幼儿园幼儿艺术活动方案

时间：2023-03-02 08:41:51 活动方案我要投稿

上海油压工作室幼儿园幼儿艺术活动方案15篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园幼儿艺术活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园幼儿艺术活动方案15篇

幼儿园幼儿艺术活动方案1

　　活动目标：

上海油压工作室　　1、理解歌词内容，学会用正确的姿势、自然地声音演唱歌曲。

　　2、理解、掌握附点音符的演唱方法。

　　3、能用歌声表达升中班的情感，体验成长的快乐。

　　活动准备：

　　1、经验准备：事先与幼儿交谈，让幼儿知道自己从小班升中班，体验成长的快乐。

上海油压工作室　　2、物质准备：自制《我是中班小朋友》的图谱。

　　活动过程：

　　(一)律动《郊游》入室。

上海油压工作室　　师：小朋友现在是中班小朋友了，接下来我们一起去参观一下我们中班的教室吧。(律动入室)

　　(二)练声《大猫小猫》。

　　师：在小班时小朋友们都学过了歌曲《大猫小猫》。现在请小朋友们跟着老师的琴一起唱《大猫小猫》。

　　(三)播放音乐，引导幼儿理解歌词内容。

　　1、教师完整播放音乐幼儿欣赏。

　　师：今天老师带来了一首好听的歌曲《我是中班小朋友》，现在我们一起来听听歌里唱了什么。

　　2、教师出示图谱。

　　(1)师：刚才的歌曲里唱了什么?(个别幼儿回答)

上海油压工作室　　(2)师：哦，小鸟那小鸟在干什么?(个别幼儿回答)

上海油压工作室　　(3)师：对了，小鸟在喳喳叫。接下来又有谁?(个别幼儿回答)

上海油压工作室　　(4)师：说对了，是太阳公公，太阳公公的表情怎么样?(个别幼儿回答)

　　(5)师：太阳公公在咪咪笑。最后还有谁?表情是怎么样?(个别幼儿回答)

上海油压工作室　　(6)师：最后是小朋友，他很高兴，那小朋友要去干什么?(个别幼儿回答)(我们开学了，我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班的小朋友)

　　(7)师：原来呀是开学了，小朋友很高兴的去幼儿园。小鸟喳喳叫，太阳公公咪咪笑，小朋友多高兴，我们开学了，我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班的小朋友

　　3、教师完整念一遍歌词。

　　(1)师：现在老师来念一遍歌词，请小朋友们认真听歌词里是不是和刚才小朋友们说的一样。

　　(2)师：现在请小朋友们跟着老师一起念歌词。(教师带领幼儿有节奏的念歌词)

上海油压工作室　　(四)教师完整演唱歌曲，幼儿欣赏。

上海油压工作室　　师：现在老师来完整演唱一遍歌曲《我是中班小朋友》，请小朋友们认真听。

上海油压工作室　　(五)幼儿学习歌曲。

　　1、师：接下来请小朋友和老师一起唱歌曲《我是中班的小朋友》，但在唱歌前老师有几点要求，小朋友们在唱歌时要用好听自然的`声音演唱，还要正确的坐姿，要做的漂漂亮亮的。(教师带领幼儿完整演唱歌曲)

上海油压工作室　　2、分组演唱。

上海油压工作室　　(1)师：等一下我们来分组演唱歌曲，第一组第二组的小朋友唱前面一句“小鸟喳喳”，三、四、五组的小朋友唱后面一句“太阳咪咪笑”。第一组第二组的小朋友唱一句，三、四、五组的小朋友接下去唱后面一句。

　　(2)幼儿分组接唱。

　　(3)师：刚才小朋友们唱的很好，接下来三、四、五组的小朋友唱前面一句“小鸟喳喳”，第一组第二组的小朋友唱后面一句“太阳咪咪笑”。和刚才一样的演唱方法。

　　(3)幼儿分组接唱。

上海油压工作室　　3、请个别幼儿演唱。

上海油压工作室　　(1)师：刚才小朋友都唱的很棒，现在我请坐的看的小朋友来唱这首歌。(个别幼儿演唱)

上海油压工作室　　(2)个别幼儿演唱。

上海油压工作室　　4、幼儿集体完整演唱一遍。

　　师：小朋友都唱的很好听，接下来请小朋友跟着老师的琴声再一起唱一遍歌曲《我是中班小朋友》。

上海油压工作室　　(六)律动出室《我是中班小朋友》出教室。

　　师：小朋友们都会唱《我是中班小朋友》，现在我们一起去唱给给小班的弟弟妹妹听。

幼儿园幼儿艺术活动方案2

　　一、指导思想

　　以《幼儿园教育指导纲要》精神为指南，以幼儿园发展目标“树品牌，创特色”为引领，以市级课题《利用地方文化资源，促进幼儿素质发展的研究》结题为契机，举办王庄中心幼儿园第二届文化艺术节。旨在通过多形式、多途径、丰富多彩的各项活动，更好地张扬孩子个性，活跃孩子身心，展示艺术教育成果，推进素质教育，真正实现幼儿园发展之宗旨――创立品牌、亮出特色!

　　二、活动组织

　　组长：邹冰花

上海油压工作室　　副组长：倪建英、顾春亚

上海油压工作室　　组员：幼儿园全体保教人员

　　三、活动主题

　　《展才艺，秀自我》

　　四、活动宗旨

上海油压工作室　　让幼儿积极参与不同形式的艺术活动，在感受乡土韵味、艺术文化的过程中，丰富生活，陶冶情操，感受快乐，体验成长。

　　五、主题口号

上海油压工作室　　秀出自我，秀出快乐

　　六、活动对象

　　幼儿园全体保教老师、幼儿和家长

　　七、活动时间

　　20xx、4、21--20xx、6、1

　　八、活动内容

　　1、环境创设。紧扣“自然、艺术”特色，利用各种自然资源、幼儿作品、活动实录照片等，一起更新园所环境，体现艺术文化的内涵，营造艺术节的欢乐氛围。(总负责：顾春亚)

　　(1)班级区域：体现地方特色、班级特色，并与主题相融合。(具体负责：各班教师、保育员)

上海油压工作室　　(2)艺术长廊：剪纸作品、幼儿作品(具体负责：丁晓亚、陆明理)

　　(3)戏曲小天地：脸谱、服饰、道具等(具体负责：范玉慧、周琳娟)

上海油压工作室　　2、竞赛活动。以年级组为单位，围绕我园的'特色教育开展丰富多彩的活动。(总负责：顾春亚)

上海油压工作室　　(1)幼儿园亲子编织比赛

　　(2)小班组亲子民间游戏乐活动(具体负责：徐亚萍)

　　(3)中班组豆豆巧制作活动(具体负责：龚亚红)

　　(4)中大班“十佳小戏迷”评选活动(具体负责：樊静亚)

　　3、特色教育成果展示。一方面教师充分挖掘地方文化资源，设计优秀案例并进行教学展示活动。另一方面将幼儿作品、活动掠影等进行展板展示。

　　(1)教师案例评比及教学展示活动(具体负责：倪建英)

　　(2)展板展示(具体负责：徐亚萍、龚亚红、樊静亚)

上海油压工作室　　4、才艺表演。以汇报演出的形式，展示我园艺术教育的成果。

　　“展才艺，秀自我”暨庆六一文艺演出活动。(具体负责：张佳寅、周芳、程双)

　　九、活动具体安排

　　三月份：

上海油压工作室　　1、艺术节活动开幕。

　　2、艺术长廊环境更换。

　　3、亲子编织活动启动。

上海油压工作室　　4、小班组亲子民间游戏乐活动。

上海油压工作室　　5、优秀教学案例设计评比。

　　四月份：

　　1、中班组“豆豆巧制作”活动。

　　2、布置“亲子编织”的艺术展板。

　　3、集体教学展示活动。

上海油压工作室　　4、戏曲小天地环境布置。

　　五月份：

上海油压工作室　　1、大班组“十佳小戏迷评选”活动。

上海油压工作室　　2、布置各类艺术活动成果展板。

　　六月份：

　　1、“庆六一儿童节暨艺术节闭幕式”特色成果汇报演出。

幼儿园幼儿艺术活动方案3

上海油压工作室　　为了增进幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，激发幼儿参加艺术活动的兴趣，发展幼儿良好的'艺术素质，促进幼儿全面发展，我园每年五月以艺术节为主题组织幼儿开展系列艺术欣赏、创作、表演活动，促进幼儿在红红火火的艺术节里快乐、健康、和谐地成长，同时进一步增进亲子感情、密切师长联系。以下是本届艺术节的具体活动日程，敬请各位同行批评指正：

　　一、艺术欣赏周

　　邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演；

上海油压工作室　　组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片；

　　通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断；

　　二、开幕式

　　周六上午在公园举行

　　1。集中庆祝仪式：园长致开幕词；家长委员会为艺术节开幕剪彩；幼儿、教师、家长各选一个节目表演；

　　2。分区域活动：水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演；

　　三、才艺大赛

　　1。超级小歌手大赛：先由各班、各年级层层推选，最后进行全园性比赛；

　　2。亲子才艺表演：有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子自愿报名参加，分各年级专场进行表演；

　　四、幼儿美术作品展

上海油压工作室　　各班及美术兴趣班的幼儿优秀美术作品进行装裱，在博物馆展出，全面展示幼儿园美术教育的成果。

　　五、闭幕式

上海油压工作室　　结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖，并精选部分节目在社区广场进行汇演。

幼儿园幼儿艺术活动方案4

　　一、活动主题：

上海油压工作室　　开心六一，童心灿烂

　　二、活动目的：

上海油压工作室　　给幼儿创造一个发现美，表现美，创造美的机会。发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。因此，我园特举办此次才艺比赛，为幼儿提供一个展示自我的机会和平台，满足幼儿的多元智能发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美；让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。

　　三、活动宗旨：

　　搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长。

　　四、活动目标：

　　1、提供给孩子登台表演的机会，提高幼儿各方面才艺表演的技能，锻炼胆量。

　　2、体验多种形式表演，培养幼儿大胆表现和大方表演的能力，增强自信心。

　　五、活动对象：

　　全园幼儿

　　六、活动时间：

　　5月10日——5月14日

　　七、活动地点：

上海油压工作室　　幼儿园二楼多功能教室

　　八、活动步骤：

上海油压工作室　　本次活动分为三个阶段：

　　第一阶段（初赛）：各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔人数由年级组自定，选拔出的幼儿代表班级参加第二阶段比赛；时间：5月11日（周二）之前。

　　第二阶段（复赛）：以班级为单位参加年级组比赛（年级组长负责），小班年级组选拔7名幼儿代表参加决赛；时间：5月12日（周三）上午9：00；中班年级组选拔7名幼儿代表参加决赛；时间：5月13日（周四）上午9：00；大班年级组选拔6名幼儿代表参加决赛；时间：5月14日（周五）上午9：00

上海油压工作室　　第三阶段（决赛）：年级组为单位参加全园比赛（殷秀梅负责）时间：5月18日（周二）上午9：00

　　九、活动说明：

　　1、参赛要求：

　　（1）参赛内容：节目分三类：

上海油压工作室　　①语言类（包括讲故事、古诗朗诵、绕口令、快板、童谣）.

　　②歌舞类（歌表演、唱歌）参赛选手必须配以伴奏带VCD进行演唱。

　　③器乐类(参赛选手自带乐器演奏)

　　各种才艺题材均可参赛，充分展示幼儿的多种能力。

上海油压工作室　　（2）参赛选手的仪表大方、自然、得体。

上海油压工作室　　（3）进入决赛幼儿另行通知抽签，按顺序进行比赛。

　　2、组织领导：

　　为确保此次“开心六一，童心灿烂”才艺比赛的.顺利进行，成立比赛组委会。

　　组长：

　　组员：

上海油压工作室　　3、比赛评分标准（满分10分）：

　　①语言类：包括讲故事、古诗朗诵、绕口令、快板、童谣

　　【托、小班】：

　　1、敢于上台表演（3分）

上海油压工作室　　2、完整表演（4分）

上海油压工作室　　3、语言清晰（3分）

　　【中、大班】：

　　1、完整地表演，声音响亮（3分）

　　2、能配有动作、表情、身体语言（2分）

　　3、用不同的声音区分不同的角色节奏（3分）

　　4、咬字清晰（2分）

　　②歌舞类：歌表演、唱歌

　　【托、小班】：

　　1、能大胆完整地唱完一首歌（4分）

上海油压工作室　　2、唱清楚歌词（3分）

　　3、能基本跟着伴奏带唱（3分）

上海油压工作室　　【中、大班】：

　　1、大方的上台演唱（2分）

上海油压工作室　　2、有感情的演唱歌曲（4分）

　　3、能跟着音乐的节奏演唱（4分）

上海油压工作室　　③器乐类:含中西乐器

　　【托、小班】：

上海油压工作室　　1、有较好的音准和节奏感准确（4分）

　　2、演奏较为流畅，无打结现象（3分）

　　3、对作品的表现有很好的完整性（3分）

　　【中、大班】：

　　1、能够正确地掌握所选器乐的演奏方法（吹奏法、拉奏法、弹奏法及各乐器所具有的特殊演奏技法）（3分）

　　2、能够比较熟练地演奏所选的乐曲(3分）

上海油压工作室　　3、演奏时节奏准确，音准较有把握（3分）

上海油压工作室　　4、演奏者富有表情，演奏的音乐充满感情（1分）

上海油压工作室　　4、评奖方式：

　　十佳小歌手奖；最佳表演奖、最佳台风奖、最佳口才奖，天籁童音奖、最佳演绎奖；特别创意奖；最具潜质奖；新星奖；舞蹈之星、卡拉ok之星、器乐之星。我们将在六一文艺汇演时进行隆重的颁奖。

幼儿园幼儿艺术活动方案5

　　目标：

　　1.感知儿歌的韵律感，小班语言课《小老鼠上灯台》教案。2.能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。

　　准备：上海油压工作室灯台、老鼠纸偶、勺子、布、图片过程：一.产生兴趣1.教师出示用布摭挡住的小老鼠上灯台。

　　2.教师讲述故事。

　　3.小老鼠最怕谁?为什么?

　　二.学习儿歌1.出示图片，边完整念儿歌一遍。

　　2.猫来了，小老鼠一害怕，就怎么样了?3.教师再次完整念一遍儿歌，其中在"猫来了"这句话后，幼儿加念"喵"，以增加强幼儿的`参与性，满足幼儿的兴趣。

上海油压工作室　　三.学做动作1.教师用双手做道具和角色进行表演，如一只手做灯台，一只手扮演老鼠，请幼儿尝试念儿歌。

上海油压工作室　　2.请幼儿边拍手，边念儿歌，体验儿歌的韵律感。

　　3.你们觉得这首儿歌好听吗?想表演吗?

　　4.请幼儿边念儿歌，边做动作。

幼儿园幼儿艺术活动方案6

　　活动目标

　　1、学习运动已有经验创编值日生劳动的节奏动作，提升动作的协调性。

上海油压工作室　　2、乐意大胆用动作、表情表现音乐，感受值日的快乐。

　　活动准备

　　小朋友的书，我长大了磁带及录音机

　　活动过程

　　1、欣赏音乐，帮助幼儿熟悉理解音乐。

　　第一遍欣赏音乐。要求：听了值日生劳动的歌感觉怎么样?(快乐、自豪、又力气等)第二遍欣赏音乐。

上海油压工作室　　要求：边听边想值日生是怎么样劳动的?

　　2、鼓励幼儿大胆地进行表演，教师帮助证了和提升。

上海油压工作室　　幼儿随音乐根据历届自由表演，要求表现值日生劳动的动作。

　　请幼儿在同伴面前表演自编动作，根据早上劳动、餐前准备、餐后整理等内容选取合适的动作，教师进行整理和提升，集体进行部分动作的学习、练习。

上海油压工作室　　(练习中鼓励幼儿吧值日生快乐自豪的心情用轻快的动作和愉悦的.表情表现出来)教师将整理和提升的动作组合成律动，完整地展示给幼儿欣赏。

　　3、集体学习、练习律动，快乐地随音乐表演，教师示范，幼儿跟学，要求幼儿合拍，鼓励幼儿把值日生的快乐、自豪感表现出来。

　　完整练习表演2—3遍。

　　4、使用《小朋友的书，美工》第三页“能干的孩子”。画画勤劳的孩子。

　　我们都是勤劳的孩子，会做许多事情，快把自己做过的事情画下来。

幼儿园幼儿艺术活动方案7

　　目标：

上海油压工作室　　1．能用强弱不同的声音演唱歌曲，并尝试根据歌词内容创编表演动作和游戏。

　　2．在歌曲的表演与游戏活动中能积极参与、大胆表现，体验表演与游戏的快乐。

　　活动准备：

上海油压工作室　　音乐图谱大熊头饰已初步学会歌曲的演唱

　　活动过程：

　　一、复习并熟练歌曲的演唱

　　1．师：老师带来了一首歌曲的图谱，我们一起看一看，你知道是哪一首歌曲吗？

　　2．复习演唱歌曲。（师：我们一起来唱一唱）

上海油压工作室　　3．师：唱的真不错，老师也来唱一唱，鼓励幼儿听听有什么特别的地方？

　　4．（结合图谱提问）师：哪一句最特别？有什么特别的地方？前半句和后半句一样吗？有什么不一样？为什么要这样唱？

　　前半句唱的响：告诉大家大熊来了；

上海油压工作室　　后半句唱的轻：赶紧轻轻地隐蔽，别让大熊发现。

上海油压工作室　　5．幼儿集体演唱歌曲，要求能用强弱不同的声音表现歌曲的最后一句。

　　二、自由探索表演，为歌曲创编表演动作。

上海油压工作室　　1．师：这首歌曲真好听，如果加上动作表演一定更美，我们可以为歌曲配上哪些好看的动作呢？（鼓励幼儿找个好朋友唱唱、想想、为歌曲配上好看的动作）

　　2．鼓励幼儿三两分组，讨论歌曲的`表演，老师给予适当的指导。

上海油压工作室　　3．请个别幼儿尝试表演。（关注动作的节奏和美感，并鼓励相互学习）

　　4．讨论交流：你觉得哪一句不太会表演？引导幼儿探索适合的动作并相互学习。

　　5．和幼儿一起梳理表演动作，再次表演。

上海油压工作室　　关注幼儿之间的相互学习（也可以表演给客人老师看）

　　6．师：刚才歌曲里唱到大熊来了，听，是谁来了？（播放大熊音乐）

上海油压工作室　　7．师：为什么觉得是大熊来了？听了这段音乐你有什么感觉？

上海油压工作室　　8．熟悉大熊的音乐，然后随音乐魔方大熊的表演。

　　三、根据歌曲内容，尝试设计游戏方案，并快乐游戏。

上海油压工作室　　1．提出建议：把这首好听的歌变成游戏一起玩一玩。

　　2．讨论游戏方案，鼓励幼儿说说游戏可以怎么玩？（角色、情节）

上海油压工作室　　（1）启发提问：游戏里有个特别的角色应该是谁？大熊什么时候出现？大熊出现后小朋友怎么办？

上海油压工作室　　（2）练习变石头人的本领。

上海油压工作室　　（3）石头人动了怎么办？

　　（4）预设游戏方案：歌曲前半段幼儿自由演唱并表演，唱到“大家可别乱跑”时，幼儿变“石头人”，老师弹奏大熊音乐，大熊角色出场，将动的“石头人”带走。

　　3．快乐游戏

　　根据幼儿的游戏情况作一些评价和提示（也可以请幼儿自我评价），游戏可以进行2—3次，可以对石头人的扮演提出新的要求。

　　4．小结，结束活动。

幼儿园幼儿艺术活动方案8

上海油压工作室　　初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式，表达对美的感受，用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感，学习撕剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。

上海油压工作室　　他们聪颖活泼，求知欲较强，经过一年的学习与锻炼，现在的他们能听辨不同的音乐进行的活动，如：入厕、上课、排队等活动，只要音乐响起，孩子们便会有规律的拍手、有秩序的站好队，随音乐进行各种活动。现在全班孩子会随时随音乐进行准确的有节奏的各种律动活动；并且在伴奏的情况下用自然的声音，正确的姿势独立演唱歌曲，不足之处是：孩子们对二分音符、四分音符、八分音符，构成的节奏型辨析不很明确，对歌曲的.情感理解不太透彻。

　　一、措施与方法：

上海油压工作室　　继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中，让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美，在孩子们已有的基础上，教师要引导幼儿更深一步的挖掘音乐的魅力!更加透彻的理解感受音乐内在的魅力。

　　二、教学内容

　　（一）歌唱

　　1．学会7—8首幼儿歌曲，喜欢并能够独立的在众人面前表演。

上海油压工作室　　2．能用正确的姿势，自然的声音歌唱音域在1—6之间，吐字清楚，节奏正确。

上海油压工作室　　3．在教师的帮助下能够为歌曲创、编、表演动作，变换演唱形式。

　　（二）韵律活动

　　1．进一步积累稍复杂的模仿动作，学会一些基本的舞蹈动作。

上海油压工作室　　2．能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作。

　　3、组织舞蹈活动，增加幼儿对舞蹈的兴趣，在舞蹈活动进行时，不仅教给孩子基本的舞步，更多的为幼儿创造机会，让每一个孩子都有机会展示自己，不刻意要求幼儿学习整个舞蹈，但要掌握一定的基本舞步。

　　4、打击乐是幼儿初步接触的，让孩子认识一些比较简单的打击乐器，如：铃鼓、圆舞板、鼓等，通过一些简单的图谱，让幼儿看、学、理解，经过反复练习和学习，掌握简单的打击乐合奏并保持自己的节奏型。

　　5、选择有趣的，较为容易的内容，创设宽松、自由、丰富的美术活动环境，提供多样、有趣的工作材料，多用肯定、赞许、赏识的方式鼓励幼儿，激发幼儿参与美术活动的欲望。

　　6、引导幼儿观察周围生活中的美，尝试从生活经验中引发表现。

　　7、让幼儿初步尝试进行故事画，选者富有想象空间的创作主题，如：神奇的树、我飞起来了等等。

上海油压工作室　　8、启发幼儿产生初步的布局和构图意识，引导幼儿按照一定的审美规律进行创作，如：主次关系、大小对比、高矮对比。

　　9、重视作品评价与过程评价，从而激发幼儿的创作欲望和热情，更好地通过美术活动促进幼儿全面发展。

　　教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿。提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感，理解和想象，尊重每个幼儿用不同形式、大胆地表达自己的情感、理想和想象。

幼儿园幼儿艺术活动方案9

上海油压工作室　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，全面推进素质教育，促进幼儿体智德美全面发展，同时为庆祝六一国际儿童节，展示幼儿园艺术教育成果，进一步推动幼儿园艺术教育工作的改革与发展，经研究，定于今年3至6月举办“全园第一届艺术节”。为指导工作的顺利进行，特制定此工作方案。

　　一、参加范围

　　幼儿园的师生均可参加。

　　二、活动主题与要求

上海油压工作室　　本届艺术节以“阳光下成长”为主题，从“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” 的角度宣传、开展艺术活动。各项活动要围绕主题，丰富多彩，对幼儿进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现幼儿热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术素养，展示我园幼儿艺术教育的丰硕成果。

　　三、项目与评奖办法

　　（一）.幼儿园户外活动自制教玩具制作

上海油压工作室　　为丰富幼儿的晨间和户外体育活动内容，增加活动器械的种类和数量，激发幼儿活动的兴趣，幼儿园开展幼儿户外活动器械评比活动。

上海油压工作室　　全园教师积极参与，充分发挥想象，结合班级幼儿的年龄特点、动作发展特点及幼儿的兴趣，利用各种废旧材料，经过美化、装饰，制做成幼儿喜欢的钻、爬、走、跑、跳、平衡等动作发展的各种活动器械。比如，用大纸箱做成的纸龙、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的梅花桩、用纸板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推车等等。这些活动器械不仅美观，而且安全、可操作、具有一定的教育意义。

　　通过这次活动，给教师们提供了一个相互交流、互相学习的平台，展现了幼儿园教师心灵手巧、勇于创新的精神面貌；同时在活动中，家园携手，广大家长积极参与，和幼儿一起收集了许多的废旧材料，进一步促进了家园沟通。相信这些美观、实用、老师和孩子们亲手制作的活动器械，一定会让小朋友们的户外活动变得更加精彩!

　　本次活动评出一等奖5名，二等奖7名。

　　（二）.20xx年庆六一文艺汇演

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“素质教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的综合素质发展。

上海油压工作室　　二、活动目标：

上海油压工作室　　通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造实验园的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：放飞梦想收获希望

上海油压工作室　　口号：“我参与，我能行，我努力，我真棒!”

上海油压工作室　　四、活动安排：

　　1、活动时间：6月1日9：00召开20xx年六一文艺汇演，届时邀请区镇领导参加；六一文艺汇演推行倒计时演练，5月29日9：00对六一节目进行第二次彩排；5月24日9：00对六一节目进行第一次彩排；5月21日检查各方面准备情况，节目单及演出设备、横幅、彩旗、展板（美术展板）；5月21日之前各班根据幼儿园的具体安排，利用入离园及下午第三节的时间进行集中、精心排练，做好演出服装及演出道具的准备工作，节目交叉的班级，班主任协商、统一解决。幼儿园将随时检查各班节目排练情况，发现问题及时解决。

上海油压工作室　　2、活动地点：初步定在园内。

上海油压工作室　　3、参与人员：上级领导，大中班幼儿、家长，教师。

上海油压工作室　　4、总指挥：林园长

　　5、总策划：范园长

上海油压工作室　　6、组织分工：

上海油压工作室　　（1）.节目组，组长：宋春兰组员：尹召霞、林金香、赵小燕、大班、中班班主任。

　　对六一文艺汇演节目进行组织、筛选、排练，演出服装及道具的准备，彩排及正式演出时的化妆，确保六一节目的质量与水平。

上海油压工作室　　(2).安全、场地组，组长：墨建波组员：邓景海、大班、中班配班教师

上海油压工作室　　负责彩排和正式演出时的安全工作。包括大门安全、车辆摆放、场地安全、幼儿园庆祝环境气氛的布置和幼儿秩序。

　　(3).主持、宣传组，组长：宋红军组员：马桂芳、王忠霞等。

　　领导讲话稿、宣传材料、节目主持词及串词，会场布置，领导、幼儿、家长的座次安排。

　　五、活动流程：

上海油压工作室　　1、园长及领导代表讲话。

上海油压工作室　　2、幼儿文艺汇演。

上海油压工作室　　六、活动准备：

上海油压工作室　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

上海油压工作室　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）排练舞蹈、武术、英语等表演节目（五月中旬选定节目，五月二十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，5月24日、5月29日进行全园彩排）；

上海油压工作室　　（2）注意收集、制作、购置各种道具；

　　（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，做到家园同乐。

上海油压工作室　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

上海油压工作室　　4、利用各种形式向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，群策群力，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　七、活动方案及具体时间安排：

上海油压工作室　　（一）、庆祝大会

　　1、入场8：50以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

　　2、9：00园长讲话和领导发言

　　（二）幼儿文艺汇演。

　　（三）表彰优秀节目。

上海油压工作室　　节目组成情况。班级节目：大班节目5个，中班节目4个；园节目：大班、中班武术各一，大班中班英语各一；教师、家长节目自愿，形式不限，才艺、技能皆可，凡参加按一等奖进行奖励。

　　优秀节目设一等奖5个，二等奖7个。每班推荐家长代表4人，组成评委，对六一节目进行全程评价，成绩汇总、排序，取前12名进行奖励。

　　（三）.幼儿园第三届趣味运动会

上海油压工作室　　一、活动时间：20xx年4月 27日

上海油压工作室　　二、活动地点：大操场

上海油压工作室　　三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的合作精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

上海油压工作室　　四、活动准备：

　　1．通知父母来园参加亲子活动。

　　2．准备游戏需要的材料。

　　3．布置活动场地。

上海油压工作室　　4．奖品。

上海油压工作室　　五、具体活动方案：

　　活动流程：

上海油压工作室　　(一)宣读会场纪律

上海油压工作室　　1、请全体来宾、家长、小朋友遵守大会秩序，按指定的位置就坐。

　　2、运动会比赛场地，除大会工作人员外，其他的人员一律不准进入场地，需要摄像和拍照的家长请在指定区域内进行，不要影响孩子的表演和来宾的观看。

　　3、请各位家长按规定做在孩子所在班级的.后面，并配合老师照顾好孩子的生活和纪律，中途请尽量不要带孩子离开，坚持到开幕式结束。

上海油压工作室　　4、各班聘请两名家长委员会成员负责本班的秩序、安全、卫生等工作。

上海油压工作室　　5、请注意保持会场的清洁，不要乱扔垃圾，活动后主动协助班级作好清洁、卫生工作。

　　6、会场内禁止吸烟。

上海油压工作室　　（二）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

　　（三）、幼儿教师致欢迎词。

上海油压工作室　　（四）、领导讲话。

上海油压工作室　　（五）、节目表演

　　（1）早操（大班、中班全体幼儿）

　　（2）球操（大班部分幼儿）

上海油压工作室　　主持人讲活动注意事项。

上海油压工作室　　（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

上海油压工作室　　（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

上海油压工作室　　（3）、在活动中请勿拥挤。

上海油压工作室　　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

　　（六）、运动会开始

上海油压工作室　　4月27日上午大班游戏活动：

上海油压工作室　　1、《送球宝宝回家》（大一）

　　2、《走大鞋》（大二）

　　3、《跳竹竿》（大一）

　　4、《小兔过河》（大二）

　　5、《小袋鼠运积木》（大一）

　　6、《两人三足》（大二）

上海油压工作室　　7、《小蚂蚁搬家》（大一）

上海油压工作室　　8、《开火车》（大二）

　　亲子游戏

　　9、《亲亲热热一家人》（大一）

　　10、《推小车》（大二）

　　11、《移石过河》（大一）

上海油压工作室　　12、《蒙眼障碍走》（大二）

上海油压工作室　　4月28日上午中班游戏活动

　　1、《我是小蚱蜢》（中一）

上海油压工作室　　2、《小动物运西瓜》（中二）

上海油压工作室　　3、《我是小螃蟹》（中一）

　　4、《毛毛虫游戏》（中二）

上海油压工作室　　5、《合作前进》（中一）

　　6、《同舟共济》（中二）

上海油压工作室　　7、《蛇形走》（中一）

　　8、《运馅饼》（中二）

上海油压工作室　　9、《小小旅行家》（中一）

上海油压工作室　　10、《穿越封锁线》（中二）

上海油压工作室　　11、《套圈走》（中一）

　　12、《运沙包》（中二）

　　亲子游戏

　　13、《两人三腿跑》（中一）

上海油压工作室　　14、《同心协力》（中二）

上海油压工作室　　15、《小脚采大脚》（中一）

　　16、《开火车，过山洞》（中二）

上海油压工作室　　（七）、颁奖（到班内）

　　（八）、活动结束。

　　亲子运动会人员分工：

　　主持人：宋海霞

　　音乐：赵小燕

　　摄影：范新国

　　游戏活动场地安排：

　　负责人：宋春兰

　　其他游戏活动场地工作人员：

上海油压工作室　　2月27日上午：尹朝霞吴海霞

上海油压工作室　　2月28日上午：林金香白国凤

　　游戏活动负责人：

　　大一：林金香李爱军

上海油压工作室　　大二：白国凤张新军

上海油压工作室　　中一：尹朝霞邓立梅

　　中二：吴海霞李艳军

上海油压工作室　　游戏活动过程中的安全人员：王忠霞马桂芳

上海油压工作室　　游戏活动场外各班观看场地及主席台场地安排：墨建波邓景海

上海油压工作室　　（四）.幼儿美术作品展

上海油压工作室　　为了全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，实施素质教育，挖掘幼儿潜能，更好地培养幼儿动手操作能力和想象力，展示艺术教育的丰硕成果，按照幼儿园艺术节活动方案，在“六一”儿童节前夕，我园组织“20xx年幼儿美术作品展评活动”，通过评委们认真评选，评出了一、二、三等奖。

　　幼儿书画作品各设一等奖10名，二等奖15名，三等奖30名。

　　四、加强对艺术节活动的领导

　　幼儿园成立艺术节领导小组，加强对此项工作的领导，成立相应的组织领导机构，制定相应的工作方案和安全预案，把艺术节活动纳入今年教育工作的重要议事日程，作为实施素质教育的重要内容，加强督促检查，切实把艺术教育活动搞好。

上海油压工作室　　7月初，幼儿园对艺术节开展的各项活动进行检查、总结。重点检查各项活动的组织领导，计划安排，发动的深度、广度以及器材、师资的配备、活动效果等。

　　二○一二年三月二日

上海油压工作室　　附：杨柳雪镇教育实验幼儿园第一届艺术节工作领导小组

上海油压工作室　　杨柳雪镇教育实验幼儿园

　　第一届艺术节工作领导小组

　　组长：林志宏

　　副组长：范新国宋春兰

上海油压工作室　　组员：尹召霞墨建波宋海霞

　　林金香马桂芳王忠霞

　　赵小燕白国凤吴海霞

　　领导小组下设办公室，范新国同志兼任办公室主任。办公室设在幼儿园办公室。

幼儿园幼儿艺术活动方案10

　　一、活动目标：

上海油压工作室　　1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活，了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。

　　2、欢度艺术节，感受节日的`快乐。

上海油压工作室　　二、活动时间：10月30日~10月31日

　　三、活动准备：

上海油压工作室　　1、环境准备：1)折叠板进行照片展示

　　2)门厅环境布置、多功能厅环境布置

　　3)礼物的购买

　　2、各班准备：1)我为宝贝秀，各班班级家长节目

　　2)照片收集

　　3)微博、论坛宣传工作

上海油压工作室　　四、活动主题及口号：童年不同样，精彩伴成长

　　五、活动时间及场地安排

　　10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅

　　10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅

　　六、活动内容与要求

　　活动要求：

上海油压工作室　　1、寻找最像的亲子秀

上海油压工作室　　找出家长小时候和宝宝小时候的照片，选形态最像的两张进行拼贴，秀秀最像的自己。

　　此活动有两种参与方式：

　　1)将照片进行拼图，发至微博上，

　　2)将照片打印出来，拼贴在一张彩色纸上，并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张A4纸的大小)。

　　寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加，也可以选择自己喜欢的方式参加。

上海油压工作室　　2、童言童语回忆录

上海油压工作室　　回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话，用文字编辑出来，发至微博上，微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。

上海油压工作室　　3、每班家长为幼儿准备2个节目，要求服装自备，音乐自备，在10月24日之前将节目名字报上来。

　　活动内容：

　　10月30日上午：我为宝贝秀

上海油压工作室　　全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动，活动节目由各班家长代表进行表演。

　　10月30日下午：童年新影像

　　全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》

　　10月31日上午：童年不同样

　　每班自己组织活动，内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录，每班10张优秀照片)

　　10月31日下午：宝贝狂欢会

　　1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”，并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。

上海油压工作室　　2、各班老师为宝贝送祝福。

　　3、为全体幼儿进行礼物分发。

幼儿园幼儿艺术活动方案11

　　活动目标：

上海油压工作室　　1、培养幼儿对剪纸艺术的兴趣，喜欢参加剪纸活动，在活动中感受剪纸艺术的魅力。

　　2、引导幼儿初步了解中国剪纸的内容、作用、品种等艺术特色，知道剪纸是中国传统装饰艺术一。

　　3、了解剪纸的折叠方法，初步尝试用折叠的方法剪出简单的图案造型。（重点）

　　4、巩固剪刀的正确用法，提高使用剪刀的技能，鼓励幼儿大胆地、独立地进行图案造型。（难点）

　　活动准备：

　　1、录音机、民乐磁带、各种剪纸作品展览、有关中国剪纸用途的录像短片

　　2、教师用：画好底稿的样品若干、简单的线条图案范例、正方形彩色纸若干、剪刀

上海油压工作室　　3、幼儿用：小剪刀每人一把、塑料小盒每人一个，每桌正方形彩纸若干、大号塑料盒一个

　　活动过程：

　　1、在民乐声中，幼儿自由参观剪纸作品展。

上海油压工作室　　2、参观后谈话：

上海油压工作室　　（1）你做喜欢哪一幅剪纸作品？

上海油压工作室　　（2）你在哪些地方见到过这样的剪纸作品？剪纸有什么用？（幼儿讨论后教师利用录像进行小结，初步了解剪纸的基本品种及其艺术特色：窗花——装点环境、渲染气氛、辞旧迎新；装饰剪纸——装饰、暗示生活的理想；特种剪纸——观赏；绣花样子——刺绣的脚本）

　　（3）你知道这些作品是怎样做出来的吗？（幼儿回答后教师小结并介绍民间剪纸的基本方法：选纸→折叠→选择图案→沿轮廓剪→打开）

上海油压工作室　　（4）你会做这样的剪纸作品吗？想不想试一试？

　　3、谁愿意先来剪一张给老师和小朋友看一看？（请1—2名幼儿做示范）

　　4、小结幼儿操作情况，教师示范讲解并操作：

　　（1）选择一张正方形的纸，对边折或对角折至少两次；

上海油压工作室　　（2）在纸的周围任意剪一些半圆或三角形、斜角、长方形等；

　　（3）把剪下来的碎纸扔在桌上的大号塑料盆中；

上海油压工作室　　（4）将剪好的作品轻轻从有开口的.地方打开。

　　5、幼儿在民乐声中自由创作：

　　（1）提示幼儿边角对整齐，剪的过程中不要打开看；

　　（2）及时鼓励速度快的幼儿再剪一张不同的作品；鼓励不敢动手的幼儿大胆创作。

　　6、展评幼儿作品：把剪好的作品及时粘贴到展板上。

　　活动结束：

　　1、次活动以集体活动形式进行时，可将活动重点放在了解、欣赏剪纸作品、激发剪纸的兴趣上；以小组形式进行时，可将活动重点放在创作上。

　　2、此活动可以剪窗花为切入点，与新年的主题活动有机结合。

幼儿园幼儿艺术活动方案12

　　活动目标：

上海油压工作室　　1、了解窗花的特点和内在含义。

　　2、尝试用方型和圆型纸剪出简单的窗花。

　　活动准备：

　　1、幼儿在日常生活中以收集了大量的窗花作品，并对窗花有一定的了解。

　　2、挂图第二号。大小不同的红色方型和圆型的纸、剪刀、胶水。

　　活动过程：

　　一、红红的窗花。

　　1、过年的时候人们在窗户上都做哪些装饰？（贴窗花）为什么呢？（因为这些窗花表示吉祥、喜气洋洋的气愤、有过节的气息）

上海油压工作室　　2、观察收集的窗花说说窗花里都有什么？（动物、人、植物等）

上海油压工作室　　3、老师演示剪窗花的过程让幼儿仔细观察：将纸对折三到四次，剪简单的三角和半圆。将纸展开简单的窗花就完成了。

　　二、大家一起来。

　　1、幼儿选择自己的纸形进行自由折叠，和剪裁。

　　2、在剪裁中学会用折叠法剪出对称的花纹。

　　三、装饰我们的活动室。

上海油压工作室　　1、把自己剪的窗花用胶水贴在活动室的窗户上。

上海油压工作室　　2、幼儿欣赏窗花作品，感受成就感。

　　艺术活动设计――民族服装真漂亮

　　活动名称：民族服装真漂亮

　　活动目标：

　　1、认识各民族服装，感受服饰的民族特点

上海油压工作室　　2、根据自己确定的分类标准布置民族服装展并记录。

　　3、学习相互协商、听取同伴意见，会提出自己的合理建议。

　　活动准备：

上海油压工作室　　1、师幼共同收集各民族的服装、服饰若干。

　　2、提供搭展台的各种材料：如桌布、桌子、积木、展板、回形针、图钉等。

上海油压工作室　　3、记录表、笔。

　　4、民族音乐磁带。

　　活动过程：

　　一、感受民族服饰的特点

　　1、请大家看一看、想一想活动室里的各种民族服饰是哪些少数民族穿戴的。

上海油压工作室　　2、请个别幼儿介绍自己带来的服饰。

上海油压工作室　　3、引导幼儿谈谈民族服装、服饰之间的异同之处。

　　二、讨论布置并记录

上海油压工作室　　1、讨论：大家带来的这些民族服饰怎样在活动室里摆放？

　　2、布置“民族服饰展览”需要做哪些准备？需要哪些材料？大家如何分工合作？

　　3、根据幼儿的讨论结果，请幼儿准备和布置工作。

　　三、动手布置并记录

　　1、引导幼儿自由结伴成一组，商量确定自己小组布置展览的分类标准，然后进行布置。

上海油压工作室　　2、各组介绍自己的'布置成果。

　　3、鼓励幼儿将本组的布置设计、摆放标准大胆地记录下来。

　　四、变换布置并记录

　　1、鼓励幼儿尝试其他不同的布置方法并记录。

上海油压工作室　　2、在幼儿变换布置的活动过程中，教师注意引导幼儿相互协商、统一意见后再进行操作活动。

　　3、展示布置记录的结果，相互学习同伴的不同策略。

　　五、体验民族服饰的美丽

上海油压工作室　　请幼儿每人在展览会上选择一件服饰自行穿戴，听音乐跳舞。

　　中班社会艺术活动设计――小人书不要哭

　　班级：中班

　　科目：社会艺术

　　执教人：李秋花

　　一、活动名称：《小人书不要哭》

　　二、活动目标：

上海油压工作室　　l 激发幼儿爱书的情感。

　　2 培养幼儿对歌曲的感受能力和表演能力。

上海油压工作室　　3 引导幼儿根据歌词内容做相应的表情、动作，唱准附点音符和切分音。

　　三、活动准备：

上海油压工作室　　l 《小人书不要哭》歌曲录音带。

　　2 情景表演“小人书哭了”。

　　四、活动过程：

　　开始部分：

上海油压工作室　　观看情景表演“小人书哭了”，引导幼儿讨论：小人书为什么哭了？

　　基本部分：

　　教师领幼儿朗诵歌词。

上海油压工作室　　学唱歌曲。教师完整演唱歌曲，鼓励幼儿小声跟唱。

　　师幼共同演唱，提醒幼儿唱好附点音符和切分音。

　　在幼儿熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自编动作、表情表现歌曲内容。

　　结束部分：教师总结，讲评幼儿表现。

　　五、活动延伸：区域活动中，图书角中，教育幼儿要爱护图书。

　　艺术活动设计《看我的》(彭爱云)

　　活动名称：《看我的》

　　活动目标：

　　1、大胆地在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。

　　2、体验长大能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。

　　活动准备：

　　1、与小班联系，做好与他们共同活动的准备。

　　2、每个幼儿分头准备自己的拿手节目。

　　3、手工制作材料人手一份，如：折纸小船、小燕子等。

　　活动过程：

　　一、露一手

　　1、去弟弟妹妹班级做客，注意用礼貌用语。

　　2、才气展示秀。引导幼儿表演唱歌、跳舞、朗诵等拿手节目。

上海油压工作室　　3、教师带领弟弟妹妹为哥哥姐姐的节目热烈鼓掌，使幼儿体验成功感和自豪感。

　　二、看我的

上海油压工作室　　1、热烈欢迎弟弟妹妹来到弟弟妹妹班级做客。

　　2、让弟弟妹妹坐在身边，观看手工制作的过程，如折纸小船、小燕子等。

　　3、将作品送给弟弟妹妹，和他们共同赏玩。

　　三、夸夸我自己

　　1、请幼儿互相交流自己的本领的感受。

　　2、一起念儿歌：哥哥姐姐本领大，表演节目顶呱呱，会做手工会画画，弟弟妹妹笑哈哈，笑哈哈。

　　大班艺术活动设计――惊喜盒(彭爱云)

　　活动设计：《惊喜盒》

　　活动目标：

上海油压工作室　　1、寻找生活中能令人发笑的东西，制作惊喜盒。

　　2、选用不同的材料进行装饰。

　　活动准备：

上海油压工作室　　1、在日常生活中收集来的各种大小不一的正方体、长方体盒。

　　2、幼儿事先在生活中寻找到一样能令人发笑的东西。

上海油压工作室　　3、画笔、画纸、剪刀、彩色不干胶等美工材料。

　　活动过程：

　　一、意外的惊喜

　　1、今天我带来一份礼物送给大家，你们猜是什么？

　　2、幼儿拆开惊喜盒。拆开层层包装，感受惊喜，了解惊喜盒的做法（惊喜采用层层包装的方法，每一层可以请一个幼儿来拆）。

　　二、装进惊喜

　　1、今天，我们也来制作一个惊喜盒，在里面放一件让人好笑的东西。你准备放什么？

　　2、选择大小不同的盒子数只。礼物放在最小的盒中。按套盒的方式，将一只只装好。引导幼儿选择合适的盒子。

　　3、选择彩色纸等美工材料，在最外面的盒子上进行装饰。

　　三、分享惊喜

　　1、互相参观、欣赏同伴制作的惊喜盒。

　　2、把惊喜盒送给自己的家人，观察他们的反应。

　　美术活动设计――新年里的开心事

　　活动目标：

　　1、画出新年里最开心的事。

上海油压工作室　　2、知道用暖色调来表现过年热闹的气愤。

　　3、选择合适的形式表现新年的好心情。

　　活动准备：

　　1、幼儿活动材料《美术》第一页，油画棒或水分颜料等。

上海油压工作室　　2、剪刀、浆糊、各种彩纸等。

　　活动过程：

　　导入：老师引导幼儿想一想在新年里人们都要做哪些事？幼儿之间相互讨论交流。

　　一、画画新年里的开心事。

　　1、老师引导幼儿说出新年里人们都要做哪些事情。在做这些事时人们的心情是怎样的？

　　2、问幼儿，想用什么色彩来表现这些开心的事情呢？老师举例子，使幼儿感知色彩的冷暖，用冷色来表示安静用暖色来表示热闹引导幼儿说出用暖色来表达人们的心情。

　　3、幼儿选择自己合适的色彩和形式画出新年里的开心事。（幼儿在绘画和剪贴时，老师要注意提醒幼儿要讲卫生、注意安全）

　　二、“过年了”画展。

　　1、幼儿将自己的作品展示在墙上。

上海油压工作室　　2、幼儿自由欣赏画展，并向幼儿讲解为什么要用这种色彩和形式来表现新年里的开心事。

　　3、请幼儿说说哪些画给人快乐、热闹的气氛为什么会有这种感觉。

幼儿园幼儿艺术活动方案13

　　活动主旨

　　1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的`空间。

上海油压工作室　　2、发掘幼儿的各种艺术天赋。

　　活动内容

　　1、艺术节开幕式

上海油压工作室　　2、各年段活动

上海油压工作室　　（1）中、大班：才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动。

上海油压工作室　　（2）娃娃、小班：才艺秀

上海油压工作室　　3、迎六一宝宝靓照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖）

上海油压工作室　　4、幼儿合唱比赛

上海油压工作室　　5、玩物交易活动

　　6、五月份幼儿生日会

　　7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作。

上海油压工作室　　各年段的海报及报名工作于5月6日前结束。

上海油压工作室　　各宣传工作负责人：

　　材料准备负责人：

上海油压工作室　　宣传工作主要内容及要求：艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。

幼儿园幼儿艺术活动方案14

　　活动目标：

　　1.尝试接触中国民间艺术，领略民族文化的魅力，从中获得有关民间艺术的审美经验。

上海油压工作室　　2.通过各种文学、艺术、游戏活动，了解我们的国家、我们的民族，初步萌发爱家乡、爱祖国的情感和民族团结精神。

　　活动时间：

上海油压工作室　　5月18日~6月1日

　　活动内容及具体安排：

　　民族校园欢迎你

　　孩子最初的活动，都是因美而引起的。色彩鲜明、富有民族特色的环境对孩子是非常具有吸引力的。因此，创设一个适宜的艺术节环境是必要的工作。

　　一、在幼儿园的楼梯、走道墙面布置“中国传统节日”、“中国神话故事”、“中华传统美德”等。

　　二、走道、大厅天顶悬挂京剧脸谱、彩灯、扇与伞艺，将创意手工与民间艺术的巧妙结合。

上海油压工作室　　三、多功能大厅、沙池展示台也充分利用，成为民间艺术品欣赏台、师幼作品展示台：土布制品、民间玩具、草编作品等。

　　四、游戏室、长廊上有意识地为幼儿提供丰富的民间游戏材料(如橡皮筋、沙包、蚕豆等)，让孩子自由选择游戏。孩子们在这样自由宽松的'天地里，可以兴致盎然地和同伴一起玩个愉快，不知不觉中得到了各方面的发展。

　　五、各班环境创设

　　民间游戏趣味浓

　　“炒，炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗……”游戏是孩子们最喜欢的活动，民间游戏更受大家的欢迎。跳房子、炒黄豆、丢手绢、顶锅盖……，唱唱传统的游戏歌谣，做做爸爸妈妈甚至是爷爷奶奶小时候玩的游戏，孩子们感受着中国传统文化给生活带来的无限乐趣。

上海油压工作室　　一、游戏内容收集：每位教师收集5个民间体育游戏，集合成册。

　　二、参加对象：全园幼儿

　　三、游戏时间：小班户外活动，中大班晨间集体游戏时间，教师每天组织开展一个民间体育游戏。

　　民间故事永流传

　　民间故事以其想象自由奇特、情节奇异动人、语言生动形象、笔调幽默乐观的特点，深受幼儿的喜爱。《老鼠嫁女儿》、《曹冲称象》、《司马光砸缸》、《长发妹》等一个个耳熟能详的民间故事，传诵了几代人。读民间文学，讲民间故事，让孩子既能增益智慧，又能娱乐身心。

　　一、故事收集：语言教师

上海油压工作室　　二、参加对象：全园幼儿

　　三、故事颂读时间：集体语言活动、餐前准备、午睡前

上海油压工作室　　四、大班组开展民间故事表演赛

　　民间工艺展神韵

　　欣赏剪纸、面塑、刺绣、布艺、蜡染等民间艺术家的视频表演，结合创意手工及美术教学，组织孩子们在各个区角里尝试各种民间艺术的制作与绘画。如：剪窗花，水墨画，制作蓝印花布，泥塑，亲子制作风筝……。在制作活动之前，教师们要精心收集各种相关的资料，可制作成多媒体课件，让幼儿欣赏观看，这样制作中孩子们的自主性会更强。

　　一、环境布置：每班选择各自的民间艺术主题，学习一种民间技艺，师生共同布置教室、区角环境

上海油压工作室　　二、参加对象：全园幼儿

上海油压工作室　　三、中班组开展民间手工艺展

　　民族服装竞争妍

　　建立幼儿园民族日。在民族日中，要求孩子穿着传统的民族服装，可以是成衣也可以是家庭亲子制作，互相交流欣赏。教师或者家长拍摄(或电脑合成)照片，参加全园“民族娃娃”的大众评选。有了亲身的参与，孩子们眼中的中国民间艺术一定更加美丽。

上海油压工作室　　一、环境布置：照片张贴、评选宣传栏

　　二、参加对象：小班幼儿

　　民歌对唱乐翻天

　　你方唱罢我登场，一曲曲民歌多嘹亮，孩子们以班级为单位学唱各民族歌曲，比如：“海门山歌”，“扬州小调”，“亚克西”，“阿里郎”等。可以组织班级民歌赛歌会，让孩子们在歌声中体会到祖国的辽阔，民族的繁多。

　　民族舞蹈排练忙

　　以班级为单位学习民族舞蹈，如：新疆舞，傣族舞，藏族舞，扭秧歌等等。通过观赏民族歌舞专场表演，让孩子们更为直观地感受中华民族艺术的种类繁多、五彩纷呈。

　　幼儿园艺术节活动方案12

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　系列活动一：

　　幼儿现场绘画比赛

　　时间：

　　5月25日下午3:00地点前操场

　　绘画的题材不限，每班三名幼儿参加比赛。

上海油压工作室　　（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选推荐到园里比赛）

　　系列活动二：

　　绘本制作比赛

　　（1）目的：通过举行绘本制作比赛，培养幼儿绘画的能力及创新意识；

上海油压工作室　　（2）内容与要求：要求每班上交15副满意的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参加，经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的最精致。上交时间：5月23日。

　　系列活动三：

　　童话剧表演赛5月28日上午8:30分

上海油压工作室　　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　注明：此项目交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。

　　系列活动四：

上海油压工作室　　卡拉OK比赛5月28日晚上6:30分

上海油压工作室　　注明：此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。

　　系列活动五：

　　六一游园活动6月1日上午半天时间

　　（1）目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）要求：要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。