招生计划

时间：2021-02-07 12:34:06 招生计划我要投稿

招生计划集锦七篇

招生计划篇1

　　一指导思想

招生计划集锦七篇

上海油压工作室　　坚持“以服务为宗旨，就业为导向”的办学思想，以中等职业教育改革发展示范学校建设标准为工作目标，全面落实学校提出的“抓管理，强内涵，提质量”的工作任务，将招生就业处工作推上一个新的台阶。

　　二、工作模块的基本思路和措施

　　模块1、招生工作

上海油压工作室　　1、思路：招生情况，落实招生奖惩。

上海油压工作室　　2、措施：澄清招生来源，明确区域招生完成情况，分析原因，对照学校招生方案，奖惩兑现，同时总结招生成果，召开招生总结大会。

　　模块2、就业工作

　　1、思路

　　多渠道了解就业信息，把提高学生就业质量做为重中之重。

　　2、措施

上海油压工作室　　（1）、摸清学校待就业专业及人数情况，积极主动与用人单位联系，重点考虑本地企业，为明年上学期将学生安置到有利于学生前途的岗位和企业工作做好相关准备工作。

上海油压工作室　　（2）、切实做好学生就业指导工作，加强对学生吃苦耐劳、爱岗敬业的教育，培养学生创业成才意识，为适应企业岗位需求及今后的创业成才奠定基础。

上海油压工作室　　（3）、强化就业制度，严格按就业程序操作，确保就业工作质量稳步提高。

　　（4）、加强对学生就业跟踪调查和服务工作、确保学生就业满意。

　　（5）、挖掘毕业生典型、及时总结。组织毕业生成才报告会，培养学生爱学校、爱专业的思想，调动学生学习的积极性、主动性。同时总结职教成果，向社会加大宣传度，提高社会各界对职业教育的认识。

　　模块3、校企合作

　　1、思路

　　与企业深度合作、资源共享、互惠互利。

　　2、措施

上海油压工作室　　积极与三一重工、广汽集团、威胜集团、中山纬创资通、北京唐宫集团等企业深度合作，以订单培养为主线，改变办学模式，加大实训投入，完善考核机制，把学生培养成为企业岗位需求的技能型实用人才。

　　模块4、顶岗实习

上海油压工作室　　1、思路

　　为了巩固学生专业知识，培养实用技能，及时按教学计划组织学生到校外实习基地顶岗实习。

　　2、措施

上海油压工作室　　在巩固现有实习基地的基础上，进一步完善校外实习基地信息库，开辟有利于学生实习的新基地，特别是本地实习基地。

　　3、完善顶岗实习制度，签订协议，明确学校、企业、学生及家长三方责任和义务，真正把顶岗实习落到实处。

　　三、主要工作行事历

　　20xx年下学期招生就业处行事历

　　时间

　　主要工作（活动）

　　九月份

　　1、新生报到编班，处室工作计划制定。

　　2、二年级电子检测计算机主板维修C341C342班去威胜集团定岗实习

　　3、招生区域人数摸底。

上海油压工作室　　4、纬创资通领导来校洽谈电子专业办班事宜。

　　5、与北京唐宫集团联系酒店管理联合办班事宜。

　　十月份

　　1、招生经费结算。

　　2、招生总结座谈会。

　　3、优秀毕业生跟踪调查。

　　4、专访广汽菲亚特、威胜集团了解学生定岗实习情况。

　　十一月份

　　1、优秀毕业生创业成才报告。

上海油压工作室　　2、对二年级就业学生就业意向摸底。

　　3、整理处室资料。

　　4、专访企业。

　　十二月份

　　1、了解企业用人招聘信息，考察用人单位，寻求合作伙伴，为明年上学期学生顶岗实习及优质安置学生做准备。

　　2、就业班学生职业指导。

　　元月份

　　1、专访企业提高校企合作办学力度。

　　2、统计就业学生人数，联系就业单位。

上海油压工作室　　3、处室资料整理。

招生计划篇2

上海油压工作室　　3月10日，学校成立招办，职能为学籍管理、完善学生发展报告、招生考试（高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试，以及上级有关部门组织的考试等），上述三大方面工作都已经完成，实事求是地讲，效果不甚理想，现总结

　　学籍管理方面：学校从高三开始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、复学生、休学生、转来生、转出生、借读生等学生类型统计登记，下步完善电子档案及文字档案，并且随时统计修改，力求做到准确。

　　完善学生发展报告方面：从今年高三年级学生发展报告及学校前毕业生档案分析，学生发展报告关系到每个学生的一生学习、工作等，客观、公正地填写学生发展报告是学校每个教职员工的职责，尤其是班主任老师。存在的问题有：

上海油压工作室　　（一）有些班主任、老师重视不够，矫造数据，学生评语重复，有的不客观；

　　（二）完善学生发展报告工作不是在平常，按照每学期、每学年，以至到学生毕业，而是高考前突击完成，难免出现虚假、不真实、不客观的数字、文字；

　　（三）学生发展报告中的文字填写存在书写潦草、混乱现象；

上海油压工作室　　（四）学生发展报告书印刷及纸质不精致，或影响学生的一生。

　　招生考试方面：这项工作任务繁琐，可以说事无巨细，高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试，以及上级有关部门组织的考试等，考试人员的安排、协调，考场设置，考务物品准备，电子监控，时间信号调整，考试培训会场安排准备等等。存在的问题有：（一）思想意识应该强化，招办本身在有的环节没有绷紧思想意识之弦，导致有的考试组织效果不理想；（二）监考人员、考务人员的.安排中，一小部分教师在考试工作中负责得程度没有达到学校的规定要求；（三）考试人员的安排，考场设置，考务物品准备，电子监控，时间信号调整，考试培训会场安排准备等方面，需要更加完善；（四）由于缺少经验，导致有些考试（如小升初考试）秩序不理想，不应让学生家长进入校园，应该安排专门的老师做导引进行疏导。

　　新学期工作计划

　　一、按照上级文件精神和学校要求，继续做好学籍管理、完善学生发展报告、招生考试工作。

　　二、加强思想意识，细化工作到每一个环节。

上海油压工作室　　三、积极做好各方面的协调工作，力求做到事事有人做，事事做到位。

　　四、完善学生发展报告贯穿于平常，每学期、每学年，客观、真实完成。

上海油压工作室　　五、学生学籍管理要做到底数清、随时完善。开学2至3周完成。

上海油压工作室　　六、完成高一新生建籍。XX年11月初。

　　七、组织高三高考报名工作。XX年11月上旬。

上海油压工作室　　八、组织高二会考。XX年12月底。

招生计划篇3

上海油压工作室　　近日，各批次考生网上填报志愿陆续进行，一些院校依据生源情况，在填报志愿进行时调整了招生计划。7月23日晚，记者从自治区教育招生考试中心了解到，20xx年内蒙古自治区普通高校招生本科二批C第一次网上填报志愿时间还未到，内蒙古工业大学等3所院校已经调整招生计划。

　　内蒙古工业大学普通理科有物流管理等5个专业调整了招生计划，其中：物流管理专业原定招生50人，调整为40人；能源与动力工程专业原定招生160人，调整为150人；工商管理专业原定招生25人，调整为20人；市场营销专业原定招生25人，调整为20人；电气工程及其自动化专业原定无招生计划，调整为40人。

　　另外，在本批次中招生的商丘学院，将在内蒙古增加10个招生计划，具体为普通文科的会计学专业增加4个、人力资源管理专业增加3个，普通理科的土木工程专业增加3个；西安思源学院增加10个招生计划，涉及专业包括汉语言文学、财务管理等7个专业。

　　福建省将启动一般本科院校提升计划，组织8所重点建设高校对口支援13所一般本科院校。

　　据了解，福建师大将对口支援泉州师范学院、福建警察学院、福州外语外贸学院;福州大学将对口支援闽江学院和福建江夏学院;厦门大学将对口支援厦门理工学院和龙岩学院、仰恩大学;华侨大学和福建医科大学将对口支援莆田学院;集美大学将对口支援三明学院;福建农林大学将对口支援武夷学院和宁德师范学院;漳州师院将对口支援闽南理工学院。

　　据悉，至20xx年，福建省将通过为一般本科院校教师和管理人员提供进修和工作锻炼机会，为每所受援学校培训30-50名骨干教师和一批教学管理干部; 通过联合开展学科专业建设，联合申报重大教学、科研课题，联合培养硕士研究生，支持受援学校建设好一批实验教学平台和工程研究中心;通过聘请重点建设高校教师担任兼职教师和聘请一批具备条件的学科专业带头人担任研究生指导教师等措施，不断提高教学研究和社会服务水平。

　　7月24日晚8时50分，MU2407航班顺利降落在太原机场，太原35名亲历韩亚航空事故的师生平安到家，一起落地的还有家长和更多关心他们的人的心。太原市教育局负责人介绍，当天回来的师生共35人，还有1人留在美国复查，预计30日回到太原。

　　据介绍，当日师生们坐飞机先从美国回到上海，然后转乘MU2407航班回太原。

　　当晚8时50分，工作人员告诉家长飞机已经降落，孩子们马上就要出来了。家长们都走到了通道口，焦急地等待着。“出来了!出来了!”第一个走出来的是一个女孩，她流着泪冲进了爸爸的怀抱，这位父亲的泪水一直在眼圈里打转，嘴里不停地说：“没事了，回来就好了。”走出来的学生有的身上还能看到事故后的“痕迹”：一位女生脚崴了，走路还是一瘸一拐，还有两位男生脖子上套着固定架。最后出来的太原外国语学校的学生小李，她坐着轮椅，一位同学推着她出了机场。

上海油压工作室　　太原市教育局以及学校负责人也来接归来的师生。太原市教育局负责人慰问了家长和学生，并简单介绍了一些情况，表示留美复查的人员只是轻伤，很快就会回到太原。

招生计划篇4

　　一、指导思想：上海油压工作室解放思想、创新思路、改进措施、实现目标。

　　二、目标和任务：

　　1、今年力争完成招生任务800人，其中本县完成700人，外县完成100人。

上海油压工作室　　2、加强学生就业指导、搞好学生跟踪服务，努力提高毕业生就业质量，确保毕业生100%就业，学生就业满意率达90%以上。

上海油压工作室　　3、开展工学交替，解决贫困学生的经济困难，提高学生的综合素质。

　　三、落实措施

　　1、认真总结去年招生工作经验，完善招生措施，制定切实可行的招生方案，科学地制定招生奖励机制，充分利用招生资源，调动一切积极因素，提高招生效果。

　　2、加强与生源地学校领导和老师的沟通，认真考虑他们的意见和建议建立有效的招生合作机制。

　　3、对现有专业做大做强，努力增添各专业设施，增加我校的亮点与看点，增强我校对学生的吸引力，今年再争取新开一切专业。

上海油压工作室　　4、加强宣传力度，宣传内容要具体，尤其是国家对中职学生的优惠政策，我校的优惠与奖励政策，对口高考及我校的优势等，要采用多种宣传形式，如小册子招生简章。做到本县初中生人手一份，在校内和生源地学校制作宣传栏，宣传光碟，在电视台播放专题片，做到宣传到位，扩大社会影响力，促使社会观念转变。

上海油压工作室　　5、争取政策支持，充分利用各级行政资源，今年继续争取县政府、教育局为我校招生制定行之有效的政策并下文，确保今年招生任务的完成。

　　6、学习民办职校招生经验，在外县发展和培训业务员，争取在外县招生新的突破。

上海油压工作室　　7、加强招生人员培训，提高我校老师的招生业务能力。

　　8、切实提高毕业生就业质量，增强社会效果。

招生计划篇5

　　我院属普通高等院校，二类本科层次，全日制在校学习。我院为在京提前录取院校，北京市考生报考我院的志愿全部填写在提前录取批次。外省市考生填报我院志愿按本省市有关规定填写。20xx年首都体育学院计划招收七个专业、620名考生。其中包括参加全国统一考试的五个专业和单考单招的两个专业。

　　一．参加全国统一考试的招生专业：

上海油压工作室　　新闻学专业（体育新闻方向）、公共事业管理专业（体育管理方向）、运动人体科学专业（体育保健康复方向）都不需要体育考试，招收对象为达到二类本科录取分数线的考生，文理兼收，择优录取第一志愿考生。在第一志愿考生不能完成录取计划的情况下，择优录取第二志愿考生。报考体育教育专业、社会体育专业的考生，在考生所在区县高招办办理报名手续，体检标准须符合“20xx年北京市体育类考生体检指导意见”的规定，并参加4月16日、17日北京市高招办组织的体育考试和6月7日、8日全国统一文化考试，达到北京市高招办划定的文化、体育录取控制分数线的考生需参加6月30日在我院组织的体检、面试（由市、区高招办下发面试通知）。按照体育、文化综合评定原则择优录取，文理兼收，一般只录取第一志愿的考生。

　　二．提前单考单招的专业：

　　报名条件须具有高中毕业或相当于高中毕业的同等学历，具备二级运动员或二级武士以上资格。报名、考试地点均在首都体育学院。报名截止时间为4月1日。5月11至13日体育考试，5月14日、15日文化考试，考试科目为：数学、语文、政治、英语。将考试成绩及相关数据录入“单招考试数据库”，运行汇总出考生文体综合分，根据各专项录取计划、考生文体综合分排列顺序、文化分数控制线确定新生录取名单，报送生源所在省、市、自治区高招办核准，报国家体育总局科教司备案。

　　三．我院只开设英语教学。

　　四．我院学费标准为4200元／年，体育教育专业不收学费。住宿费每学年750-1200元。在校生根据学习成绩和个人综合测评，按照一定比例可以享受优秀学生奖学金；学校根据实际情况适当安排学生勤工助学。

　　20xx年招生计划

　　统招

上海油压工作室　　新闻学专业－－－－－－－－－－－50名

上海油压工作室　　公共事业管理专业－－－－－－－－50名

　　运动人体科学专业－－－－－－－－50名

　　社会体育专业－－－－－－－－－－80名（须体育考试、面试）

上海油压工作室　　体育教育专业－－－－－－－－－－100名（须体育考试、面试）

　　单招

　　运动训练专业－－－－－－－－－－240名

　　民族传统体育专业－－－－－－－－50名

上海油压工作室　　我院20xx年招生计划共计－－－－－620名（含外埠计划）。

上海油压工作室　　以上计划待审批，上级主管部门审批后及时向社会公布。具体招生计划以《北京市考试报》公布为准。

招生计划篇6

　　本园现有班级６个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班１个。托班现有人数９人，满员人数１５人；小班现有人数２２人，满员人数２５人；中班现有人数２３人，满员人数２５；大班每班现有人数１６、１７人，满员人数２５人，

　　托班预计招生６人；小班预计招生３人；中班预计招生２人；大班预计招生１７人；另外需新增一个托班，预计招收幼儿１５人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数４３人。

　　１、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。

上海油压工作室　　２、通过才艺表演进行宣传。

　　利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动；在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

　　具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

　　注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。

上海油压工作室　　时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。

　　１、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。

　　２、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。

　　３、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人元。

　　４、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。

　　５、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。

招生计划篇7

　　为了保证我校20xx年普通高考招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校实际情况，特制定本章程。

　　第一章学校全称

上海油压工作室　　河南农业大学，国标代码10466。

　　第二章学校办学地点及层次

上海油压工作室　　学校本部位于河南省郑州市文化路95号，建有文化路、龙子湖和许昌三个校区，占地面积5000余亩。培养包括普通本科生、硕士和博士研究生等在内的各类人才。

　　第三章学校办学性质及历史沿革

上海油压工作室　　河南农业大学是公办、全日制普通高等学校。学校源自创办于1902年的河南大学堂，1912年改办为河南公立农业专门学校，历经国立第五中山大学农科、河南大学农学院、河南农学院等阶段，1984年12月更名为河南农业大学。20xx年9月成为农业部与地方政府共建的第一所省属农业高校。20xx年11月成为国家林业局与省政府共建高校。20xx年5月成为国家首批“20xx计划”牵头建设高校。

上海油压工作室　　第四章学校办学力量及特点

上海油压工作室　　第一条学校下设20个学院，设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺等10大学科门类。拥有河南省高校唯一1个一级学科国家级重点学科，16个一级学科省部级重点学科;6个博士后科研流动站，5个博士学位一级学科授权点，25个博士授权点，85个硕士授权点，73个本科专业。近年来，学校作为第一主持单位获国家科技进步奖和技术发明奖7项，国家级教学成果奖6项。学校与美国、英国、加拿大、俄罗斯、意大利、澳大利亚、新西兰、日本和荷兰等50多个国家的高校、科研机构、企业开展学术交流和技术合作;

　　第二条学校现有教职工20xx余人。教授、副教授等高级专业技术职务近800人，其中中国工程院院士1人，双聘院士21人，教育部长江学者特聘教授2人，国家杰出青年科学基金获得者1人， “新世纪百千万人才工程”国家级人选7人，国家特支计划领军人才“万人计划”3人，国家“中华农业英才奖”获得者3人，国家有突出贡献中青年专家4人，国家骨干教师1人，享受国务院特殊津贴专家36人，中原学者8人，河南省特聘教授18人。全日制在校生近32000人，其中博士、硕士研究生20xx余人。

上海油压工作室　　第五章组织机构与职责

　　第一条学校根据教育部有关规定，成立招生工作领导小组，负责贯彻落实教育部有关招生工作的政策，研究制定学校有关本科招生工作的规定，执行学校有关决议，并监督工作的具体实施;

　　第二条招生办公室是学校的常设招生机构，负责组织和实施学校本科招生的日常工作，不委托任何机构代办。

　　第六章招生计划

　　第一条学校严格执行教育部批准的20xx年招生计划;

　　第二条我校20xx年继续面向全国30个省、自治区、直辖市招收本科学生。学校统筹考虑各省考生数量、生源质量等因素，结合近年来源计划落实情况，确定各省招生计划，详见各省、自治区、直辖市公布的招生计划;

　　第三条根据教育部政策，我校安排少量预留计划，主要用于超过计划数提档的、符合录取要求并服从专业调剂的考生的录取。

　　第七章录取规则

上海油压工作室　　第一条身体条件执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》;

上海油压工作室　　第二条在生源不足的情况下，按照我省有关规定执行对省内第一志愿考生(不含艺术、体育)在录取控制分数线下20分内投档的政策。外省则根据当地有关政策执行;

上海油压工作室　　第三条除特殊说明之外，所有专业实行分数优先，遵循志愿的录取原则;

上海油压工作室　　艺术类、体育类专业录取，录取成绩并列的，按文化成绩择优录取;文化成绩并列，分别按照语文、数学、外语听力成绩排序依次择优录取;