及时向班主任或辅导员汇报。

上海油压工作室　　七、督促全班同学制定每学期的学习计划及学期总结，及时评选优秀学生、三好学生、奖学金等。

　　八、保持同任课老师的联系，及时征求老师的意见，反映同学的心声。

　　九、与班级其他委员一起，搞好班级考勤记录，并应签字负责。

上海油压工作室　　十、带头履行“班委会职责”。

　　学习委员职责

　　一、在班长的领导下履行班委会职责。协助班长及其他委员搞好班级整体工作，经常与班长联系，就班级工作进行协商，必要时可直接与班主任联系，保持与院学生会学习部的联系，做到上情下达，下情上达，完成上级及院学生会学习部、班长、辅导员、班主任委托的各项工作。

上海油压工作室　　二、及时了解课程安排情况，通知同学各门课程上课的时间地点。

　　三、做好教材的购买与发放工作。

上海油压工作室　　四、掌握班级同学的学习情况，做到每个同学的各门功课心中有数。

上海油压工作室　　五、与任课教课老师保持联系，反映教学中的问题，并找出解决问题的办法。

上海油压工作室　　六、与课代表一起不定期对每门课作业进行检查、登记，签字后交班主任存查。

　　七、不定期组织班级学习研讨会，交流学习经验，表扬先进，找出问题，提出解决问题的方法。

上海油压工作室　　八、组织实施一帮一、一对一的活动，对某门功课，对某个同学实施一帮一，要制定帮助效果目标。

上海油压工作室　　九、制定英语四、六级，计算机等级考试的时间表及通过率预期目标等。

　　十、协助班长评定奖学金，做好奖励学习优秀同学工作。十一、负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

　　十二、认真履行“班委会职责”。

　　生活委员职责

　　一、在班长的领导下履行班委会职责。协助班委会搞好班级工作，经常与班长联系，就班级工作进行协商，必要时可直接与班主任联系，保持与院学生会生活部的联系，做到上情下达，下情上达，完成上级及院学生会生活部、班长、辅导员、班主任委托的各项工作。

　　二、组织班级开展文明寝室的创建活动，寝室卫生每天检查一次，每周五下午大扫除一次，做好督促检查工作，表扬好的，对不合格寝室指出不足，提出改进措施。

　　三、与班长一起管理好班费的支出和使用，应该帐目明了，收支平衡，每学期向班级全体会议公布一次。

　　四、与班长一起组织好学院安排的公益劳动，既要完成好任务，又要注意安全。

　　五、做好防火、防盗预防工作，发现问题及时处理，并报告上级部门。

　　六、协助其他班委搞好班级的其他集体活动。

　　七、配合学院及班主任、年级辅导员做好特困生的贷款申请和困难补助的发放工作等。

上海油压工作室　　八、认真履行“班委会职责”。

　　文艺、体育委员职责

　　一、在班长的带领下履行班委会职责，与学院学生会文、体部密切联系，完成上级布置的工作。

　　二、结合学院学生会文、体部工作计划，安排本班文体活动内容和时间，积极组织同学开展课外文体活动。

上海油压工作室　　三、协助组织好体育课的教学工作，做到人人体育达标。经常与其他班级进行文体方面的联宜活动。

　　四、不定期组织全班开展读报、唱歌等活动，关心国家大事，适当开展舞蹈、卡拉OK等活动，促进学生自身素质的提高。

设计方案篇5

　　教材简说

上海油压工作室　　这是一篇很有教育意义的童话故事，讲述的是国王用一种独特的方法选继承人：谁能用种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。规定的日子到了，手捧空花盆的雄日成为继承人。这是为什么呢？故事悬念迭生，引人入胜。不读到故事的最后，就不能解开谜团，原来，“我发给你们的花种都是煮熟了的。”多么生动的故事啊!

上海油压工作室　　这个故事在成年人看来，含义一目了然：诚实的品质最可贵。但是，让一年级的孩子来读这个故事，他们未必轻而易举就能读明白，因为如果学生不了解种子是怎样发芽的，以及煮过的种子不会发芽这些自然常识，便无法体会故事的内涵，就不能真正懂得国王为什么选雄日做继承人。因此，课前我布置学生完成一次实践活动：种两粒花种，其中一粒要煮熟以后再种。然后，观察这两粒花种的生长情况，看看有何不同。突破了这个难点，再阅读、感悟文章就不难

　　教学目标：

上海油压工作室　　1．认识12个生字。会写6个生字。

　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，并练习复习课文。

　　3．知道诚实是人的美德，愿意做一个诚实的人。

　　教学重难点：

　　重点是识字、写字。知道诚实是人的美德，难点是故事的内涵。

　　第一教时

　　教学目标：

上海油压工作室　　1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。

上海油压工作室　　2、初步理解课文内容。

　　教学过程：

上海油压工作室　一、引趣激情

上海油压工作室　　1、师：老师知道小朋友们很喜欢听故事，所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧!（录音播放《狼来了》的故事。）

　　师：你喜欢故事中的孩子吗？为什么？（指名回答或齐答）

上海油压工作室　　2、揭示课题。

上海油压工作室　　师：今天老师要跟大家一起认识第十三单元《诚实》里的一个新朋友，板书课题：《手捧空花盆的孩子》,生齐读课题两遍。看课题你想知道什么？

　　a.捧空花盆的孩子是谁？

上海油压工作室　　b.为什么捧着空花盆？结果怎样？

　　二、自主探究，合作学习

上海油压工作室　　1、初读课文，整体感知

　　（1）同学们，你们是愿意自己试着读读这个故事，还是想听录音来范读一遍呢？

　　生：愿意自己试着读。（多数学生）

　　或[生：还是听听录音范读吧，这样我们可以认一认生字。师：那老师就听取大多数同学的意见，我们一起来听录音吧，大家把书翻到80页，认真地听（播放课文录音）注意听清自己不认识的字的读音。师巡视，生在给不认识的字做标记。师：同学们听得都很认真，那你们想不想自己试着把课文读下来，能把课文读下来一定很了不起，来，试试吧!老师相信你们一定行。如果在读的过程中你们遇到困难，就用喜欢的符号标出来，并选择自己的方式独立解决。开始读吧!（生自由试读课文，师巡视。）]

上海油压工作室　　师：那老师就听取大多数同学的意见，由你们自己试着来读课文，老师相信你们能行。如果在读的过程中你们遇到困难，就用喜欢的办法解决。开始读吧!（生自由试读，老师巡视。）

　　师：刚才都有谁遇到困难了？你们是怎么解决的？

　　生：（汇报识字方法）：看拼音、看字形、，听读、联系上下文猜字、读半边、问同学或老师等。

上海油压工作室　　师：同学们都跟丁丁冬冬学到了很多识字的方法，会自己读书了，真不错!我真为你们骄傲。不过，有的同学在读书时还有困难。这没关系，同学之间合作来读就会把书读得更好了。

　　（2）检查自学情况。

　　①同桌互读。现在同桌之间彼此听读，一人指读，一人认真听，这一回老师要看看，同桌有困难时你是怎么帮助他人的？（教师巡视）

　　②学生读书后互评，并反馈读书的互助情况。

　　③师：请受到帮助的同学说一句感谢的话语。

　　④小组合作学习生字。

上海油压工作室　　师：下面把你们自制的生字卡片拿起来，以小组为单位，学习生字，并说说你是怎么记住它的。老师这里有一个要求：请各小组长在自学的过程中要负责维持好组内的纪律。（有的小组开火车读生字或组词、有的指名读、有的小组长带读）⑤全班交流。（指名当小老师带读生字。）

　　师：最近同学们掌握了一些识字方法后，我们很多同学都成了识字小能手，就说今天的这些生字，谁有识记好办法，当小老师，给大家讲一讲。（指名回答。）

上海油压工作室　　师：你能给这些生字找个朋友或者用它说一句话吗？

　　生做扩词、说话练习。引导学生相互评价。

　　⑥“开火车”检查生字。

上海油压工作室　　师：“轰隆隆，轰隆隆，小小火车谁来开？

上海油压工作室　　生：小小火车我来开。

上海油压工作室　　⑦猜字游戏。

上海油压工作室　　指名到黑板前比动作（如“捧”的动作），让全班同学猜猜这是哪个字？

上海油压工作室　　2、自主读文。

　　（1）师：同学们真聪明，认识了那么多生字朋友，现在他们回到了课文中，你还能认出他们吗？让我们再来读一读课文吧。这一次要读得流利，有感情，选择你喜欢的读书方式来读，读后说说你读懂了什么？（学生可以自己有感情地朗读，可以读给同桌、好朋友听，也可以分小组读等等。读后讨论汇报。）

上海油压工作室　　（2）学生汇报。

上海油压工作室　　（3）齐读课文。

　　三、教师范写，学生临摩（分要位）

　　第二教

　　教学目标：

上海油压工作室　　1、使学生懂得诚实是一种美德。激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。

　　2、会认14个生字，会写7个生字。

　　3、有感情地朗读课文。

　　教学准备：

　　有鲜花的花盆，画有花儿及写有花籽的生字卡片，课文插图3幅

　　学生准备：

上海油压工作室　　一个有关"诚实"的故事

　　教学过程：

上海油压工作室　　课前活动：讲有关"诚实"的故事

　　一、复习生字、生词。

上海油压工作室　　师：同学们讲的故事真精彩。看来同学们都喜欢做个诚实的孩子。

　　师：上节课，我们学习了《手捧空花盆的孩子》知道国王给每个孩子发了花籽，今天老师也带了一些花籽（出示贴画有花籽的生词卡片），今天的花籽很特别，他们都有自己的名字。大家想不想帮这些花籽开花呢？很好!只要你读出他们的名字它们就能开花了。谁愿意来读一读呢？

上海油压工作室　　指名带读卡片中的词语。

　　师：读得真棒，看，这些花儿开得多欢呀!好像在说谢谢小朋友的帮助。

　　师：那么生字朋友你们有没有也和它们交上朋友呢？让我们来开辆火车看看吧!

　　学生开火车读读生字。（火车轰隆隆开起来，开起来，开起来）

上海油压工作室　　师：看来，大家都和生字娃娃交上了朋友，这些生字娃娃一定非常开心。

　　师：接下来，我们继续学习这篇课文，大家来读一读课题。再请大家翻开课本第80页。

上海油压工作室　　二、初读课文，确立研究点

上海油压工作室　　（一）同桌两人自由练读。

　　师：这些生字朋友都回到了家中，你们能否很快读出来，来看一看谁读得好。大家可以是自己读，也可以轮流读。

　　生同桌两人合作读。

　　（二）同桌两人推荐一个人读

　　师：现在我们要请六个同学来为我们读课文，哪位同学愿意来推荐自己的同桌呢？

　　生推荐自己的同桌来读。

　　师选择六个同学来读六段。

　　师：同学们读的真不错，不添字也不漏字，流利又有感情，老师还要表扬他们的同桌，能够勇敢、诚实地推荐了他们的同桌。

　　三、精读课文，把握研究主题

　　1、师出示图一，学习一至二自然段。

　　（1）问：图上画的是谁？你是怎么知道的？年老的国王他想干什么？他想了什么办法？请默读第一、二自然段，呆会儿告诉大家。

　　（2）生默读第一、二自然段。

　　（3）汇报学习。

　　师板书：花籽

　　2、学习第三至第五自然段。

　　（1)师：想不想知道国王把王位交给了谁？请大家认真听叔叔的朗读你就知道了。

　　（2）学生汇报。

　　师板书：

　　开花

　　不开花

　　3、出示图（二）

　　（1）师：大家来看看这些手捧鲜花的孩子们，他们脸上都有笑容，美滋滋地想着，他们在想什么呢？

　　生回答。

　　（2）有一个小朋友比较特别，他为什么伤心呢？

　　（3）国王看到这两种情况，他怎么说，怎么做呢？请同学们找出相关的句子来，大声地向小组同学读一读，另外还有什么不清楚的地方请在小组内提出来，看能不能靠小组的力量来解决，如果不能，我们再一起来解决。（4）学生小组学习解决问题。

上海油压工作室　　（5）汇报小组合作学习的情况。

　　A学生问问题

　　B师总结

　　①国王是怎么做的？皱眉头是什么意思？为什么皱眉头？怎样皱眉头（指名上台来表演一下）

　　②出示图三

　　③孩子怎样？孩子说的话应该怎样读？

上海油压工作室　　（哭着说）怎样哭着说？

　　指名读--齐读

上海油压工作室　　④国王听完怎样,他说了什么话?

上海油压工作室　　学生高兴大声地读国王的话。

上海油压工作室　　师板书：诚实、不诚实

上海油压工作室　　4、学习第六自然段。

上海油压工作室　　1、为什么国王知道谁是诚实的孩子？

上海油压工作室　　2、煮过的花籽能开花吗？

　　四、品读课文，升华主题。

　　1、师：老师要请同学们分角色来读课文，你们认为怎样分工好呢？

上海油压工作室　　2、分角色读课文。

　　3、问：你喜欢这个手捧空花盆的孩子吗？生回答。

　　五、角色扮演，内化主题。

上海油压工作室　　请学生上台来表演课本剧。

　　六、师总结课文，激发他们愿意做诚实的人的愿望。

　　师：课文中未来的国王具有了诚实的品质，同学们是未来祖国的主人，是祖国的希望，也应该具备诚实的品质。

　　七、作业

　　写童话故事《游诚实国》

　　板书设计：

　　12、手捧空花的孩子诚实继承人

　　整天精心培育

　　换土

　　浇水没有发芽煮过的种子

　　施肥

设计方案篇6

　　一、项目概况

　　1、地理位置

　　1.1、本项目位于长沙县黄花镇大路村、黄龙新村。该项目离长沙市区商业中心仅10分钟路程，项目两旁有高速公路，地铁线出入口距离本项目路步行10分钟、城际悬浮列车出入口距离本项目步行15分钟、私人飞机专用机场出入口距离本项目车程10分钟，地理位置优越，交通便利。

　　2、项目面积

　　2.1、本项目的国有土地，S = 643.2795亩的商住用地，国土证上的合计总面积为：428853平方米（折合643.2795亩）。

上海油压工作室　　3、该宗号土地的实际现况

　　3.1、该宗号土地的现有使用权面积为：S=428853平方米（折合643.2795亩）。3.2、该宗号土地的现有规划使用指标为：

上海油压工作室　　容积率为：1.491，建筑密度＜35%，绿化率＞40%，建筑物限高50米。

上海油压工作室　　3.3、该宗号土地现有使用地的性质为：商业、住宅及别墅（以别墅为主，打造高端顶级小区）。

　　二、招标目的

　　1、本次招标活动的目的在于集思广益，在对现状条件和规划布局进行详细研究的基础上，借鉴国内外优秀的设计经验，寻求理念创新、技术先进和高水平的设计规划方案。

　　2、综合考虑整体的设计，在城市环境、交通、地下空间和室内外公共空间等部分，以及物业管理等因素，在满足招标人自需功能要求的前提下，力求该项目成为节能环保、绿色建筑、及高端顶级小区，又具有现代城市地域特征的有影响力的超级综合小区。

　　3、本项目招标人的布局目标：独栋别墅、联排别墅，高档住宅，高档商务办公，配有酒店，会所及商业等高端顶级小区。

　　三、招标范围：分两阶段进行

上海油压工作室　　第一阶段：设计规划方案招标（即本阶段）

上海油压工作室　　第二阶段：在已确定的设计规划方案基础上，对建筑方案设计修改完善。包括但不限于：初步设计／扩初设计、施工图设计、初步设计概算、招标及施工过程配合、提供设计技术交底、协助竣工验收、编制竣工图、建筑公共部位的精装修概念方案设计、园林景观方案设计、灯光设计、标识系统设计等工作，

　　四、设计规划方案招标要点

上海油压工作室　　1、符合国家及长沙市长沙县有关法律、法规、规范；

　　2、方案的理念创新：综合考虑项目的定位，在城市环境、交通、地下空间和室内外公共空间等部分，突出绿色建筑、节能、环保、人性化等因素；

上海油压工作室　　3、符合设计任务书要求及规划要点；

　　4、方案的可实施性及造价控制；

　　5、方案的绿色节能技术；

　　6、设计机构的组织实施能力（通过方案本身判断）；

　　7、对本项目的物理环境总体设计研究。

　　其他设计阶段要点：初步设计／扩初设计、施工图设计阶段，依据各阶段的设计任务书完成相应的设计工作。

　　五、资金来源：自有资金100%

　　六、项目进度要求

　　1、根据项目的立项要求，本项目建设周期3年。

　　2、投标单位应根据项目进度要求，并结合自身经验对设计周期做出相应的计划安排，设计周期计划在第二阶段方案设计竞标阶段递交招标人。

上海油压工作室　　七、设计费

　　1、投标人结合当前的设计市场行情及水准，自主报价：第一阶段 _____ 元；第二阶段元／平方米。

　　2、最终设计费按批准的规划指标计算建筑面积乘以该报价进行设计费结算。

　　3、设计工作包括但不限于：建筑方案设计修改完善、初步设计／扩初设计、施工图设计、初步设计概算、招标及施工过程配合、提供设计技术交底、协助竣工验收、编制竣工图、建筑公共部位的精装修概念方案设计、园林景观方案设计、灯光设计、标识系统设计等工作，并配合其他专业专项设计等工作。

　　4、中标设计机构须承担专项设计的设计审核及配合协调、确认工作，费用包含在投标报价中。

　　以上价格为含税价。

上海油压工作室　　八、招标方式及投标要求

　　1、招标采用全球公开的方式。

上海油压工作室　　2、投标条件：投标的设计机构应具有大型高端小区设计规划能力及实践经验的境内外设计机构或设计联合体，或事务所及个人组织（以下简称：设计机构）。

　　请有参加投标意向的设计机构于下午5点前向“招标人及联系人”（详见第十二条）联系。通过邮箱领取：国家高程基准图（CAD电子版1:1），前期已作废的规划图，其它已建小区的别墅样板效果图，供设计方参考；长沙县黄花镇行政交通规划用地总图（PDF版本），供区域定位及高端小区规划参考。逾期不予受理。

上海油压工作室　　3、投标成果要求：

上海油压工作室　　（1）、提供甲方理想中的高端小区规划平面图（CAD电子版1:1），规划说明、规划要点及亮点，规划定位。

　　（2）、提供报价书及设计内容项目清单（纸质或扫描件均可）。

　　九、方案设计评审

上海油压工作室　　1、方案设计评审方式：采用暗标的方式进行，本次竞标原则上不进行设计机构参加的方案汇报，如有需要，另行通知。

　　2、方案设计评审的主要依据和原则有：

上海油压工作室　　2.1方案的理念创新：综合考虑项目的定位，在城市环境、交通、高尚风格定位、人性化等因素；

　　2.2 符合独栋别墅、联排别墅，高档住宅，高档商务办公，配有酒店，会所及商业等规划要点；

　　2.3方案的可实施性及造价控制；

　　2.4方案的绿色节能技术；

　　2.5设计机构的组织实施能力（通过方案本身判断）；

上海油压工作室　　2.6对本项目的物理环境总体设计研究。

　　3、本项目定标原则：由方案评审委员会评选出前3名优胜方案推荐给招标人，原则上第一名为中标单位。招标人在充分尊重评审委员专业评审结果的基础上，根据造价、工期、技术等因素，由招标人按审批程序确定中标单位。

设计方案篇7

　　实践中，企业在设计年终奖金分配方案的时候，应该综合考虑组织、团队和个人三个层面的贡献和绩效来设计奖金分配系统。即基于组织、团队整体绩效及个人绩效的年终奖金分配方案。奖金分配方案有两种：封闭式和开放式。实施方案主要包括五个步骤。

　　封闭式年终奖金分配方案

　　步骤一：确定企业奖金包。

　　根据企业的整体经济效益确定可以发放的奖金，常用确定公司奖金包的方式有三种。

上海油压工作室　　第一种方式是采取企业的利润为基数,在组织和员工之间分享总利润的一定比例。

上海油压工作室　　举例：某公司年终的利润额为1000万，按照规定提取10%的比例作为员工的年终奖金发放。如下表所示。

　　利润额提取比例

　　1000万 10%

上海油压工作室　　第二种方式是采用累进分享比例的方法，即规定若干个利润段，在不同的利润段采用不同的分享比例，利润越高提取比例也越高。

上海油压工作室　　举例：某公司规定利润额的达标值为300万，300万利润以内分享比例为6%，在300万到800万之间分享比例为12%，800万到1500万之间的分享比例为16%，1500万以上的分享比例为22%。如下表所示。

上海油压工作室　　第三种方式是采取按照利润率分段来分享的一种方法，即规定若干利润率段，利润率越高表明公司盈利的能力强，利润率分段越高则提取的净利润比例也越高。

　　举例：某公司利润率在2.5%以内的，则不发放奖金；当公司的利润率处于2.5%～5.0%之间时，则提取净利润的8%来发放奖金；当公司的利润率处于5.0%～7.5%之间时，则提取净利润的10%来发放奖金；以此类推。

　　步骤二：确定企业各部门战略贡献系数和部门绩效系数。

　　部门战略贡献系数是表明企业各部门对企业的战略贡献的差异，需要企业对各部门的战略贡献能力进行评价。考虑到部门之间的协作与团结，尽量不要将各部门战略贡献系数差别太大。比如：通过对各部门的战略贡献能力进行评价，可以将组织内的各部门战略贡献系数界定在[1.2～0.8]之间，战略贡献系数变动单位为0.1。通常各部门的战略贡献系数跟企业所处的商业周期、企业战略、企业经营重点、上海油压工作室、企业所处的行业、企业营销模式、企业核心人力资本等因素有关。

　　举例：某企业各部门战略贡献系数。

　　部门战略贡献系数

上海油压工作室　　战略规划部 0.9

　　总经理办公室 1.0

上海油压工作室　　信息中心（1级部门）

　　软件开发部 1.0

上海油压工作室　　系统维护部 0.9

　　项目部 1.1

　　行政部 0.8

上海油压工作室　　财务中心（1级部门）

　　会计部 0.9

　　资金管理部 0.8

　　成本中心 1.0

上海油压工作室　　营销中心（1级部门）

　　市场部 1.2

　　企划部 0.9

　　销售计划部 1.0

　　销售部 1.2

上海油压工作室　　国际业务部 1.2

上海油压工作室　　国际客户服务部 1.2

　　国内客户服务部 1.2

上海油压工作室　　人力资源中心（1级部门）

　　招聘部 0.8

　　人才管理部 1.1

　　工资福利部 0.9

上海油压工作室　　生产中心（1级部门）

　　制造一部 0.9

　　制造二部 1.0

　　制造三部 1.0

　　制造四部 1.0

　　制造五部 1.1

　　技术中心

　　设计一部 1.1

　　设计二部 1.2

　　设计三部 1.1

　　设计四部 1.1

　　设计五部 1.0

　　国际技术认证部 1.0

　　…… ……

　　省略省略

　　我们可以定义各部门的绩效等级，并将部门绩效等级对应部门绩效系数。部门考核等级界定如下表，部门绩效系数界定为：[1.4～0.7]之间，部门绩效系数变动单位为0.1。

上海油压工作室　　部门考核等级部门绩效系数

　　超出期望 1.4/1.3

　　完成期望 1.2/1.1

　　基本完成 1.0

　　需努力 0.9/0.8

上海油压工作室　　需改进 0.7/0.6

上海油压工作室　　战略贡献系数、部门业绩系数权重分配比例

上海油压工作室　　战略贡献系数权重部门绩效系数权重

　　40% 60%

　　步骤三：确定部门奖金包。

　　举例：假如某部门A对公司战略贡献系数为1.2，部门绩效系数为1.1，计算得出部门A的奖金系数。

　　战略贡献系数战略贡献系数权重部门绩效系数部门绩效系数权重部门奖金系数

　　部门A奖金系数 1.2 × 40% ＋ 1.1 × 60% ＝ 1.14

上海油压工作室　　将部门所有人员的月基本工资之和乘以部门奖金系数，根据下面的计算公司便可得到各部门的奖金金额了，计算公式如下：

　　步骤四：确定员工岗位绩效系数。

　　1、根据定量与定性考核指标，得出员工个人绩效考核结果；

　　2、我们可以按照20%、70%、10%的比例来界定员工绩效等级比例；

　　3、管理层根据实际情况设计个人绩效考核结果与个人绩效系数之间的对应关系，比如，超出期望的员工，岗位绩效系数为1.3/1.4。

上海油压工作室　　岗位考核等级岗位绩效系数绩效等级建议比例

　　超出期望 1.3/1.4 20%

　　完成期望 1.1/1.2

上海油压工作室　　基本完成 1.0 70%

上海油压工作室　　需努力 0.8/0.9 10%

上海油压工作室　　需改进 0.6/0.7

　　（岗位绩效系数变动单位为0.1）

上海油压工作室　　步骤五：将部门奖金包分配到岗位

上海油压工作室　　将员工岗位绩效系数乘以员工月基本工资（也可以根据职位价值评价点数来计算），汇总，员工个人奖金具体计算方式如下：

　　开放式年终奖金分配方案

上海油压工作室　　实践中，假如某公司是一家集团公司或者公司含有多个事业部/多个业务单元，我们同样可以从公司、事业部/职能部门、岗位三个层面来考虑年度奖金的分配方案。

　　职等职位/资位公司绩效权重事业部/职能部门绩效权重岗位绩效权重目标奖金

　　年薪的%比例月工资倍数

　　十公司总裁 100% 35% 6个月

上海油压工作室　　九公司副总裁/公司首席专家 70% 30% 30% 4个月

　　八事业部总经理/公司总监/公司高级师级 30% 70% 25%% 3.5个月

　　七事业部副总经理/公司副总监/公司正师级 30% 70% 20% 3个月

　　六部门经理/公司副师级 20% 60% 20% 15% 2个月

　　五部门副经理/公司一等师级 20% 60% 20% 15% 2个月

　　四公司一等师级 20% 60% 20% 10% 1个月

　　三公司二等师级 20% 60% 20% 10% 1个月

上海油压工作室　　二公司一等员级 10% 60% 30% 10% 1个月

上海油压工作室　　一公司二等员级 10% 60% 30% 10% 1个月

　　企业在考虑员工个人收入跟公司经营绩效、事业部经营绩效和员工个人绩效相关联，可以根据员工的职位等级、对公司承担责任的程度，来分别确定不同的绩效权重比例和收入比例。目标奖金率可以根据设定目标的难易程度和市场平均水平来确定，同时具有市场竞争性。

　　1、对于公司总裁，是承担公司业绩主要责任者，其个人表现和决策对公司的总体业绩产生决定性影响，也就是说，其个人绩效结果将会全面体现在公司的整体业绩结果上。

　　2、对于业务单元级管理人员，其个人工作表现直接影响该业务单元运营结果，同时将其个人利益与公司的总体业绩挂钩以加强业务单元的团队合作。

上海油压工作室　　3、员工级别越低，其个人表现与决定对业务单元与公司的业绩影响越小，而其对个人绩效结果所负的责任越大。同时个人承担部分公司绩效结果将促进员工参与意识，提高员工奉献精神，使员工与企业共同发展。

上海油压工作室　　步骤一：确定公司绩效系数；

上海油压工作室　　步骤二：确定事业部/职能部门绩效系数；

　　步骤三：确定员工个人岗位绩效系数；

上海油压工作室　　步骤四：员工奖金系数=公司绩效系数×公司绩效权重+事业部/职能部门绩效系数×事业部/职能部门绩效权重+岗位绩效系数×岗位绩效权重

上海油压工作室　　步骤五：员工个人年度奖金=员工年薪×目标奖金率×员工奖金系数

　　步骤一：确定公司绩效系数

　　根据公司发展战略，由董事会和公司总裁在制定预算时根据不确定收入的风险大小，设定对集团整体绩效考核指标和考核标准，并按超额累计计算：

　　示例：某公司绩效系数确定。

　　利润指标（亿）公司绩效系数

　　1. 0

　　1.2 0.8

　　1.5 1

　　1.8 1.2

　　步骤二：确定事业部/职能部门绩效系数

　　根据部门的KPI指标的考核结果确定部门绩效系数，当部门的业绩超出组织期望时，部门绩效系数就大，如表所示：可能会是1.2/1.1；当部门的业绩未达标时，部门绩效系数则为0.9/0.8。我们可以将部门绩效系数界定为：[1.4～0.7]之间，部门绩效系数变动单位为0.1。

　　部门考核等级部门绩效系数

　　超出期望 1.4/1.3

上海油压工作室　　完成期望 1.2/1.1

　　基本完成 1.0

上海油压工作室　　需努力 0.9/0.8

上海油压工作室　　需改进 0.7/0.6

　　步骤三：确定员工岗位绩效系数

　　1、根据定量与定性考核指标，得出员工个人绩效考核结果；

上海油压工作室　　2、按照20%、70%、10%的比例来界定员工绩效等级分布；

　　3、管理层根据实际情况设计个人绩效考核结果与个人绩效系数之间的对应关系，比如，超出期望的员工，岗位绩效系数为1.3。

　　岗位考核等级岗位绩效系数绩效等级建议比例

上海油压工作室　　超出期望 1.3/1.4 20%

上海油压工作室　　完成期望 1.1/1.2

上海油压工作室　　基本完成 1.0 70%

上海油压工作室　　需努力 0.8/0.9 10%

　　需改进 0.6/0.7

上海油压工作室　　（岗位绩效系数变动单位为0.1）

　　步骤四：员工奖金系数=公司绩效系数×公司绩效权重+事业部/职能部门绩效系数×事业部/职能部门绩效权重+岗位绩效系数×岗位绩效权重

上海油压工作室　　示例：假设某部门经理A的月基本工资5000元，公司绩效系数为1.2，事业部绩效系数为1.3，岗位绩效系数为1.1，则个人年度奖金系数的计算过程如下：

上海油压工作室　　公司绩效系数公司业绩权重业务单元业绩系数业务单元业绩权重个人绩效系数个人业绩权重员工奖金系数

　　部门经理A 1.2 × 20% + 1.3 × 60% + 1.1 × 20% = 1.24

上海油压工作室　　步骤五：员工个人年度奖金=员工年薪×目标奖金率×员工奖金系数

　　示例：员工个人奖金计算：

　　A员工基本年薪目标奖金率员工奖金系数员工个人奖金

上海油压工作室　　A 5000×12 × 15% × 1.24 = 11160

　　由以上可知：

　　封闭式奖金分配方案是指在计算年终奖金的过程中，先确定企业的奖金包，即先确定分奖金配的总额度，在得出企业的奖金包后，再根据部门战略贡献系数与部门绩效系数两者权重比例来确定部门的奖金包，最后结合员工绩效系数将部门的奖金包分配到每个岗位。采取这种方式来分配年终奖金时，能够控制年终奖金的总额度，所以称之为封闭式。

上海油压工作室　　开放式奖金分配方案是指首先确定每个岗位的年度奖金目标，这里有两种方式，即采取年薪的百分比例与月工资的倍数，再分别根据公司绩效系数、部门绩效系数、岗位绩效系数来确定员工奖金系数，最后将目标奖金与员工奖金系数相乘，得出员工的年终奖金额度。采取这种方式来分配年终奖金时，因为公司绩效系数、部门绩效系数与岗位绩效系数是不确定的，所以无法事先控制年终奖金的总额度，所以称之为开放式。