上海油压工作室精选活动方案模板汇编5篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、指导思想：
上海油压工作室 黑板报是宣传、创建“文明班集体”活动的阵地，更是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示。为了进一步加强班级文化建设，促进学生更加健康成长，特制定黑板报评比方案。
二、组织机构：
组长：政教处
成员：学生会
三、评比办法：
黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。
上海油压工作室 （一）、时间：规定时间内未完成的扣三分，没出板报的扣五分。
（二）、版面内容：
上海油压工作室 1、整体（2分）：
上海油压工作室 （1）版面整洁、字迹清晰、规范。
上海油压工作室 （2）版面设计错落有致，大方、美观。
2、具体内容（6分）：
上海油压工作室 （1）标题醒目，突出。
上海油压工作室 （2）内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。
（3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。
（4）字迹工整、不潦草，无错别字。
（5）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。
上海油压工作室 （6）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。
3、设计（2分）：板书整洁、美观、规范、有创意。
（三）、评比细则：去掉最高分和最低分，取平均分为最后得分。
上海油压工作室 （四）、奖项设置：以班级为单位，各设一等奖二名，二等奖二名，三等奖一名。
活动方案 篇2
一．指导思想
上海油压工作室 为进一步深化“做一个有道德的人”主题教育活动，引导未成年人积极参与文明许昌建设，我校依据市文明办、市教育局、团市委、市妇联的决定，在我校组织开展“争做文明使者、争当美德少年”（简称“双争”）活动。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以加强未成年人道德素质建设为重点，深入开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动。我校积极响应上级的号召，通过推荐评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育广大未成年人学模范，做模范，引导他们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚，推进未成年人思想道德建设深入发展。我校在全校范围组织开展 第五届“美德少年”评选主题教育活动。
二．组织领导
为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “美德少年”评选小组。
组 长：王建甫
上海油压工作室 副组长：闫保才 李永辉 张献普
成 员：卢怀玉 孙长安 林爱珠 王喜风 丁群生 各班班主任
三．评选对象：全校学生
四．评选内容及标准
上海油压工作室 奖项设立分为“文明守礼”、“ 助人为乐”、“服务社会”、“孝老爱亲”。
基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产党，具有立志成才、报效祖国的远大理想，自觉践行社会主义荣辱观，遵纪守法，遵守《中小学生守则》，热心公益、遵守公德、诚实守礼、自尊自强、勤俭节约、热爱劳动。积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民。
具体标准：
上海油压工作室 1、文明守礼。自觉养成良好的文明习惯，积极践行社会主义核心价值观，遵守基本道德规范，遵纪守法，举止文明，团结友善，真诚待人，热爱劳动，勤俭节约。
上海油压工作室 2、助人为乐。积极发扬雷锋精神，参加学雷锋活动，长期坚持做好人好事，为同学或遭遇困难的人献爱心、送温暖，排忧解难。
上海油压工作室 3、服务社会。热心公益，坚持参加公共服务、环保等社会志愿服务活动。在公民生命、财产或公共财物安全受到侵害或遭遇危险时，力所能及地进行保护和援救。
上海油压工作室 4、孝老爱亲。践行家庭美德，孝敬父母，尊重长辈，分担责任，常做家务。在遭遇家庭变故或重大困难时勇挑重担、自立自强，守护相助、患难与共。
五．评选步骤、方法
上海油压工作室 1. 20xx年4月5日前各班由学生自已推荐、班级组织演讲，材料展示，投票评选出4名学生（每个项目一名，如有特别突出可适当增加一个名额）参加校级评选。
2．20xx年4月8日前班主任整理好候选人评选材料：800字左右的事迹材料、一张标准照（红底）及一张生活照，电子稿发至学校信箱。纸质材料交政教处孙随安老师。
3．20xx年4月9日前，公布并表彰校级“美德少年”。
六．活动要求
1.抓住契机，精心落实。各班要将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设，深化 “做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用班队会、思品课等机会广泛发动学生踊跃参与，努力扩大参与面，使评选表彰的过程变成我校学生提升道德品质，争做美德少年的过程，成为我校学生自觉参与、自我教育的过程。
2.深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给政教处，我们运用广播、网校等宣传阵地，开设专栏专题，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，推进我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。
活动方案 篇3
【班会主题】
上海油压工作室 迈向大学，放飞梦想
【活动意义】
高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的'求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
【活动时间】
上海油压工作室 20xx年9月2日 星期一 班会课
【活动对象】
高三(1)班
【活动准备】
收集大学活动的精彩图片，制备PPT
【活动过程】
1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标
设问：
上海油压工作室 1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)
上海油压工作室 总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2)你们理想中的大学是怎样的呢?
学生探讨，了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活
上海油压工作室 1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;
让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。
2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。
上海油压工作室 通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。
3)大学“理财经”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
上海油压工作室 兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
上海油压工作室 奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
上海油压工作室 3、品味一起奋斗的滋味
上海油压工作室 1)分享高三的经历
与学生交流高三的学习方法和学习心态。
2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”
总结高三的学习经历中的付出和收获。
上海油压工作室 为学生加油、鼓劲，提高学习动力。
【活动效果】
通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。
【活动反思】
需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。
活动方案 篇4
一、指导思想
为了认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市德育工作会议精神，认真推动“两个纲要”的贯彻落实。以歌唱红色歌曲的形式，歌颂我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，歌颂党八十多年来领导全国各族儿女创立新中国、建设祖国、振兴中华的丰功伟绩，抒发学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的赤子情怀。弘扬和培育民族精神，营造出和谐健康的校园文化氛围。展现我校学生的青春风采和精神风貌，推动校园精神文明建设。
二、活动主题
上海油压工作室 “歌声扬风采,和谐筑校园——红五月歌咏大赛。”旨在继承和发扬“五四”运动的光荣传统，弘扬主旋律和民族精神。激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神。
三、活动工作小组
组长：
组员：
组织工作：
艺术指导：
上海油压工作室 （各部自行成立活动工作小组）
四、活动要求
上海油压工作室 班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参加。
五、比赛规则
上海油压工作室 1、各个教学部，自行先举行初赛，评出50％班级参加东宫复赛。
2、参赛曲目：必唱与选唱歌曲各一首：必唱歌曲《国歌》；选唱歌曲各班自定，内容符合活动的主题，报政教处与团委审定。
上海油压工作室 3、主持人：由各部推荐，艺教老师聘定。
4、评委：学校聘定。
5、伴奏：钢琴、手风琴或无原唱伴奏带。
上海油压工作室 6、评分标准：满分为10分，其中：
（1）服装整洁、统一、人数齐全（2分）；
（2）出入场井然有序、队形美观(2分)；
（3）指挥准确，动作优美、富有感染力(1分)；
上海油压工作室 （4）声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一(3分)；
上海油压工作室 （5）艺术处理形式新颖，有创意(2分)。
六、歌会纪律要求
上海油压工作室 （1）不准大声喧哗、吹口哨；
上海油压工作室 （2）不准随意走动；
（3）不准吃零食；
上海油压工作室 （4）不准乱扔杂物；
（5）每个节目结束应主动鼓掌表示感谢和鼓励；
（6）歌会间隙原地休息，进出会场得到老师同意，并凭证进出会场。
七、比赛时间
上海油压工作室 5月30日（周五）下午12：45进场，1：00准时开始比赛。
八、设置奖项
一等奖2个
二等奖4个
其余三等奖
活动方案 篇5
大班科学活动：够月亮
活动目标：
上海油压工作室 1．在观察动物“够月亮”的画面中，讨论并发现叠高时保持平衡的方法。
上海油压工作室 2．与同伴一起尝试叠高，从中体验探索的乐趣。
活动准备：
1．《月亮的味道》绘本和各种叠高的PPT。
上海油压工作室 2．短的薯片罐、小旺仔牛奶瓶、青春宝药瓶、长短粗细不一的积木、大小不一的正方形纸板（每组5个且大小不一）
活动过程：
上海油压工作室 一、 交代名称，引发好奇
1．今天老师带来了一个关于月亮的故事（出示PPT），故事的名字叫什么呀？对了，是《月亮的味道》。那请你来猜猜月亮是什么味道的呢？
2． （过渡句）有一群动物也想尝尝月亮的味道，他们是用什么方法去够月亮？有没有够到？让我们一起来欣赏一下这个故事吧!
二、听讲故事，理解作品
1．欣赏故事
2．动物们真开心，都品尝到了月亮。那么，他们为什么会获得成功呢？出示最后一张图片。（合作、方法）
（1）他们是用什么方法来够月亮的呢？
第一种：幼儿：用了叠罗汉的方法
教师：叠罗汉的方法是怎么样的？
第二种：幼儿：用了搭积木的方法
教师：是的，小动物们就像搭积木一样一个一个往上叠的。
那他们在叠罗汉（搭积木）的时候有什么秘密呢？是的，小动物们是从大到小一个一个往上叠的。（他们叠高时大小顺序是怎样的？）
（2）为什么要从大到小这样叠上去？对啊，从大到小叠上去是为了更稳固，叠的更高一些。
上海油压工作室 （3）他们叠高时站的方向又有什么不同呢？为什么他们要朝不同的方向站？……其实这样站也是为了保持平衡、站得更稳固一些。
（4）他们是一个动物去坚持够月亮的吗？（引出“合作”）
3．教师小结：动物们互相合作，慢慢地往上叠，他们都找到了保持平衡的方法。它们不怕失败、齐心协力用叠高的方法终于够到了月亮。你们想不想也和朋友一起学一学小动物的方法来叠高呢？
上海油压工作室 三、小组合作，探究方法
上海油压工作室 1．第一次探索。
上海油压工作室 （1）今天老师也给你们准备了很多材料，让你们也来尝试一下叠高。（介绍材料）我们也来学一学小动物的合作，学一学小动物的坚持，学一学小动物叠高的方法来叠高吧。
上海油压工作室 （2）接下来，我请小朋友椅子不动，人轻轻地走到后面，四个人一组合作着进行叠高。（幼儿分组合作操作，教师巡回指导）
上海油压工作室 （3）集中展示交流。我发现了四组小朋友都很棒，都成功了，那现在请你们来介绍一下，你们组是怎么叠高的？（请小朋友到桌子旁边介绍）
（4）针对幼儿的操作情况进行点评。
上海油压工作室 第一种：按从大到小叠高
上海油压工作室 回应：你们真棒，学习了小动物们从大到小的方法往上叠的，叠得真高。
第二种：积木横着叠
回应：你们很棒，叠得很高，那我们来看看怎么样可以叠得更高一些呢？（引出积木可以竖着叠）
第三种：一条腿叠上去的现象
回应：教师：你们叠得真高，那能不能再往上叠呢？
幼儿：不能，会倒掉
上海油压工作室 教师：怎么样叠会使它不倒掉，叠得更高？（几条腿站立会更稳固？引出多条腿站立会更稳固一些）所以如果底下的腿多一些就会更稳固，叠的更高。
（5）教师小结：刚才我们小朋友都很棒，学习了小动物们的互相合作，并学习了他们从大到小往上叠的方法进行了叠高。刚才有些组里叠的并不是很高，那我们怎样才能叠得更高更稳固呢？除了从大到小的方法以外，还能用什么不同的方法来叠高呢？老师还为你们带来了纸板，请你们一起合作着到原来的位置上，再去试试吧!
2．第二次探索。
（1）幼儿分组再进行第二次操作。
（3）集中展示交流。老师发现小朋友们真会动脑筋，运用了各种方法叠得更高了，我们一起来看一看吧。
上海油压工作室 （4）你们是怎么叠高的？（重点介绍与众不同的方法）
第一种：大小不一的叠起来
回应：教师：你们真有想法，但为什么他们把小的瓶子放下面照样能叠的很高呢？
上海油压工作室 幼儿：因为下面的小瓶多一些，所以稳固
上海油压工作室 教师：真聪明，这是一个原因，还有什么原因呢？如果中间不放一块纸板还能不能叠得这么高？（引出纸板的作用）所以，纸板也帮了你们一个很大的忙，它能帮你们分散力，保持了平衡，从而使物体叠的更高。
第二种：纸板都叠在一起的情况
上海油压工作室 回应：你们叠的很稳固，那能不能使它叠得更高呢？（引到纸板）我们刚刚说过，纸板能起到保持平衡的作用，所以如果叠得时候将纸板分散开来，放在瓶罐之间或许会叠得更高。
（5）教师小结：所以我们发现叠高的方法其实有很多种，除了按从大到小的方法，还有很多种方法可以去叠高，只要能保持平衡，都能叠的很高、很稳固，都能获得成功。
上海油压工作室 四、延伸活动
1．其实，在我们的生活中也有很多各种各样的叠高，我们一起来欣赏一下吧!
2．请幼儿欣赏各种叠高的PPT，进一步感知其中蕴含着的有关叠高――平衡的“奥秘”。
上海油压工作室 3．回去以后，我们可以尝试一下用各种各样叠高的方法进行叠高游戏。
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