上海油压工作室

设计方案

时间:2022-03-29 13:33:30 设计方案 我要投稿
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上海油压工作室【精选】设计方案集锦十篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的设计方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】设计方案集锦十篇

设计方案 篇1

  目 录

  第一节、资金来源汇总表

  第二节、项目融资方案

上海油压工作室  一、单位简介

  二、项目简介及资金需求

上海油压工作室  三、融资计划

上海油压工作室  第三节、融资承诺

  第一节、资金来源汇总表

  单位:万元

  第二节、项目融资方案

  一、 单位简介

  1.企业基本情况

上海油压工作室  集团有限公司于1998年6月23日经湖州市工商行政管理局批准,取得注册号为330503000008164号《企业法人营业执照》,注册资本壹亿元;法定住所:湖州市富田家园6幢2单元。

  一般经营范围:市政公用工程施工总承包壹级,房屋建筑工程施工总承包壹级,建筑装饰装修工程设计与施工壹级,建筑幕墙工程专业承包贰级,水利水电工程施工总承包贰级,起重设备安装工程专业承包叁级,城市及道路照明工程专业承包贰级,钢结构工程专业承包贰级,土石方工程专业承包贰级,实验室叁级,铝合金门窗安装,花岗岩加工安装,水暖管道安装服务,建筑材料、五金的批发零售,金属材料、机械设备的`租赁。

上海油压工作室  2.企业成长及荣誉

上海油压工作室  2.1企业专利及省级以上工法:

上海油压工作室  2.2企业近三年获奖荣誉(20xx年-20xx年):

上海油压工作室  我公司20xx年起连续6年被浙江省工商行政管理局认定为“浙江省工商企业信用AAA级?守合同重信用?单位”, 20xx年被浙江省银行协会评为“信贷诚信企业”,同年我公司通过了质量管理体系、职业健康安全管理体系、环境管理体系三大体系的资格认证,被湖州市建筑业协会评为“湖州市建筑施工企业行业信用评比优胜诚信企业”。20xx年、20xx年连续两年被浙江众诚资信评估有限公司授予省级信用等级AAA级,近三年资产负债率保持在60%以下,近三年流动资金保持在1.2亿元以上。公司近几年所承建的各类工程质量一次性验收合格率达100%,工程产值、收入、利税连年保持增长。

  二、 项目简介及资金需求

  该项目总投资5000万元,假定开工日期为20xx年12月10日。根据工程进度,20xx年7月底工程可全部完工。预计20xx年度需投入资金500万元左右,20xx年度工程全面进入市政桩、平台、道路、人行道铺装、苗木种植等,需投资4500万元左右。

上海油压工作室  该工程主要资金需求:

  三、融资计划

  贵单位招标的南太湖水源地保护与蓝藻防治一期生态修复及景观工程BT项目,我公司董事会高度重视,积极投标并决定:拟准备融资4945项目。

设计方案 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻落实《yi中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,大力开展我校小学生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

  二、活动主题:锻炼身体我能行

  三、参加对象上海油压工作室:五、六年级学生,1-4年级不做具体要求,可自愿参加。

  四、活动内容

上海油压工作室  组织五、六年级学生每天跑步完成1000米里程。

  五、活动步骤

  1、召开我校学生阳光体育冬季长跑活动组织筹备会。

  2早上全校学生在学校操场举行起跑仪式。

上海油压工作室  3、我校实施阳光体育冬季长跑活动,以后每年的这个时间段都将举行这项活动。

  六、组织机构

  为确保此次活动的顺利开展,我校特成立领导小组如下: 组 长:年 敏

  副组长:胡乐侠

  组 员:孙 浩 杨 涛 李 杰 及班主任

  班主任具体组织各班的活动开展,体育组负责活动场地安排;教导处负责时间协调和对教师进行考勤、考核。

  七、活动具体安排与要求

  时间安排:五、六年级学生每天早上、课间操后

  场地安排:学校大操场。

  其他要求:

  1、各班(五、六年级)严格按照学校设计的场地、路线以及时间,有序的组织开展长跑活动。

  2、每人每天跑5圈(200米/圈)。

  3、各班班主任(五、六年级)应及时了解学生的身体状况,坚决禁止学生带病参与此项活动。

上海油压工作室  4、体育教师应和各班班主任(五、六年级)协同组织学生的长跑活动,根据学生的能力所及,做到循序渐进,不要强拉硬拽。身体弱的学生可分段进行。

  5、在班内成立若干个长跑活动小组,选定小组长对学生的参与情况进行记载和评价。

  6、各班班主任(五、六年级)应对本班学生的锻炼情况做好统计和详细记录,对未参加当学生的原因做好详细的`说明,对缺勤的学生要及时组织补跑。

  7、各班各小组由组长组织小伙伴在寒暑假或节假日自觉进行长跑并做好记载。在活动结束后由班主任对每个学生跑步里程数进行汇总。作为将来评选优秀长跑之星的依据。

  8、定期开展校级、年级、班级的长跑小竞赛,以赛促练,提高学生的参与热情。

  9、各班班主任(五、六年级)及时总结活动经验和先进典型,在每年进行一次经验交流会。

  八、考核与表彰

上海油压工作室  1、考核

  参与率考核:学校对体育教师、班主任、学生的参与情况进行不定期的检查和抽查。

上海油压工作室  实效性考核:每年对学生的能力检测来进行考核(每年体质健康检测的达标率)。

  竞技性考核:每年定期开展小型体育竞赛来进行考核评定,对突出的学生和班级进行奖励。

上海油压工作室  2、表彰

  学校每年将对阳光体育冬季长跑活动中表现突出的学生、班级和教师予以表彰。

设计方案 篇3

  关键词:岗位评价;房地产公司;薪酬管理

  方案设计针对A房地产公司在薪酬管理方面的不足,在20xx年,基于岗位评价的视角,开始注重薪酬管理方案的优化和完善,并通过两年多的实践,取得了良好的效果。以下对其进行针对性的分析。

  1.某房地产公司薪酬管理现状分析

上海油压工作室  A房地产公司成立于1998年,在M市成立,注册资金12000万元,在M市具有一定的实力,主要涉及的业务是房地产开发。在当前的大发展背景下,随着新经济时代的到来,全球竞争日益激烈的今天,A房地产公司切实注重经营管理策略的优化和完善。尤其是在竞争日益激烈的今天,加强薪酬管理工作的开展,对于促进薪酬管理水平的提升和岗位职能发挥有着十分重要的作用。但是其在M市的同行业水平中,薪酬水平较低,这主要是因为其薪酬标准是20xx年所制定,而由于其薪酬竞争优势不足,使得其难以吸引并留住人才。即便是其20xx年在M市的薪酬水平较高,但是因为其在薪酬增长制度上不科学,大都是公司领导的`意愿来主导,在科学性和公平性上较为缺乏,但是其与外部劳动市场标准脱轨严重,甚至造成同一岗位薪酬比同行业平均水平低的情况,而在目前物价飞涨的大环境下,传统的薪酬增长制度已经难以满足职工日益剧增的生活要求,使得一些能力较强的职工纷纷跳槽,极大地影响了企业的问题。

  2.基于岗位评价的A房地产公司薪酬管理方案设计

上海油压工作室  2.1基本原则与年度总薪酬不同岗位明细确定

  A房地产公司在薪酬管理方案设计中,始终坚持公正、吸引力、经济性、认可性、合法性、战略导向原则,并切实注重内外部薪酬水平的调查,并在此基础上制定薪酬水平。按照岗位评价所需从高层管理、行政管理、销售、技术四类岗位,对其薪酬中值、重叠度、级差、级内分档等进行了确定。对其年度总薪酬不同岗位的明细表进行了确定,如下:岗位序列一档二档三档四档一级高层管理人员50万元45万元40万元35万元二级高层管理人员47万元42万元37万元30万元一级行政管理人员18万元10万元7万元4万元二级行政管理人员15万元9万元5万元2万元销售人员45万元40万元30万元25万元技术人员20万元15万元10万元7万元

上海油压工作室  2.2基于岗位评价的薪酬管理方案设计

上海油压工作室  2.2.1高层管理人员优化后的A房地产公司的高层管理人员薪酬模式为“年薪制+分工”。薪酬=基本工资+分红+福利。共两个等级:一级高层管理人员主要总经理,因而执行这样的薪酬方案,能更好地对总经理这一岗位进行激励和评价。二级高层管理人员主要有副总经理、各中心主任、总工程师、总经济师、总助等具体业务职务。薪资待遇为月薪制。就总经理的薪酬管理方案设计而言,主要包含了:年薪、长期激励计划、风险收入、福利。而基本年薪数额则采取按月的方式发放,而风险收入则是取决于黏度结束时的绩效情况,并由董事会对其基本年薪标准进行确定。其风险收入为:基本年薪×12÷风险收入系数。

上海油压工作室  2.2.2行政管理人员优化后的A房地产公司的行政管理人员薪酬结构是基本工资+岗位工资+绩效工资+福利。行政管理人员的一级到五级的工资标准是2500元、20xx元、1800元、1500元、1200元。行政管理人员最高的基础薪资和最低的基础薪资分别是2500+6000=8500元、1200元+20xx=3200元。最高的最低的月底绩效工资是2500×1.5×1.5=5625元、1200×0.5×0.5=300元。最高年薪是18万元,最低年薪是2万元。所以在同行中有着较高的薪资水平。

  2.2.3销售人员优化后的A房地产公司的销售人员薪酬结构:

  ①销售部经理收入=底薪+奖励+福利;

  ②销售代表收入=底薪+提成+福利。二者的保底工资分别是2400元和1600元,按照20xx年M市的房地产均价7423元/平方米,每个销售员每月卖出的任务为25套,每套房子的面积为85平方米,所以完成任务后的提成是:25×9456×85×0.1×佣金标准=1577387.5×佣金标准。所以其完成任务的提成较为诱惑,按照M市当地的同行业薪资水平与自身的水平,加入最高提成在30万元到50万元之间,那么佣金标准就在0.019-0.031之间,最后在综合考虑的基础上,选取的标准为0.25,即2.5%较为合理。

  2.2.4技术人员技术人员各项收入的目标值在全年收入的占比分别为:基本工资占30%,岗位工资占50%,项目提成占20%。优化后的A房地产公司的技术人员最高和最低年薪分别是20万元和7万元。结语综上所述,岗位评价需要对岗位等级进行合理的划分,并坚持内部一致性原则,确保所建立的工作等级结构的合理性,达到组织内部分配的公平。而基于岗位评价的薪酬管理方案设计,就需要切实加强岗位评价的基础上,对其进行针对性的设计和优化,才能不断地提高薪酬管理水平,激励不同人员的岗位作用,提高企业的核心竞争力,促进企业可持续发展。

  参考文献:

  [1]郭静.房地产人力资源薪酬管理中存在的问题以及改善措施[J].人力资源管理,20xx(08):154-155.

上海油压工作室  [2]袁青.远程房地产公司薪酬体系设计研究[D].北京:华北电力大学,20xx.

上海油压工作室  [3]曾旭权.房地产开发企业薪酬管理系统化的研究[J].科技创新与应用,20xx(05):281.

上海油压工作室  作者:姬羽轩 单位:泰国正大管理学院

设计方案 篇4

  活动名称:美术

  活动内容:生日蛋糕

  活动目标:

上海油压工作室  1.学会利用沥糊画的方法来简单构图。

  2.学会欣赏作品中的色彩美。

上海油压工作室  3.促进手指与手腕的协调配合,促进灵活性。

  活动准备:

  1.洗干净小蛋糕盒的'泡沫底座若干。

  2.袋状彩色浆糊(红、黄、蓝、绿)每组4-6袋,抹布若干。

  活动过程:

上海油压工作室  一、出示蛋糕,激发幼儿的兴趣。

上海油压工作室  1.利用变魔术引出蛋糕,让幼儿观察其外形颜色。

  2.引导幼儿运用语言表达,让幼儿感受色彩美。

上海油压工作室  二、老师示范做蛋糕,幼儿欣赏。

  1.示范用浆糊袋的方法。

  教师:用左手轻轻拿住浆糊袋,把袋角有小口一端朝前。

上海油压工作室  2.老师边操作边讲解。

上海油压工作室  教师:轻捏挤浆糊袋,让浆糊从袋角的小口中较均匀。

  的挤出,一边挤一边移手,就可画出线条来。

  3.让幼儿欣赏老师作品,并互相讲一讲。

  三、幼儿创作,老师指导。

上海油压工作室  1.重点提醒幼儿悬腕操作,注意挤浆糊的方

  法。

上海油压工作室  2.要求保持作品清洁。

上海油压工作室  3.引导能力强的幼儿形成完整优美构图,帮助能力弱。

  的幼儿形成简单构图。

上海油压工作室  四、集体评价

  1.引导幼儿互相交流,展示自己作品。

  2.分享蛋糕。

设计方案 篇5

  一、教学目的:

  1.掌握一些重要的实词和虚词/句式;

上海油压工作室  2.学习作者的写作技巧;

上海油压工作室  3.学习本文的写景及抒情

  4.感受亲情

  5.理清思路

  二.课时安排:

  3课时

  第一课时:

  完成目标:

  1.诵读全文,理清思路(局部思路全文思路)

  2.背诵第一二自然段

上海油压工作室  3.掌握并积累几个重点实词和特殊句式.

  三、教学过程

  (一)导入新课

上海油压工作室  请同学们看下面的成语,并以这个成语为谜面,猜一明代作家名。

上海油压工作室  谜面:衣锦还乡。

  谜底:归有光

  下面我们就来学习归有光的一篇散文名作《项脊轩志》。

  (二)解题:

  1.作者简介:

  明代:

  字:号:

上海油压工作室  文学主张:独出于胸臆

上海油压工作室  有人称赞他的散文“不事雕琢而自有风味”。

  强调真实感情

  被誉为:“明文第一”﹑“今之欧阳修”

  2.作品简介:

  项脊轩:注解①

  志:注解①

  其它作品:《先妣事略》《寒花葬志》

  (三)品读

  全班学生朗读全文:

  自读全文:

上海油压工作室  提出不能解释的词语和疑难问题(抄写在一张纸上)

  朗读第一二段:

  朗读第三四五段:

上海油压工作室  (四)集体朗读第一段,协作完成下列问题

  1.你认为该段应该用什么语调朗读?应读出什么效果?

  平缓亲切

  2.修葺前的项脊轩有何特点?作者嫌弃它吗?

  特点:小旧破漏暗

  感情:喜爱

  3.经过修葺后的项脊轩变得如何了?

  不漏

  不暗(亮)

  幽雅(美)

  静

  在这样的环境里读书,你觉得如何?试用一个词概括作者的感受.

  乐

  4.思考并讨论:

上海油压工作室  “万籁有声”是什么意思?是写幽静还是写喧嚣?

  体会“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”一句.

  (五)理清思路,背诵第一段.

  思路:

  (六)背诵练习:

  理解记忆:根据写作思路练习

  (七)练习

  1.课本108页第一题的1和2小题。

上海油压工作室  2.课本第二、三题。

上海油压工作室  3.小屋与作者内心感情的`联系。

  第一,此轩牵系着归家的几代人,而且都是作者最思念的人。

  第二,小轩牵系着自己和家族的许多事,小轩的变迁反映了家族命运的变化。

  第三,小屋是自己喜悦与悲哀、希望与梦想的见证。

  此文处处写小屋,实际上是处处在写自己的感情,小屋成了全文思想感情的一个绾结,成为抒发内心感受的一个触发点。

设计方案 篇6

上海油压工作室  一、指导思想:

上海油压工作室  面对21世纪的激烈竞争,未来人才不仅要掌握现代科学技术,有较全面的能力,有健全的人格。学校教育的重点在于培养学生综合的素质。而宽容正是学生应具备的心理素质。青年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培养青年智力素质,,还要关注他们的思想文化道德素质,这是素质教育的一项重要内容,也是现代基础教育的一个显着特点。培养学生良好的素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。

上海油压工作室  二、主题教育活动的目的与意义:

  不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。不错,如果每个人都不会去宽容别人的话,那么整个世界将会只充满着仇恨和计较,那些令我们向往的美好的事物将从此离我们而去。所以让我们学会宽容,使用宽容,人与人之间永远有着和平,美妙的爱。

  三、任务与重点

  1、通过此次活动使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质;同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。

  2、通过教育活动初步学会宽容的方法,能做到宽容待人。

  四、活动设想:

上海油压工作室  通过一系列活动让学生体会宽容、感悟宽容、学习如何做到宽容。主要活动有讲关于“宽容”的故事、问卷、诗歌欣赏、名言欣赏、知识测试等。

上海油压工作室  五、主题教育活动的过程:

上海油压工作室  宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

  1)、介绍古人关于宽容的故事.

  (刘备的胸怀和气度)

  一个领导者要有博大的胸怀、雍容的气度,要能听得进不同的意见,包括逆耳之言,容得下各种各样的人,搞“五湖四海”。用古代的语言说,就是要能够容众纳谏。

上海油压工作室  汉末大乱,起而逐鹿的群雄,大多是世家贵胄或据有州郡的实力派,织席贩履,刘备的出身最为微贱。可因为他器识不凡,敬贤容众,虽然无尺寸之地,但在士人中声望很高,为众望之所归。起家之时,他的核心骨干是关羽、张飞等,这是他生死与共、相从一生的“铁哥们”。后来在公孙瓒处遇到赵云,即一见如故,有相见恨晚之感,相待如同手足。赵云也就披肝沥胆,追随他奔波一生。后来到徐州,州牧陶谦能够“三让徐州”,徐州英雄豪杰如陈登、糜竺、糜芳、孙乾等争想归附。他几度失败,曾依附过袁绍、曹操和刘表,袁、刘都能出郭相迎,待以宾礼。曹操与他出同车,坐同席,待以宾客之礼。在荆州时,更为南州士望之所归。诸葛亮素无渊源,三顾而致,即倚为腹心,如鱼得水。庞统、徐庶、伊籍、黄忠、马氏兄弟、蒋琬等都是这段时间罗致的英杰人物。依靠了这支队伍,他又吞并了巴蜀。他领益州牧后,史书说他,“诸葛亮为股肱,法正为谋主,关羽、张飞、马超为爪牙,许靖、糜竺、简雍为宾友。及董和、黄权、李严等本璋之所授用也,吴壹、费观等又璋之婚亲也,彭__又璋之所排摒也,刘巴者宿昔之所忌恨也,皆处之显任,尽其器能。有志之士,无不竞劝。”

上海油压工作室  陈寿的这一段话,很好地勾画了蜀汉政权的骨干阵容,它是个容纳五湖四海的班子,蜀汉政权能够稳定地存在几十年,这是个基础和前提。

  “璋”,指刘璋。法正、许靖等本都是刘璋的下属,其中个别人如法正、彭__是主动参加刘备集团,攻蜀中作过贡献的。而黄权、刘巴则曾是他的死对头。刘璋听张松之议准备招刘备入蜀,黄权即是坚决的反对派。他深知刘备是个不凡人物,把他请来,当部下对待不合适;当宾客待,一国又容不下二主。他以透辟的分析劝阻刘璋。刘璋听不进去,到涪城欢迎刘备时他更以衔衣死谏。刘璋后来把他放到广汉当地方长官,刘备攻略郡县时,郡县都是望风归附,黄权却是闭境坚守。对这样一个忠于对手的死硬派,刘备不仅未曾将其杀害,而且给以重用。刘巴本来是受曹操之命招抚荆州南部三郡的,因为刘备捷足先得,刘巴完不成使命就逃到交趾去,刘备对此还“深以为恨”。后来他又从交趾辗转来到巴蜀,在刘璋处他也是最坚决的拒备派。刘备攻下成都后,刘璋下属纷纷归附新主子,刘巴却闭门不出。当时众将忿怒,将往杀之。刘备却下军令说:“其有害巴者,诛及三族!”而且亲自登门拜访,给予重用。后来刘备伐吴,黄权曾经谏阻,谏阻不成,受命督江北之师以防魏。夷陵大败,黄权的退路被隔断,不得已降魏。执法者建议根据法律收治黄权妻小。刘备说:“是我对不起黄权,不是黄权对不起我。”不予追究。黄权归魏后,曹丕封侯拜将,从蜀中传来消息,说他的妻小被诛戮。黄权说不会的,不予发丧。不久,确切的消息传来,果如所言。刘备能以博大的胸怀容纳人物,故能延致英杰,创成帝业。

上海油压工作室  容众必然能纳谏,听得进不同意见。虚怀纳谏,从善如流,才能搞五湖四海,团结大多数。刘备包围成都时,任蜀都太守的许靖曾打算逾城投降,后来因为暴露了未能成功。许靖是名望很高的人物,他既不能劝刘璋早降,又不能为之效死,他这种做法是不够光明磊落的,因此刘备在刘璋投降后很鄙薄和冷落他。对此,法正颇不以为然。他劝谏刘备道:“天下有许多名望很高但其实不副的人,许靖就是典型的一个。但是他誉满天下,播流四海,如果主公不用他,而他的缺点你又不能逐户宣告给每一个人,那么人们只会说你不能礼贤用才。请主公像战国时燕昭王礼待郭隗一样,敬重许靖,以树立敬贤的形象。”刘备马上采纳了法正的意见,厚待许靖,分封部下时,许的班位还在诸葛亮之上呢。

上海油压工作室  刘备的纳谏还有一件趣事。一次因为天旱,刘备下令禁止酿酒,违者治罪。吏人在一户人家搜到了酿酒的器具,办事者拟议依酿酒罪给以处罚。许多人都觉得这样处罚显得证据不足,但都未正面提出反对意见。不久,简雍陪同刘备游观,看见有男女同行,简说:“他们欲行淫,为什么不逮捕?”刘备感到很奇怪,就问:“你怎么知道的?”简雍说:“他们都有‘淫具’,跟那想酿酒者不是一样的吗?”刘备听毕大笑,就原谅了藏有酿器的人。

  不过,在容众纳谏方面刘备也有过惨痛的教训。他在自己的下属中过于信任起家时的骨干,他任用关羽驻守荆州是个失误。关羽其人节概勇武有余而谋略不足,一开始对诸葛亮制订的“东和孙权,北拒曹操”的基本国策不能够很好地领会,这就给以后的失荆州种下了祸根。王夫之就屡屡提到,刘备在心底里对诸葛亮的信任不如关羽。关羽死后,刘备更是一意孤行,诸葛亮、赵云及蜀中群臣的意见,他一点听不进去,他起倾国兵力伐吴,结果一败涂地。结果损伤了蜀汉的元气,遂使诸葛亮为他在隆中制订的两路北伐以恢复中原的战略决策,一下子变成了泡影。“江流石不转,遗恨失吞吴”,这千古遗恨,就是由他的拒谏造成的。

  (宽容的宋朝皇帝)

  赵匡胤927年出生,976年病死,在世49年。960年,34岁登基,当了皇帝。在位17年。马上皇帝宋太祖赵匡胤统一了中国,又通过杯酒释兵权,实现了向文官治国的转变。宋朝的如此重文轻武和儒家教化。也开创了自宋朝之后再无大臣篡位的开端。赵匡胤不仅未杀有功大臣,这点比刘秀做的还好。尤其难得可贵的是:帝尝读《尧典》,叹曰:“尧、舜之世,四凶之罪,止从投窜,何近代宪纲之密邪!”赵匡胤于是制定了法律。法律规定不能在朝庭上鞭打大臣。不准对公卿辱骂。臣下除了谋反和叛逆外,不得杀戮。又专门建立了言官制度。从此宋朝成为中国历史上自春秋战国以来第二个学术自由的时期。在这时期皇帝对不同意见,或任之,或只是贬外地当官,或免职,而没有杀戮,也没有打成右派的迫害。宋朝不兴文字狱,对读书人比较宽容。因此就了有很多诗人词人,写出了传之千古含沙射影的愤恨张狂之诗词。也有了宋词之盛。

  同时宋朝也是最贯彻儒家思想的朝代。宋朝的开国宰相赵普说:半部论语治天下。在这里我不得不说赵匡胤是有作为有道德集与一身的千古第一帝。相比一千多年前的世界,西方还要经历中世纪的火刑来对付不同意见呢?赵匡胤开创的宋朝实在是很伟大。

上海油压工作室  在其后宋太宗赵光义完成了统一中国的大业,但却没有收复燕云十六州,并屡次未能打败契丹。因此宋的统一是不能和汉唐相比的。赵光义宽厚仁慈,爱护人民,体恤下士,平生无所爱好,就是喜欢读书。相继任用了很多学士大儒,可谓守成的英主。

  及其子宋真宗赵恒以及后代都是遵循了赵匡胤开明和宽容的以及推崇儒家的政策。宋真宗大败辽国后,却签下了赏赐失败者财物的盟约。其的要旨就是:本人厌恶战争也不愿意生灵涂炭。至此宋朝专心于文化建设,而不再武力扩张。这对于几方都是中华民族来说,也是历史的幸事。赵恒在位23年,晚年任用了一批小人。

  宋真宗赵恒之子宋仁宗赵祯继位。赵祯爱好学习崇拜儒家经典。赵祯首次把论语孟子大学中庸拿出来合在一起让学生学习。而开了四书的先河。有次出使北方的使者报告说高丽的贡物越来越少了,要求出兵。仁宗说:这只是国王的罪过。现在出兵,国王不一定会被杀,反而要杀死无数百姓。他碰到疑难案例都从轻发落,史称“终仁宗之世,疑狱一从于轻”(明.郑瑄《昨非庵日纂》)。他不兴文字狱,对读书人比较宽容。当时四川有个士子,献诗给成都太守:“把断剑门烧栈阁,成都别是一乾坤。”这不是明目张胆地煽动造反么?成都太守将他缚送京城,交给皇帝严加惩治。可是仁宗却道:“这是老秀才急于要做官,写首诗泄泄愤,怎能治罪呢?不如给他个官做做吧。”就授其为司户参军(同上)。仁宗在位42年,死时讣告送到辽国,“燕境之人无远近皆哭”,连辽国皇帝耶律洪基也握着使者的手号啕痛哭道:“四十二年不识兵革矣。”(宋.邵博《邵氏闻见后录》)真是无愧“仁宗”的称号。宋仁宗赵祯可谓一代有德的数一数二的杰出君主。

  2)、谈谈对宽容的理解。

  宽容是什么?你懂得宽容吗?理解吗?

  宽容是什么,宽容是一种胸怀,一种睿智,一种乐观的面对人生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪,它能传播心灵的快乐和微笑。宽容胜产幽默,减少人生的沉重感,让人生充满快乐和欢笑。

  宽容是治疗人生不如意的良药。我们不是完人,我们只是充满情感,带有偏见,自制不足,贪心有余的普通公民,在现实生活中不符合我们美好愿望的事情真是太多了,大到我们出不了名,当不了教授,塑造不了自己的孩子;小到被毒米、瘦肉精毒害、被朋友欺骗,生活中不如意之事十有八九。

上海油压工作室  面对一些我们无法改变的现状,和不可补救的事情,与其斤斤计较,尖酸刻薄,痛苦悲伤,怨天尤人,不如一笑了之,来点宽容和幽默。宽容自己的局限,宽容别人的偏见,宽容父母的唠叨、宽容丈夫的懒散、宽容孩子的顽皮、宽容朋友的欺骗,将生活过得轻松惬意,让胸襟自然豁达。

  人在生命的旅途中迟早会发现一个非常简单的事实,即无论我们怎样努力我们也不会得到世界上所有的好东西,即使我们得到一点有价值的东西,也不会永远拥有,迟早会失去。青春不会永驻,生命不会永存。个体在时空中都是有限的。所以只有把自己放在地球村这样一个巨大的空间范畴和历史、现在、将来这样的时间长河中,才能扩展视野,减少偏见,收敛贪心,自激自励;才会从爱的心田中滋生一种宽容这个不完美世界的心境;才会在播种幸福时不再乎收获的是不是自己。

上海油压工作室  宽容不是浅薄的玩世不恭、看破红尘。宽容是一种生命的智慧,一种以超越自己的悲观垫底(正视自我之渺小的悲观)执着追求的人生态度。宽容不是对假、丑、恶的投降和妥协,而是对他们的包容和吸收,宽容的胸怀如同大海,海洋以她广大的胸怀接纳许许多多垃圾和废物,在太阳和风的作用下,经过盐性消毒处理,一切都转化成有用,美好而使人振奋的臭氧,而这些臭氧形成的臭氧层又保护着我们这个星球中的一切生命和绿色。

  宽容是对付人生苦难的手段,是为享受生命乐趣服务的。拥有宽容豁达境界的人,将拥有更多的享受生命快乐的情趣。但愿我们这些宇宙中的匆匆过客,拥有像大海一样宽阔的心胸。以豁达的人生态度,宽容的人生视角,健康的心理状态,将平凡的日子过的美好些,让生命染上更多的绿色。

上海油压工作室  3)、欣赏名言

上海油压工作室  —— 陆地上最广阔的是海洋,比海洋还广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

  —— 不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的 .

  —— 宽以济猛,猛以济宽,政是以和。

  —— 意志坚如铁,度量大似海。

  —— 一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。

上海油压工作室  4)关于宽容的启发(文章欣赏)

上海油压工作室  我的经历中多了一份宽容

  当我提起笔在那张漂亮的粉红色信纸上写出了我想说的话,我长吁了一口气。

上海油压工作室  让时间回到一年前,刚刚来到这个学校,进入这个班级,他就坐在我的后面。那时,我还是很腼腆的,不肯跟别人搭话,也许只是暂时的。过了不久,我便开始了我的快乐之旅。

  我虽然表面上还挺像个老实的人,其实啊,我可会玩了。他也是,我们可谓"臭味相投"了,下课不笑到老师进教室是决不罢休的。很快,我们就被记到了老师的"黑名单"上了。老师虽然没有在班上点出名来,但大家都是哑巴吃饺子--心中有数。尽管有时挨了骂,但我还是挺高兴的,因为在我心里他不是我的玩伴,而是我的朋友,我一直这么想。

  请相信物及必反的道理。以前,我们也经常为了一点占事弄得脸红脖子粗,但那很快就过去了,我们依然在一起说说笑笑。

  没想到,不愉快的事很快就发生了。

上海油压工作室  我们俩的脾气非常像,都是属爆竹那一类的,一点就着。两人性格相像,就非常容易相克了。那天不知他从哪儿弄来一副恐怖眼镜,他以为我没看见,就叫我转过去看看。其实我早就看见了,我也知道他是想逗我玩,只是我不愿看他那德性,所以他一连叫了几遍我都没有回头。他生气了,我也坚决不回头。第二天,我收到了一张小纸条,内容记不得了,像是一封绝交信。我也犯了倔,很快回了一封同样内容的纸条。就这样,我们从千度高温,降到了绝对零度。

  日子就这样一天天过去了。二十天,三十天,一个暑假,我们谁都没有搭理谁,他依旧坐在我的后面,我依然坐在他的前面。在漫长的等待里,我感觉到了从未有过的无聊,反倒想起了他的种种好处,忽然有一天,我感觉到心痛,原来我在细细地数着每一天,我在悄悄地期待着他的开口。

上海油压工作室  我为什么不能做一下让步呢?难道只有男子汉才会有宽广的胸怀吗?可我又为什么要让步呢,我并没有做错什么呀?

  一场秋雨,天凉了。我患了感冒,很严重。好不容易弄来药,却没有开水,我只能趴在桌子上等同桌回来。若是以前,他一定会给我找来杯水。那一刻我哭了。

  我为什么就不能让步呢,到底有什么大不了的事呢?不记得是谁说过:"学会宽容别人,就是善待自己。"这么长时间了,我到底要斗什么气呢?泪水里,我扯过一张粉红色的信纸……

上海油压工作室  我知道这个抉择并不能代表什么,只是在我的经历中多了一份宽容,多了一份成熟。

  宽恕他人及善待自己

上海油压工作室  看过一个故事,说是在美国一个市场里,有个中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意的把垃圾扫到她的店门口。这个中国妇人只是宽厚的笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:“大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说:“在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?”从此以后,那些垃圾就不再出现了。这个中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的.美德。她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。

上海油压工作室  也许有人不以为然:难道别人往你脸上吐口水,你要笑脸相迎吗?难道别人拿屎棍子戳你,你还要感谢他吗?我所说的宽容不是迁就,也不是软弱,而是一种修身之法,是一种充满智慧的处世之道。“以恕己之心恕人则全交,以责人之心责己则寡过”,就是告诉我们对己要严,对人要宽。宽恕别人其实就是善待自己。俗话说:吃小亏+吃小亏=沾大便宜;沾小便宜+沾小便宜=吃大亏。上天是公平的,你在这里失去的东西,它会在那里给你加倍的回报。

  清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡,看罢来信,立即作诗劝导老夫人:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地,换来的却是邻里的和睦及流芳百世的美名。韩国总统金大中正式就职后,公开在总统府,招待了曾经迫害过他的四位前任韩国总统。他以具体行动化解了政治仇恨,展现了伟大的恕人之道。在轰动一时的光州大审中,他曾被政府,当时他曾立下遗嘱,要求他的家人和同志不要报仇,让政治迫害就到此为止。他宽广的心胸、伟大的情操令无数世人尊敬。扪心自问,我们与别人有矛盾的时候能否象张丞相那样“让他三尺”?当别人伤害我们的时候我们又能否象金大中总统那样与仇敌握手言和、化干戈为玉帛?可以肯定的说我们很多人还做不到,不但做不到而且通常要在这里来验证 “我们中国人是有骨气的”这句话的正确性:你骂我一句,我打你一拳,你吐我一脸口水,我尿你一身臊。

上海油压工作室  你可能听过看过,或自己有过这样的感受:朋友之间因为一句闲话争的面红耳赤,竟行同路人;邻里之间因为孩子打架导致大人拌嘴,老死不相往来;夫妻之间因为家庭琐事同室操戈,劳燕分飞,如此等等,不一而足。其实很多时候都是我们自己在不自觉的导演着这种结局:愤怒代替理智,针锋相对,以毒攻毒,冤冤相报,无尽无休,直到身心疲惫,两败俱伤。发顿脾气出口气很容易,但代价太大了。其结果就如同为了赶走一只聒噪的乌鸦而砍掉枝繁叶茂的大树一样,得不偿失。宽恕别人就是善待自己,宽容是一种美德。当然宽恕伤害自己的人不是一件容易做到的事,要把怨气甚至仇恨从心里驱赶出去,的确是需要极大的勇气和胸襟。就象一本书上说的,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们不需要一味地、刻意地去消除仇恨,而是不断用爱来充满内心、用关怀来滋润胸襟,仇恨自然没有容身之处。我们何不抛弃仇恨、放下愤怒,来善待自己呢?本站按:不宽容又能怎么样?说句“骆驼”和说句“蚂蚁”还不是用一样的力量。与其不宽容而痛苦不如宽容而安乐。

  5)、欣赏诗歌 《宽容》

  宽容是枝头温暖的阳光,

上海油压工作室  宽容是大海广阔的胸怀,

  宽容是春天里轻拂的缕缕微风,

上海油压工作室  宽容是冬夜里跳动的团团火苗。

  有了宽容就没有了嫉妒,

上海油压工作室  有了宽容就没有了贪婪。

上海油压工作室  宽容是这个世界上一剂最好的药,

  她能够医好我们心灵久治不愈的创伤;

  宽容是一幅最迷人的画,

上海油压工作室  她能够给我们带来重振雄风的希望。

上海油压工作室  朋友,让我们一起学会宽容。

  《学会宽容》

  宽容是大海广阔的胸襟,宽容是春天的一缕微风,宽容是冬夜里的火苗。

上海油压工作室  亲人之间需要宽容,需要慈爱的目光唤回游子的忏悔;朋友之间需要宽容,需要真诚的问候融化心头的坚冰;同事之间需要宽容;需要亲切的关怀拉近彼此的距离。宽容是我们心中永恒的微笑。

  宽容是世界上一剂最好的药,它能够医好我们心灵久治不愈的创伤;宽容是一幅最迷人的画,它能够给我们带来重振雄风的希望。

  学会了宽容也就说学会了爱,爱别人也爱我们自己。

上海油压工作室  学会了宽容也就学会了感动,感动别人也感动自己。

  生活中没有人不渴望得理解,没有人不愿意享受关怀,不管你对生活的态度如何,你都会生长在亲情和友谊的阳光之中,面对理解便是一种以自内心的感动,是一种触及灵魂的回报。

上海油压工作室  当我们身处逆境时,我们需要朋友和亲人的以自肺腑的鼓励与支持,需要纯金般的信任;当我们身处顺境时,我们需要宽容,需要朋友和亲人充满期待的赞美与祝福,需要阳光般的给予。

上海油压工作室  因为,有了宽容就没有了嫉妒,有了宽容就没的了私欲,有了宽容就没有了贪婪。无论现在还是将来,宽容是一面鲜艳的旗帜,给我们假想,给我们信任,也给我们快乐。感谢生活,给了我们这么多宽容别人也宽容自己的机会,告诉世界:懂得宽容的心灵永远年轻。宽容是大海广阔的胸襟,宽容是春天的一缕微风,宽容是冬夜里的火苗。

  亲人之间需要宽容,需要慈爱的目光唤回游子的忏悔;朋友之间需要宽容,需要真诚的问候融化心头的坚冰;同事之间需要宽容;需要亲切的关怀拉近彼此的距离。宽容是我们心中永恒的微笑。

  6)测测你的你的气量有多大

上海油压工作室  气量,又称度量,是指一个人对人对事宽容忍让的限度。俗话说,宰相肚里能撑船。气量大的人历来受人欢迎。你是一个气量大的人吗?不妨回答下列30个问题。是划“√”,否划“×”,介于中间划“O”。

  试题部分

  (l)你是否不计较别人对你讲话的态度?

上海油压工作室  (2)你是否对别人的批评尤其是大庭广众的批评耿耿于怀?

上海油压工作室  (3)你是否乐于看到同你关系不好的人取得成绩?

  (4)你是否喜欢嘲笑或贬低与你意见不一致的人?

上海油压工作室  (5)你是否欢迎原先不如你的人如今超过了你?

  (6)你是否嫉恨才干不如你的人得到提拔?

  (7)你听到有人讲你的坏话,是否能做到一笑了之?

  (8)你和别人争吵以后,是否常常越想越气?

上海油压工作室  (9)你是否容易原谅别人不自觉的过失?

上海油压工作室  (10)别人讲话刺伤了你,你是否一定要回敬对方几句?

  (ll)你经常在老师面前讲同学的优点吗?

  (12)你与同学相处是否信奉“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”?

  (13)你尊重能力不如你的班干部吗?

  (14)朋友们是否指责你为人过于敏感?

上海油压工作室  (15)你是否认为没有必要对伤害你的人进行报复?

上海油压工作室  (16)你想起很久以前感情上受到过的创伤,仍会忿忿不平吗?

  (17)你愿意同以前和你对立的人一起共事吗?

  (18)你认为老实人在生话中经常吃亏吗?

  (19)别人对你的亲疏,你是否看得很轻?

上海油压工作室  (20)你是否认为地位比你低的人对你进行批评是一种冒犯?

上海油压工作室  (21)你是否常常认为老师对你的批评是出于成见?

  (22)你是否经常感到你在工作上的努力没有得到赏识?

  (23)你与同学相处中宁肯自己吃亏,也要搞好关系吗?

  (24)你和同学经常为一点小事争吵不休,是不是?

上海油压工作室  (25)你是否认为互让互谅是朋友相处的重要准则?

  (26)外出吃饭,你的朋友常常爱占便宜不掏钱,对此你是不是很反感?

  (27)你是不是很少计较朋友的脾气?

上海油压工作室  (28)你得知你的好朋友有些事没同你商量就自作主张,是否大动肝火?

  (29)你认为任劳任怨是为人的美德吗?

  (30)你是否希望用不着的亲戚越少越好?

  评分原则

  上述30道题,你可以按自己行为表现符合的程度:“是、是与不是之间、不是”,进行打分。

上海油压工作室  凡是单数题,“是”为2分,“是与不是之间”为1分,“不是”为0分;

  凡是双数题,“是”为0分,“是与不是之间”为1分,“不是”为2分。

  如果你的总得分在:

上海油压工作室  50分以上,说明你是一个气量很大的人,你不计较别人对你的态度,善于原谅别人的过失,相信你是一个很容易和同学、同事、家人相处的人;

  41—50分,说明你的气量还可以,在很多问题上,你能原谅别人的态度,但在有些问题上,你又同别人很计较。总的说,你是一个比较容易同人相处的人;

上海油压工作室  31—40分,说明你气量不很大,在不少问题上,你计较别人对你的态度,计较自己的个人得失,你和同学、同事、家人相处不时会发生矛盾;

  30分以下,说明你的气量很小,你经常生别人的气,认为别人和你过不去,而且试图还击或报复别人。你的情绪总是感到压抑,别人也不喜欢同你相处。

  人的气量,是否天生?不是。气量作为人的一种性格特征,虽然同气质有一定关系,但主要还是取决于自己的胸怀、修养,因而是可以改变的。“心底无私天地宽”,心中经常想着别人,少计较个人的利害得失,我们就能成为一个气量宏大的人。

上海油压工作室  六、活动总结:

  假如时光倒流你会怎么做?宽容是人际交往的法宝,是美德,它可以让你广交朋友,学会宽容,多一份宽容,多一些从他人的角度来看问题,设身处地地去思考,还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢?有人说宽容是智慧的善良,是悟透人间之难的觉醒,是对人类的爱和信心,是睿智,是勇敢,是寂寞冬夜里飘然降来的春风,让我们生活中多吹一些这样的春风吧。

  宽容应该是一个神圣的字眼,宽容应该是一个神圣的概念,宽容应该是一种人类精神。宽容是一种善,宽容是一种美,宽容是一种人性,宽容是一种胸怀和气度,更是一种境界。只有善良的心胸中才有宽容,只有慈悲的心灵才能做到宽容。

设计方案 篇7

  一、 活动目的

上海油压工作室  为开阔班主任视野,增强德育的实效性,不断为广大教师补充进行思想教育所需的'新知识,我校努力为提高班主任队伍的思想水平和业务能力做好服务工作,经过精心策划,特与宁海桃源小学就如何做好班主任工作及如何加强班级管理,从而养成良好的行为规范等问题进行交流研讨.

  二、带队领导及职责

上海油压工作室  组 长:谢增焕 校长

上海油压工作室  副组长:闻洪波(区班主任带头人)张宁宁(德育主任)

  成 员:18位班主任

上海油压工作室  组长负责外出考察的全面工作;副组长策划活动方案、与友好学校的联系、负责安全工作、以及安排住行等,要确保考察工作安全、有序,以达预期目的。

上海油压工作室  三、具体安排

  1、考察时间:12月16日下午----12月17日下午

  2、考察对象:宁海桃源小学

上海油压工作室  3、行程安排:

上海油压工作室  12月16日下午一节课后校门口集合清点人数后东城百汇上车出发,晚上入住金橙果酒店,第二天进行交流活动

  12月17日具体安排:

  8:30----9:00 学校教育特色经验介绍

上海油压工作室  9:00----9:40 桃源小学观摩中队活动

  9:50----11:00班主任经验交流

上海油压工作室  (代表我校交流的老师有:李娜、夏倩、翁红园)

  11:30中餐;

  (活动结束早下午回宁波,结束迟的话晚饭后回宁波)

上海油压工作室  4、 请教导处统一安排课务。

上海油压工作室  5、 班主任会议布置有关安全事项。

  6、考察出发前各班工作与配班老师做好衔接工作。

上海油压工作室  7、考察回来各班主任要上交一份心得体会。

上海油压工作室  (注意事项:16日 零下3度----4度,天气比较冷,请做好防寒保暖工作,带上身份证、听课本等,学校活动最迟周五晚上结束,也请安排好家里的事物。

设计方案 篇8

  一、教学目标

  通过对法律与生活关系相关内容的教学,使学生进一步形成自觉遵守法律规则的意识。通过关于依法维护自身权益内容的教学,培养学生运用法律维护自身合法权益的意识。

上海油压工作室  通过本课内容的教学,进一步培养学生对相关社会现象进行法律分析的能力。使学生初步形成运用法律手段维护自身合法权益的能力。

上海油压工作室  通过教学,使学生了解我国法律的基本分类,了解法律在现实社会生活中的巨大作用以及运用法律手段维护自身合法权益的基本方式。

  二、教材分析

  1.逻辑分析

上海油压工作室  就本单元在整个课程设置中的作用来看,其主要目的在于教育学生从整体上认识到法律规则在社会公共生活中所具有的重要作用,并初步形成运用法律手段维护公共生活秩序以及个人合法权益的意识和能力。因此,从逻辑上来说,在前两课教学已经使学生充分认识到公共生活离不开规则,法律是维持社会稳定与和谐的特殊规则的基础之上,进一步分析法律规则的作用在个人生活中的具体表现就成为了必然要求,本课的主要作用就在于解决这个问题。从内容上说,本课主要涵盖了两个方面:一是法律通过对人与人之间的人际关系和利益划分进行调节以建立正常的社会秩序;二是法律的上述作用在生活中的.具体体现。

  2.内容分析

  本课共分两站:

上海油压工作室  第一站:法律就在身边。

  主要目标在于让学生了解到法律发挥作用的途径。从法律发挥作用的途径上来说,主要是通过规定法律关系主体的相关权利与义务,进而对现实生活中人与人之间的法律关系进行调节。

  第二站:用法律维护权益。

上海油压工作室  本课前一站主要介绍法律在现实生活中发挥作用的途径,而本站则主要通过对具体事例的分析教育学生学会运用法律手段维护自身的合法权益。

设计方案 篇9

上海油压工作室  “教学要有开放性和弹性,《比一比》教学反思。在合理安排基本内容的基础上,给地方、学校和教师留有开放、选择的空间,也为学生留有选择和拓展的空间,以满足不同学生学习和发展的需要。”教材为我们提供了相对宽松、自主的教学环境,增强了教师在新课程中的自主权。

  一、教材分析

上海油压工作室  《比一比》是人教实验版教材识字二的第一课。共由五部分组成。

上海油压工作室  第一部分图画,再现农家小院的景象,为第二部分词语、第三部分韵文提供直观形象的画面。第三部分韵文由四小节组成,主要通过对农家小院里具体事物的比较,展现农家生活的一个侧面。韵文押韵上口,节奏感强,很适合儿童朗读。

  二、教学目标

上海油压工作室  1、引导学生进行看图说话的训练,培养口头表达能力。

  2、正确掌握多少、大小两对反义词,理解量词“群、颗、堆”的运用范围,并能学会正确使用。

  3、正确流利、通顺地朗读课文。

  4、学会新笔画竖钩,在正确的姿势下书写“小”字。

  三、教学思路

上海油压工作室  1、根据目标教学,是我在设计本课时所遵循的重要思路。

  2、依据一年级学生课堂上注意时间短、富有好奇心的特点,我在开课初始,就充分表扬和鼓励学生,用“智慧帽”的形式鼓励学生在新课上比一比谁做得最端正、谁上课回答问题声音最响亮、比一比谁的字写得最漂亮,一方面切合课题指出了本课需要达到的教学目标,另一方面也调动了学生学习的积极性和竞争意识。

上海油压工作室  随后,以学生向往的“郊游”导入新授,将枯燥的生字教学赋予生活的活力,带领学生来到乐乐家的小院做客,指导学生看图说话,并注意说话的条理性、语言的准确性,依靠图片把认字和识字有效结合,将练习说话和识字认字有机地联系在一起,在识字认字的同时,也培养了学生的语言表达能力,教学反思《《比一比》教学反思》。整堂课以:拼读、开火车读、不带拼音读、反声读、穿插游戏贴图,给小动物和水果找“拼音屋子”“你说我来猜”等多种形式的游戏教学来吸引学生注意力,及时调整学生在课堂上的.学习情绪。

  3、本节课的另一教学目标是理解量词“群、颗、堆”的意思,能正确使用一些量词。

  新课程提倡引导学生利用已有的知识基础和生活经验,主动探索知识的发生与发展,促进对相关知识的掌握。所以在量词的教学上,我主要以生活中的事物为启发点,引导学生理解量词“堆、颗、群”的用法并学会运用。

  4、对课文的阅读时,我采取了自由读、男女赛读、老师参与读、拍手读的方式,使学生达到正确、流利朗读的课文目的。

  5、写字教学中,引导学生看范字、描红,感知感悟,学生会主动观察,细心书写。在交流体会时自己的想法得到肯定后会有一种成功感,这种成功感又会变成一种动力,从而激发他们今后主动、自觉地观察字形、练习写字;将教师的示范指导放在学生试写感悟之后,实现了教师由“主宰者”向“服务者”的角色转变,使教师的指导更有针对性和实效性。生自己书写中,再次以“智慧帽”激励,让他们能够不自觉的在安静、竞争的形式下完成生字的书写,达到事半功倍的效果。

  5.结课时,鼓励学生和父母在家游戏“比一比”,促进量词使用的生活化。

  此次教学,我重在培养学生时时、处处有语文、学语文的意识和学生的语文实践能力。课上采用寓学于乐的学习方式,适时倡议,引导学生将获取知识、运用知识的触手向课外延伸,向社会延伸,有望达到叶老曾说的“不待老师讲”、“达到不需要教”的境地。但是,课后,纵观课堂程序,仍旧发现许多需要自己去努力和改进的地方。

  改进

上海油压工作室  1、量词“堆”的讲述上没有区分运用的范围,导致学生出现了“一群西瓜”的错误。另外,在学完《比一比》中的量词后,还可以让学生说说日常生活中还有哪些量词,试举例说明(如:一斤黄瓜、一枝铅笔……)。了解量词的运用有什么特点;体会汉语言在使用上的多样性等等。教学上,不仅仅在于完成给定的教学目标,还要兼顾知识的拓展与外延,从而做到语文学习人文性与工具性的统一。

  2、课文的朗读只达到了流利、通顺,但却缺乏一定的韵律,指导朗读不够充分。只是为了读而读,而非为了欣赏而读。

  3、课堂教学的语言还需多加锤炼。

设计方案 篇10

  教材分析:

  《能干的小手》是《创新智慧游戏课程》小班下学期的活动内容。孩子们对自己的小手很熟悉,也很感兴趣。本节活动,让孩子在已有经验的基础上,通过体验、观察、表演、操作等环节,让孩子进一步系统地感知小手的本领,知道自己的小手很能干,并从中培养幼儿的发散思维和创新意识。

  活动目标:

  1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

上海油压工作室  2、知道用手能做许多事情,引导幼儿在愉快的气氛中用小手大胆表演。

  活动准备:

  1、录音机、音乐磁带;

  2、大手图片;小衣服;沙包;乒乓球、乒乓球拍;小皮球。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿听音乐进入活动室。

  听音乐《走路》,师幼模仿小动物,做动作进入活动室。然后教师提问:小朋友我们刚才是用身体的哪一部分来模仿小动物的?(幼儿自由回答,引出手)

  二、复习认识小手

  1、今天老师给小朋友带来了一个好朋友,看看它是谁?(出示大手妈妈)看到大手妈妈,你想到了什么呢?(鼓励幼儿大胆想象)大手妈妈有几个手指宝宝?(和幼儿一起数一数)每个手指宝宝都有不同的名字,和老师一起叫出它们的名字吧!

上海油压工作室  2、大手妈妈想和小朋友的小手交个朋友,小朋友愿意和大手妈妈交朋友吗?来用你的小手和大手妈妈对拍一下吧!(幼儿和大手妈妈对拍)刚才对拍的时候,小朋友发现大手妈妈大,还是小朋友的手大?你的手和你旁边小朋友的手一样大吗?(让幼儿和旁边小朋友比一比、看一看)你自己的两只手一样大吗?(教师和幼儿一起复习)

  三、小手真能干

上海油压工作室  1、刚才我们一起认识了我们的小手,现在小朋友快想一想自己的小手能干哪些事情?(鼓励幼儿讲述不一样的)

  2、早晨起床的时候小朋友会干什么?(穿衣服、扣纽扣)怎样穿衣服、扣纽扣,老师这里有一件衣服,谁来给别的小朋友示范一下(让孩子到前面示范穿衣服、扣纽扣)穿好衣服后再干什么?(让幼儿根据日常生活经验回答并模仿)

上海油压工作室  3、我们的小手真能干,会穿衣服、扣纽扣,会刷牙、洗脸,会梳头……现在我们就一起来听着音乐扣纽扣、刷牙、洗脸、洗手帕。(师幼听音乐模仿日常生活动作)

  4、小朋友的'小手很能干,老师的大手也很能干。小朋友你知道吗,老师的手还会变魔术呢,看一下老师的手变出了什么?(孩子观察讲述)小朋友也来学一学吧!

上海油压工作室  5、我们的小手好能干,能帮助我们做这么多的事情,老师为小朋友准备了好多好玩的东西,用你能干的小手去玩一玩吧!(听音乐幼儿自选材料游戏)

上海油压工作室  四、延伸活动:

  我们知道了小手有这么多本领,小朋友一定要爱护好自己的小手,讲卫生,爱劳动,自己的事情自己做。现在我们到外面和别的小朋友一起去玩吧!

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